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回顾过去的一段时间，可以更好地了解自己的成长和变化。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握，帮助我们更好地应用所学。这是一些总结管理经验的范例，值得借鉴和学习。
六年级抒情作文400字篇一
随着时间的推移，我读六年级了。
六年级了，我再也不能在妈妈的怀抱中撒娇了，我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。长大了，我该明白许多，长大了，我该懂得许多。
六年级了，在人生当中，我迈出了一小步；在小学生活里，我跨出了一大步。
小学里的时光，无忧无虑，回首望过去的六年，有汗水，有欢笑，有酸，有甜。
童年的时光，是多么的幸福，童年的故事是多么的美好。可我知道，今天的太阳不再是昨天的太阳了，今天的我也不该是昨天的我了。
童年的花蕾没有了，然而少年的花更娇艳。
六年级了，懵懵懂懂的我不见了；天真活泼的我渐远了。“努力”、“奋斗”在向我招手。
六年级了，我必须义无反顾，我一定勇往直前。
六年级抒情作文400字篇二
而我认为，幸福是一杯清纯而又简单的水。
每一次学习至夜深人静的时候，父母总是悄悄进来，给我倒一杯水，这真是我在困难时的导航，这真是我在无精打采的时刻给予的帮助和温暖。这杯清纯而简单的水，有清纯而简单的爱。抬起头，看着摆在桌旁的那杯水，我感到温馨和美好，缓缓的滋润着我心中苦涩枯燥的心田。
我慢慢品尝着这杯平平淡淡的水，其中不仅有水，而且有清纯而简单的爱。慢慢品尝，脑海中浮现出一连串的画面，一次次父母的牵挂，一回回父母的叮咛问候，一点点、一串串……许许多多的场景，如过电影一般在我的脑海出现。
生活中的幸福就是一杯水，一杯温暖的水，一杯充满关爱的水，如清泉流入我的心田。
幸福真是一杯简单清纯的水，无味无形本是幸福。
六年级抒情作文400字篇三
他走了，为了出人头地，为了把学成的治国安邦之策卖与帝王家，他走了。他年纪轻轻，却才华横溢，这个决定是他早已下好的，学而优则仕，他一定要有所成就，万古流芳。
他走时，柳树飘舞着头发为他送行，一路的花草低着头弯着腰，好像绅士一般，也许它们的内心也充满了离别的伤悲。一阵凉凉的微风吹拂着静静的河面，河面渐渐地起了微小的涟漪，这小小的波动也拨动了他的心思。他最后望了一眼这可爱的故乡，突然一股热泉涌出来，模糊了他的双眼。泪眼之外，是远行的天地。
思绪从往事中收回。一路上他沉默不语，在他迷茫的双眼中能找到的，似乎只有美好的家乡，和对家乡深深的思念。好像就在转眼间，他就从一个青春活力的少年变成了一个白发苍苍的老人。
返乡的途中，他的内心是激动而雀跃的，正如几十年前那踌躇满志的情怀，无比欢乐。踏上回乡的小船，一路风景正好，天上阳光正晴，短短的时间，却像过了很久很久似的。终于到了故乡，他迫不及待地下了小船，蹒跚却又疾步走向这么多年梦寐以求的小屋。
经过那曾经离别的静静的河时，他下意识地向水里张望，河水的倒影里，显现出他那早已苍白的两鬓，他心中一阵酸楚，不知不觉地说起家乡的方言。当最熟悉的语言脱口而出时，他兴奋不已：虽然年岁匆匆，两鬓飞霜，然而乡音未改，家乡依然是如此亲切！不知家里怎么样了？回家去看看吧！自言自语中，他又急匆匆地往家里走去。
他痛苦地闭上了眼睛。
六年级抒情作文400字篇四
