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总结是一种思维的整理和梳理，可以提高思考的深度和广度。在情感表达中，语言和非语言因素都起着重要的作用。这是一份精选的总结文集，希望对你的总结写作有所帮助。
杯子篇一
“老师，你拿的是什么东西呀！”只见老师神神秘秘地从“百宝箱”里拿出了一个空杯子，神秘地说：“今天我们来一起做一个实验。”
说着老师就将杯子和石头发给我们，让我们把石头装进杯子里。那一块块石头像跳水运动员一样，接二连三地“跳”进了杯子里。我们把“跳”进了杯子里的石头用力按，想再让更多地石头“跳”进去。这时，老师提问了：“你们的杯子装满了吗？“有的同学自信地说：“装满了。”有的却小声嘀咕：“没有。”
就在我们小声讨论着杯子是否装满了的时候，老师又从“百宝箱”里拿出了一杯沙子。我小心翼翼地把沙子倒进水杯里。调皮的沙宝宝有的沿着杯壁直接流到了杯底；有的顺着石头滑过石缝，到达杯底；还有的“胖娃娃”一不小心卡在石缝里，我们把杯子轻轻敲着，它才重新踏上了寻找组织的路途。老师笑着问：“装满了吗？“有了前车之鉴，同学们都有些犹豫不决：“好像还有一丁点可以装。”
果然，老师又从百宝箱中变出了一杯水。我们缓慢地、断断续续地把水倒进杯子。水通过细缝渗到了杯底，本来是灰色的沙子，变成了深褐色的。这次，老师又问：“装满了吗？”同学们自信满满地回答：“装满了。”接着，老师又拿出了一杯糖……预知后事如何，且听下回分解！
杯子篇二
3月8日，一个具有纪念意义的日子……母亲节，门前那分外妖娆的康乃馨总会被摘得一支不剩，那真是一个即开心又快乐的'日子，别的母亲都是乐滋滋的，可我的母亲却是两手空空，一无所有，我那时总是埋怨别人吧花摘了，都不留一朵给我。
上了初中的一个母亲节，大家都纷纷争论给妈妈买什么礼物，我却不以为然，后来，几个要好的同学硬要拉着我去逛街，看着他们如此执着，我不知从何拒绝就随他们去了，大街上一个个精美的母亲节礼物，一串串甜美的母亲节祝福吸引了我的目光，不过，我却还是不想买，就这样逛了好久，朋友们以为我没找到什么有意义的礼物，还是我对妈妈细心。我不好意思告诉他们我根本不想买，碍于面子的关系就买了一在手边的保温杯了妈妈刚看到这个杯子是还很惊诧的问我真的是给他买的吗，我含笑的点了点头，他却还兴奋的左看右看，就像是看秦皇宝藏似的看这个杯子，我的心就在那刹那间像被什么重击了一下，极度不舒服，想到妈妈就算收到爸爸的巧克力也没有这么兴奋过，我才明白了，原来妈妈也需要爱啊。
在那之后的每个母亲节我都会为妈妈做事并给她买礼物，陪他聊天，而妈妈也总是高兴的不亦乐乎，我明白了，妈妈不仅爱别人，也需要别人爱啊。
杯子篇三
1山西孝义.他开着几十万吨生产能力的焦化厂没有环保设施.村子就在高它不到50米的`地方,裹在烟里什么也看不清.
