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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以礼为话题作文篇一
1911年的辛亥革命翻开了中国封建向新共和转型的新篇章，尽管反抗之声从未断绝，尽管几乎颠覆了所有中华民族千百年流传下来的三纲五常、三跪九叩的传统礼仪，他最终被接受，人们思想的进步也使礼的意义随之改变。
一百年前的成果我们没有理由否认它的进步性，古时充满了等级性的繁文缛节早已该被时代淘汰。然而，正是因为时代的进步与世界交流的频繁，收到西方平等民主文化的中国人开始蠢蠢欲动，他们大力推崇着西方的民主与人权，使中国的传统礼仪逐步淡化，他们打着“人人平等”的旗帜，却毫不客气地不尊重他人，在这样可笑的矛盾下，也让中国礼仪渐渐地得不到重视。
可以说，那些对礼仪淡化甚至蔑视抵触的人可能与态度并无关系，而恰恰是因为自身的浅薄，因为浅薄，他们盲目地吸纳着国外的自由思想，因为浅薄，他们对礼的理解仅仅停留在对自我的约束上，而却误解了礼的根本含义。
礼的确是一种约束力和克制力，我们以此来规范社会生活与自身行为，可以说没有礼就没有了规矩。此外，对长辈、对他人、对师长的礼仪，并非体现了等级制，反而恰恰反映了自身的涵养。以同样受儒家文化影响的日本、韩国举例，他们对长辈师长的尊敬远胜于中国，起立鞠躬更是每天都在重复的事情，生活在儒学发源地的我们，岂不汗颜？
要论原因，无非是太过自我，历史的变迁使中国人越来越执着于自身的利益，一切以自我为中心。而反观古代先哲，他们都以宏观的角度讨论整个群体，在礼的问题上质疑，古代哲人太多注重群体而忽略了个体，其实他们正是将个体看成群体的一份子，实现相互统一，在群体发展中促进个人发展。
由此可见，中国的礼仪文化除去等级性质的一部分，依旧存在着大智慧，有所扬弃是必要的，但其本质经久不衰。
以礼为话题作文篇二
我的父母在十年前就离开安徽来上海打工，我是个出生在上海、生长在上海的安徽女孩，所以老家的一切在我的脑海里只是一片空白。直到今年暑假，妈妈才准备带我回爷爷家。
一路上，妈妈千叮万嘱：“婷婷，这是你第一次回老家，各方面都要表现得体面些，可要给老家人留个好印象，留一份象样的‘见面礼’！”我连连点头。
刚到老家，眼前的一切都是那样的陌生和新鲜。门前那么多的农田，院里那么多的鸡鸭，还有一些古里古气的老式家具，所见的与我在城市中见的完全不一样。我摸摸这里，看看那里，怀着好奇把爷爷家转了个遍。爷爷家的厨房最吸引我，因为那里的厨房设备我从未见过。屋里有个大灶台，上面有五、六个大小不一的锅，还是用柴禾烧的呢。旁边还有口半人高的、非常显眼的大缸。这里面会是什么？我好奇地掀开盖在缸上的木盖，啊！原来是一缸清水。正当我犯疑着，传来了妈妈的叫唤声，我走出了厨房。
午饭过后，正是晌午，太阳火辣辣的炙烤着大地，树上的知了也叫个不停，好像在和我示威。尽管吃了西瓜，尽管坐在电扇下不停地吹，可汗水还是一个劲地淌下来。我心烦意乱地嘀咕着：“讨厌的电风扇！怎么越扇越热？”这时候我也格外想念上海的游泳池，想想那泡在池中的清凉感觉，真是过瘾！不知怎么的，突然我的脑中闪现了厨房中的那口大缸。嘿！这不是天然的泳池吗？我何不在这大缸里解解热。想到这儿，我兴奋地顾不上和妈妈说一声，径直跑进了厨房，直奔那口水缸。我掀开木盖，见到那一缸清水就迫不及待地爬了进去。呵！好清凉的水！一下子就消去了我的热汗。我好似鱼儿得水般快乐，我在水缸里一会儿钻上一会儿钻下，拍打着水花，犹如一条自由的小鱼在水中嬉戏，那感觉比在泳池里还痛快。
“婷婷，你在哪儿？”正当我玩得入迷时，传来了妈妈的寻找声。“我在厨房游泳呢！可舒服啦！”我边玩边回答。妈妈闻讯走来，见到正乐滋滋地浸泡在水缸里的我，又气又好笑，故意大声嚷着：“这下可好，白搭了一缸清水不算，看来今晚我们大家还要喝泥猴汤了！”
咳，我是在大水缸里消了暑，过了瘾，可是害得爷爷却挑了半天的水。哎，这就是我带给老家的第一份“见面礼”。
以礼为话题作文篇三
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
所以，学习礼仪不仅可以增强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。今天，我们就来谈谈吃饭的文明。
吃饭是人生大事，与健康、营养、交友、业务、文化密不可分，在吃饭的时候我们领略了不同的文化、不同的风俗和一些值得我们学习的东西。
首先是中国人与外国人的区别。中国人爱热闹，圆圆一大桌，等各种美味佳肴呈上后，几杯小酒下肚，脸红脖子粗，噪门也大了许多。特别是在酒店里经常见到打手机的食客，操着大噪门，指手划脚的，说实话，看上去真是不舒服。外国人吃饭较安静，很少见到有大声喊叫或拿着手机进进出出的人，特别是在麦当劳、肯德基等快餐厅用餐的人，我发现了一个规律：中国人吃麦当劳，吃毕桌上一大摊，有食品、餐纸等东西，把嘴一抹，迈着步子扬长而去。而老外，从来都是将乱七八糟的东西装入包装盒后起身拿到垃圾桶，将餐桌打扫干净后再离去。很多次都是这样，一个细小的环节反映出国民素质的巨大差异。
中国人吃饭的时候有不好的地方，当然也有好的地方。而且，我们吃饭也有很多风俗的。吃饭时，长辈们要坐中间。如果吃饭吃到了，要罚酒三杯等等。总而言之，我们中国人吃饭是很热闹的。
如果我们每个人都能从小事做起，从自己做起。毫不疑问，我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
以礼为话题作文篇四
即使昼夜更替，即使四季变换，即使时间流逝，即使万物变迁，即使时间末日真的来临，我也不会忘记你们。
——题记
相识，九月灿烂的阳光之下。记得初到校园，对一切都那么陌生。凝望着你们陌生的脸，倒是有些不知所措。我一直相信着，有一种叫缘分的东西，会把毫不相关的人事联系在一起。就如一句诗所说：“有缘千里来相会。”就像我们这样，出生在不同的家庭，来自不同的学校，却还是能相识。我们相识在在热烈的九月，热情四射的阳光仿佛也直射在了心底，留下了温暖，亦留下了烙印。
相处，三年四季的变迁如云。小时候一直认为与亲人在一起是一种幸福，其实，与你们在一起也亦是一种幸福。早晨，来到学校，总是会有人习惯性的说一句：“天气这么冷，你怎么不穿棉袄？”中午，也总是会走到一起，说：“一起回家吧。”考试前夕，总是会有那么一句关心的话语：“一起加油。”考试过后，总是默契的说：“没关系，下次继续努力。”假期将至，也会愉快的道别：“假期开心点，下学期见。”
三年的时光，早已有了一种默契。拔河比赛的团结，考试失败后的不放弃，体育节比赛的坚持以及“加油”的声音……甚至包括平时的点点滴滴。三年经历的一切，带来的欢笑、难过、快乐……我们都是一起走过的，那是永远不会消散的记忆。
相别，一路上有你们真好。三年的时光既长久又短暂，离现在还不到半年，我们就要参加升中考了，各奔东西了。会想起初到校园之后经历的一切，那不经意的关切，那一句句暖入人心的问候，那发自内心的欢笑，那一起走过的每一天……心里有不舍，也有祝福。我们的相识是一种幸运也是一种幸福。让我在心里默念一遍你们每一个人的名字，还让我永远记住，我们用62份力量凝聚的温暖的家——九（11）班。我为我有你们，有这样一个家而骄傲。在很久很久以后，当别人问起我：“你初中时在哪个班级？”我想我会很自豪地说：“（11）班！”我要把你们，我们的老师，我们的家，我们之间发生的故事认真详细的告诉每一个问我的人。
最后，让我再道一声：“朋友们，你们若安好，便是晴天。一起加油！”
若干年后，静静回想，释然一笑，回忆，永不磨灭。
——后记
以礼为话题作文篇五
“听说今天三年级要举行成长礼呀？”“好像是的呢。”同学们的交流讨论声，源源不断的传进我的耳中。成长礼？好熟悉呀，但一时间又感到如此陌生。
记忆深处，仿佛我也经历过。穿着有些不合身的汉服，戴着蝴蝶样式的发簪，那么快乐。可为什么，在听到三年级要举行成长礼时，我鼻尖一酸，回想起当时的我们，觉得好遥远啊。看着身着汉服的三年级同学们，往事渐渐涌上心头……
那时，我才上三年级，第一次听到“成长礼”这三个字，看着老师给我们一个个发下汉服，再给女孩子配上发簪，突然觉得成长礼好隆重啊。老师在讲台上强调明天的纪律和注意事项，而我还沉浸在自己的世界当中，想象着自己明天会多么好看。
第一次觉得时间过得那么慢。熬了几节课，终于等到了放学。
回家后，我并没有像往常那样去写作业，而是径直从书包里拿出汉服，穿在身上。对着镜子照来照去，幸福的像只鸟儿。
第二天，成长礼如约而至。老师们也都换上了汉服，周围的一切都是那么古色古香，恍惚间，觉得穿越到了古代。
校长首先作了发言，我们按照昨天彩排好的顺序入场，古老的小木桌上，放着一个大瓷盆，每个小桌旁，都站着一位老师。她们的手上拿着白色的长瓶，里面装满了净水，让我们排队去洗手。紧接着，我们又拿起事先准备好的竹简，唱起了歌谣。动听的旋律在校园上空盘旋着，仿佛在为我们助兴。
