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这就是我七年级作文的开头结尾(优质14篇)
  • 时间:2024-01-12 09:26:45
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这就是我七年级作文的开头结尾(优质14篇)

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这就是我七年级作文的开头结尾(优质14篇)
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这就是我七年级作文的开头结尾篇一

一头齐耳的短发,一双不漂亮但很明亮的眼睛,一张小小的脸上还有一双能说会道的嘴巴,这就是我――李仪秦。

我是一个活泼的女孩,说好听了叫活泼,说实话,我是一个“疯”女孩。“一个女孩子家,整天上蹿下跳的!”妈妈总这样评价我。我一去公园,总是去找棵树来爬。以前学校里的树,几乎都被我“光顾”过。我还爱运动,羽毛球、乒乓球样样拿手,我还参加过市里的乒乓球比赛呢!体育课上总能看见我奔跑的身影。

我还爱阅读、爱学习。家里虽有两个大书柜,两个小书柜,还是满足不了我的“胃口”。杨红樱、曹文轩、沈石溪……这些作家的书我几乎看了个遍。新华书店是我最爱去的地方。书中学到的知识,我也能带到课堂上来。上课时我总是认真听讲,作业本上一个个的“优”是我认真学习的“证据”,考试也都是九十多分。语文老师特别喜欢我,我作文也很好,在中小学生新概念快速作文比赛中还拿过奖呢。

我性格大大咧咧,却有一个连普通女孩子都不会有的爱好——烘焙。因为一时兴起,我在网上自费购买了烤箱和烘焙用具,以后我经常自己鼓捣些甜点。慢慢地,我发现自己真的可以做出既好看又好吃的甜点:香酥提子条、巧克力塔、戚风蛋糕、玛格丽特饼干、曲奇……我做的东西拿给别人吃,也是非常抢手。有一次出去旅游,我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松饼干,大家都非常喜欢吃。还有一次,妈妈同学聚会,我烤了曲奇带去,被小朋友们抢光了。我越发喜欢烘焙了,现有的12升小烤箱都不够用了呢!

这就是我,爱阅读、爱烘焙的“疯女孩”,你愿意和我做朋友吗?

这就是我七年级作文的开头结尾篇二

爱阅读。

每当在图书馆找到一本自己喜欢的读物时,我就总能忘却时间,进入忘我状态,在书中的世界畅快遨游。

记得那么一次,我去图书馆买文具,在一个书架上发现了一本十分有趣的科幻书,我就连忙奔向那个书架,开始翱翔在书中的世界。······也不知过了多久,直到管理员过来把我“拉”回了现实世界,我才猛然发现图书馆快关门了,我连忙跑出了图书馆。却突然记起我忘了买文具,可图书馆已经关门了,只好硬着头皮回了家,还被妈妈训斥了一顿。

爱安静。

我喜欢安静,每次不管是写作业,还是看书,我都喜欢自己一个人静静地呆在房间里认真做完,因为这样我才会静下心来,不会马马虎虎、心烦气躁。我还喜欢一个人安安静静地躺在房间里听着歌、画着画儿或看一些书,怡然自得。

宁静的夏夜中,无数颗星星镶在黑漆漆的夜幕中,散发着属于自己的光亮,为黑暗带来一丝光明。我,也正努力地散发出光亮,为七年级(5)班这个大家庭奉献出自己的力量,用我那快乐的心感染每一个人,让他们也为七年级(5)班奉献力量;我还要帮助那些学习差的同学与我们共同进步。

小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的个子,看上去小巧玲珑,这就是我,一个不善言谈,但爱笑,爱看书,爱下围棋,爱书法的女孩。

在陌生的环境前,我不太爱说话,不会主动地交朋友,但熟悉后,你就会认识一个全新的我,爱笑,爱玩,下课后会去疯玩的我,在小学时,有一次在走廊上和同学追逐打闹,被老师训了半天。

平时,我很喜欢看书,一写完作业,就“困”在了书堆里,看得聚精会神,津津有味,贪婪地吸取着书中的营养,非常入迷,以至于妈妈叫我去帮忙我都没听见,直到妈妈着急地推门进来,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下书,视线从书上转移到妈妈身上,慢慢地吐出了一句话:“什么事啊?”妈妈哭笑不得。

下围棋也是我课余时间最喜欢的事了,先布局,然后中盘,最后收官。尽管一盘棋下来至少要一个小时,但是过程让我很享受,赢了当然很高兴,输了也不灰心,继续努力,下次再战。下围棋让我懂得了胜败乃兵家常事,不要太重视输赢,要享受下棋的过程。

平时我也经常练硬笔书法,静下心来临摹字帖,一横,一竖,一撇,一捺,日积月累,字自然就练得不错啰!