作者：柴静作者单位：刊名：文苑英文刊名：wenyuan年，卷(期)：“”(19)分类号：关键词：
杯子篇四
大家好，我是一件可供主人喝水的物品——水瓶，大家听到“水瓶”这两个字，就会想到很多种类：有保温瓶、塑料瓶、玻璃瓶等等。没错，我们就是一个这样庞大的家庭，大家朝夕共处，和睦有爱。
而我，就是一个保温瓶。我的外形是圆锥体的。我披着一件为蓝色的衣裳，看起来十分清新，前面还有几个英文单词。我戴着一顶白色的帽子，主人就是用我的帽子喝水的。我的头部呈白色，打开我的头部，里面则是我的胃。我身高约150毫升，腰围约20厘米左右。
我的用途是给主人提供水，可主人总是很少喝水。
我的使用方法很简单，打开我的帽子，按下我头上的按钮，再把我的身子向下倾斜，水就会流出来了。
我最好的朋友是和我形影不离的——杯套。他总是在保护我，只要我摔倒了，它总是在第一时间冲在前面给我当铺垫。
虽然我是主人的水瓶，但是主人总是不爱护我，经常把我抛弃在学校。
记得有一次，放学了，轮到主人扫地，他却跟别人玩了起来，玩着玩着，他撞到了桌子，使我跌落“深渊”，掉到了地上，此时的我十分伤心欲绝。当我摔倒后，主人不但不把我扶起来，他扫完地后，还一走了之，把我遗弃在学校里。直到后来，他才后知后觉找到我，所以我才原谅了主人对我的所作所为。
这就是我，一个普通又特别的水瓶。
杯子篇五
1.我是你的什么?你是我的杯具啊。啊，原来我只是杯具啊?这样我就可以把你捧在手心了啊。
2.生活就像茶几，我们永远都不知道旁边的杯具中的人参是什么味道。
3.不能再次相聚，执手相看泪眼，成了默剧。生活是自己的杯具，别人眼里的洗具(喜剧)。
4.我们想明哲保身，都成了面具。我们想一鸣惊人，都成了京剧。
5.当我拥有洗具的'时候，发现我已经没有牙齿了。
6.本年度最佳杯具帝。
7.人生就像一场悲剧，而大部分杯具都是made in china.
8.在杯具和洗具中轮流浸泡的人参啊。
9.男人是泥塑的杯具，经得起烤焰，才能拥有水做的女人。
10.今天我竟然忘记带作业本去学校了，真是杯具。
11.人生就是淘宝，你买洗具他绝对会给你邮个杯具，用的还是tmd快递。
12.没有洗具顶多口臭，没有杯具直接挂掉。
13.餐桌多了之后，于是就开起了茶餐厅，各种各样的杯具茶几餐具and餐桌，我就是个茶餐厅。
14.举杯看杯具，杯具茶叶，举杯噎茶。
15.为什么我们的生活中会有这么多杯具?
16.杯具的人生，人生的悲剧，很多时候我都在给自己赎罪，为我的一切，和自己做了好久的斗争，可是我依然还沉沦在其中，无法倒出来，所以注定我的人生会是一个杯具。
17.人生就像一张茶几，上面摆着各种杯具，浮生苦茶就在杯具中。生活中到处都是杯具，喝水的装水的超市卖的冰箱冻着的。
18.有这么一种人，专门拿别人的杯具品茶。
19.人总是觉得自己的杯具太多了，但上帝是兼职推销的。
20.就算生活只是个杯具，我也要做个上品青花瓷杯具。
22.人生要泡在杯子才有味道,
杯子篇六
22世纪，人类发明了许多高科技，比如说未来的杯子吧，它会变形，它装有季节感应器。到了冬天，它能自动变成保温杯，为了更好的保温，里面还装有发热的迷你空调；到了夏天，它功能就更多了，它会变成塑料杯，只要把水放进去，再按下杯子上不同颜色的按钮，就可以变出不同口味的果汁、饮料等。
未来的杯子大小不同，形态各异，有很强的伸缩性，只要主人下达指令，它就可以变出主人所需要的大小。最小可达馒头大小，最大可达衣橱大小。你会问：“谁会买这么小的水杯呀？”因为未来的杯子有自动灌水装置，所以，就算去沙漠，也只要带一个小杯子就可以生存了。
