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客观评价写总结时，我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。下面是一些关于总结的样例，可以给大家提供一些写作思路。
错误作文500字篇一
时间过得真快，转眼间与他相识竟已两年了。两年来，我从未忘记过他，只是在彻底失望后，那颗期待的心麻木了，不再有所感觉，而我又掩饰着快乐，一如每个这个年纪的女孩子。
回首往事，我不得不摘下自己刻意伪装坚强的面具。我常常问自己：是不是因此一生生活在这种痛苦和深深的想念之中？也许，与他相识是一个美丽的错误。
与海初次相逢，是在一个很偶然的机会。那天，他去姑妈家为双推荐学校，我不经意地从他面前走过，正好碰到他的目光，与他相逢一笑，走开了。
一次不经意的邂逅，没有人在意他的结局，却在我以后的生命中烙下了深深的印痕。
那年，我十六岁，如花的年龄。
那天，突然接到海的电话，一种莫名其妙的感觉轻轻掠过我的心田。“可以去你家玩儿吗，我就在你家门口。”他说。
十六岁的花朵总是悄然开放，令人猝不及防，有意无意地在心灵深处落下一粒相思的种子，静待发芽、开花、结果的那一天。思念的心像无舵的船在随风飘荡，忽上忽下，无边无际。
校园里的生活永远都是一味的单调，三点一线，环绕成一个小圈子，只有他才能缓解我心头的寂寞。频繁的通话使我们更加了解对方，虽不常见面，但我相信他的一句话：“五年以后，我们要并肩作战。”
我明白，尽管我们天各一方，但无法泯灭在我心中渐渐积累的情感。但是，他呢？我莫名其妙地越发多愁善感起来。一向好动的我，缺少了往日的欢歌笑语，满脑子都是关于他的一切，常常发呆。也许这一切都是我的一厢情愿。那时我十六岁，他三十岁，我是学生，他是老师，在一个女孩心中，年龄和职业上都有一段很大的距离，我不敢去冒然逾越。
为什么喜欢上一个不该喜欢的人？
不争气的泪水常常顺着脸颊滚落，有太多太多的话语无从说出口。是的，有海在的日子里，我生活得轻松愉快，他是我学习的动力。我越来越深切地感觉到：我已经在不知不觉中依赖他了，已经习惯了他的存在。
时间是检验一切的试金石。在与他相处的日子里，我逐渐认清了他的面目：他欺骗了我的情感，骗取了我对他的'信任，他是一个伪君子。终于，我勇敢地走出了那道门，头也不回地向着学校走去。
午夜梦回，坚强的外衣褪尽，脆弱的灵魂却飘荡在无声的夜里，淹没在轻微的抽泣中。原以为我会很洒脱地面对这一切，可一想起过去的事，我的精神防线都崩溃了，我再一次看到了镜子中那个脆弱的我。
“你不能把自己一辈子关在记忆里，你还有好长的路要走，要活得快乐，不要活在过去，活在阴影里……”好友的劝告在耳边响起。
是的，感情不是付出了就会有回报，任何事情都不能勉强。这次经历让我改变了很多，也让我成熟了起来，这场发生在老师和学生之间的故事，是该结束了。
曾经怨过，曾经很过，但一切都已过去，人不痴狂枉少年，有爱有恨、有喜有悲是必然的，就把它当作一次洗礼，当作一个教训吧！我告诫自己：不应把过去的泪留到现在，有些东西是留不住的，该舍弃的终究要舍弃，在哪里摔倒，就在哪里站起来！
夜，静静的，我的心也平静了下来。
错误作文500字篇二
在我的成长中，发生过许许多多的事，有自豪的事，又伤心的事，也有高兴的事……它们都像流星一样，在我的记忆天空中穿梭而过，随着时间的推移，他们都慢慢地消失在我的记忆里，可有一件事，却深深的印在我的心坎上。
在三年级时，我就被光荣评上值日班长和卫生委员。我当时在心里沾沾自喜地许下诺言：我一定要尽职尽责，让同学们没有后悔选举我当班干部。
好景不长，一个消息是我萎摩不振——撤掉我的职位：值日班长。我受不了这么大的打击，心里想塞了铅块似的，沉重极了。
悔恨的心情使我不再像以往那样尽职尽责了。
每当同学们在扫地的时候，我仿佛忘了自己是卫生委员，躲在教室里大声朗读作文，认真做作业，想做到心无杂念的地步，逃避良心的谴责。要是以前，我早就在卫生区认真负责的看管同学们。
我整整两个星期没有负责任，结局就是害班级的卫生成绩被扣分。而导致这一结局的错误的源头都指向我。很快，老师把我叫进办公室狠狠的批评了我一顿，我那不争气的眼泪就像断了线的珠子从我的脸颊上滑落下来。得知我被批评的同学个个都在嘲笑我，真是“虎落平阳被犬欺”，我懊悔极了！
因为我，班级的卫生成绩被扣了分，我在心里十分自责，内疚。后来这件事一直鞭策着我，无论做什么事都要认真负责，做一个有责任感的人。因此，我要感谢这一次错误。就像泰戈尔说的一样：“如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。错误是不可避免的，但不要重复错误。”
错误作文500字篇三
一夜无云，天空中散落着几颗睡眼惺忪的星星，我抬头仰望，不曾想犯了一个小小的错误，引得无限遐思。