我认为这样的我可以为班级的。

黑板报。

出一份力,写出漂亮的字体,为黑板报增添美感。我还想尝试科代表或学习委员,因为在小学我当过科代表和学习委员,有一些经验,再加上我的责任心,我想我应该能够胜任的。

这就是我,你了解我了吗?

这就是我七年级作文的开头结尾篇三

自我介绍的作文还是很好把控的。下面是语文迷网整理的自我介绍的作文,希望对你有帮助。

一副沉沉的眼镜,一张文静的面孔,那就是我。从小由于妈妈严格的管理,我很听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中,我被一种模式固定住了,使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时,便觉得像有无数双眼睛注视着我,于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日复一日,年复一年,我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力,好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的,我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影,操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色:在学校里我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌,十六岁的男孩嘛,这无可非议;在家里,我很听话,办事总是小心翼翼,听话的懂事的孩子嘛,这也很正常。有时,连我自己都很惊讶,我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此,我甚至曾经打算去考电影学院,将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去,我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”,声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那,而我却真有些身不由己。两副面孔,一个沉稳,一个活泼,我都喜欢。

一个星期六的下午,我去妈妈的单位吃午饭,和妈妈碰上了张阿姨,“瞧这娘儿俩,多好,我说你有这么好的儿子该知足了,多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。。。如果你是女的,也可以自己改改,反正是男女通用的~)不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开,忙着应付,我却连大气也不敢出,按照标准的姿势站在妈妈的身后,脸上挂着一丝应有的微笑。“妈,我回学校复习去了。”我转过身,用适中的步子走出楼门,背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学,我们一起走着。我们时而高谈阔论,海吹神侃,时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重担,一片轻松。我换上另一张面孔,引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”而我们毫不顾忌这些,依旧开怀大笑,胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的.声音冲入耳中。“糟了,怎么碰上了?”我的心格登一下,“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想,默默地跟在妈的后边。果不出所料,一进门,乌云密布,雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢,一点规矩都没有,这么肆无忌惮,旁人怎么看你,你知道吗?……”这时,我不知从哪里来的勇气:“妈,我可以随心所欲地干点事了,我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣,似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里,她转过身,走回了卧室。“你是长大了,我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不:妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。

我的性格像个小淘气,无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里,我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭,我都一改平时大大咧咧的习惯,安安静静的坐着,不敢“轻举妄动”,一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说:“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧,爱说爱笑又十分老实的人。

我,也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正,但碰见老师,我会礼貌地向老师打招呼,又会认真完成老师交代的任务,自觉完成作业,因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。

我就是我,无人能替;这就是我;幽默又文静,胆小也敏感,爱幻想,也有理想。

大家看,他总是粗心大意,总是不负责任,总是欺负班上比他小的同学、

哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我,简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚,他们是打击不了我的自尊心的,只不过说的我挺不好意思的。

但我还是不服气,他们只是了解了我比较小坏小坏的一面,嘿嘿,让我澄清一下把!

妈妈说:“我这个孩子活泼过度了。”老师说:“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了,但他认真起来,也不是开玩笑的,真是个可教的好孩子啊!好朋友说:“看着很活泼,其实冷冰冰的,大方起来,让你都不好意思接受了!”同学说:“他吧……当个班委,从来让人看不出一个班委的样,说他总是欺负我把,其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上,像撒娇似的请求原谅。”同桌说:“小气鬼一个,不给人抄作业,还理直气壮的说。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的让你来读书,就是让你有出息,我要是给你抄了作业,那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的,但是同桌这么久了,我已经习惯了!在别的方面嘛,还是挺照顾我的,别误会了哦,所谓的照顾就是骗我的零食吃,却说我怕你胖了,以后就没人要你了!你说,可气不可气!”

大家知道了把,这就是我。我所讲述的可不是吹的哦,保证你看完了就会成为我的好朋友,因为我调皮,但谨慎,安捉弄人,但从不让他生气,不负责任,只是因为我不为官场的五斗米而折腰!

