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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇一
我用旋转的方法来区分鸡蛋，我拿起了一个鸡蛋放在桌子上用力一转，根本转不起来。我又拿起另一个鸡蛋用力一转，这个鸡蛋迅速地转了起来，证明这个是熟鸡蛋，上一个赚不起来的就是生鸡蛋了。
我要试着用电筒照的方法：我左手拿起一个鸡蛋，右手拿着电筒照鸡蛋，只见鸡蛋变透明了，颜色也十分好看，证明这个是生鸡蛋。拿另一个鸡蛋来照，不透明的，说明是熟鸡蛋。
发现这些方法，让我万分诧异，目瞪口呆。
我左思右想，又想出了一个方法：把两个鸡蛋各放一个手中，用力一握，我不睡的是生鸡蛋，握一下就碎的就是熟鸡蛋了。
经过这次有趣的实验，不仅让我学会了怎样区分生熟鸡蛋，还让我懂得了：用心思考，多动手操作，会有意想不到的收获，什么事都难不倒用心思考。
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇二
今天老师带我们做了一个实验——食盐水水浮蛋。
实验前，同学们像油着火时滴水似的，教室里吵得连气球爆炸都压不住声音。
实验开始了，老师把蛋放入蒸馏水中，蛋沉在水底。然后老师在蒸馏水中加了适量食盐，又用改作业的红笔搅拌，加速食盐的溶解。同学们从滴水变成了灭火，都睁大了眼，伸长了颈，鸡蛋依然沉在水底。我说：“加！加！再加！溶液饱和为止。”
“那加多了怎么办？”老师问。
“那就一点一点的，加到底部有固体为止。”
最后老师又加了适量的氯化钠，溶液饱和了，鸡蛋浮到了水上游泳。同学们从油着火用水灭变成了钠着火用水灭，教室简直沸腾了！
安静后，老师说：“因为鸡蛋的密度小于食盐水的密度，所以鸡蛋浮了上来。”
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇三
今天我们来做个有趣的小实验，来观察下小蚂蚁。
准备材料：苹果切块，白纸一张、沙石若干，就可发开始实验了。
首先，在住所用围或花园附近有土的地方寻找个蚂蚁窝。找到之后在蚂蚁窝附近放置上备好的白纸，并将苹果块放在白纸上。当蚂蚁群发现苹果块，并朝向苹果块排成一排时，试着将苹果块移到旁边。这时你会发现蚂蚁们并不会走距离苹果块最近的路径，而是依佐然照原来的路线爬行。这时如果在蚂蚁群行走的路上洒上少许沙石，不大一会你就会发现蚂蚁们会在旧路径附近开辟一条新的路径出来。
这是为什么呢？
原来，当蚂蚁发现食物时，就会利用一种独特的方法——气味，来开辟一条属于自己的路线，以利其他蚂蚁跟随而来，好一起搬运食物。所以，即使我们把苹果移走，或在蚂蚁通行的路上设置障碍，可聪明的小蚂蚁们依然能够依照发现食物的蚂蚁留下的气味一路追踪，直到找到食物，搬回家中为止。
小蚂蚁们可真聪明有趣啊！
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇四
课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。
李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回答：“不能！”
老师从抽屉里拿出一包盐说：“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后，肖涵愁眉苦脸地说：“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里，可是，生鸡蛋并没有浮起来。
第一次实验开始了，李老师放了一些盐进去，拿筷子搅拌了一下，可生鸡蛋还是没有浮起来。
第二次实验开始，李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着，搅拌着，神奇的一刻出现了，生鸡蛋浮起来了！同学们纷纷跑到讲台上围着看，其中肖涵的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的话，我会一口把它喝掉。
我问老师：“为什么生鸡蛋加盐才能浮起来呢？”老师说：“因为盐水的比重比生鸡蛋大，所以生鸡蛋就能浮起来了。”
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇五
听老师说大蒜用水泡着，也能生长的很高，于是我就想做个试验。
我先找来两三头蒜瓣，把它们剥开，然后放了一半水，装在一个瓶子里，就开始观察。
第二天早晨我起床了，马上就去看看蒜的变化，我仔细一看，蒜宝宝的头上长了一点绿色小芽，有的蒜宝宝也脱掉了一层小棉衣，在水的浸泡下，它长胖了许多。
又过了几天，我发现蒜宝宝下面长了许多白色的小胡须，我不知道那是什么，就问了爸爸，爸爸说那是蒜的根，我仔细看了看好像老爷爷的胡须，今天这些蒜宝宝已经都脱掉了小棉袄。
又过了两天，我再过去看的时候，蒜宝宝已经长出了又高又多的绿芽，气味也变得很重，看上去有趣多了。
大蒜泡在水里竟然可以生长。这是为什么呢？我问了妈妈以后才知道，原来种子发芽需要水分，温度等这些条件。通过这次观察实验也让我学会了一些常识，真的是有趣又长知识。
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇六
我在做寒假作业的时候遇到了一个实验叫考考舌头，要用到的工具有：筷子、杯子、糖、盐、醋、咖啡粉和白开水。
老师把筷子的最前端浸湿，蘸点糖，分别点在我、孔逸添和劳煜铖的舌尖、舌尖两侧、舌根和舌体两侧。
唐老师先点了一下孔逸添的舌尖，孔逸添说：“好甜！”再点了一下舌尖两侧，孔逸添说：“有点甜。”又点了一下舌根，孔逸添又说：“一点甜味都没有。”
唐老师把筷子洗干净了，然后又点了一下盐，再点了一下我的舌尖两侧，我大叫起来：“太咸了！”说完，我喝了一大杯水，才不咸了。老师又点了一下我的舌根，“不咸。”我说。
原来舌头的敏感性是靠味蕾的。味蕾能辨别各种味道，分布在舌头不同部位的味蕾有不同的本领。舌尖能分辨甜味，舌根能分辨苦味，舌尖两侧能分辨咸味，舌体两侧能分辨酸味。
哦，我们的生活处处有科学，只要我们仔细观察，用心动脑。
一次有趣的实验作文300字免费 一次有趣的实验作文300字四年级篇七
今天，我们几个做一次有趣的实验。
我们几个把紫色卷心菜用开水浸泡半小时，直到水变成紫色为止。在桌上摆放了3个透明玻璃杯。第一只杯内放自来水，第2只杯里放白醋。自来水、白醋和碱水都是透明的小鸟的哭泣，小鸟的哭泣看起来没有区别。在3只杯中都倒上一些紫色卷心菜水。
这时，意外的结果出现了，自来水变成蓝色，白醋变成了红色，碱水变成了青色、黄色，多像一位魔术师啊！
我们惊讶的叫了起来，‘啊’！多美的颜色啊！太神奇了，啊！太有趣了！
我们又带着好奇心，想尝一尝这些水，一尝，有无味的，有酸的，有又苦又涩的。
我们把试验做成功了，可是这些水怎么为什么会变成不同的颜色，我现在不知道这个迷怎么解开，不过，以后我们要多读书，读好书，才能解开各种迷团。