接下来，大家排好队伍，拿着粉笔在石板上画画，这是个很特殊的环节。画作是我们之前就画好了的，现在只不过是把它腾到地板上去。我“刷刷刷”几下子就画好了，于是，就跑到其他同学那去，东瞧瞧西看看，点评他们的作品。
最后，就是自由活动时间了。照完一张全班福后，大家迫不及待的向长廊冲去，玩起了各自的游戏，我们有的在一起合影，有的相互评价对方的形象……欢乐的气氛一直延续到了下午放学的时候，大家依依不舍的说再见，成长礼也就此落幕……
现在，我看着属于十岁的他们的成长礼，才发觉时光，原来真的，在不知不觉中流逝。我安慰自己道：“怕什么，再熬两年，你不就又迎来了青春礼吗？”
以礼为话题作文篇六
我们的老师姓李，我们亲昵地称他为老李。老李经常会给我们送一些“礼”，起初，大家还觉得他只是“小施恩惠”，可日子一长，他送的“礼”谁都不乐意伸手接了。
教室里，同学们个个愁眉苦脸的。已是傍晚六点，早该放学了，可老李还是兴致未减，“不依不饶”地拿着卷子，一道道题分析着。瞧，他左手拿着又细又长的教鞭，边讲题边上下挥动着，两眼不时越过卷子朝我们扫来，绝不允许有人“胡思乱想”——开小差。
天色渐渐暗了下来，我的心早飞回了家，奔向了餐桌，扑向了电视机……同学们也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里渐渐躁动起来。老李将卷子“啪”一合，挺直身子，目光扫视一圈，见没人再说话，又重新开了腔：“下面，布置今晚的作业……”老李终于要给这节课圈句号了！正当大家开心地收拾东西准备往外奔时，他突然提问：“小张同学，你来总结总结，今晚的作业有几项啊？”小张慢悠悠地站起来，嘴巴张了张，迟疑道：“大概有三项……”“大概’？”老李眉头一皱，转了个身，“三项作业是不是有点少了？我再多送你们一项——把古诗词抄两遍，就当赠品吧！”哎哟，老李啊老李，您手下留情，别再送了！
前两天，我们班纪律不太好，在大会上被管纪律的校长批评了。老李受不了了，他眼珠一转，妙招出来了——
这天早上，清脆的上课铃早响过了，教室里依然热闹非凡，像一锅“咕嘟、咕嘟”冒泡的开水。匆匆赶来的老李一推开门就被声浪给镇住了。过了几秒钟，他大步走上讲台，两眼燃着怒火，说：“刚才没静下来的同学，请到讲台前一叙。”大家你看看我，我看看你，一个个都是事不关己的样子。
半分钟过去了，没有人主动承认错误，这让老李更生气了。他几步走到教室后排点了几个同学的名字，把他们“请”上讲台。等他们站定，老李拿出手机，对准他们，“咔嚓”，一张合影诞生了。接着，老李回过头来，说：“待会儿，我就把这张照片送给家长，让你们的爹妈看看，他们的孩子在学校干什么……”这事儿算是闹大了，我们可不敢惊动家长啊！自此，我们班的纪律再也没被批评过。
嘿嘿，老李，您别骄傲，总有一天，我们会让您再也送不出“礼”的！
以礼为话题作文篇七
11月份，在持续了一个星期的阴雨天气之后，29号这天，太阳公公终于露出了温暖的笑容，仿佛太阳公公知道我们实验小学要为我们四年级全体同学举办——十岁成长礼。
活动在同学们的笑声中拉开了序幕。孩子们在家长的陪同、老师的带领下，头戴生日帽，缓缓有序地穿过成长门，在舞台前依次就坐。
下午一点半，仪式正式开始。祝福篇中，周校长为同学们送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我们在今后的人生道路上：心怀感恩、勇于担当、收获明天！
仪式进行到成长篇，每个班级表演集体节目。我们班准备的节目是诗歌朗诵《我十岁了》，恰好是第一个节目。我觉得我们表演得是最好的，无论是服装还是气场，还是从个人到集体，表演的每一个细节，我觉得都是最完美的。我们班的节目表演完以后，台下响起了热烈的掌声。接下来，其他班级分别表演了他们的节目，虽然都各有特色，但我觉得都没有我们班表演的好。如果活动有评奖的话，我想我班的节目肯定是第一名！
接下来是第三篇章——才艺篇。我们班的才艺节目是快板《十岁的我》，是由我和李博、施鸿宇、刘梓萌四人表演。这个节目是孙老师（陈奕萌妈妈）用大半个月的时间精心帮我们编排的。我们四个在台下候场的时候，我是激动的心、颤抖的腿啊，紧张得我直哆嗦。生怕我一个不小心演不好，把节目演砸了，拖了班级后腿。等到上台以后，我就完全忘记了紧张和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢记并按照孙老师教我的动作、语气和神态，熟练地表演起来。我们四个配合默契，完美地把节目表演完了。当听到台下响起热烈的掌声时，我心里悬着的那块石头终于落下来了。
在最后的感恩篇中，全体同学都站了起来，面向父母长辈，用手语演绎《感恩的心》，我们用无声胜有声的语言来表达对父母、对老师深深的爱。我十岁了，我长大了，我要知道感恩、懂得关爱；我要学会分享、乐于付出……成长礼在全体同学的庄严宣誓中落下帷幕。
非常感谢学校和老师为我们举办的这场活动，经过这个仪式，我感觉我真的长大了！
以礼为话题作文篇八
即使昼夜更替，即使四季在交换，即使时间流逝，即使万物变迁，即使世界末日真的来临，我也不会忘记你们。
——题记
相识，九月灿烂的阳光之下。记得初到校园，对一切都那么陌生。凝望着你们陌生的脸，倒是有些不知所措。我一直相信着，有一种叫做缘分的东西，会把毫不相关的人事联系在一起。就如一句诗：“有缘千里来相会。”就像我们这样，出生在不同的家庭，来自不同的学校，却还是能相识。我们相识在在热烈的九月，热情四射的阳光仿佛也直射在心底，留下了温暖，亦留下了烙印。
相处，三年四季的变迁如云。小时候一直认为与亲人在一起是一种幸福，其实，与你们在一起也亦是一种幸福。早晨，来到学校，总是会有人习惯的说一句：“天气这么冷，你怎么不穿棉袄？”中午，也总是会走在一起，说：“一起回家吧。”考试前夕，总是会有呢么一句关心的话语：“一起加油。”考试过后，总是默契的说：“没关系，下次继续努力。”假期将至，也会愉快的道别：“假期开心点，下学期见。”
三年的时光，早已有了一种默契。拔河比赛的团结，考试失败后的不放弃，体育节比赛的坚持以及“加油”的声音…
甚至包括平时的点点滴滴。三年经历的一切，带来的欢笑、难过…快乐我们都是一起走过的，那是永远不会消散的记忆。
相别，一路上有你们真好。三年的时光既长久又短暂，离现在还不到半年，我们就参加升中考了，各奔东西了。《发文的时候，升中考已经结束了》会想起起初到校园之后经历的一切，那不经意的关切，那一句句暖入人心的问候，那发自内心的欢笑，那一起走过的每一天…
…心里有不舍，也有祝福。我们的相识是一种幸运也是一种幸福。让我在心里默念一遍你们每一个人的名字，还让我永远记住，我们用62份力量凝聚的温暖的家班。我为我有你们，有这样一个家而骄傲。在很久很久以后，当别人问起我：“你初中在哪个班级？”我想我会很自豪的说班！”我要把你们，我们的老师，我们的家，我们之间发生的故事认真详细的告诉每一个问我的人。
最后，让我再道一声：“朋友们，你们若安好，便是晴天。一起加油！”
若干年后，静静回想，释然一笑，回忆，永不磨灭。
以礼为话题作文篇九
十岁生日成长礼这个活动真是太有趣了！
从12月初的一次实践调查到12月22日在吾悦的一次义卖，再到十岁生日，这些环节我都非常的喜欢。
义卖的昨天晚上，我准备了丰富的东西，如：书、小玩具、玩具、娃娃……对了，我为了让他（她）们会来买我的东西，我还找了一些小赠品呢。
义买当天我和爸爸来到吾悦三楼的一大块空地上，那里已经有很多人来了，我找了一个地方，坐了下来，过了15分钟就开始卖了，五分钟以后，我的第一位客人来了，是徐源鸿妈妈，他买了我的一个娃娃，她问我：“这个小猴子娃娃怎么卖？”“十元钱一个，再送赠品一个小鸭子娃娃”。阿姨给了我十元钱，我把两个娃娃卖给了阿姨。过了十分钟，一位叔叔来买来我的一个小狗玩具，共一元钱。另外一位叔叔来买了我的脑筋急转弯书，再后来……，最后我一共收入了71元。我自己也在别的店铺买了：互打机、小猫电风扇、三支笔和一把尺子。
后来的十岁生日礼中的“城市唤醒者"活动可惜我没能参加。就是为环卫工人、医生、早餐店等主送礼物，送姜茶。因为我那天晚上生病了，没来参加，不过，我还是参加了六点半的集体生日活动，我们在宾馆里吃了早饭以后，就来到里面的一个大厅里，进门的右边都挂着我们的照片呢！
后来，老师教我们做了舞动操，还发了杯子蛋糕吃。“哇”真好吃！老师又发了一个气球，让我们在气球上用记号笔写上自己的心愿。我们写完了以后，我们又来到宾馆的楼下，这栋楼非常高，你往上看，高度足足有200个米给那么高，这时一个绿气球一下子就飞了上去，可是不到一分钟，一个气球又飞了上去，我数了数，一共有七个气球飞了上去，最后，老师只好让我们抱着气球。
老师带我们走出了门外，给我们排了个队形，我旁边的盛诺茜不小心撞到了我的手，我手里拿的气球就飞了起来，我跑过去抓住了气球的绳子，我以为没抓到，但是看了看，还是抓到了。
老师给我们拍了一段视频，在最后一分钟的时候，老师让我们一起把气球放上天，在最后七秒钟时，我们把气球一起放了上去，五颜六色的气球一起飞上了天空！
如果下次还有这种活动，我还要参加！
我爱十岁生日的成长礼！
以礼为话题作文篇十