你要是喜欢我的个性,请来认识我把!呵呵。

这就是我七年级作文的开头结尾篇四

我是一个活泼的女孩,有一双不大不小的眼睛,一头乌黑的中发。弹钢琴是我最大的爱好。正是因为平时的勤学苦练,爸爸妈妈都夸我是个”小小钢琴家”。

那是个星期天,我要去参加钢琴考级。等考完,我就五级了。轮到我上场了,我接过考级评价纸,上面写着手指练习、中国乐曲和外国乐曲。我慢悠悠的走上楼梯,怀着忐忑不安的心情坐上长椅,颤抖地把评价纸交给了老师。就在那时我忽然想起了教导老师的叮嘱,“放松一点,跟平常练习一样弹。”我心里这样想着,便把手放上琴键弹出了优美的曲子。不一会儿,我已经完全投入了进去,并陶醉在那每一个美妙的音符中。按要求弹完了三个部分,我把手轻轻地放回腿上。当老师把评价纸给我时,哇!门门都是优!我高兴地手舞足蹈。要知道,钢琴得优秀是很不容易的!

自从学了钢琴,我一天比一天弹得好,我的心情也越来越好。当客人来了,我就会弹一首钢琴曲给他们听,他们都夸我弹的好。他们的鼓励,使我再次充满信心!

这就是我七年级作文的开头结尾篇五

我叫关皓天,上小学四年级啦,我是一个性格开朗,、活泼好动的阳光男孩儿。中等个子,体型稍微有点胖,但很结实。

我长的虎头虎脑的,喜欢留帅气的发型。一双单眼皮的小眼睛,闪闪发亮;肉肉的鼻头长的很像爸爸。两颗门牙很有特点,笑起来就会露出两颗“小兔牙。”

我的爱好广泛,比如打羽毛球、打网络游戏、下跳棋、踢足球……其中我最喜欢的是踢足球了。虽然我的球技不是特别高,但也参加过好多次比赛,即使我从没获过奖,可我依旧喜欢踢足球。

每个周末下午妈妈都会带我去俱乐部参加训练,每次在教练的指导下,踢球、带球、传球,别提我有多认真啦,奔跑在绿色的草坪上;一场场激烈的比赛,相互对抗,相互进攻,场面扣人心弦,虽然比赛很累,但每一秒钟对于我来说都是最快乐的时光,所有的烦恼和疲惫都抛到九霄云外啦!踢足球,让我锻炼弹力、脚力、平衡感,强身健体,更让我懂得了“合作”的意义。

我的优点是愿意帮妈妈分担各种家务,比如打扫房间卫生,摘菜、洗菜,洗碗等等,妈妈没少表扬我。我的缺点也不少,写作业的时候爱磨蹭,爱拖拉,写一会儿玩一会儿,总是天黑了才招忙招慌的把作业完成,这个毛病没少惹妈妈生气。我还有一个“致命”缺点,就是爱“马虎”,经常把数字“6”写成“9”,老师为了改正我这个毛病,没少操心,我为自己这个“小马虎”也感到很烦恼。妈妈说都是因为不熟练,做题太少,我渐渐的也接受了妈妈的意见,意识到了自己的付出太少,我相信通过努力,一定能改正这个“小马虎”。

这就是我,一个完完全全的我,你愿意和我交朋友吗?

这就是我七年级作文的开头结尾篇六

六年级,一个对以前的我来说多么遥远的事情。每当学长学姐们讨论六年级的艰辛,劳累时,我总是不屑一顾,不以为然地说“那是你们的心理素质差。”每当学长们紧张地说“快六年级了,要努力,做好准备!”的时候,我总是摆摆手,吊儿郎当的说:“放心吧,我肯定可以的!”

但当我真正踏上六年级时,才知道真的走上了一条崎岖的山路。“作业、练习、测验、考试”像几座大山一样轰然压在我的身上,我感觉快透不过气来了。只有天天被困在课室里,你才会发现风吹过草地留下的空气味道有多么美味;只有当你连上厕所的时间都没有时,你才会知道往日累了就打个小盹,饿了就尝块点心的惬意时间有多么美好!