安莉是一个十岁的小姑娘。在一个夜晚，一场地震夺取了她父母的生命，安莉开始了流浪。
三天之后，安莉走到了一个和平的小镇，不过这里的人很有礼貌，一点儿都不忙碌。原来这是一个乡村小镇，大家都以种田养鸡养猪来养家糊口的。这时，安莉看见了一个破烂不堪的黑房子，阴森森的，安莉还是鼓起勇气走了进去。
房子里的样子让安莉吓了一大跳。黑黑的屋子里没有一点光线，一个衣衫褴褛的老婆婆躺在床上，她睡着了，旁边还放着一盆旧衣服。安莉走了过去，拿起旧衣服开始洗了起来。安莉洗衣服的声音把老婆婆吵醒了，老婆婆觉得安莉很能干，便让她住了下来。
自从安莉住下来之后，为了报答老婆婆，她天天帮老婆婆烧饭、洗碗、洗衣服。
有一天，安莉正在洗衣服，她正熟练地把衣服洗完，然后晾干。这时，老婆婆走了过来，给安莉了一杯水，想让她休息一下，可安莉喝完水又继续开始晾衣服。晾完了，老婆婆走了过去，抱住了安莉，贴着她的耳朵对她说：“我没有亲人，但你在这儿帮我，让我觉得你仿佛就是我的亲人。”说完，老婆婆和安莉抱得更紧了。
帮助别人就是最大的幸福，帮助别人总比别人帮助自己快乐。
六年级抒情作文400字篇五
时间过得真快，不知不觉又过去了近半小时。
总想着要开始做某件事，然被那些琐碎的小事牵拌了一下，不一会，时间就已跳出了自己的预算。
当我们专注于一件事的时候，我们真的会觉得时间过得很多。
而当我们把时间碎片化，把某个时间区域划分开来处理某种事的时候，你会发现，如果你好好珍惜时间，那分分秒少的时间区域内，你真的可以做不少的事情。
不去说分分秒秒地时间于赛场上的运动员，抢救病人的医生来说，是荣誉是生命，我们单单列举我们的日常生活琐事就好。
十几秒的时间，我可以接一壶水；三五分钟我们晾晒几套衣服；十分钟左右我们洗一整套的碗；半个小时，我们可以阅读好几篇不错的文章，或者写上几篇文字。
当我们真的把时间用分钟来计算，才发现无形中，我们浪费了多少的时光。
同样的一天，刷剧刷微博刷圈，也就过去了；同样的一天，看了一整天的书，研究了新的事物，做了一天的家务，劳作一天的农活，一天也就这样过去了。
时间分分秒秒，于每个人都是一样的，可是当你把它用于不同的地方，它就会给你不一样的反馈。
六年级抒情作文400字篇六
一早起来，与昨天一样，一样的小米稀饭，一样的煮鸡蛋，一样的洗洗刷刷，出门后，一样的雾天，一样的模糊空间。
突然，我脑子里闪出一个异样的想法：让孩子独自上学！我欣喜地开始付诸行动，交待孩子自己过马路，自己走进校园。
孩子欢然地走出小巷，在小巷的那头返身向我招了招手，很听话的既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我忽然又为我的这一大胆念头开始懊恼，但却仍旧纹丝不动地站在薄雾里，怔怔地看着早已没有孩子的空巷。
二年级的小男孩还不知道恐惧为何物。我却是知道的，我开始恐惧自己有没有做错？
我把他交给了第一关——马路。我要他遵守规则沿着人行道右侧行走，但是匆匆的车辆啊，你们能够小心一点吗？我把我的至爱交给了纵横的道路，请容许我看见他平安的回来。
我把他交给了第二关——行人。我要他少于陌生人搭讪，见到认识的长辈和朋友要有礼貌地问候，但是匆匆的行人啊，你们也会同样做吗？这个早晨，我鼓励一个欢欣诚实又颖悟的小男孩做一个“小小男子汉”，请同样也鼓励他，为他喝彩吧！
今天早晨，我——一个母亲，让她可爱的小男孩第一次独自上学，不安与责任一直在脑海里交错萦绕着......