“我么相聚在金秋十月，我们相聚在共同的家。子所雅言，诗书执礼；公勤诚朴，庠序谨训。”哪怕已经过去了将近一个星期了，可我的耳畔却仍旧环绕着这两句话。这不仅是每个雅礼人10月22日最真诚的心声，也是我们新一代雅礼人的心声。
10月22日那一天，我一改平常赖床的毛病，清早便起来梳洗、换衣，只为能够完整的观看校庆演出。9：30，校庆开始了，看着熟悉的场地，我依稀记得这就是同为雅礼人的姐姐曾经双眼放光为我介绍的地方，端庄而又肃穆，既充满了西方的大气，又不失中方的古朴。
演出印象最深的应该是雅礼乐团奏响校歌那一段，当我逐渐加大音量，那高亢的音律似乎就在我的身边环绕着，即便是刚学会校歌的我，也不由自主的站了起来，随着那动气势磅礴的旋律吟唱了起来。
是的，雅礼，你就是这么有魅力。
而后约莫一两天，我们又去参观了校史馆，还未入门，就是看建筑，都有种古韵的意味。踏入大门，首先入我眼帘的是1906年时的雅礼大学堂，那时的学堂位于西牌楼，面积很小，仅仅一间民居罢了，而当时的社会仍旧处于旧型教学，第一届雅礼学子只有53人。当时的席比义和盖葆赖——也就是雅礼的创始人，通过不懈的努力，将这53人全都培养成了后来建设新中国的元勋，历代雅礼学子的奉为楷模的前辈。我接着快步走向最新的一张照片，那是雅礼的董事们的合影，位于第一排最中间的是雅礼的校长——刘维朝校长，而他身边那位，则是我们中雅培粹可亲的袁艺书记，李亮校长。
是的，雅礼，你就是这么使人推崇备至。
走入雅礼的正大门，你会发现在右侧的四块坚石上面分别刻上了雅礼的校训“公、勤、诚、朴”，立于花草中，像恩师一样提醒着我们。而再往前去，右侧是一块阶梯水池，源源不断的水流下来，正预示着雅礼会人才济济，而前面的运动场、篮球场自然就不用说了，是雅礼学子们运动的绝佳场所。这样为了学子们终身发展奠基的校园，雅礼人们怎能不怀念，不感恩？
雅礼，你教给我们知识，灌输我们思想，引导我们更好地发展。你对于我们来说不只只是两个简单的文字，你是给雅礼学子们温暖的港湾，也是雅礼人们一辈子的骄傲！
雅礼，感恩你的培养。雅礼，生日快乐。
以礼为话题作文篇十一
巨大的灾难突然降临，仿佛死神挥舞着镰刀绝尘而来，黑袍掠过的地方只留废墟与人们的泪水。呼啸过后，继而衍生使世界震撼的，美丽的平凡。
这轻轻一举，是对爱的回报，这轻轻一举，是他勇敢坚强的讯号。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水，终换得希望的曙光。一个小小的无畏的队礼举起了他无尽的谢意，金芒的衬托下是令人敬仰的坚毅。可是这漂亮的一礼，只靠最后一丝气力；这残损的力臂必须忍痛失去！面对他紧锁的眉宇，我愿用一生祈祷的力量托举那只手臂。让世人见到，他永远无畏的心灵。
阳光照耀下笃定的队礼，用无比强大的力量，摇撼我内心之灵府！
从未体会过的情感有心勃发，使整个身体强烈地颤动，仿佛一个电流击打胸腔，两股泪水顿时奔涌而出。我感受到了心灵的酸楚与激励，像有什么拼命叩响门扉，为之一震。
忍受着剧烈的疼痛，那只受了重伤的手臂，是怎样高高地举起，在天空划一道彩虹！那颗稚嫩的心，有何种刚强的勇气，让世界，为之怦然动摇！这少先队队礼啊，明明就是一个无畏之礼，一个感谢之礼，一个生之礼！
我也曾经亲身体会过地震啊。夜晚独自在房间写文章，突然就感受到突遭的摇晃和震动，书桌像要蓄势跳起来一般。我立刻感觉这不是普通的震动，内心的惊惶无以复加，双目瞪得滚圆，用力扶住桌子观察局势。好在震动只有几秒便安静下来，可是仍然惊魂未定，至今记忆起来恍惚昨日。但那与这次灾难相比，简直说是微乎其微。内心的恐惧也如鸿毛。可是在灾难中遭受罹难的人们的心如此无畏刚强；令人惊诧。
我知道地震带来的恐惧，是足以完全毁灭身体与心灵的。因为人类赖以生存的大地在动摇，我们的依靠在动摇！没有人知道下一秒将发生什么。
在这样惊恐下的无畏之人，刚毅之人实际真正令人震撼的勇者。他们向伤者行礼，向救者行礼，向施恩者行礼，向生命行礼，勇敢地面对现实，帮助自己，帮助他人，懂得感恩，学会微笑！他们的力量，来自内心突出围困进而广播天下，让所有的人为之呐喊，为之流泪。
地震使大地动摇，而灾难中一个个鲜活又平凡的生命同样震撼人类的心灵。看曙光初现，废墟上绽放出明眼的花朵，升腾起美妙的新生。
让我们对这个在灾难中涅盘的生命，敬一个，生之礼！
以礼为话题作文篇十二
蓝色的天空下，微风吹拂着脸颊，同学们坐在操场的正中央，讲台背面的led显示着“感恩相伴幸福成长——德化县实验小学20xx年四年级十岁成长礼活动”的字幕。此时此刻，我的内心无比激动，满满的期待感不由自主地溢了出来，双脚不听使唤地时而踮起脚尖站起，两眼向讲台观望着。
突然话筒的扩音器传来主持人的语音播报：十岁，是成长过程中的一个站点；十岁，是迈向少年时期的一个关键；在这重要的时刻，我们齐聚在一起，共同庆祝这美好的节日。主持人的富有磁性的讲话拉开了十岁成长礼活动的序幕。
时间都去那儿了，时间都融化在老师备课时的教案里，老师讲课的板书里，老师伏案批改的作业里。老师们意味深长的朗诵，让我们感受到了老师在课前课后的默默付出。时间都去那儿了，时间都融化在父母陪伴你的日日夜夜里，慈爱可亲的家长代表们铿锵有力的朗诵，让我感受到父母无私的陪伴，是你把我带到这个精彩的世界，是你陪伴我健康的成长。意气风发的学生代表慷慨激昂的朗诵，把我带入感恩的世界。而家庭教育专家黄老师作“感恩·励志”的主题演讲把活动现场气氛推向了高潮。
十多年前的一天，我们的父母用泪与笑容迎接了我们的到来。父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，来照顾我们，来教育我们。父母的眼里，满含爱意；父母的心中，总藏着太多想说而又没有说出的爱与期待。
我迫不及待地拆开了妈妈写给我的信。“儿子，你是个小暖男，在妈妈生病的时候，是你给妈妈端药倒水，给妈妈拍背，关心地问妈妈好点了吗？你用你稚嫩的小肩膀为妈妈撑起一片天……”。读到这儿，我热泪盈眶，妈妈从不讲她为我做了什么事情，但我能感受到她的每次付出，我的点滴举动对妈妈来说，却是她莫大的欣慰。
凉风习习，吹干了我的泪水，我和同学们在校长的带领下井然有序地踏过成长门，双手握拳举起大喊：“我十岁啦！”
20xx年4月27日，令我终身难忘，十岁成长礼，让我明白：“哀哀父母，生我劬劳！”十岁的我，长大了！
以礼为话题作文篇十三
我记着约翰·洛克曾说过一句话：礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。正是如此，父母教会了我“礼”。
父母教给我，礼是立身之本，是做人的根本，这是一个人最基本的素养，中华传统美德以礼为先，一个人没有礼节便不成方圆。所以，我们家也是以礼为先。
有一天，我正在吃饭，发出了拌嘴的声音，父母听到了，便说了我一通。第二天，妈妈有同学会，不让我去，于是，爸爸便说，让我去吧，看看宴会上的人们都是怎样的。我刚去就开饭了，我发现，妈妈很有礼貌的坐下了，并且桌子上的叔叔们也都没有吸烟的，我还发现没有一个人转动大饭盘，都是只吃身边的菜。而碰酒的时候，都彬彬有礼，我真的很纳闷，这就是传说中的礼吗？
在妈妈空闲的时候，我问妈妈礼是什么？妈妈说，你要是想学礼，那我就先给你说说女生的礼：说话轻声细语，吃饭细嚼慢咽，温柔理智，处事心态平和，处事心态平和，要安分守己，要脾气温和，要做人厚道，要心胸宽广，要学会宽恕，要保持形象，这都是女孩应该具备的。
爸爸回来了，他拿回来了一个表，上面写着小学生礼仪规范。吃完饭后，爸爸妈妈细细的给我讲：礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。作为道德规范，它是国家领导者和贵族等一切行为的标准和要求。礼是立身之本，家风教育中，礼是尊敬长辈，关爱家人！校园里，礼是团结同学、遵守纪律；生活中，礼渗透在日常行为的每个细节里：待人接物使用礼貌用语，在公共场合给老人让座、遵守交通规则不闯红灯。文明礼貌就是一点一滴，一言一行。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……总之，一个人只要讲究礼仪，就会充满魅力，事情就会做得恰到好处。
父母教会了我生活中多一点礼貌，就会多一份和谐;多一点将心比心的感悟，就会使人与人更贴近。因为文明，你能品尝到生活百味;因为文明，你能使恩怨纠葛消失。
以礼为话题作文篇十四
无数个光年，犹如昨天。一瞬间，又彷佛近在眼前。
成人礼，十八岁的青春纪念册。
最近网上一部新出的青春小说，是我最喜欢的那位“断笔小说家”的作品。他的书，总喜欢留在宁静的午后，躺在暖暖的阳光里。逆光、鸣蝉，如同浓郁的咖啡，细细品味，让人回味无穷。
那是晨雨的小说，《我的十八岁—毕业在那夏雨天》。
小说描写了作者塑造的主人公，明泽羽青春十八岁的成长。从野蛮的富家公子，到怀着一颗感恩的心，顺利毕业的高三优等生。
小说写的唯美动人，让人不得不联想到自己十八岁的一年。有伤感、有快乐、有酸楚、有幸福。
放下书本，沐浴着阳光，思考着自己的人生。
自己是如何度过自己拿一段如花如雨的季节?自己是如何看待感恩的心?自己将如何接待，那即将来临的成人礼?