我一次又一次的对绷紧神经的自己说:“放松,一定要放松!嗯,没错!放松!”放学回到家,完成作业的我下意识拿出练习卷来做,但心里有一个小小的声音道:“放松啊!不要再做了,我快崩溃了!”另一个庄严的声音大喝:“六年级啦,你还是小孩子吗?”“我已经很累了!我要放松!”我在恍惚间不由自主地放下了笔。“我该在床上躺会。”我慢慢地躺下,眼角的余光瞟见了一本英语阅读,我抓起就想看,心里的声音却不断告诫着我:“放松!”我只好又把书放下了。睡意向我袭来,刚欲睡着,却又闻一音:“逸航!都六年级了,还睡!还不赶快起来做练习!”我被迫起来,父亲立马给了我一张卷。

小学生压力山大,我们早该放松了……。

这就是我七年级作文的开头结尾篇七

大家好!我的名字叫贺xx。今年13岁,毕业于南长街逸夫小学。我是一个刚刚迈入初中校园的新生,与众多同学一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了邢台市第七中学。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就来详细介绍一下。我长着一双炯炯有神的大眼睛,一对耳朵“矗立”在头两边“隔山相望”,我的头发从小就是自来卷,弯弯的,我的皮肤不是很白,但显得很健康。这一切就形成了我!我的性格比较内向,并不是像其他女生那样的活泼。但是,这是一个新学期,也就是一个新起点,我要将我的坏毛病一一改掉。我已经是一名中学生了,在初中生活中,是不能乱耍小脾气、任性,甚至内向的,这些都不可以出现。我已经长大了,要学会宽容和谅解别人,学会微笑面对生活。在学习上,没有什么难题可以让我退缩。我坚信,有志者,事竟成!这句话是我的座右铭,它将永远激励着我学习,伴随着我的成长!我的爱好是书法和画画。平时在家没事时,我会看看书,偶尔也会练练字。俗话说,字如其人。一个人写的字可以看出这个人的修养。功夫不负有心人,我写的字,在小学曾分别荣获“钢笔字比赛”一等奖和二等奖。为此,我很高兴。因为这些奖是通过我的努力得来的。我还很喜欢绘画,在一次漫画比赛中,也曾荣获优秀奖。虽然优秀奖不是最好的,但我也很高兴,因为我参与到其中了!这就是我,一个爱看书,面对困难坚持不懈、永不放弃,并且热爱学习,偶尔也会马虎的女孩儿,当然,我也很喜欢交朋友,我也是一个喜欢笑的女孩子。这样的女生,你们喜欢吗?如果喜欢,那就和我交个朋友吧!让我们在今后的学习中,一同前进!点评:这篇文章运用了外貌描写,写出了自己的形象,又介绍了自己的性格和爱好,让我们大家认识了这个可爱的女孩子,也很想和她交朋友。

这就是我七年级作文的开头结尾篇八

我姓申,名政云。我的名字是大爹给我取的。申是爸爸的姓;政(郑)是妈妈的姓,是政府的政;云是白云的云,可能是爸爸妈妈想让我象故乡的云一样,能为家乡做点事吧。

我长得不漂亮,也不丑,是一个女生。我有优点也有缺点。我最大的优点是好奇心强。有一次,妈妈和我去买笔,我就问:“妈妈,笔为什么有蓝色的也有黑色的?”妈妈说:“你问我,我问谁?”我又去问哥哥姐姐,他们也说不知道。我东问西问也没问出个结果来,就没再问了。有机会,我一定要在网上把这个问题查出来!

我的缺点很多,最大的缺点是看电视坐得很近。我小时候的眼睛大得象葡萄一样,现在却眯成了一条线!妈妈带我到医院检查,医生说要配眼镜,我一听心里乐滋滋的,以为戴眼镜是什么好事。我选了一副粉红色的眼镜,我把眼镜带到了教室。一上课我就戴上,同学们齐刷刷地将目光投向了我。下课了,同学们都叫我四眼妹。我象一头发了怒的狮子去追打他们,但追不着,就爬在桌子上想:以前看电视早该坐远点,免得现在惹那么多麻烦。

我爱做的事情很多,最爱做的事情是弹钢琴。以前我不会弹,是我们到遵义读书时令狐老师教我弹的。他先教我弹“多、来、米、发、索、拉、西、多”。我弹熟了,他就叫我按照音乐书上的乐谱来弹歌曲。弹钢琴要用一双手的十个指拇共同配合才能弹奏出优美的乐曲。我的手太小了,按不了八个音,只能用一只手弹奏单调的乐曲。我在那里读了一个学期,没有学会用一双手来弹钢琴。我很想留在那里跟令狐老师学,但我们要回老家。在妈妈的劝告下,我只好恋恋不舍地离开了令狐老师。

这就是我七年级作文的开头结尾篇九

我的名字叫熊晓芙,今年12岁了,正在上七年级,身高1米50厘米,是一个性格开朗、调皮可爱的女生。

平时妈妈总是帮我扎一根又长又粗的辫子,妈妈说这样省时间又漂亮。我一走起路来,辫子一摇一摆的,像挂钟上的摆钟,又像一根不听话的“马尾巴”!有时兴致来了,我也故意甩甩它,特有意思。