六年级抒情作文400字篇七
遇见你，似乎是在一个温暖的春天的傍晚，在一个不知名的地方，在一个不知名的夜晚，我们相遇了——在一辆卖冰糖葫芦的车前。我手里有钱，你手里有一串糖葫芦。我笑着带你去了一个有秋千的地方。你似乎惊呆了，也许你从未见过我如此自来熟？我不知道，我只是想让你和我一起坐在秋千上。
在秋千旁，“你好！”“你好！”两个人同时笑了。我第一次听到你的声音，克制，有几分羞涩，但很清脆。不知道名字，在秋千的'秋千下，在黄昏的阳光下，我们聊了很多，像一只刚孵出的小鸟，沐浴在阳光里，却在努力的了解一点点这个世界，告诉别人。
阳光下，地上两个人的影子画了很久很久……很久，就像两个孩子无尽的纯真。两个人居然生出一种“相见恨晚”的感觉。
第二天，同一个晚上，同一个地方，但只有一个人，她站了起来。没有前提，昨天的弯弯笑，两个年轻的手握在一起的誓言。“哇”的一声，像一面破碎的镜子，破碎了，只留下像烟花一样的点点滴滴，闪亮了一会儿，却留下了即将消失的火花。
蹲下，熟练地打开包装，咬一口，是熟悉又陌生的味道；第二，甜，但是苦。
摸了摸湿润的眼角，咬下最后一颗蜜饯，放下，默默地坐在秋千上，心里带着一丝希望，也许她会来；也许她只是反应迟钝；也许。沉默。只是沉默，我觉得自己站在黑白交界处，无助又孤独，却无能为力。身体微微颤抖，想哭，却紧咬下唇，只是任泪水滑落。一点一点，我开始用坚强的外壳伪装自己，隐藏一个孤独而软弱的自己。之后，家里的“娇娇女孩”变成了一个不哭不疼的“假小子”。不管发生什么，她都忍了，也受了。似乎什么都没有了。
有时候出轨太血腥了，难以忍受。
天空变得太仓促，晚霞太长，尘埃开了好久，希望被绝望掩埋…。
六年级抒情作文400字篇八
我经常听到别人批评冬天，赞美春天，说冬天太单调，太死寂，不如春天五彩缤纷，充满生机。我只能说：“你根本没有意识到冬天的魅力。”
“忽如一夜春风来，千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕，近观玲珑剔透，每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝，它们是大自然倾力打造的，仅属于冬天的酷酷的礼物。
当那雪花纷纷扬扬地洒下，漫天飞舞，处处冰封雪飘，闪闪发亮之时，你有没有体会到冬天的美？当鲜红的梅花从雪中开出，一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光，人们总会情不自禁地走近它，细细端详，深深体会，这就是冬天的美丽。
冬天的美，一直不像春天美得华丽，不像夏天美的热烈，不像秋天美得欢乐，但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。
“冬天来了，春天还会远吗？”这句话说得一点没错，度过了最寒冷的冬天，春天便会呱呱落地重生而来，所以说冬天又是春天伟大的母亲，正是因为有了冬天的风雪磨炼，春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天，感受冬天吧！
六年级抒情作文400字篇九
今天，老师，布置了一项特殊的作业―像爸爸或妈妈表达爱。下了课，教室里顿时炸开了锅，同学们个个交头接耳，窃窃私语。他们有的忧心忡忡，坐立不安；有的悠然自得，神采飞扬；还有的没精打采，绝望的表情，写满整张脸。当然，我也不例外。
一回到家，就埋头写作业。吃饭时，我紧张得一句话也没有说，脸上红扑扑的，犹如一个熟透的苹果，烫得都可以当暖宝宝了。妈妈起初以为我生病了，急忙拿来温度计给我测。"36、6，没发烧呀!”妈妈的脸上填满了疑惑。