未来的杯子还有防盗功能，它具有人脸识别装置，就算小偷偷走了杯子，也不能打开水杯。警察可以通过杯子上的定位器找到小偷，把他抓住。
未来的每一个发明与发现，都离不开人类的探索与思考。古往今来，人们发明与发现的事物越来越多，让我们带上我们那无穷的好奇心，去探索新事物。
杯子篇七
也许你看过会唱歌的小鸟，会唱歌的手机，会唱歌的玩具，但是你看过会唱歌的杯子吗？也许你会问杯子也会唱歌？别急，让我把谜团慢慢解开。
我有一个会唱歌的杯子，说来真有趣。一天晚上，我跑完步口干舌燥的，嘴唇都要裂开了，我急忙从冰箱取出一杯水来喝，结果不小心碰到了另一个水杯，发出了一声清脆的声音，这声音一下子触动了我的好奇心，有个问题不停地在我脑海里盘旋着：既然两个杯子相碰，可以发出这般的响声，那如果用筷子敲，声音是不是更悦耳？为了验证我的想法是否正确，我拿来一双筷子，丁当，丁当，我试着敲了两下，那杯子果不其然发出银铃般的响声，我再继续敲打，反复敲打，时而轻轻的，时而重重的，时而缓慢的，时而急速的，仔细地听着杯子发出的声音，虽然听起来似乎有些杂乱无章，但是有几个声音和音谱中的音十分相似。我又尝试着敲了几下，果真发出的声音都非常相似。真让我大开眼界啊，好像发现新大陆一样，我把水装到杯子的三分之二，然后敲一下杯子，它发出了‘do’的声音。我灵机一动，心想不如让这些杯子装上水来演奏一首歌吧，那一定超级棒。
心动不如行动，于是我又拿来几个杯子，并在里面装了相同量的水，就信心满满地敲了起来，可结果听起来完全没有达到我想象的。我顿时心灰意冷，看似如此简单的事做起来却那么难，我真有点想放弃。这时我的耳旁仿佛传来一个声音：凡事都不可以半途而废。是的，我一定要让我的杯子唱起歌来，于是我又拿起筷子，继续敲打。经过一次次失败后，我静下心思考问题出在哪儿，我觉得问题可能出在杯子里的水量。记得上科学课时，老师说过，水越多，声音越低，水越少，声音越高。于是我按照水量的多到少，并试着敲起来。哇，‘do’，‘re’，‘mi’成功了！我欣喜若狂，这下我的杯子可以唱歌了，我按耐不住内心的激动，不由自主地奏起一首《两只老虎》的旋律，嘿，我让杯子唱起歌了！
这个意外的收获，让我懂得了只要平时细心观察，用心思考，大胆去尝试，就可以取得出乎意料的收获。因为生活就是这么奇妙。
杯子篇八
今天，我帮妈妈洗杯子，一共有四只杯子，两只大的两只小的。
我用水冲了一下，就跟妈妈说：“我洗好了。”
妈妈说：“这样洗是不对的。要把杯子里里外外，包括杯口全部洗干净，只用水冲一下太马虎了。”
我听了妈妈的话，就撸起袖子，照妈妈说的把杯子一个一个的，里里外外都洗了一遍。
妈妈检查了我洗的杯子，夸我洗得干净。
我帮妈妈做家务也感到很高兴，还改正了马马虎虎的坏习惯。
杯子篇九
现在的杯子，太不赶时髦了，瞧我公司发明的“万能杯子”。
这个杯子有四个按钮，一个屏幕。一个按钮是：如果你想喝水，在杯子上按红的按钮，杯子就自动拧开盖子，让你喝水；如果你有什么题不会，摁下蓝色按钮，在上面的汉语拼音中打出你要查的字，他就给你满意的答复，直到你听明白为止；还有一个黄色按钮，在你有不良行为的时候，杯子会像妈妈一样教导你；还有一个绿色按钮，如果你的杯子没水了，又想喝，就按下绿色按钮，杯子里马上装满了水，你就可以喝水了。
怎么样，我的发明很好吧？
指导教师崔梅茹。
杯子篇十
险些被利剑击伤。
观看思想。
怎么介入事物的内核。
