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演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇一
大家早上好!
我想大家都知道明天是什么日子，(对！明天是“五一”国际劳动节！)“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。
现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！祝他们“劳动节”快乐！
谢谢大家！
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇二
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我为何选择了劳动》。
对于在座的各位来说，劳动在很多时候已经成了一个遥远的名词。一方面我们已经习惯了“两耳不闻窗外事”的学习生活，许多事情都可以由父母或是学校代劳；另一方面，随着物质生活的极大丰富，“吃了上顿没下顿”的日子已经离我们而去，哪怕在我们走出校园之后往往也没有迫切的通过劳动来养家糊口的需求。于是很多同学自然地发出疑问，我们为什么还要劳动？随着科技的进步和生活水平的提高，劳动是不是已经失去了它最初的价值？
对此，我的回答是，劳动不再是生活的必需品并不意味着劳动不再有意义。恰恰相反，在劳动失去了谋生手段这一初级属性之后，劳动本身的价值反而得以浮现。劳动不再是为了填饱肚子不得已而为之的选项，而是我们出于某种高尚追求的主动选择。这种高尚追求，便是劳动本身的价值。
追求之一，在于追求自我能力的提升。体力劳动可以强健我们的身体，脑力劳动可以锻炼我们的思维；独自劳动让我们学会自力更生，集体劳动让我们学会团结协作。这就像在操场上跑步本身并不能创造什么价值，它唯一的意义就在于增进我们身体上和心灵上的耐力。
追求之二，在于追求个人价值的实现。一个人降生到这个世界上，究竟给世界带来了什么不同？我在劳动之后就可以毫不愧疚地说，我为这个世界创造了价值。牛顿在演算纸上奋笔疾书，王进喜在石油钻井上流血流汗，乔布斯用新奇想象勾勒未来，他们之所以被人怀念，就是因为他们在劳动中实现了自己的价值。
追求之三，在于追求人生意义的答案。在网络上，越来越多的年轻人慨叹自己终日忙忙碌碌，却不知道自己究竟在忙些什么，不知道自己平庸的人生究竟有何意义。劳动为这个问题提供了一个可能的答案，即人生的意义就在于劳动本身，劳动既是我们朝圣的方式，也是我们朝圣之路的终点。当然这绝不是人生意义的唯一答案，但这也的确可以给我们仓皇的内心带来安定。
同学们！我们应该庆幸自己生在这个时代，这个我们不必被动地被劳动的重担压倒，而可以自由地选择劳动，自由地追求劳动的意义的时代。劳动正在从物质上的必需品变成精神上的必需品，从我们获得面包和牛奶的工具变成我们追寻幸福、价值与意义的工具。投身于劳动吧，你将付出的是汗水与青春，你将收获的是快乐与满足。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。我们生来就是一群劳动者。正是劳动使我们创造了这个多彩的世界。是劳动，让田野的果实到处飘香，是劳动，让红领巾快乐的飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是体力活，这是错误的。它包括体力劳动和脑力劳动，它给人类带来了很多成就，在中国历史上留下了许多辉煌的事迹。例如，司马迁多年来努力编纂《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》，可以看到劳动的价值之大。
一切知识都是劳动的结晶，一切成就都是劳动的果实。我们应该付诸行动，相信只要肯努力，就会获得有价值的财富。对于我们中学生来说，现在是学习阶段，学习也是一种劳动，在这个过程中，我们可能会遇到很多诱惑，很多困难。但是不要害怕，不要退缩，把目光放长远，那么，在学习的路上，就不会那么容易被困难打败。
永远记住：没有付出就没有收获。我们所获得的所有知识都是我们老师孜孜不倦的教导和自己努力学习的结果。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们应该继承它。在我们的校园里，每天都有一群值日的同学，每天都有人在默默的打扫，每天都有人捡起地上的垃圾，正是他们共同创造了这个干净的校园环境，使我们可以在清新的校园里快乐的学习。
同学们，让我们从身边开始，从现在开始，捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶，认真完成每一项作业，做一个好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，让我们用心感受世界，用行动美化世界！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我今天演讲的题目是《合理安排，快乐过五一》。
春风和煦的四月即将过去，红色的五月披着节日的盛装来了。在灿烂的阳光里，拂面的微风，我们快乐地迎接“五一”劳动节。每天，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。
一二年级的小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。
当然每年的“五一”也许同学们首先想到的就是那快乐的假期。那么，同学们你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢？在这里，我想给每位同学提一些建议和希望：
1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。
2、高年级的同学不要进入网吧、电子游戏室，避免使学习身心健康受到影响。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
4、“五一”期间一定要注意安全，包括：
（1）不要到危险场所玩耍。如：公路旁；变压器下；工厂生产区和仓库；建筑工地；废弃无人居住的房屋；屋顶、树梢、墙头等。
（2）天气渐热，不到没有安全设施的河、潭、池、坑边玩耍，防止溺水事件的发生。
（3）注意交通安全。五一期间，马路上肯定是人来车往的，那么当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
希望每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！最后，我在这儿提前祝各位老师，各位同学五一节快乐。
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇五
老师们、同学们：
早上好!