我长着一张鹅蛋脸,一双大而有神的眼睛,还是双眼皮呢!我的鼻子不算高,一张嘟起的小嘴能说会道。因为从小学习舞蹈,我的胳膊和腿挺长的,有一次踢腿,一不小心,踢到了鼻子,疼得我眼泪都流出来了。

我喜欢穿酷点的鞋,喜欢穿有格子的裙子,我也喜欢各种各样的颜色,因为我觉得五颜六色、多姿多彩的世界才是最美的。

我是一个有上进心的学生,在课余时间上各种兴趣班,学得都不错哟!我也挺喜欢体育运动的,成天蹦蹦跳跳,爬上爬下,什么跳绳、转呼啦圈、跑步都是我的强项。现在,我最喜欢的就是运动,就是跟最亲爱的老爸学打高尔夫球,有一次老爸还带我去参加了水上高尔夫球的活动,我是年龄最小的选手,可别小看我,我还打得了4个幸运奖呢!拿着领到的4袋小奖品,我心里美滋滋的!

这就是我七年级作文的开头结尾篇十

一只七彩艳丽的蝴蝶来到那美丽的花园中,落在一朵长在阴暗小角落里的野蔷薇上。我打小不出众,茫茫人群中活像一只丑小鸭。在大片漂亮的花儿中,我或许只不过是那一朵小野蔷薇罢了,而这朵小野蔷薇并不气馁,仍朝着自己的目标坚强地活着。

又是一年春暖花开时,我要去参加奥数比赛了。经过一次又一次思考,一次又一次论证,一次又一次思路洗礼,我终于在我的学习之路上收获了第一张专业性奖项。现在,我已加入到尖端班的团队中,更深一步学习数学,为实现自己更大的目标而不懈奋斗。

再过几个月,我又要去参加比赛了,只为能在我的学习、成长道路上,留下一道道痕迹,一点点成绩,为未来打下扎实的基础。而那努力拼搏的小野蔷薇,也定会在群花中变得更耀眼,更出色。

一个人想要获得成功,必须要拥有坚毅的品质,只要有恒心,有毅力,便没有什么做不成的,我也是一样。这就是我,一个坚持不懈、勇于奋斗、积极进取的女孩。

那朵小野蔷薇长大了,它不再不起眼,它终于与其它的花儿一样给路人展现它那轻柔的身姿和笑脸。在群花杂草中,它显得那么刚强、那么坚毅。

这就是我七年级作文的开头结尾篇十一

hi,大家好,我叫陈文可,今年十一岁,今天,我要给大家介绍我自己。

我的眼睛大大的,水灵灵的,扑闪着灵光。我的耳朵也大大的,是一双十足的“招风耳”,只要知识一经过我的耳朵,就会被我牢牢固固的抓住,再变成自己的。在我那不大不小的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴,一张开来,就流淌出一串串幽默的话来,让大家咯咯直乐。头发呢,就长长的挂在脑后,自由地随风飘逸,十分漂亮。整个人看上去,就散发出一种淡淡的书香味儿和一种干干净净的清香。

我不仅长的好看,才艺也不少。我会弹钢琴,还会唱歌呢!每当我一开口唱歌,所有老师都会眯起眼睛,随着节拍点着头,一幅陶醉的面孔对我的歌声赞口不绝。每当我一弹琴,满室的人都安静下来,仿佛按下了暂停键一样,非常安静。我的手指在钢琴键上跑步,跑出一串串欢快的音符;我的手指又在琴键上蹦跳,跳出一串动听的旋律。我的手在琴键上蹦跳着、慢步着、奔跑着,在音乐的海洋中沉沉浮浮……大家都听得如痴如醉。

我的性格又有点古怪。说我温柔吧,的确是啊,就算弟弟弄坏了我最喜欢的东西,我也不发脾气,笑一笑就过去了。可是如果有调皮的男生来惹我,我的牛脾气就发作了:我大大的眼睛燃烧着熊熊大火,好像看谁一眼,谁就化成灰烬一般;我的嘴张的老大老大的,发出一声长啸,仿佛可以把他们几个吹飞一般;我双脚一跺,发出超响的咚咚声,好像整栋大楼在振动。这时的我哪像个人,而且还是一个小姑娘,这分明是一条正在发火的喷火龙啊!