我仰望星空，稀落的星散发着柔和的光，点缀着星空，让他不显得寂落。不过我竟瞧出了星空的几丝不同。大多的星发着白光，安静朴素，宛若端坐的琴师，一动不动地释放自己的美。而却有那么两三颗，像顽皮的孩子，总忽闪忽闪眼皮，一会红，一会绿，折腾你的眼睛，在黑夜中显得极不合群。
我不知为何有这种现象，一时解释为大气原因，一时解释为星之本身，最后竟归为不解之谜。我欲挥掉心中的疑惑，最后又瞟了一眼，没想到“无心插柳柳成荫”，竟看出了什么。
想拿“星”是个玩笑，我的思虑也是个玩笑。那哪里是星，分明是飞机的信号灯。我不想幻想出一幅场景，满天都是飞来飞去，红的绿的“星星”，该是多么好玩。我傻笑了几声，但随后却是一阵惊悚。
倘使满天都是飞机灯，那真正的星星去哪了。那时黑夜该有多寂寞呢？也许从人类的视角来看，这些伪星也能点缀黑夜一二，但它们永远不是一体，永远是貌合神离。恰如塑料的花贴近不了自然，家养的动物不会适应野外，灯红酒绿满足不了人的精神。
只想说我们被所谓的时尚冲昏了脑，被别人一次又一次引诱到欲望的沙滩上狂欢，只留下了琳琅满目的泡沫，时间的海水一来，又是一片乌有。
人类真正该拥有的，该抓住的，应该是精神的停靠点，是像星星那样柔和不变的，而不是闪烁不定，终将落地的虚伪。杜甫的茅房，李白的酒，苏轼的月，这些都是精神的停靠点，都能提升人的精神境界。
而如今星散了，所谓的精神也散了。
人们常说，一个错误引起另一个错误，那引起我的错误的是什么？想必也是个错误。那闪烁不定的伪星，恰好一个失主停靠的小舟，风雨飘摇，渐渐远去，隐没。
错误作文500字篇四
其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对错误。
——题记。
错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。
勇于认错也是一种美。
人非圣贤，孰能无过；知过能改，善莫大焉。”中国历史上有名的“将相和”，赵国名相蔺相如能够“相忍为国”，固然赢得后人尊敬；但廉颇勇于认错，登门“负荆请罪”，同样流芳千古。”。历代“下诏罪己”的帝王，反而更增贤名；美国总统罗斯福在纽约市长任内，曾经当众坦承自己因一时不察通过议案，结果赢得更多人的尊敬；三世纪前统一全印度的阿育王向小沙弥赔罪，自古以来，没有人耻笑阿育王以九五之尊礼拜道歉，反而同声赞美他“勇于认错”的美德。
“认错”没有大小之分，认错要能坦诚，是否真心能改，就在于我们是否具有“勇气”。
活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。
不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的．有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标．留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！
错误作文500字篇五
“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”。正像这句话所说的，每个人不可能不会犯错误，但如果错了之后能够改正，那就是最好的了。
记得在三年级的一次习作中，老师让我们写一首现代诗。
到了假期的最后一天，我脑子里还是像老师一开始让我写这首现代诗时一样空白。要知道，写诗这种事情我一向都是最讨厌的，也是最不擅长的。我拿着笔在纸上犹豫了半天，迟迟下不了笔。
时间一分一秒地在过去，我依旧还是没有想到该写些什么东西，我看了看窗外，又看了看我的作文纸上的东西，我不禁想到第二天我因为作业没写完而被老师骂的情景。我坐在椅子上一时不知道该干些什么，写诗呢，又不知道写些什么，干其他事情呢，作业又没写完。坐在椅子上发了半天的呆，终于，我想到了网络上的诗可以给我“借鉴”呀，但又想到我们的老师曾对我们说过，如果发现我们有抄袭现象，必将严惩，我不禁又打了一哆嗦。
我坐在椅子上犹豫了半天，终于，我做出了选择，我选择了打开电脑……。
第二天，我无时不刻都在祈祷着，祈祷老师千万不要发现我有抄袭现象，千万不要来找我，也千万不要骂我。
可现实却总是那么不如人意，在下午的一节语文课中，老师把我在网上抄的那首诗当做范文来读，老师读时，我不知道有多尴尬，生怕老师当着同学们的面揭发我。可老师最后并没有那样做，而是私下把我叫到办公室，把我好好教育了一番。
事后，我回去好好反省了一下，并重新写好交给了老师。
“人非圣贤，孰能无惑?过而能改，善莫大焉”。我虽然在这件事中犯了错误，但我最后改正了，这当然是最好的。
错误作文500字篇六
从小到大，我在老师的眼中一直是个听话的孩子，然而在去年暑假我却犯了一个让老师感到很“失望”的错误。
那天，一位关心我的老师突然将我叫到办公室：
“听说你在网上有博客？”
我点点头。
“听说你还有时间上网聊天？”
我摇摇头又点点头。