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五·一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。
中华民族是最伟大、勤劳的民族，华夏子孙创造了五千年的文明和灿烂。历史的天空风云漫卷，岁月的长河奔腾向前，我们的祖国——创造过太多的辉煌，也承受过太多的苦难。我们经历坎坷，开拓平坦;我们经历风雨，拨开乌云又见艳阳天。回首过去，我们的心充满了喜悦，充满了骄傲，充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。
我们都是社会劳动的一分子，我们都在用自己的汗水和智慧，为社会创造财富做出贡献。昔日，落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷，天隔一方未曾谋面，今日，经济的发展如巨航乘风破浪，我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸。祖国的发展并非一帆风顺，未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持美好的理想，坚定心中的`信念，众志成城不弃不馁，脚踏实地勇于实践，我们就一定能经得住考验，我们的目标就一定能够实现。
劳动是前提，劳动是终端;劳动是讴歌，劳动是赞叹;劳动是关爱，劳动是情感;劳动是前进的帆，劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响，劳动的歌声响彻云天，让我们手挽手、肩并肩，豪情万丈迎未来，挥笔谱写新诗!让我们为劳动者喝彩，让我们用劳动去创造更加美好的明天!
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴能站在这里给大家演讲。
新学期新气象，上周是是我们班劳动实践的第一周。早晨，空气比往常更清新，天空也更蓝，树更绿，水更清澈。我们的同学似乎也更有兴趣参加劳动活动。早早来到集中地点，带着劳动工具，履行我们的任务。
几天的劳动下来，让我们知道，人不能懒惰，只有用辛勤的鼓点，去击响希望的回音，才能得出令人满意的答案。我们这些天的努力，带着勤奋的信念，坚持了下来。只有锲而不舍，才能战胜困难，赢得胜利；只有坚持，才会有结果；只有坚持，我们才能真正磨练自己，突破自己，战胜自己。
经过一周的劳动，我们都觉得很累，也很不习惯、不适应，但在这种感觉下我们也感受到了很多快乐。因为在劳动的过程中，让我们知道懒惰的人没有奖励，不珍惜别人劳动成果的人，就会收到惩罚，更不会磨练自己。经过这短暂的劳动周，我们体会到劳动必须依靠大家的团结、努力才能成功完成，只有一个人的力量是绝对不能完成的。
虽然劳动周已经离开了我们班，但是我们的校园变得干净了，我们在这个干净的环境里学习，不觉得舒服吗？在这样一个美丽、干净的校园里，你还舍得扔掉手中的果皮、纸屑来污染我们美丽的家园吗？我知道，你们不会那样做，因为我们都喜欢在干净的校园里学习。
同学们，让干净的校园环境永远保持下去，全校师生携起手来，共同创造一个美丽、干净、健康的校园环境，让我们的学习场所始终保持美丽的面貌。让我们的校园成为心中难以怀忘的净土！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇七
亲爱的老师和同学们：
大家好！
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华说：“努力是一种很好的训练，而努力是一种很好的天赋。”如果你付出努力，你就会收获果实。古人用一双勤劳的手创造了许多人类奇迹。虽然现在人的生活很好，但是劳动的美德总是会流传下来的。
