一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇一
当天下午，烈日当空，队员们却早已经在篮球场上进行训练了。只见他们一个个大汗淋漓，却没有人提出结束训练，因为这场比赛非常重要。
上半场开始时，我们班队员的拼搏精神感染着在场的每一个人，拉拉队员也不甘示弱，只见我们有的扯着嗓子大喊加油；有的站在场外急得又蹦又跳；还有的一边拍手一边大喊：“加油加油，千万别输呀！”
经过激烈的比拼上半场结束了，比分依然是0比0。下半场一开始，球场上就回响起一阵阵加油声：“加油加油——必胜必胜——我们就是不一般！”加油声就像波浪般此起彼伏。拉拉队员的嗓子都喊哑了。终于，我们班进了一个两分球！场下沸腾了，球员们趁热打铁抓住机会又进一球，大家欢呼起来，因为我们相信一定能赢。
比赛中还发生了一个有趣的小插曲，我们班的一名主力在下半场，抢到球直接一抛，篮球在空中划出了一条弧线，“球进啦！”正当我们高兴地鼓掌时，裁判却示意对方得分，原来我们都忘记刚刚交换了场地，球被投进了自己的篮框。
拉拉队的加油声一次比一次响亮，队员们也一次又一次顽强拼抢。在我们全班同学的团结努力下，终于以8比4的成绩赢得比赛。
我们赢了比赛，不光是依靠球员们的拼搏，还有拉拉队员的支持。篮球运动，不是一个人能完成的，它是由很多颗团结的心共同完成的，希望我们班能永远团结一致，奋力向前。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇二
一、活动目的：
为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。
二、比赛时间：每周星期二至星期四下午放学。
三、比赛地点：学校篮球场。
四、参赛对象：
1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。
2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。
五、比赛安排：
10月19日(星期二)正式开始比赛。
六、参赛办法：
1、参赛单位：各班级。
2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。
3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人(采用全场5人制，上、下半场各20分钟)。
七、比赛方法：
1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。
八、比赛服装：各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。
九、奖项设置：
本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。
十、注意事项：
1、报名参赛采取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。
2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。
3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。
4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。
5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全
十一、裁判员及工作人员由学校安排。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇三
身为一个女孩，我竟然喜欢篮球。
弟弟报了篮球训练班，每天早上去训练，每天晚上叫上几个朋友玩一会篮球或者进行一场小小的比赛。喏，现在他们正在比赛呢！
抢球环节开始！只见双方队员卯足了劲地跑，如火箭般去抢球。红队抢到球，他绕过一个一个对手，开始投篮，起跳，投球，进篮。“干得漂亮！”我兴奋得满脸通红。红队选手成功投了一个球，蓝队对手却不服气了，蓝队选手抢到一个球，投篮的时候却差了几公分，没投进，真是可惜呀！这时，红队选手又抢到一个球，起跳，投球，进篮，啊！球又进了！我看得真是目瞪口呆。
经过半个小时的比赛，红队明显占了上风，他们以三比一的成绩令蓝队望尘莫及。蓝队一直在投空球，情况不妙啊。
比赛还在进行中，终于，蓝队又进了一球，这让红队下了威风。蓝队越来越争气，看！连续进了两个球，红队越来越沉不住气，连续空投了几个球，真是应了那句话：“心急吃不了热豆腐。”
终于蓝队以五比三的成绩赢得了比赛！真是让人激动啊！
那么到这儿你以为完了吗，那就错了，现在进行下一个阶段：惩罚环节！输了还有惩罚？那是当然！因为他们可是篮球训练营的人，输了自由惩罚，如果不惩罚的话，那到了真正比赛的时候，输了的话岂不是丢了星篮球训练营的脸？所以必须要有惩罚，好让输了的人记住。
好了，今天的篮球比赛到此结束是不是让你特别激动呢？至于他们惩罚的环节，那是男孩子们的事，我就不看了，我们下一次比赛见。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇四
一、活动主题：建设校园文化，丰富校园生活
二、活动目的：提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式：趣味竞赛