“你真是大错特错！”老师的脸上立刻乌云密布，两道紧锁的眉头顷刻垒成一条八达岭长城造型：“你现在是高三，高三就要拼尽全力迎接高考，懂吗？”
这次，我真是勉强点点头，但我却从内心深处发出一句声嘶力竭的呐喊：“这真是错误吗？”
但让我感到欣喜的是，去年暑假，教育部门强行取消了暑假补课的规定，在许多家长、老师感到无所适从时，我却在中华语文网上开设了自己的博客，一口气写出了几篇颇受青睐的博文，与陌生的声音对话，进行文学交流，共享文字盛宴，让我受益匪浅。让我意外的是去年年底我被评为中华语文网十大年度人物，被该网盛赞道：“功课紧张的尤异始终不放弃对写作梦想的追求，她的文字就像她的性格，稳重却不乏生动形象，严谨而笔触灵动轻盈，她的博客正如她的名字一样'优异'。”在素不相识者的热心鼓舞下，在网站编辑者的大力宣传下，我信心备增，一口气拿下了“高考杯”华东区创新读写大赛与第九届江苏省中学生现场作文大赛的一等奖，尽情地享受了一次文字的乐趣与笔墨的芳香。
我不知道这样的随心所欲是否输在了高三的起跑线上，我不知道这些“不务正业”的行为是否会为高考蒙上阴影、带来厄运；我不知道这样的“错误”是否会在全面迎考的大棋盘上顾此失彼，但我相信，中学时代应该是因拼搏而美丽、因充实而精彩的黄金岁月，我也相信，我们需要跋涉书山，寄情书海，更需要张扬青春，抒发灵性；我更相信这样的“错误”是美丽的，因为高考不是人生唯一的选择，能力才是迈向未来的通行证！
感谢高三的这个暑假，给我留下了这样一个美丽的错误，也希望这个错误能伴我一生，给我美丽。
错误作文500字篇七
他不是一个好学生，成绩还算优异。天生叛逆，他讨厌那个天天针对他的那个班主任，只是也是那种敢怒不敢言的人。他的青春可谓是跌宕起伏，抄袭，辱骂老师，这些都干过，可他也只干过一次，自从那次的停课开始，他改变了许多许多。
那时是一场学校培优班中的一次小考，也没什么太大价值，老师也不把这次考试放在心上，监考时非常松懈。他逮住机会抄了几道题，再加上有些老师审卷速度之快没有看到一些错题，那次考试中他取得了以往从未取得的优异成绩。针对他的班主任极其不相信，班主任在课堂上暗讽他考试不诚信等问题，他也就此犯了很大的错误。
他在中间第三排坐着，他改不了那与同桌在纸上写话的坏习惯。同桌因为这次化学没考好而吐槽，他是因为老班的暗讽而气愤。可就是一来二去纸条的写出，被老班逮个正着。一直不近人情的班主任把上面的话全部都念了出来。全班一片哗然，班主任真是气愤到不行，下了课立马让他背着书包到年级办停课。下了课，他对同桌笑笑表示要自己一人承担责任，同桌没吭声，就在全班那鄙视，同情的眼神之下，他出了教室，这一走就是三天。
到年级办，老班对他无话可说。他的妈妈也是眼泪汪汪，已经快中考前的二模了，居然会出这么大的差错，想到自己儿子怎么是如此不尊重老师。他认为班主任会说他一切的不是，可最终没有，班主任只是说:你写个请假条，我不想处分你。他感激的看了班主任一眼，随着家人，也算是停了课。
停课的那三天，他认真反省，他的妈妈并未由此件事而去打骂责怪，反倒很有理智。她不会强迫他做这做那，反倒还每天对他做心里工作。他最终被母亲的行为感动，最终他还是去上课了。
回到教室，已经快二模了。他拖欠了很多试卷，班主任把他应该做的试卷收拾的满满当当，只不过位置做了变动，也好让他反省。他一走到教室很多同学都来上前安慰，很多人也都报以同情。可是他也遭到班里某些同学的某些冷漠态度与歧视，心里真的很不是滋味。他默默的忍受了好久，好久……也许是大大小小的煎熬，二模成绩直线下滑，他最敬爱的语文老师还特意找他谈心，让他不要在乎过去，犯错是正常的，只要日后加以改正即可。
最后的他，为了不遭别人的冷眼相看，他开始越来越努力，最终考上了重点高中。
错误每个人都会犯，只看每个人改错的态度如何。若好，便是成功，若坏，即是失败。不要以为逃避罪过，直视面对，才会换来更好的成长。
错误作文500字篇八
错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。
保留错误也是一种美。
在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。
从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。
我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。
孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。
不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！
错误也是一种美分类。
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。
其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。
