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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
大学生活动新闻稿格式篇一
实践团队来到汝阳县付店镇火庙村村委会，受到了热烈欢迎。实践团队与火庙村村长张向辉、村支书姚建忠等开展了座谈会。姚支书详细介绍了村里的牛羊等的养殖情况，目前村里有46户养羊，33户养牛，村里有丰富的秸秆资源可供养殖。王教授结合村里的客观环境及资源和消费者的需求分析了适合本村发展的经济项目。
为了更直接的了解当地的养殖模式，王教授一行在张向辉村长的带领下参观了当地的养鸭基地，详细询问了鸭子的养殖情况，特别强调了要注意鸭子的防疫和饲料喂养。在考察过程中，王教授就如何充分开发利用当地现有的资源降低生产成本、提高鸭蛋质量、拓宽鸭蛋销路提出了新思路新想法。研究生们对鸭子的下蛋量、饲养管理及销售情况进行了全面的调查和了解。
随后，王教授应邀与村里的养殖户们进行了养殖交流座谈会。就如何做好玉米杆的青贮及羊的引种方面做了详细解说，并对现有的养殖问题进行了耐心地指导。研究生们也在繁殖、饲料配方等具体技术问题与养殖户们进行了深入的交流，并对当前国内的一些先进的养殖方法在村里的实用性与可行性进行了探讨。
同时，实践团队一行人深入到田间地头与养殖户进行交流沟通，对本地的耕地及养殖情况做进一步的了解。在此期间，实践团队的成员们纷纷提出了自己发现的一些问题，并给出了相应的解决方案。
此次河南科技大学动物科技学院研究生团队的科技支农活动是根据基层实际需求，到农村开展科技服务的有益实践。这不仅能够进一步强化研究生的专业知识，锻炼解决实际问题的能力，了解行业发展详情，同时也是大学生了解农村基层的生动课堂。科技支农的实践活动积极响应了国家科技支农和服务人民的号召，将知识转化为生产力，理论与实践相结合，对养殖业进行科技支持，有利于国家的基层建设。
大学生活动新闻稿格式篇二
临近新年，近日，八里店成校(社区教育中心)社区老年大学银龄志愿者聚集在一起，紧锣密鼓地编织着“爱心”毛衣、围巾、手套等，并在12月20日走进八里店慈爱中心、玫海体社区，为中心的老年朋友、社区贫困孤寡老人送去了冬日温暖，向他们提前送上了新年的问候和祝福。
在八里店慈爱中心，志愿者们为老人们戴上围巾、手套，陪老人们聊天、为老人们义演，腰鼓、歌舞、京剧、越剧、二胡演奏等不同类型的节目博得老人们的阵阵掌声，随着文艺节目的表演，老人们的脸上露出了幸福的笑容。
在玫海体社区，银龄志愿们在社区教育工作站工作人员的带领下走进贫困孤寡老人家中，送上棉被、棉鞋等御寒物品，嘱咐他们要保重身体、开开心心过好年。
通过此次活动，志愿者们纷纷表示，今后将以自己的实际行动竭尽所能参与各类社会公益活动，用自己的爱心温暖更多需要帮助的人，传播社会正能量。“我们的银龄志愿者奉行‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神，低龄老人关心高龄老人，学员从精神文化、生活上给予老人关怀。我们将积极弘扬尊老爱老的社会美德，在改善老人生活质量的同时，进一步丰富老人的精神文化生活，把助学助困助乐活动进行到底。”八里店成校柴老师说。
大学生志愿者冬日送温暖活动的新闻稿3
寒冷的冬季悄然而至，为了让敬老院的老人们感受到温暖，12月8日下午两点，外国语学院青年志愿者协会于在滁州市敬老院举办了“冬日送温暖”活动。
活动当天下午，志愿者们在校门口集合后共同前往敬老院。到达敬老院后，志愿者们分成不同的小组去慰问老人，给她们打扫房间的.卫生，陪她们叙叙家常。有的老人年事已高，听力不太好，交流起来有些困难，但志愿者们耐心的倾听老人说话，并为老人表演了小节目。结束时，志愿者们与老人依依不舍的告别，虽然只有短暂的相处，但孤单的老人很喜欢志愿者们的陪伴。此次活动受到外界的一致好评。
通过对敬老院里老人们的慰问这样一个小活动，不仅仅是给敬老院的老人们送去陪伴与祝福，更提醒大家多多关心自己身边的老人，给他们多一些陪伴和关爱。
大学生活动新闻稿格式篇三
5月25日也是全国大学生心理健康日。为了营造关爱自身、关心他人的良好氛围，5月6日，学校为期一个月的心理健康节活动正式拉开帷幕。
今年心理健康节的活动主题是“点赞青春，感恩同行”。活动围绕“点赞”和“感恩”设计了“点赞安理——手绘生日海报，祝福七十华诞”、“点赞校园——每日行微善，爱心传校园”、“点赞家庭——父爱如山，母爱如水，微电影征集”、“点赞团队——你我共成长，系列团体辅导”和“点赞青春——我为心理代言，第二届心灵大使选拔”等丰富多彩、形式各异的主题活动。心理健康节活动期间，各学院也将结合专业特点和自身资源，选择重点、发挥优势、挖掘典型、突出特色，开展心理健康主题读书会、心理励志影片展播、主题班会等丰富多彩的活动。