“你以为你自己很了不起吗?你以为你很强大、很有存在感吗?像你这种不懂得感谢父母、感激上苍、感恩万物的人，最差劲了!”这是小说中，主人公想要追的那个女生，对他正确的语评。
其实，我们许多人都像小说中的主人公一样。以为自己天生理所应当的拥有现在的这一切，以为自己可以瞧不起那些虚伪的身残志坚，以为自己是一个圆心，世间万物都是围绕他的点线面。
也许，在没人告诉他们之前，他们无法想象!
感恩?为何?何为?
我，一个乐天型的毕业班学生。我不知道自己是否与小说中的主人公属于五十步笑百步之人。但我，在成长的道路上，从未吝啬过感谢二字。
我感谢我的父母，他们把我带到了这个世界，教我说话、走路、跌倒、爬起。虽然我从未与他们面对面的表达自己的谢意，但我一直尽自己的努力去好好回待他们。
我感谢我的兄弟们，是他们一直与我共担风雨;我感谢我的老师们，是他们教与我做人为人;我感谢某个曾让我心仪的女孩，是她教会了我喜欢的青涩与淡淡的幸福;我感谢镜子里的自己，它告诉我成长道路上的优缺得失。
在感谢声中，我留下了十八个年头的脚印。每个脚印的成长回荡着无数声的感谢。
现在，是在这潮水般的感谢声中成长的第十八个年。
或许，我不曾记得成长的旅途，不曾记得寻找青鸟的路程，但我始终清晰成长时的心智。
以礼为话题作文篇十五
今天，是4月26日。我们班迎来了期待已久的十岁集体成长礼。学校的京剧院早早地布置起来。大门口用棕、绿两色气球做成的成长树上，高挂“快乐成长”，旁边的小画板上写着“祝同学们快乐成长”，一片朝气蓬勃的景象。走进京剧院，室内的装饰布置也十分精致。复古的吊灯，古色古香的中式八仙桌椅，各种各样的中式壁画，神圣又庄重。在这里曾培养出许多京剧唱将，这里是国粹京剧的传承地，在这里举办“感恩成长，做时代好少年”，太适合不过了。
典礼开始了，我们四位主持人上场了，喧闹的京剧院顿时鸦雀无声。首先，由校领导致辞，接着是学生代表王亦萱和大家分享了自己的成长故事，她的信不但说出了自己的心声，也说出了我们大家的心声。最后是家长代表，我的爸爸发言。爸爸上台读信，我内心是忐忑的，跌宕起伏的。爸爸十分认真地跟大家分享写给我的信，他的每一字每一句，都深深的触动我的心，当爸爸读到：“亲爱的宝贝，你别怕，有我们陪着你”时，我的眼泪再也控制不住，我多想上台拥抱一下爸爸，我想对他说：“我爱您，爸爸，谢谢您！”
时间是最好的积累，舞台是最好的见证。同学们个个多才多艺，精彩的节目开始了。有吴天聪表演的《太极二式》，满满的正能量；有韦雨彤周娜等表演的《非洲鼓》，节奏欢快、律动十足；其中相声《珍惜时间》，是我最喜欢的节目。小韦和李梓钰的逗趣对话，幽默诙谐。听完她们的相声，我很有感触。感谢在我们的读书时光，有家人的陪伴，老师的陪伴，对您们付出的所有，我会抱着一颗感恩的心，好好学习的。一个接着一个的精彩演出，全场掌声不断。
交换书信的环节到了。我们和爸爸妈妈们互换书信，爸爸妈妈还精心给我们准备了生日礼物，在诵读给彼此的书信时，大家都敞开心扉，真诚沟通，互相感恩对方，每颗激动的心，都化作一个个无言真心的拥抱。
最后的分享蛋糕环节，估计是我们最爱的了。一口口甜蜜，一张张笑脸，一声声感恩。十岁成长礼，在一片欢声笑语中落下帷幕。
未来的路，我们都将怀着感恩之心，一步一个脚印，坚实地走下去，不忘初心，做时代的好少年。
以礼为话题作文篇十六
说心里话，每当我从十字路口经过，看到站在岗台上，扳着面孔、像个机器人似的打着手势的交警叔叔，心里总是萌生一种“怕”的感觉。冷冰冰、训人、罚款，成了我对交警叔叔的最初印象。但是，一次偶然的机会，彻底改变了我的这一看法。
那是秋后的一个早晨，天空下着小雨，深秋的雨天是很冷的。由于早晨起床晚了点儿，我匆匆吃上几口饭，骑上自行车，飞也似的向学校奔去。眼看就要到学校了，一拐弯，一个红灯挡住了我的去路,再看看表，马上就要上课了。一个念头在我心头闪过:闯过去！我看了看正在值勤的交警叔叔，还好，正背朝着我,便猛骑过去。突然，前面出现一片水洼，我急忙刹闸,不好,车闸失灵了,我不由得连连暗叫不妙,又急又怕,只好闭上眼睛,任由我的自行车像“脱缰的野马”，朝水洼冲去...
猛地，车子一滑，“啪”的一声，我连人带车摔了一个嘴啃泥。起来时，我浑身上下都是泥水，雨衣也被撕成两半，站在雨中，冻得发抖的我，不知如何是好。
这时，一个交警叔叔快速向我跑来，“糟了，这回栽在他的手里，一顿臭训是不可避免的了。”我惴惴不安地想着。交警叔叔来到我身边，向我敬了一个礼，弯下腰，微笑着对我说：“小朋友，没有摔坏吧？”然后迅速帮我扶起自行车。唉！自行车又摔坏了！他搬起我的自行车，向岗亭走去。我默默地跟在他的身后。“这下完了，扣自行车、罚款？”，我心里盘算着，“对了，就说没带钱！”边想着，边使劲把妈妈早晨给我的零花钱往裤兜深处塞了塞。
到了岗亭，我象一根木桩子似的，不知所措地站在那里。只见他从岗亭里取出工具，极其麻利地把我的自行车翻过来，叮当几下，就把车修好了。然后脱下他身上的雨衣，披在我身上，拍了拍我的肩膀，笑着对我说“小朋友，你是前边那所小学的吧？下次骑车可要当心呀！”说完，转身跑回到路中值勤去了。
望着他走去的身影，崇敬之情在我脑海中油然而生，我的视线模糊了，穿着蓝色警服的他愈加显得高大，指挥交通的手势是那么流畅、自然，仿佛是一个指挥家，正在指挥着乐队，弹奏一曲城市安全的乐章...
我情不自禁地举起了右手，向他值勤的方向，恭恭敬敬地敬了一个少先队队礼。
以礼为话题作文篇十七
上周日，我们麒麟青训客场挑战奥英青训，最终以客场进球多的优势击败了奥英，夺得了“达能杯”冠军。
比赛已经进入伤停补时阶段，我们以3:1的比分暂时领先。但由于我们首回合在主场以0：3告负，我们必须得再进一球才能取胜并夺冠，所以我们决定放手一搏!这时孔教练也作出了换人调整，用曹天齐换下了受伤无法坚持比赛的申灿旭。申灿旭把队长的袖标交给了本场比赛已经上演“帽子戏法”的我，这可是我第一次成为一支球队的队长，所以我必须全力以赴!
正巧，我们获得了一个角球。我方左后卫还建安将角球开出，我方中锋陈冠宇一记势大力沉的“倒挂金钩”，球碰到了对方后卫的手臂弹出了底线，裁判果断吹罚了点球。我们的队史最佳助攻王兼队史最佳射手缪照红抱着球，走到了我面前，把球递给了我，说：“去吧，上演大四喜吧!”我怔住了，疑惑不解地问：“什么?我?”缪照红点了点头，说：“嗯，大不了就是一块银牌。”我接过皮球，热泪盈眶，心里想：我一定要把球踢进，不能辜负大家对我的期望!