我不知所措地跑进卧室，把"我爱你，妈妈”工工整整地写在一张小纸片上，折成细细的纸条，紧紧的，攥在手心里，迈出沉重的脚步向妈妈走去。
怎么，小小的纸条像千斤重;？怎么，平时灵活的小嘴，今天像一只笨拙的小鸟？怎么，周围安静得只听到我“砰砰”狂跳的心脏声？外面的天阴沉沉的，仿佛和我的心情一样沉重，天上的乌云早已挨不住伤心的泪花，“哗啦啦”下起了大雨，纸条也已被我手心里的汗濡湿。
我和妈妈就这样相拥着，但我的心，还在一遍遍地说：“妈妈，我爱你―就像老鼠爱大米。”
六年级抒情作文400字篇十
“哦，再给一点。”“不，这个星期我已经给了！”听到这些话后，我不需要知道我可怜的父亲在向我骄傲的母亲要钱。这是我家最有名的一种爱。温暖的爱，严厉的爱，幸福的爱在我家盛行……最著名的是幽默的爱。
以上是一个典型的例子。我妈妈和我爸爸分别扮演小绵羊和大老虎的角色。虽然我们家的大事都是我爸说了算，但是产权归我妈所有，所以我可怜的爸爸只能向我妈交钱。在家里，妈妈讨厌油炸食品，比如薯片，而我最喜欢薯片，所以每次爸爸出门，我就跟着他。爸爸让我保管他的彩票，他替我看守我的薯片。我们是合作的。
但没那么简单。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃着零食，父亲则盯着彩票屏幕。突然，一个熟悉的身影出现在我和父亲面前。父亲还没看出来，但我看得很清楚。这是我们的“会计”妈妈。我心里一惊，想把手里的零食扔出去，但看着剩下一大半袋的零食，心里又舍不得。当我看到妈妈一步步向爸爸走来的时候，一个巧妙的方案浮现在我的心里。三十六计，——招是最好的方案。好的。我起身贴在墙上，那里有个死角。我赶紧跑过去又出去了，耶！通过。其实以上都是幻想，因为我一起床，妈妈就转向我说：“别跑，我已经看过了。”在我面前，父亲拉着我说：“你妈不高兴，我们放轻松。”“嗯，嗯！”目前只有这种方式。
突然，一个声音打断了我们的谈话。是我妈：“回家接你们两个。”我和父亲紧随其后。我撞见他说：“少买就不听。”他还说：“你不也吃零食吗，你等着被老师定罪吧！”
一种幽默透露出一种无形的爱，这正是它应该有的样子。我很喜欢这种幽默。作为天生的演员，我们三个一直在演家剧，中间是广告。但不同的是，我们的幽默是真爱，即使没有表达出来，我还是爱我的家人。
六年级抒情作文400字篇十一
人们常说：“人生就像一场戏，你我他都在社会舞台上演着不同的角色。”的确如此，在大千世界里，每个人的人生旅途，在通往成功，通往幸福的大道上；必然会遇到很多困难和挫折，要想让人生车轮向前滚动，需要勇敢的奋斗和坚强的意志，这就是生活，这就是酸甜苦辣的生活。
有些人认为生活应该是甜的，因为“甜”可以让人活得舒适，活得快活，诚然，甜美无忧的生活是人人所追求的，但如果‘—味地追求那么你不觉得生活太单调了吗?如果彩虹只有一色，它还美丽吗?同样，生活中除“甜”外，更应有其它“味道”，这样才能感悟人生，才能够成七彩人生，才能活得津津有味。
比如高尔基，他从小在老板的皮鞭下学习写作，饱尝了人间的辛酸，旧社会的磨难，在布尔什维克党和列宁的教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗。为了共产主义事业，不向艰难低头屈服，永远像海燕一样在暴风雨中展翅翱翔，可以这样讲，他饱尝了生活中的酸甜苦辣。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
是啊!人的一生不可能一帆风顺的，在浪涛向我们涌来之际，为什么不扬起生活风帆，与它拼搏呢?当然人的性格各异，在通往成功彼岸过程中，各有各的所作所为，但要牢记：向“暴风雨”低头的人，他永远是个失败者，他永远不会取得成功和获得幸福，而那些饱尝了酸甜苦辣而不逃避的人，才是真正的强者，他们的生活才有意义，他们的人生才有价值！