“525大学生心理健康节”系列活动将通过丰富多彩的心理健康文化活动，进一步拓展心理健康教育工作覆盖面，提升心理健康教育工作内涵，引导广大学生正确认识自我、悦纳自我，学会自我调适、关爱他人，促进学生健康成长成才，全方位地提升我校心理健康教育工作水平。20xx年4月15日星期三晚6点，由我校文法学院团委办公室举办的“文法学子最闪亮”活动在新艺604展开。本活动的目的在于营造我院积极向上的文化氛围，丰富大学生课余生活，形成文法学院的一大特色，为文法学院的更多同学们提供一个展示自我魅力的平台，锻炼和培养文法学院学生的风采和风貌。4月15日晚6点，“文法学子最闪亮活动”在新艺604如期举行，当日晚上文法学院的办公室主任李桃莎学姐，宣传部部长李化欣学姐，实践部部长郑璇学姐，以及文法学院志愿者服务站副站长韩晓冬学长，你好优雅社交礼仪协会会长纪菁昭学长出席了本次活动并担任评委。活动开始，比赛进行第一环节，各个队伍根据前两天抽到的题目进行演讲，选手们根据自己的旁征博引，表现优秀。语句文采优美，富有感染力，赢得台下阵阵掌声。随后评委评分并根据选手表现进行细致认真的点评。
紧接着，第二环节“危险你造么”开始了，各个队伍燃起了兴奋点，出题方紧张慎重的设置地雷，答题方谨慎的选字造句试图避过雷区。其中还有两个队伍成功使用所有的字造句，并轻松避过雷区，引得台下观众阵阵的喝彩声，大家的心仿佛随着游戏的进程一上一下，刺激而快乐的气氛围绕着整个教室。大家用自己的智慧赢得了自己的得分。中间环节听赵威和于喆同学精彩的歌曲演唱。紧接着，第三环节开始了，同学们分别拿出自己的看家本领，不论是准备充分的配音秀还是形式多样的才艺表演，都惹得台下观众哈哈大笑。
最后李政同学和宋艳卓同学给大家带来了精彩的歌声，比赛气氛达到高潮，全场同学跟着一起唱歌，拍节奏，鼓掌最终精彩的文法学子最闪亮活动圆满落下帷幕。经过本次活动展现了当代大学生良好的精神风貌，其中也涌现出许多才智与品德兼有的优秀之人，这些人可以在同学中树立一个好的榜样。从而形成积极的氛围，唤起向榜样学习争做学生榜样的良好风气。使我们当代大学生更加焕发出自己的光彩！展现青春的独特魅力！
20xx年12月16日下午15点至17点30分，日语学院20xx年度本科生科研立项结项答辩会在1教208会议室顺利进行。日语学院院长周洁教授以及副教授杨宁、李成浩担任此次结项答辩会的评审专家。此次日语学院共有3个项目组参加了20xx年度大学生科研创新项目结项答辩会，其中国家级项目2项，市级项目1项。答辩会上，各项目组对这一年的科研活动进行了汇报总结。汇报的主要内容包括研究目的、研究内容以及研究成果等。每个项目组都进行了社会调查，并通过对客观数据的分析，验证了研究结果的客观性。
在答辩时，还通过ppt的形式对研究成果进行了展示，最后撰写并提交了研究报告。三位评审专家对各项目组进行了提问和点评，对各项目组在科研活动中所付出的努力给予了肯定，对研究结果中存在的不足之处给予了意见和建议，并希望同学们将此次科研立项的经验应用到今后的科研活动之中，争取取得更大的进步。
大学生活动新闻稿格式篇四
“xx有我，爱在xx.....”主题团日活动圆满成功 20xx年12月22日，由xxxx大学管理学院物流管理11-1班举办的“xx有我，爱在xx......”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。本次主题团日活动主要分四部分进行：
一、健康成长小组;
二、快乐学习小组;
三、“xx传情”特别活动;
四、成长分享会暨电商-xx专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
22号上午10点40分，“xx传情”特别活动两组小组成员分别在xx大学x校区第一食堂和第三食堂开展此项活动。同学们通过搭建活动帐篷、海报、祝福语便利贴、祝福信件、签字横幅等形式，向同学们宣传、开展此项活动。和活动的开展得到了广大师生的大力支持和热情参与。活动中我们收到了各式各样的祝福语便利贴，各种祝福信件等，在“双蛋节”来临之际为xx校园内增添了一份快乐温馨的节日气氛。
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
20xx年12月31日，xx班团日活动之“成长分享会暨xx-xx专业联谊会”成功举办。晚会由xx学院xxx、xx两个专业4个自然班的同学举办、参加。晚会上同学们载歌载舞，各展才艺共同分享大学生活的多姿多彩和迎接新的一年的到来而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了xx爱校、互助友爱的精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了xx师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