四、活动地点：篮球场
五、活动时间：
六、活动对象：全体学生
七、活动规则
第一项：篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;
4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项：同心协力
1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项：定点投篮
1、每班选出5人参赛，男女不限;
2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;
3、每投进一球，得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣分，裁判注意提醒不要超时。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇五
2018年常州、金坛篮球友谊赛活动方案
加深金水华都篮球兄弟们之间的友谊，特举行此次篮球比赛。
（暂定）
日---- 日期间
分钟，双方交换场地。
（暂定）
篮球比赛活动方案
趣味篮球赛活动方案
幼儿篮球比赛活动方案
公司篮球比赛活动方案
小学篮球比赛活动方案
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇六
活动目的：
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等
活动过程：
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌
(三)、宣布活动开始
(四)、具体活动
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！)
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇七
“加油！”“加油！”……潮水般的呐喊声以排山倒海的声势响彻赛场。星期四，我们班与五（1）班之间打了一场女子篮球赛。
比赛还未开始，赛场上两班的啦啦队早已准备就绪，加油声此起彼伏。我也是其中的一位啦啦队员。
“嘟——”一声哨响，裁判员和篮球队员就位，比赛拉开了帷幕。
先是跳球。果不其然，由于对方拥有绝对的身高优势，她们首先抢到了篮球的控制权，并由周鑫运球切入我方禁区。正当我方都误认为周鑫将三大步上篮时，周鑫却将球以一个完美的抛物线传给了正在篮球架下蓄势待发的斯丹烨。“啪——”斯丹烨以迅雷不及掩耳之势在接过球后迅速投篮，打了我方一个措手不及。
幸而，此球未进；幸而，我方抢到了这个篮板球。但不幸的是，对方看透了我方的意图，在我方的篮球架下布下了层层“铜墙铁壁”……
一直到上半场结束，我方还未实现“零”的突破，而对方早已以12分遥遥领先。
下半场开始，由我方邢梦园发球。接到球的是我方前锋邢丹丽。她运着球，钻过对方各个防守的空位，正待投球。这时，对方主力斯丹烨来到邢丹丽的身前，说时迟那时快，只见邢丹丽闪电般地将球传到了不远处邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一个投篮动作，球飞上了篮筐。那球在篮筐上咕噜咕噜地转着，篮球队员与啦啦队员都屏息凝神，眼睛牢牢盯着这个球。“叭——”球进了！我和一旁的啦啦队员不约而同地爆发出一阵热烈的掌声。
比赛最后几分钟，场上的气氛待别激烈。啦啦队员像疯了似地喊着，篮球队员也加快了脚步。“叭——”不好！我方中锋马欢铃被球砸中了鼻子。令所有人没想到的是，马欢铃流着眼泪站了起来，继续打球……
“嘟——”终场的哨声响起，最终的比分定格在4︰21上，我们大败而归。
这场女子篮球赛我们班虽然败了，但我们的女子篮球队员努力过，拼搏过，我想她们一定没有在赛场上留下遗憾。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇八
“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只听这阵声音久久的回荡在篮球场里，平时被冷漠的篮球场，今天热闹极了。
只见篮球场里正举行着篮球赛，pk的班级当然是我们班和四班了。
“乔乐给你！”只听我的这一吼叫，又随之把球传给了乔乐，四班的人在后面紧追着球，可能是因为体力不支才没追上球吧！只见乔乐一摸到球就向敌方的球门投，我们都为乔乐捏了一把汗，因为他的投球是很差的。如果不进的话就会落入四班的手里，到时候遭殃的可是我们哟，“进了！”只听乔乐欢叫着，一听到这喜讯我也跳了起来。“不错么，乔乐！”我笑着对他说。
随后，第二场又开始了，只见四班的人一发球，包新宇一个飞身，把球抢到了手里，然后又把球传给了我，我见没防我，我便投了，只见球从我手中飞向了球篮，可是这球好像和我作对似的，在球篮里转了一圈有飞了出来。我见此情形气得脸通红，这时，易久鑫跳了起来，双手抱住了球衣同一个空心球，全班又是一阵高呼，朱老师脸上也露出了美丽灿烂的笑容。
最后，我们班主力因为体力不支而全部下场，只能上候补队员上了，我的心情七上八下的，十分不安，因为毕竟是我们班的候补和他们班的主力对抗，如果打不过，那他们就会很快把分捞上去的，如果超越了我们，那我们上半场的辛苦不全都白费了，于是，我便想去抗议，可是不敢，因为老师做的行有自己的想法。