我把球放到了十二码线前，我的眼神格外坚定。队友们众志成城，一个个肩并肩，高声喊道：“杨知昊，加油!杨知昊，加油……”随着裁判的一声哨响，我果断开始助跑。我把支撑脚踏到球的左侧，右脚顺势搓起一记“香蕉球”，足球在空中划出一道完美的弧线，飞进了对方球门的死角。对方守门员判断对了方向，尽力舒展身体去扑这个球，可也无能为力。球进了!我们把比分反超了!这时，裁判吹响了全场比赛结束的哨音，胜利了!夺冠了!
“3，2，1!”礼花枪喷出礼炮，随着队友的欢呼声和雀跃声，我高高举起了“达能杯”的冠军奖杯，全场沸腾了，我们在绿茵场上奔跑。正当我们激情地庆祝时，我眼睛的余光看到了缪照红正坐在一旁草地上低声哭泣。直到这时，我才想起，这是缪照红小学足球生涯的最后一战，可他却无私地把属于他小学比赛的最后一粒进球让给了我。我连忙走过去，安慰缪照红。
成人之美，是一种无私，一种信任，更是一种尊重。我们每一个人都应该尽自己所能，成就别人。
以礼为话题作文篇十八
20xx年6月1日，我在美丽的校园度过了一个特别的“六一”儿童节，那一天我和我亲爱的同学们一起过了人生的第一个“十年”
记得那天早上我激动的一大早就拽着爸爸送我来到了学校，刚走进校门拐入操场，一座大大的气球拱门出现在我的眼前，红的地毯笔直的延伸着从门下而过，很壮观！爸爸和我说，这是我即将走过的“成长之门”，可是我的脑海里就想着班级热闹的场面，来不及听爸爸说啥，向教室飞奔而去！教室里果然欢声笑语，同学们也早来啦！有的在化妆，有的在练即将表演的舞蹈，忙的不亦乐乎！我也急急忙忙换上表演服加入到中间去练习啦！这是我们班级第一次这么多同学一起参加的演出，一定要成功呀！
一会，我们在老师带领下排着队秩序井然的走向操场，爸爸妈妈们都在那等着我们呢！下一个环节就是走过成长门啦！爸爸牵着我的手走在红色地毯上向成长们走去，爸爸一路走一路说“宣宝过了今天就长大啦！要更懂事才行啊”听着爸爸的话，我觉得有点开心也有点难过，开心的是我长大啦！不开心的事就是我如果长大的，爸爸妈妈就老了，我不想他们变老，希望他们一直年轻，我紧紧的抓住爸爸的手，老师在一旁帮我们拍照留念，我好想时间就停留在着一刻呀！不过，我长大了即使爸爸妈妈变老了我可以照顾他们呀，这么一想，我的心情也好了呢！
接着，我们学校的谢校长走上主席台为大家致辞，大家在下面安静的倾听着，感谢学校为我们精心准备的生日会，我们只有努力学习来回报老师们啦！
“下面演出开始”哈哈哈！我们最关注的环节来啦！每个班级按顺序走上主席台为大家表演精心准备的各式各样得节目，有情景剧，有舞蹈，有演唱，不看不知道，一看吓一跳，原来我们年级里卧虎藏龙，有那么多多才多艺的同学啊！
我们也不会认输！在舞台上我们可认真的表演呢，力求每一个动作都能到位！功夫不负有心人，我们的表演获得了大家热烈的掌声，我们开心极了！
最后，我们大家在成长墙上印上了我们的小手印，它代表着我们成长的印记！大家笑着闹着，分享着我们的生日蛋糕，这是多么难忘的一次生日会，希望下个十年我们还这样欢聚一堂！
以礼为话题作文篇十九
今天，学校为我们举办了一场隆重的十岁成长礼。为了这场成长礼，也为了把最好的一面展现给爸爸妈妈，我们反复排练了好多天，但没有一个人叫苦叫累。
成长礼上，我说出了长久以来的一个心愿：希望爸爸戒烟，健健康康地生活。我一直以为，戒烟对于爸爸来说是个大难题，爸爸肯定不会接受。可当我在舞台上对着爸爸真诚地说出时，没想到爸爸为了满足我的心愿，一口答应了，此时此刻，我感到平时凶巴巴的爸爸是这么得疼爱我！我借着机会紧紧抱住了爸爸！
当我看到平时成绩一般的黄汝豪，今天也展现了他优秀的一面：精彩的跆拳道表演。是为了让他的爸爸妈妈也为他骄傲一次，鼓掌一次。全场热烈的掌声让我深深地感动了。
当我听到秦誉的微心愿：想和工作繁忙的爸爸妈妈拍一张全家福时，我的心再一次被触动了，看到他的爸爸妈妈丢下繁重的工作，全部赶来参加他的成长礼，对秦誉说出了一番感人肺腑的话语。原来在我们的成长中，爸爸妈妈是这么细致地为我们收集着每一颗珍珠，让我们发光发亮……秦誉也如愿和爸爸妈妈拍了一张幸福的合照，实现了他的微心愿，我和台下的观众都流下了感动的泪水。
最让我印象深刻的是徐丙的微心愿。他说想让生病的妈妈早日康复，爸爸不用为妈妈的医药费辛苦奔波，爷爷不用为照顾他而继续操劳。他的心愿其实也是我们集体的心愿，在得知他的妈妈想让平时内向的他有更多的表现机会，于是我们三6中队的所有同学在冯老师的帮助下，学习中生活里都给予了他很多的帮助，还向他的妈妈传递爱心，赠予祝福，希望他的妈妈早日康复。在这次的成长礼活动中，我们利用表演、视频叠加的形式向爸爸妈妈回顾了我们帮助徐丙当上升旗手的故事。看到现在自信开朗的徐丙，看到台下爸爸妈妈动容的神情，我既自豪又感动！
最后，我们为爸爸妈妈送上了亲手制作的感恩卡和感恩信，爸爸妈妈也把写满了对孩子们祝福的信交到了孩子的手中。随着感人的音乐，我幸福地依偎在爸爸妈妈身边……今天的十岁成长礼，让我看到了每一位同学都爱自己的爸爸妈妈，每一位爸爸妈妈更爱自己的孩子。我们每天都在这暖洋洋的爱中成长，是多么幸福呀！
这真是我人生记忆里最美好的一刻！
以礼为话题作文篇二十
什么才是真正的“礼”？
为了利益而变得礼貌，那就不叫“礼”，叫伪善。
——题记
中国是一个拥有五千年历史的礼仪之邦，在漫长历史中，诸如“孔融让梨”的故事层出不穷。
可如今，什么才是真正的“礼”呢？我陷入了深深地思考中……
先讲一个我听来的故事：我爸爸到一所学校去参观，该学校正举办一场“争章”礼仪活动，要求同学们看到老师就积极问好。
每次跟老师打招呼的同学都能得到一张贴画。
届时，获得贴画最多的班级就会获得“文明班级”荣誉称号；而“文明班级”中获得贴画最多的同学则会获得“礼仪标兵”荣誉奖章。
这本是为了提高学生文明素养而开展的活动。
可渐渐的，这项“礼仪”活动就变了“味”儿。
有的同学仅仅为了得到更多的贴画，甚至跑到操场上守着老师问好。
因此学校不得不停止了本次活动。
为了得到某种利益而刻意去讲“礼貌”，这种“礼”实在太虚伪。
再讲一个我亲眼所见的事例：前段时间，我们班的张瑾瑜同学就因为在食堂打饭时，不经意间对打饭的阿姨说出了两个“谢”字而喜从天降，阿姨赏给她两勺好菜。
我们个个红了眼，口水都快流到地上去了，恨不得扑过去，猛地把她的盘子夺过来，然后连着盘子一块儿一口吞进肚里。
回到班中，老师还特地表扬了张瑾瑜，这真是让我们羡慕嫉妒恨！于是，好多同学纷纷效仿张瑾瑜，一个个都“萧规曹随，东施效颦”。
面对食堂阿姨时，在“帮我多打一点”，前面加一个腻歪的“请”，后面加一个甜甜的“谢谢”。
本来，食堂阿姨帮我们打饭，我们发自内心地说一声“谢谢”是应该的。
但如果是为了某种利益如此这般故作姿态，岂不是也成为了虚伪的人吗？
中国有句古训：“待人以诚，人亦以诚待我。
”真心真意对待他人，别人自然也会诚心诚意对你。
这样建立起来的和谐关系才是长久的、稳定的。
发自内心的“礼”，真心诚意的“礼”，才是真正的“礼”之道也。
愿你我都能成为真正有“礼”的堂堂正正的君子！
以礼为话题作文篇二十一
我又看到，我们并肩走过的树荫。
是风吹叶动的参天乔木，首尾相继，流年遮盖住所有叶片间的光芒，和在光芒下相谐而行的背影……
如果，那是，友情……
六年前，一个夏天，一个天使长如了我的世界，记得第一次见到你，你穿了一个白色裙子，长长地秀发随风飘逸，你是班里最漂亮的，大家都称你为——天使。
20xx年夏天。我遇见了你，我们一起站在小学门口外：操场上只有孤零零的两块篮板，围墙外，满是叫不上名的野花，国旗倒着飞扬，世界忽明忽暗，天空中流云飞快地移动，我们共同承诺：“以后，要一起上这所小学。”
20xx年冬天。你想人间蒸发了一样，杳无音信，当我再次看到你时，是病床上的你，虽然已经病入膏肓，但依旧那么美丽。我走到病房门口，听见医生和阿姨在聊骨癌，年仅六岁的我哪懂什么癌症，自认为像感冒一样躺几天就会痊愈，于是我傻呵呵地安慰对自己病情已经心知肚明的你。