这就是我,一个普普通通,却又与众不同的我。

这就是我七年级作文的开头结尾篇十二

我是李惠茜,今年九岁了,属兔。我的个子高高的。我有一头乌黑秀亮的头发,眉毛却淡淡的,像毛笔轻轻一描似的。我那圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,一个大大的鼻子。最特别的是,我有一张好奇的嘴巴,总是会发出十万个为什么。

我喜欢画画。我每天都要在家里画两幅画,如果时间很多的话,我会画更多丰富多彩的画。我还喜欢踢足球。每次有足球比赛,我一定会积极踊跃报名,还一定要争夺第一名。我还喜欢听歌,每当有好听的歌,我都会陶醉在美妙的歌声中。

我是一个贪吃鬼。每次吃大餐的时候,我都会放开肚子,尽情地吃。可是如果没有薯条,鸡翅的话,我就不吃了。

我还是一个糊涂虫。有一次,老师反复提醒,让我今天把英语的小本子订正20个。可到了第二天收作业的时候,我才如梦初醒,张开了嘴巴,露出害怕的表情,喊道:“我的英语作业忘记写了!”就这样,我又被英语老师痛批了一顿。唉!我真是一个糊涂虫啊!

这就是我七年级作文的开头结尾篇十三

从我记事时起,就听老人说我长得挺带劲儿,像个男子汉。从那以后,我就常常站在穿衣镜前看我哪点像男子汉。

我有一双纯净明亮的眼睛。眼睛的上方有两道黑黑的剑眉,若有什么心事,而条眉毛就会往中间挤去,拧成两个小坑坑,显出了很有主意的样子。最招人喜爱的是我那个大脑门,爷爷说:

"脑门大聪明。"听了这话我可真高兴。有时我也会因为粗心做错一些事情,不过我相信我还是精明的。最让我脑火的是我长了一只鹰钩鼻子。它常常成为大家的笑料,不时地被谁揪一下,这时,我就会扬起我那尖翘的小下巴以示抗议。

看我的长相,我想它大概还是挺惹人喜欢的。虽然我还不大明白什么是男子汉,可我知道学习要用功,办事要认真,干啥要像啥,处处为别人着想。将来我一定能成为一名真正的男子汉。

这就是我七年级作文的开头结尾篇十四

我是一个很像男生的女生,梳着一个男生头,一对弯弯的月亮下镶着一对黑珍珠,再加上一点樱桃红。嘿!别说,还真是蛮帅的呢!

我不仅外表很像男生,就连性格也很像呢!我活泼,开朗,豪爽,讲义气,唯一美中不足的就是性格急躁,没有耐心,但是我相信,缺点一定会是我的手下败将的,因为我坚信,没有什么是做不到的,我不喜欢模仿别人,因为我就是我,一个独一无二的我,一个有性格,有思想,有灵魂的女孩,我不喜欢被当做一个被牵着线的木偶,一切都在被人的意料之中,一切都按这规定好的套路走,这样的人,不至于行尸走肉有何区别?我要的是与众不同,我要的是别出心裁!

第二天,我毫不犹豫地“轻装上阵”,我才不要说那些连自己都不理解的语言呢!我不要变得虚伪,我要亮出最真实的自己!果然,我“理所当然”地挨到了老师的批评,但我无悔!最起码,我没有放弃做人的根本,最起码,我是一个并不虚伪的人!这就是我,一个独一无二的我!

我很有正义感,有一次放学,看到一个平时很温顺的狗狗再正在一个阿姨,那个阿姨对狗狗又踢又骂,还一边博取众人的同情,我知道,事情肯定不怨狗狗,我便上前阻止她并对她大声说:“你不应该欺负狗狗,人与狗一样都有心,将心比心,人怎样对狗,狗就怎样对人!”阿姨无言,狗狗像能听懂我说话一样,乖乖的爬到我的脚边。我却不仅心潮起伏,感慨万千:“人类啊,对动物好些吧!他们也是一个个生命啊!人怎样对动物,动物就怎样对人,这难道不就是一个真理吗?”这就是我,一个充满正义能量的我!

我爱好广泛,像看书,写作,下棋,篮球,足球,排球,跆拳道等都是我的最爱!技不压身,这些特长也为我获取无数荣耀。这就是我,一个爱好广泛的我!

我在家是爸爸妈妈的和事佬,在学校是朋友的开心果。我的身份多姿多彩,我的生命也为传递快乐而幸福!

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总结是一种有助于反思并找到改进方法的工具。制定总结的时间计划,以提高效率和质量。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。厦门作文结尾篇一在我的写字台
musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
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