于是，又展开了一场积累的篮球赛，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊着，以往给同学一点自信，“徐昊，快投，快投，你怎么这么不给力呀！”我气呼呼的对他说道。“哎呀，快传，后抛后抛，你怎么这么笨呀！”我叫道，哎，看着这场景，我真的好想上去打啊！
······
呵呵，最后功夫不负有心人呀，我们以55：3的成绩赢得了进决赛的资格。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇九
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，_学院定于在_年_月_日展开学院“_杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
三、主办单位
_学院学工处。
四、承办单位
学院学生会体育部。
五、活动时间、地点
20_年_月_日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长于_月_号到学工处抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金：300。
亚军奖金：200。
季军奖金：100。
十一、人员分配与资源配置
(一)人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
(二)资源配置
活动所需用品及器材：
1、比赛用球4个。
2、口哨6个。
3、记分牌4个。
4、秒表4块。
5、海报4张。
6、条幅3条。
7、比赛用纸若干。
8、彩色粉笔6合。
9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇十
为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流，决定举行教师篮球友谊比赛，活动安排如下：
一、比赛日期与地点。
1、时间：20_年_月_日星期三下午_：00正式开始。
2、地点：在学校篮球场。
二、活动方式。
1、小学教师为一个参赛合队，中学教师为一个参赛队，学部校长为领队兼教练。
2、各队选派5名男教师、2名女教师参赛，替补若干名教师和一名队长。
3、各学部没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油或是投注支持球队获胜。(50元起投，赛后可随球队一起用餐一起娱乐)。
三、比赛方法。
1、比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。
2、比赛第一节双方各由5名男教师上场比赛;第二节双方至少要有2名女教师上场比赛;第三节双方至少要有2名女教师上场比赛;第四节双方各由5名男教师上场比赛。
四、比赛规则。
1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。
五、活动组织。
1、组织部门：校工会。
(1)组长：_。
(2)副组长：
(3)组员：校工会成员。
2、比赛裁判：由体育教研组指派教师。
六、比赛注意事项。
1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。
2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
七、奖励 ：
获胜球队颁发价值50元纪念品;参赛队员颁发价值10元纪念品。
八、赛后，在校小食堂用餐;文娱交流时间待定。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇十一
午后，太阳射出的光线照耀在杀气逼人的篮球场上，一场激烈的篮球决赛马上就要开始了。
比赛开始之前，篮球队员们就开始热身、投篮、进行讨论，我相信，篮球赛的冠军一定非我们班莫属。
随着一声清脆的哨声，冠军争夺赛开始了。篮球场上的气氛一下子变得紧张起来，篮球队员们一开始就奔跑起来，我们班率先抢到了球，台下的我们大声呐喊：“五一，加油！加油！”篮球队员门随着我们的呐喊，更加努力。只见顾俊哲一个漂亮的急转身，躲过了三班的左右夹击，把球传给黄浩洋。黄浩洋面容严肃，眉头拧成疙瘩，运着球左冲右撞。对手想要阻拦，但经不起我方同学的严密防守，只能看着球渐渐接近篮筐。“到了！马上就要到了！”我们高兴地喊着。黄浩洋冲向篮筐，两手将球高高托起，腿部向上跳起，把球抛在空中，球稳稳地进了篮筐。好样的！太棒了！这真是个漂亮的开场球。
伴随着这个完美的开场球，后面的比分也渐渐地拉开了，16比8。就在这时，李林传奇又抢到了球，只见他把球抛给了曹浩然，看！曹浩然拍着球，冲向篮筐，一跃而起，两手抱球，将球送进篮筐。我们都从地上蹦起来了“耶！好球！”时间一分一秒地过去，在快要上半场结束时，对手抢到了球！我们屏住了呼吸：“不要啊！抢回来啊！”果然，顾俊哲一把抢回了球，传给黄浩洋，黄浩洋身体腾空，手腕轻轻一抖“进了！”我们欢呼。上半场结束了，我们以大比分领先。
下半场开始了，我班再次赢得两分，时间流动的真快，后面的比赛也异常激烈，场下的啦啦队也在关键时刻更加卖力。“加油！五一！”的声音响彻校园。我们都希望能为班级夺得冠军尽一份力量。最终，我们以40：23赢得比赛的第一名，我们心里乐开了花。
阳光依旧那么耀眼，它似乎也在为我们感到开心。我们胜利了！
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇十二