堂而皇之出入容积。
嗅觉也能转世。
落伍的意念滑稽地。
把时尚拒之门外。
笨拙与苍老有关。
指尖常常跌倒于键盘。
下坡的姿势令人心痛。
昂扬的精神需要延续。
困意袭来。
躯体松懈。
熄灯时分暗夜悄悄地。
翻一翻光明史。
杯子篇十一
一只玻璃杯子，如果装了牛奶，人们会说，这是一杯牛奶；如果装了茶水，人们会说这是一杯茶水。不管装什么，人们都会说这是一杯什么。而只有在什么都不装的情况下，人们才会说“这是一只杯子”。
如果我们每个人都像一只杯子，那么可以装什么呢？
可以装权势。有权就有势，就有面子，呼风唤雨，要的就是这种感觉。只是有的人一阔脸就变，一朝权在手便把令来行，忘乎所以，利令智昏。人还是那个人，一旦权势附加，完全“判若两人，不可思议”。就这样，形象为权势所扭曲。
可以装成见、忌妒。这世上看不惯、合不来、谈不拢的人太多。交往必不可少，有交往就会有摩擦、有争执，谁也阻止不了，避免不了。只是一切终究会过去，有人放得下、想得开，有人却总是耿耿于怀。这样，就不可避免地戴着有色眼镜看人，有失公正，影响正常的判断力。就这样，人格可能为偏见所分裂。
可以装仇恨。一个人有爱有恨，也要敢爱敢恨。冤要申、仇要报，人活着就是争一口气、一张面子。但是又有“冤家宜解不宜结”之说。仇恨其实是双刃剑，仇恨着别人也伤害着自己。如果让愤怒充满头脑，让仇恨充斥心间，其余都只有让路，冲动很容易造成不可估量的后果，就这样命运可能为仇恨所改变。
要装的、可装的没完没了，只是一旦拥有这些后，一些人容易被金钱、财富、偏见、仇恨等弄得面目全非。一个人不管拥有多少财富、多大权势、多少附加，自己原本只是自己。只是想要这样很不容易，需要淳朴、率真、淡定、宁静，坚守自己，不为外部所左右。尽管难以办到，也可能要付出代价，但这才是最难得的。这世间的诱惑如同空气中的细菌，无处不在，如果在意，随时可能打破内心的安宁，一旦失守，难以收拾。杯子不管装什么，从不属于杯子，充其量是充当一个容器，千万不要装了什么就以为是什么。一个人不管拥有什么、拥有多少，都不能改变自己，重要的是拥有自我。
杯子篇十二
“叮咚，叮咚……”那是什么声音呢？原来是同学们在开“有趣的杯子”音乐会呢！别看杯子平时用途不大，但是到了我们课堂可有趣了！快和我一起去听听这场杯子音乐会吧！
同学们都带来了各种各样的杯子，大的、小的，高低不一。不一会儿，我们就把杯子排成整整齐齐的一列，而且还把水按由浅至深的高度倒进去了。准备工作就绪。我们开始了演出前的试音，你听“dodososolalaso，fafamimiruiruido……”声音还有模有样的，清脆声一点儿也不比乐器逊色！
分配好了角色，确定了每个人分工的音符，演出就开始了！我一边全神贯注地盯着我们自己写的乐谱，一边小心翼翼地敲击着杯子，不仅要记住每个音的位置，还得把握好敲击的力度，我生怕杯子里的水会倒掉。我的筷子在杯子上来回跳跃，随之而发出的叮咚声仿佛也成了一曲动听的奏鸣曲，真是有趣极了！同学们也目不转睛地盯着我们的表演，教室里飘荡的全是筷子与杯子的碰撞声，没有一点儿说话声。虽然磕磕绊绊，但是我们还是顺利完成了表演，我的心里开心极了。
生活处处有奥秘，只要要善于观察，乐于动脑，你就会发现生活中不一样的乐趣。
（指导老师：温欣）。
教师评语：昱涵，你经过你亲身的实践写出了这篇作文，你将自己作为表演者的身份记录下了这一节课，能够把本节课表演的画面重点展开，将自己的动作、神态、心理描绘出来了，值得表扬！真是篇有感而发的佳作！