20xx年夏天。你的病情似乎并不像我想象得那么简单，在病床上的生活，让你变得成熟，但是微笑一直是你的名片。那天，我又像往常一样看望你，不知为何，越接近病房我的心情就越加沉重，我推开门，看见骨瘦如柴的你，抬起枯黄的手抚摸着弟弟的脑袋，你的身体似乎已经承受不起手的重量，在空中瑟瑟发抖。你看着我，笑了，笑容干净、纯洁，“彤彤，我想回幼儿园了，我想幼儿园的小伙伴了。”这时病房里死一般的沉静，死亡时钟“滴答，滴答”走向午夜十二点，你哭了，眼泪顺颊而下，这是你生病一来第一次落泪，但也是最后一次，你拭去脸上的泪珠，奄奄一息的你连呼吸都十分艰难“彤彤，眼……眼泪，是……是咸的……”病房里又是死一般的沉静，死亡时钟“滴答，滴答”停滞在午夜十二点……
“宁静！！”我的尖叫声划破了20xx年的夏天，妈妈说，你是天堂上最美丽的天使。
如果那是友情。
它渗透在往事的细枝末节，组成我们念念不忘岁月，却终与潮湿而下的雨水一起蒸发在碎石缝里。
成为永恒的，青春的祭奠……
我将这个夏天，你带给我所有的忧伤、幸福，寄往天堂，送给你——夏伤·天使手礼。
以礼为话题作文篇二十二
一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。
一九七九年的春天，新中国这个粉雕玉琢的婴儿一路栉风沐雨，长成了一个少年，这个尚显稚嫩的少年用明澈懵懂的双眸注视世界，开始思考民族的未来。
这个春天，新中国向世界伸出了双手。不，这伸出的哪里仅仅是双手，那是一个民族接纳世界的友好请求！
这个春天，新中国向世界迈出了脚步。不，这迈出的哪里仅仅是脚步，那是一个民族踏响的行进的律动！
这个春天，新中国向世界显现出他全新的面容。不，这显现的哪里仅仅是面容，那是一个民族敏锐的目光，清醒的大脑，开阔的胸襟和永不停息的奋斗！
改革开放，一个富有潜力的平台；改革开放，充满了机遇和挑战！
一路走来，当世界传来欢迎和赞赏的声音时我们也听到了诽谤和攻击。
诽谤和攻击怕什么？成长的路上怎能没有风暴的考验？我们用他历练心智、锻造勇者的身姿！
鲁迅先生说过：“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！”西方思想的渗透，制度改革的阵痛，坎坷和艰辛，我们稳健地走过。
回首三十年，从农村到城市，从农田到工厂，从森林到草原……先进代替了落后，机械取代了人工。回首三十年，我们体验了收复港澳的快慰，加入世贸的欣喜；回首三十年，我们亲历了三峡工程的建设，西部开发的推进；回首三十年，我们见证了“嫦娥”奔月、“神七”问天！
三十年后的今天，新中国终于成长为健壮的青年。经济蓬勃，教育发展，和谐的社会理想有了坚实的保障正一步步实现。
自然灾害，他能从容应对，汶川地震见证了中国处理突发事件的沉着和冷静；
人为祸患，他能镇定处理，“三?一四”显示了中国应对复杂局势的果断和坚决。
而今，08奥运的成功举办，让世界用新的目光审视中国，谛听我们华夏的声音唱响的大国崛起的进行曲。
全球金融风暴，世界将目光投向了中国，这份关注中没有不屑，而是深深的期待。中国，将以中流砥柱的形象挺进世界的前列！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”改革开放，这一场挟风带雨的成人礼已将中国锻造成真正的强者、勇者和智者。我们有理由相信祖国的明天会更加灿烂辉煌！
以礼为话题作文篇二十三
礼仪没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；
礼仪没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；
礼仪没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!
--这取决于你是否拥有它!
以礼待人，就像春天里的一阵暖风，吹暖世间万物，消融人心坚冰；就像夏天里的一缕清风，清爽世间万物，祛除燥热之气；就像秋天里的一丝秋风，吹熟世间万物，收获丰硕成果；就像冬日里的一米阳光，照射世间万物，驱除阵阵寒意，温暖世人之心。
“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”早在几千年前，孟老夫子就对我们这样说，可见，以礼待人，是一个多么高贵的品质啊!看当年：信陵君以礼待贤士，所以侯赢以生命相报，以送信陵君之行；蔺相如以礼待廉颇，所以廉颇负荆请罪，与相如为刎颈之交；刘邦以礼待项伯，所以项伯以身翼蔽沛公，使得刘邦逃过一劫。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”《西游记》中，猪八戒深山探路，见一村妇便道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走啊？”气得村妇直拿扁担打他。而悟空则化做一和尚，上前施礼道：“大嫂，请问前面是什么去处？”这才得到指点。
范增是项羽的亚父，然而项羽却不理范增的“数目”，最终使得范增离开项羽。
李鸿章有一次出使俄国，在公共场合中随口吐了口痰，结果被外国记者大肆渲染嘲弄，使得中国人在外国人心中没有了脸面。
不懂礼仪、不知礼仪、不用礼仪，就会失去了别人的帮助，甚至失去人格，乃至国格!
对人以礼相待，别人就会回敬你，甚至以死相报。
孔融让梨的故事，至今人们仍在传颂；刘备三顾茅庐，也成为一段佳话；华盛顿的五十四条礼仪规则，人们应当遵守；古代张叶两家互让三尺地，也应值得学习。他们的事例无一不体现以礼待人的崇高价值，他们都是值得我们学习的榜样!
“人有礼则安，无礼则危”、“礼，天之经也，地之义也，民之行也”，中国乃礼仪之邦，因此，我们应该来传承这千年的传统，一起感受孔孟等儒学大家的礼仪思想吧!
以礼待人!
以礼为话题作文篇二十四
中华民族自古就是礼仪之邦。程门立雪，师生之礼；退避三舍，待人之礼；孔融让梨，餐饮之礼……这“礼”是自古传承而来的，我们也从未将它丢失。
犹记我四年级时的林老师，她教我们数学。当时我数学不好，也因此讨厌林老师。那是一节普通的数学课，无聊的方程等式在我眼前不断跳动，我眼皮上仿佛压着千斤重的称砣，沉甸甸的，让我昏昏欲睡。班上只剩下老师讲课的声音，空气沉闷的几乎要令人窒息。
一阵尖利的手机铃划破了宁静的空气，我的睡意也随之被抛到九霄云外去了，老师沉默了，班上却是一阵骚动“谁的手机铃响了?”“这个人该倒霉了!”“上课手机不调静音，打扰人听课!”……同学们七嘴八舌地悄悄议论开来。终于有眼尖的同学发现老师的手机的荧屏泛着白光。“嘿，是老师的电话呀？!”议论声顿时停了下来，大家都盯着林老师。
林老师扫了一眼手机，却没有丝毫要接电话的意思，只是拿起手机问我们:“同学们，老师占用大家几分钟，接个电话可以吗？”全班同学都愣住了——没有人会料到老师会询问我们的意见!一片寂静，只剩下手机铃不断催促老师接电话的声音。“当然可以!”老师等我们回过神同意之后，才接起电话……
大概是害怕占用我们太多的时间吧，林老师只讲了寥寥几句，便放下了电话。但老师没有马上开始上课，而是起身对我们说:“手机没有调到静音，是我的疏忽，我向大家先说声对不起!”我们还在震惊之中，林老师又道:“如果我没有经过你们的允许，就随意占用你们的时间来接电话，就是我待人无道，是我的无礼。”
林老师言传身教，让我们知礼，懂礼。那一次，我才发现我讨厌的林老师也是无礼——这样拥有“礼”的美德的人，都是我心中最美丽的人；那一次，也在年幼的我们的心中，埋藏了“礼”的种子!
礼，是中华民族的传统美德，也是中华人民的基本素养。送人离开，轻点关门，是礼；有客人来访，放下手中的事情，陪他们，也是礼；甚至一个握手，一句问候，一个微笑，这些都是礼!“礼”就渗透在我们生活的一点一滴之中，几千年来的中华文化，从未将“礼”丢失!
那么，作为中华民族的一份子，让我们一起将“礼”传承下去吧!