“加油，加油，加油……”尖山镇中心小学的操场上响起了一片呐喊声，助威声。原来这里正在举行磐安县小学男子第十二届篮球赛。
参加这次比赛的有实验小学、安文小学、尖山小学、尚湖小学、胡宅小学、还有我们双峰小学。我们要与5支队伍进行五场激烈的篮球赛。
“嘟！”只听一声哨响，比赛开始了。
你看，那正是安文小学对战实验小学。看，安文小学的中锋，他高高的个子，胖胖的。我想，他抢篮板球一定很厉害。这时，安文小学的后卫，投了一个三分，没有进。他纵身一跃，抢住了篮板，顿时，他又来了一个后仰跳投，进了，全场响起了一片掌声，他为自己的队伍取得了宝贵的2分……比赛随着时间流逝，最终，实验小学以60比30，赢得了比赛……
我们连续输了2场球，于是我们总结了为什么输球，决定在胡宅队上下功夫，取得胜利。
我们在同胡宅小学的比赛中，可谓是“龙争虎斗”。我们两队，互不相让，他们进一球，我们也进一球，
第三节比赛时，我们终于把比分拉开了距离。
当对手带球过人时，我们队的4号，向篮筐冲去，他来了个三步上篮，球进了。这样，连续了好几次，我们又来了几个三分球，最终，我们得了32分，对方得了16分，我们好不容易胜利了一场球，进入了前5名。
友谊第一，比赛第二，我深信：只要全世界充满友谊，就不会有任何灾难，任何战争……
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇十三
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
星期三的下午，训练的时候，老师突然说：“今天我们来打一场比赛，看看同学们的球技怎样？”同学们兴奋极了。
我们打的是五对五的比赛。
比赛开始了，刚开始对方就抢到了球，我们落后了。就在对方要投球的时候，我的双手捉向他，干扰他，不让他进攻。没多大会儿，我队抢到了球，我们就传来传去，最后球落到了我们队员的手里，只见她一个完美的三步上篮为我们得了第一分，“耶，进球了！”我高兴得一蹦三尺高，仿佛篮球架也抖了三抖！
到第二次发球了，我利用滑步的知识，避开了防守队员，渐渐向我的队员接近，顺利接过球。我接到球，立即向蓝框发起攻击。呀！糟糕，我被包围了，我十分紧张，于是就随便把球传了出去，幸好队友跑得快接住了球，要不然就出界了。队友又传给我，可是在球飞来的途中，又被对手劫住了，更不幸的是，对手竟然进球了。
我们的心立刻沉了下来，心灰意冷，犯了不该犯的错误。但是我们很快调整好心态，为了弥补上次的失误，我们集中战斗力，向“敌人”发起了反击。
我们又打了三轮比赛，最终以三比二的成绩，一球之差赢得了胜利。我激动得无法言语。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇十四
金秋十月，桂花飘香，一年一度的校园篮球赛马上开始啦！
星期四下午，明媚的阳光照着大地，给学校操场披上一块金色的地毯。
我们三（7）班和三（5）班进行pk，从我们两个班中要选出一个班进行总决赛比赛，所以此次比赛非常之激烈。我们三（7）班的啦啦队早早地来到了操场，喊起了加油的助威声，随着裁判的一声哨响，篮球赛正式开始了。
就在口哨吹响的刹那，我们班的夏金可同学纵身一跃，抱住了球。接着，他左躲右闪，晃开了对方的防守球员，迅速带着球冲到了我们的得分半场。眼看就可以得分了，这时对方上来了三个防守队员，将夏金可同学团团围住。就在球要被抢断的一瞬间，他看见了旁边没人防守的雷佑庭同学，立马把球传给了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不犹豫地起跳投篮，球进了，我们班首开纪录，得到两分。啦啦队呼喊着他们俩的名字，为他们加油打气。
上半场很快就结束了，中场休息时，我们班的体育老师曾老师走过来，鼓励我们班队员说：你们打得很好，队员之间彼此信任，配合地也很默契，继续加油啊！
下半场开始了，夏金可同学高个儿不是白长的，在大家的欢呼声中投进了一个三分球，现场掌声不停。由于我们班防守严密，对方基本没有碰到篮球框。就这样，我们班最终以5：0取得了胜利。
比赛结束了，我们班同学欢呼雀跃，每个人都像打了胜仗一样兴奋不已。
学校篮球赛介绍 校园篮球赛简讯篇十五
星期六，我去东风小学打篮球。
在半路上，我遇见小廖，并约他一起打篮球，小廖爽快地答应了。在篮球场上，我交了俩朋友，一个叫“投篮高手”，一个叫“篮球先生”。
我对小廖说：“你再去叫两个人来，我们来打一场3对3的篮球对抗赛！”
过了一会儿，小廖就气喘吁吁地带着两个人过来。精彩的球赛开始了！
知道我们要打球赛，围观的一个同学拿起一个篮球向我们扔来，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子刚落地，一个对手就跑了过来，不管我怎样使招，他都不让我出手投球，无奈之下，我只好把球传给了“投篮高手”。只见他一个360度回旋扣篮，我队就加了2分。小廖轻轻一跳，钻过篮框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一个对手跑到圈外，示意小廖传球，原来，他是打算投3分球。我一个猛虎扑食，在半路上把球从小廖那儿截住，我转手把球传给“篮球先生”。“不好！”我大叫道，原来，“篮球先生”失手丢了球，球被对方抢走，对手看准篮框，投了了完美的“空心篮”，得了3分。
焦灼的比赛继续着……
最后，比赛比分是29：27，我队以微弱的优势获胜。
一场篮球赛，输赢并不是最重要的，关键是在比赛中我和球友们彼此收获了友谊、培养了团队协作意识。
这真是一场令人难忘的球赛！