勤奋是强大的后盾，不会崩溃。比如巧家县著名的“唐郎坊”建筑，当你走进唐郎坊，首先映入眼帘的是六根带有龙纹的柱子，看上去高大雄伟。往上走，我好像被什么东西包围了。当你看着它的时候，你周围都是用勤劳的双手建造的高层建筑。每当夜幕降临，到处都是灯光，广场上立刻变得挤满了在这里玩耍的人。如今，地球上有许多由人们劳动创造的名胜古迹，如举世闻名的长城、北京广场、京杭大运河、西湖。所有这些都显示了劳动人民的结晶，人民因为他们的劳动而幸福，人类社会的科学技术越来越发达，但劳动仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎阁塔”，它有古建筑的风格，代表着中国古代文明！
古今中外很多人的劳动，让生活更美好。大城市纵横交错的立交桥，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等。一生都因为努力而取得了成就，我们生活在一个幸福的时代。难道我们不能为更美好的明天和更美好的未来做出改变吗？努力会让你站得更高，站起来，抬起头，勇敢积极的面对生活。辛苦就是这样，好像一直在忙，“劳动节”充满了人们对劳动的热爱。跨世纪的孩子，如果你觉得你不爱劳动，请看一看我们幸福的生活吧！多少革命英雄不惜一切代价用勤劳智慧换来的？劳动创造了人本身，劳动使社会迅速发展。美好而良好的开端离不开劳动，劳动记录着我们的成长，让我们的成长更快乐。
劳动的故事永远给我们留下美好的回忆，劳动创造的奇迹永远铭刻在每个人的记忆里。让我们携起手来，共同努力，共同创造。
谢谢大家！
中学生五一劳动节演讲稿三分钟篇八
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我今天国旗下演讲的题目是《热爱劳动》。
同学们，不知道你们有没有想过：我们吃的食物，穿的衣服，住的房子，乘坐的交通工具，看的书，玩的玩具等等。这些东西从何而来？它是从地球诞生的那一天就存在了，还是由人的劳动创造的？相信大家都知道问题的答案。不仅如此，除了在人类出现之前就存在的空气和水，其他一切物体都是人类通过劳动创造出来的。所以，劳动是伟大的。没有劳动，人类就无法生存，当然也就没有社会发展，没有科技进步，没有家家户户的幸福生活。
我们每个人都是社会工作者。爸爸妈妈不可能一辈子照顾我们。总有一天，我们要自食其力，通过自己的劳动支撑一个家庭的幸福，通过自己的劳动为社会做出贡献，体现个人价值。所以，我们要从小热爱劳动，每天通过做一些力所能及的事情来锻炼自己，比如叠被子、收拾房间、帮妈妈洗碗、扫地、倒垃圾、在学校认真值日等等，为长大后成为一名合格的优秀工作者做准备。
可能有些同学贪图安逸，讨厌劳动，很不合适。通过观察可以发现，不爱劳动的人往往自私、懒惰、不负责任、做事不力，缺乏独立生活的能力。相反，热爱劳动的人各方面都很优秀。他们善良友善，懂得分享和谦让，懂得尊重人，懂得珍惜别人的劳动成果；他们能照顾好自己和身边的人，做事得心应手，动脑筋解决困难。总之，热爱劳动有很多好处。它可以创造财富，使人们的生活更加丰富。同时可以提高一个人的劳动技能，启迪一个人的智力和智慧，磨练一个人的力量。
意志，体现一个人的人生价值。除此之外，劳动还能给人带来快乐，让人感到幸福。
同学们，你们更愿意成为热爱劳动的人呢?还是成为贪图安逸，厌恶劳动的人呢?
在五一国际劳动节到来之际，让我们树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，做一名热爱劳动的、快乐的小小劳动者，让我们的生命因劳动而有价值，让我们的生活因劳动而更加绚丽多彩。
我的讲话完毕，谢谢大家!