以礼为话题作文篇二十五
孔融让梨因懂得敬重兄长之礼而得以闻名于世；程门立雪因懂得尊师重道之礼得以流传至今；孟母三迁因懂得爱护晚辈之礼而得以广为称赞。
礼乃在世做人之根基。假若将做人比作建筑一座高楼，而礼便是这栋大楼的根基。孔子有语曰：“不学礼，无以立。”讲的便是一个人如果不学习礼仪就无法立足于社会。这教导我们想要学会做人就要先学会礼仪。知礼者才能明事理，懂谦让，有内涵。有礼之人才能在社会中生存。人可以无佳肴珍馐来满足口腹之欲；也可以无锦衣香囊装饰玲珑外表；也可以无别墅豪车享受精致生活。但不可以没有礼的浸润与滋养。礼乃生命之养料！
礼乃与人交往之利刃。假若将社会间人与人的交往比作一条条充满荆棘的道路，那礼便是一把利刃，祝你无往而不利。一代忠臣诸葛亮曾说过：“将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。”这便是在教导我们在与人交往之时要学会以礼待人。只有有礼才能得到别人的认可与尊重。当然，在我们交友过程中，礼也是第一评判标准。维吾尔族有句谚语说：“没有礼貌的人就如同没有窗户的屋子。”这就是在告诉我们要时刻约束自己的言行，做一个懂礼之人。“礼”让我们在与人交往之中游刃有余。
礼乃走向成功之明灯。假若将走向成功的途径比作一条漫漫长路，那礼便如一盏盏明灯。它为我们扫清眼前的迷茫，拨开层层浓雾，用自己的光芒照亮走向成功的征途。荀子说过：“事无礼不成。”万事只有以礼为辅助方可达成目标。因为礼是一个人修养与气度的展现，并不是一两日的刻意培养可得到的。它需要由内心出发，表现在举手投足的细微之处，它要像滴水穿石一般，要持之以恒，它要像酿酒一般越是久存越是沁人心脾。长风破浪，让礼为我们的成功加冕！
当然，随时代的发展，礼不在是古代的唯父命是从；也不是三叩九拜的繁文缛节；更不是是非不分的愚忠。而是一个人对于道德的理解与诠释，一个民族对于文明的追求与展现。
我们应以“礼”为我们的象征；以“礼”为我们的骄傲；以“礼”为我们不懈的追求。让“礼”在我们这一代发扬光大！
以礼为话题作文篇二十六
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。而我们新世纪的小学生更应该注重文明礼貌。我们老坝口小学近来学习了“八礼四仪”，作为学校学生的一分子，我感受很深刻。
首先，通过学习，我知道了什么叫“八礼四仪”：一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼；五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼八、仪式之礼。
四仪指的是：7岁入学仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的文明少年的摸样。我们在班主任的指导下，利用晨会时间，认真学习“八礼四仪”的具体要求，并落实于行动，内化为习惯。
我觉得我的收获还是挺大的。从以下几个方面来塑造自己，力争让自己成为坝小博爱少年，祖国优秀学生。
第一，争做文明守纪的好孩子。
对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。在行为习惯上，我们要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；这也是坝小“博爱文化”“博爱之心”对我们提出的重点要求，让我们一起让“博爱文化”发扬光大。
第二、争当勤奋学习的好学生。
小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。
第三、争当坝小有特长的博爱少年。
21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的`是各方面综合发展的人才所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校各种活动，如腰鼓队、广播站、各类竞赛等，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。练就强壮的体魄。争当坝小有特长的博爱少年。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，让我们在“学八礼四仪做礼德少年”活动中，养成良好的品格和行为习惯，让自己成为合格的坝小学生。
以礼为话题作文篇二十七
自人类社会形成以来，“礼”就一直存在。这是沟通过程中的自然行为准则，也是公众公认的，所以大家都要遵守，否则就会越轨，甚至叛逆。纵观古今，纵观东方，没有哪个民族不注重礼仪，尤其是我国以礼仪著称的礼仪之邦。即使是肤浅的，我们也要做足够的。但是礼仪是否只存在于人类之中？对其他人来说，我们能成为一个肆无忌惮的野蛮人吗？
人类，你见过被毁灭的大自然披着不再美丽的外衣挣扎的身影吗？你有没有听到地球在它所供养的人类的践踏下发出沉重而悲伤的哭声？似乎我们总是把这颗蓝色的星球当成自己的财产，以为她总能给我们想要的，但我们不知道她的伟大和我们的渺小，我们是得到她的恩典的人。但我们从来没有礼貌地对待我们的恩人或母亲。
有一年，当我回到家乡时，我想我可以逃离城市的水泥林，回到我心中那片青山绿水的净土。我记得它曾经像一幅画一样美丽，像人和自然一样简单，但直到我踏上我错过的土地，我才意识到自己错了。人类仍然无法改变自己的贪婪，无法用绝对的暴力将自然榨取到剩余价值的最后一点，也无法自满。过去，那些长河不再清澈见底，那些陡峭而优美的小山现在光秃秃的，没有树木和鲜花。
我记得你所有的美貌，但你毁了我面前的美好生活。
人类，难道你不觉得失去的比得到的更珍贵吗？那些温暖的山和柔软的水，那些花鸟，一旦消失，就再也找不到了。大地一直默默承受着你给予的粗鲁和温暖，但总有一天，她会有极限，那会是什么样的场景。虽然自然资源的有限性和人类需求的无限性是一对永恒的社会矛盾，但你难道没有想过，我们应该适度地为地球的未来做规划吗？上邪诗说山无边，江河尽。看这些东西并不是世界末日。水土流失，河流决口，到处都是我们在地球上留下的伤疤。我们引以为豪的礼仪在哪里？所谓礼节，是无止境的欲望和要求，加上随之而来的不可挽回的破坏吗？
地球正用人类的双手将下一步推向深渊。我们可能不如裸体的原始人。荒凉的沙漠总是隐藏在人类建立的摇摇欲坠的繁荣背后。你只需要走几步就可以看到地球无法愈合的伤口。我们的明星妈妈需要我们的温柔和礼貌。请用一万分之一的时间来关心她。不要等到一天结束才后悔。
以礼为话题作文篇二十八
今天，我们就来谈谈关于“八礼四仪”的话题。
作为现代人，我们应该拥有“礼”“仪”，而这两个字又代表什么意思呢？从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。在生活中，我们每个人都离不开礼仪。你是小学生，就要有待人之礼，尊重师长、友爱伙伴，进行入学仪式和成长仪式；你是游客，就要有游览之礼，爱护环境、遵守秩序；你是公民，就要有行走之礼，遵守交规、礼让三先，进行青春仪式和成人仪式……总之，不论你在何时何地，都离不开礼仪。
什么是“八礼四仪”呢？八礼就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、礼仪之礼。而四仪就是在7岁、10岁、14岁、18岁所举行的仪式：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
你一定走过斑马线吧！在生活中，有些人经常不愿意等那几秒的红灯，而横穿马路，他们就没有行走之礼，所谓的行走之礼便是遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
这十六个字虽然短，但是却说中了要点，我们必须遵守上面所写的内容。有一次，我坐公交车回家，有一位白发苍苍的老人上车了，人们依旧各玩各的，有的低着头，默默无闻、有的兴致勃勃的玩着手机、还有的看了一眼就像没看到一样……老人扶着车子，一只手还扶着腰，头上的汗水从瘦弱的脸颊旁滑落下来，大口的喘着粗气，银白色的头发凌乱起来，她还不时的坐在公交车的台阶上歇歇，看了让人心中充满了辛酸，就这样直至老人下车……我还记得有一篇报道：一位小女孩放学后坐公交车，虽然累但是依然给老人让座。
连一位小姑娘都拥有行走之礼，那那些大人们呢？他们不是应该做好榜样吗？但是我们看到的却是视而不见、听而不闻的人们，而不是乐于助人、主动让座的人们，我们应该行动起来，让社会充满友爱！
可见，社会中充满礼仪，你所做的一举一动都有可能是礼仪，我们必须遵守八礼四仪，不能让中国“失”去礼仪，我们也应该牢记这些口诀，时刻提醒着自己，我们注重从生活细节入手，让城市变得更“礼仪”！
以礼为话题作文篇二十九
看到这个题目，大家都不禁脱口而出：有‘礼’当然走遍天下啦，只要你有礼物，有什么地方不能到的呢？俗话说：“有钱能是鬼推磨嘛！”但在这里我要郑重告诉大家这里的“礼”并不是礼物，也不是道理。这里的“礼”是指礼貌。礼仪有礼节，所以敬请大家不要误解题目的意思。
我国自古以来都是礼仪之邦，“礼”是我们中华的传统美德。据《尚书。舜典》记载，舜帝命：“契，百姓不亲，五品不逊，汝作司徒，敬敷五教，在宽。”主要在教化民众，劝化贵族，使之“不争”，这是最早的“礼教”。我们还是看看以下文字：