六年级抒情作文400字篇十二
可如果真的那样，带你长大以后或许你会怪你的父母。怪他们当初过度溺爱你，让你现在变成只会不劳而获，没有一技之长无法生存下去。这父母太冤了，父母生你养你付出的心血换来了你对他们的责怪，要怪应该怪你当初对“幸福”这个理念理解错误。
我的理解“幸福”应该是在家的时候帮父母做家务劳动是听到父母笑嘻嘻地说：“我们的孩子长大了，会帮我们做家务劳动了！”看见父母那脸上的笑容灿烂。这时是最幸福的。
“幸福”是在马路上遇见盲人掺他过马路，旁人向你投来赞赏的目光，盲人感叹到“世上还有活呀！”你会感到这比吃了蜜还甜。
“幸福”还是把你在遇到困难时，朋友过来给你指点迷津，你顿时开悟感谢他是他说：“谢什么呀，朋友之间不必言谢。”心真的很暖和。
这就是“幸福”“幸福”在一件小事上就能体现出来。“幸福”就这么简单！
六年级抒情作文400字篇十三
夕阳，像一个喝多了酒的红脸醉汉，落在乡间的山上，倒映着水和半红半金的天空。
我在做梦吗？头顶上的天空，几乎是透明的蓝色，有几朵白云和金色的阳光。这样的画面怎么能不陶醉呢？我扭着胳膊，疼得大叫。哦，我没有做梦，我又来到了这个地方。这个有着50多名学生和周老师美好回忆的地方，一直是我快乐的港湾！
啊，好美！人总是幸福的。这所学校的田园风光带给我的不仅仅是毛茸茸的蒲公英，还有老师和学生的纯情。
往前走，突然我惊呆了！仰望，漫天的蒲公英，它们在温暖的阳光下起舞；尽情享受微风。偶尔落在我鼻子上和我玩。然而，我温柔的呼吸验证了一句歌词：我送你远离这个世界。还好有一点微风，不然我会陶醉，无法自拔。
山坡下有一条小河，河边的垂柳高髻展开，摘下美丽的蝴蝶结。河上漂浮着小蒲公英。他们要乘风破浪去找我的周老师吗？没错，那是他们的归属。
突然发现到处都是蒲公英。怪不得脑子里总有周老师的影子。原来这些“小降落伞”触动了我的心，我的心微微荡漾。
如果我没有看到夕阳的余晖，我早就忘了时间，回家了。
六年级抒情作文400字篇十四
昙花一现，青春的一瞬间，突然。
昙花一现不只是一句话，而是昙花一现的短暂而美好的叹息。难怪有人感叹：“人生如昙花一现。”烈日当空，带着蓓蕾；月亮在天上，等待被释放；午夜将至，尽情享受。
没有人能理解为什么昙花在无人的午夜固执地选择展示自己的辉煌。也许这个时候没有别的花与之竞争。它能独自享受这个宁静的夜晚吗？我不知道，但我知道，当没有人的时候，它会给夜晚带来美丽的瞬间。即使没有任何赞美，它依然在悄悄地散发着它的芬芳。它生命中最美好的瞬间没有被任何人看到，我没有经历就为它叹息。
昙花的淡白色花朵，在枝头绽放，转眼就凋零，失去了芬芳，但谁也不能否认它开放时的美丽，也不考虑美丽花朵绽放后的荒凉凋零。我看到昙花随着时间的推移，发生了一个又一个微妙的变化。渐渐地，昙花由小变大，变成了一朵巨大的、洁白无瑕的花。从远处看，它像一颗纯洁美丽的玉，像一个优雅的女孩。过了一会儿，那些沉甸甸的，快要折断的花颤抖了。花瓣在颤动中缓缓张开伸展，露出一张美丽的脸，在乳白色的月光下更加妩媚柔软。微微翘起的树枝在月夜下显得“独一无二”。
这不是和蝉一样吗？过好你生命中的每一秒，哪怕你只有一分钟的时间过得精彩。也许你没有把最好的瞬间展现给别人，但你只需要充分发挥自己。没有一朵花永不凋谢，但它会再次绽放。昙花的凋谢不是终结，而是新生。只有凋谢了，才能开得更漂亮。
虽然昙花只有一瞬间的花香，但我不再为它的短暂而惋惜，而是期待着它的下一次绽放。凋零不是结束，只是重新开始新的生活。我不会再认为“昙花一现”是悲惨的。虽然每一次都只有一瞬间的花香，但每一次都是那么灿烂。
生活充满了味道，就像昙花一样。