“礼”的观念和制度是中国传统文化的核心，它影响到社会生活的各个方面，调整着人与人、人与天地宇宙的关系。与近现代教育兴起前的各封建国家教育相比，中国传统教育有独特的方面。首先，《礼》教的“恭、俭、庄、敬”为目标的思想政治教育，以及以“孝”、“友”观念为基础的道德教育，对于中国传统文化中重家族、重社会整体观念的形成具有深刻影响，成为中国封建社会维系和发展的基础。其次，《礼》教影响下的中国传统关于“修身、齐家、治国、平天下”的思想，对于激励和鞭策中国广大士人的社会责任感具有重要意义。
由此可见，“礼”的渊源和重要了。当然，新“三礼”与旧“三礼”不同，旧“三礼”指的是儒家经典《周礼》、《仪礼》、《礼记》。
“礼”应是我们人人所必有的。它犹如一弯明月，在漆黑的夜，时时为你照亮前进的方向：它犹如一道虹彩，在雨后的天，常常让你展现亮丽的色彩；它犹如一阵清风，在新绿的林中，让你无拘无束的穿行。不论你是谁，你如有“礼”你就是人们所喜欢的人。无论你在哪，你如有“礼”你就拥有特殊的畅通的通行证。
“礼”，不仅仅停留在口头上，且要时时做到。你只有亲身体验才会知道它的重要性，它是我们生活中所必须的。“礼”，是我们最宝贵的财富，我们最完美的品质。懂“礼”，讲“礼”，守“礼”，我们行走天下就无所不畅，那时你会发现，拥有的可贵，拥有的快乐。
有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。让我们行动起来吧！它不仅可以使众人对你刮目相看，它也代表着我们国家的形象，让“礼”走出国界，走遍天下。
以礼为话题作文篇三十
临近春节了。
而我总是不那么畅快，原因亦是很多，而最大的却在家里人的到处忙活。主
要在于给他们的那些亲朋好友什么的送礼呢。
第一次送礼。简直是全家出动，竟然还捎带了我去。去的人这么多，还专门开着车，应是很有趣了，我以为。然而光是在路上就兜转了四十多分钟，这对于一个晕车的我，实在是个难以承受的现实。一路颠簸起伏，像是活在地狱一样。千辛万苦跑到了一个地方，车门“哗哗”的打开，他们“呼”地就蹿上了楼，只留我和司机父亲看车。看他们似乎很紧张的样子，想应该不久就会回来的。然而，这一去就一个时辰。回来时他们脸上怎么也找不出喜悦来。这一个时辰的时间我是白白扔掉了，但也不见得他们。又去了下一家，也还是如此。
第二次送礼。人数不多，但同样“捎带”着我。这次我可识相点了。俟他们挑完东西，我就嚷嚷着要回家。凑巧姑姑身子不舒服，也要回去。车转来转去不知怎的就转到了家门。我欣然丢掉了礼，准备开门回家。而他们却拦住了我，只让姑姑回了家。而我却无能为力，只能顺从了他们。他们叮嘱我，到那里一定要叫爷爷，有礼貌点。这次竟要我和他们一块儿去！尽管我不想，终于也敲响了那位“爷爷”的门……这次活动一直进行到晚上十点半，待在那儿多长时间我大概是忘记了，只记得那时我是要在家里舒舒服服地洗个热水澡，再躺在床上看会书后，舒舒服服地进入梦乡的。
后来也有几次类似的活动，至于具体情况什么的，我现在已记不清楚了。
现在想起，我问他们为为何要这样做，他们只是说，经常打交道不送点礼什么的不好意思，说我不懂，长大了才知道。我确实不懂，但我现在也不知道。他们又说，也为过节送祝福嘛，拜访拿着也好看。我和那几个朋友关系也都不错，而过节什么的也就说声“什么什么快乐”而已，甚至干脆什么也不说，依旧照常玩耍，我们认为那样做简直是无聊透了。可我仍是不理解，我又想起喜欢的动漫最新一集还没看呢，就跑去看电视了。
之后每看到他们把几家送来的礼换了一下再送回去时，心里就不舒服。
以礼为话题作文篇
礼就是规矩，在以前过红白喜事的时候，老礼尤其多，因为有族里的长辈管着，年轻人拘束很多。
记得一次参加一个自家叔叔的婚事，临走的时候，管事的爷爷就叮咛我们“要解手提前去茅房，在酒席宴上任何人不能离席，亲戚们招待我们，我们因为解手一会儿出去一个，一会儿又出去一个，让人家笑话。”
可是即使提前解手，也不能保证酒席正进行的时候，人不内急呀。酒席进行了将近四个小时，酒也喝了，茶水也喝了，要保证不解手真难呀！可是没有办法，长辈的教诲，言犹在耳，可不能办完事情后开总结会议，我这个小辈成为反面教材，成为后人议论的笑柄。于是一忍再忍，脸憋得什么颜色我没理会，美酒佳肴变得没有了滋味，时时刻刻都是煎熬。
终于婚宴完毕，出得村来，我连找厕所的时间也顾不上了，就在路边雪地上就地解决。岂止是我，车上十来个人，大家都憋坏了，再也顾不得羞丑，集体放水，雪地上一大片就像蜂窝。
不止是不能中途离席，还有许多规矩，说给现在的年轻人，他们也许会觉得不可理喻。酒席上的菜你只能捡距离你最近的吃，不能站起来去够远处自己喜欢吃的菜。那个时候餐桌都是方形的，所以有时候你只能守着自己眼前的几盘菜，能吃饱不能就看运气了。恰好面前那几盘是你喜欢的那就还好，倒霉的是你明明不喜欢吃肉，素菜却放在人家那里，那你只有干着急的份儿。新女婿规矩才多呢。长辈不动筷子，你就不能动；长辈放下筷子，你也得跟着放下。自己的事情，自己高兴，却也不能敞开了吃喝。更何况老礼儿还有媳妇的娘家人会在酒席宴上，趁新女婿不备，往他的脸上摸锅底黑。据说只有摸了锅底黑的新女婿，才吉利。可是仪表堂堂的小伙子谁愿意被摸一脸黑呢。于是进得亲家门，时时提防，处处提防。一直到宴席终了，心情忐忑不安。
好在这些老礼儿随着时代的变迁，渐渐地被一些新的习俗取代。许多老礼儿年轻人都不熟悉了，许多家族的长辈也懒得和年轻人较真，也与时俱进，以撵得上形势自诩，同年轻人一道“同流合污”了。
以礼为话题作文篇
我喜欢音乐，不仅学了电子琴，还学了乐理视唱。我们乐理视唱颜老师，有一张可爱的笑脸，扎着高高的“马尾松”，走路时“马尾”左右摇摆，看上去就是一个阳光灿烂的人。
乐理视唱课幽默风趣，我们都很喜欢上。我们每次上课都会学些新的知识，我们学了一个大切分的节奏，唱“嗒嗒的。”颜老师为了让我们掌握这个节奏，说：“母鸡下了蛋是怎样叫的？母鸡是这样叫的，我的蛋是‘大大的’。”同学门都来了兴趣，跟着老师唱“大大的，大大的…”，这时，一个同学接嘴说“小小的”，老师这时说“咦，这也可以啊，那我们用‘小小的’来一次。”我们跟着老师异口同声地唱“小小的，小小的…”。
为了巩固我们所学的知识，我们每节课都会玩传纸棒的游戏，老师弹音乐，我们传纸棒，音乐停了，纸棒到谁手上，谁就回答问题。这种气氛是很热烈的，同学门都想回答问题。我很荣幸，经常都是我回答问题，老师打了一连串的节拍，我一下就指出来了，老师说“你好厉害哦。”有一个年龄小的同学，老师打了几次节拍，她都答不上，最后老师说：“颜老师生的蛋是大大的。”引的我们班哄堂大笑，最后那个同学指出了那个节拍。
接着颜老师领我们唱谱，都是一些民歌，她的歌喉有时象小鸟一样清脆婉转，有时象高山流水一样激昂高亢。
我们每天都会听写节拍、听音测试，不仅要速度快，还要写得对。老师唱，我们听，写完了报名次。“1！”哇，这么快就有人写完了，接下来我报“2！”。“3”，“4”，就剩下最后一个“5”，老师说：“老五，快点！”写完了，我们以100米赛跑的速度冲上去，把本子交上去给老师改，抢夺第一名。第二名是我，100分。
每节课的最后几分钟听音乐，都是中外名曲，今天听的是《丰收鱼歌》，我们一边听着音乐，一边享受着老师讲渔民丰收的情景，她还要求我们根据音乐画一幅画。当老师讲到：“夕阳夕下，渔民收网回家，拜拜！”我们也跟老师说：“老师再见！”。
乐理视唱课不仅锻炼了我聪慧的耳朵，让我感受到音乐的美妙，启发了我充分的想象，还锻炼了我的胆量，提高了我的学习效率，让我每天处于一种积极上进的状态中，真是一举多得。
以礼为话题作文篇
曾经有这样一个故事：一个到法国出差的华人到一家咖啡店点咖啡，目睹了三种不同咖啡的价格。作者疑惑不解：为什么同是一种咖啡，会有价格差异呢？难道是种族歧视不成？他的朋友道出了真相：在这家店，你有没有注意到他们对服务生说的话？如果只说“来杯咖啡”，价格就是7欧元；如果说“请给我一杯咖啡。”价格就是4.25欧元；如果说“你好，请给我一杯咖啡好吗？”甚至是给陌生人一个拥抱，那么一杯咖啡就是1.4欧元。作者听后恍然大悟，感悟颇深。
我又怎会不感慨呢？以咖啡的价格来提醒人们注意礼貌，不失为一个绝妙的主意，告诉人们应该以礼待人，以优雅高尚的方式与人相处。
提到法国，我对这个国家印象很好，因为我曾在网上看到过：在电报刚兴起的时候，法国人就一个“请”字浪费了近200万欧元。即使这样，法国人也没有放弃“请”字。这是什么概念？两百万欧元在现在不是个小数目，当时更不是一笔小数目。由此可见，法国人对礼貌这种礼仪的追求非同一般，这个故事也更加印证了法国人对礼貌的态度。
中国有五千多年的历史，在这漫漫历史长河中，孔子是“礼”的提倡及代表人物。追随他，崇拜他的不计其数。我国也自古以来被称“礼仪之邦”。可现在的社会不得不让崇尚礼仪的人群寒心，大多人对礼这个概念渐渐淡化。通俗点说，现在上街跟陌生人致以礼貌也不是人人能做到的。人们考虑的太多：万一他是坏人怎么办？万一他居心不良怎么办？还是不说话的好。我们不能完全批判这是什么样的因素所导致。或是人们自己，或是社会这个环境。
《论语》上说：“君子三年不为礼，礼必坏。”意思是君子有三年不去习礼仪，礼仪必定会废弃掉。这个道理多么浅显易懂，即使你原来会做一件事，经过长时间的荒废，等到再想做的时候，可能就已经完全淡忘。礼也是这个道理，长时间不注意做一个有礼貌的人，久了，怕连最简单、最基本的礼仪都忘记了吧。
我们是新一代的少年，是祖国的花朵。岂能让中华民族的传统美德在我们手中断送？所以，从今天起，把礼仪二字深深嵌在心里吧。让我国的文明历史源远流长。
