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写作是展示个人才华和个性魅力的途径之一，我们要通过写作展示出自己独特的思想和创造力。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。欢迎大家阅读以下总结范文，和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。
感谢我的老师作文200字篇一
老师是平凡的，又是伟大的，老师这个名称是值得我们去尊敬的，在我少年时代，我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清，唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月，给我留下深刻的印象，让我至今记忆犹新。
朱老师他中等个子，黑黑的眉毛，脸上总带着微笑，他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。
为什么说他是多变的眼睛呢，是因为在朱老师生气的时候，那双眼睛就会瞪的很大，非常可怕。在朱老师开心的时候，眼睛就眯成了一条线。
有时老师会像我们的伙伴一样，陪着我们玩游戏，我们伤心时，老师也会安慰我们。
转眼间，我们已经在—起两年了，他对我的关心，帮助也越来多了。
老师，您像蜡烛燃烧自己照亮别人，您像粉笔，牺牲了自己留下了知识，如果说，学业如同澎湃的苍海，那灯塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸怀，汹涌的波涛就是您的血液。
老师，感谢您。师恩难忘，难忘师恩，希望您永远幸福。
感谢我的老师作文200字篇二
十一月二十四，是我国一年一度的感恩节，不知道大家还记不记得这个难忘的节日，今年的感恩节让我情不自禁地想起了我的幼儿老师。
每一个人都上过幼儿园，有着各自的幼儿老师，我也一样，有着一位平凡的老师，但是这位幼儿老师让我非常难忘。
她的脸上总是带着一丝灿烂的笑容，而且一笑就会露出两个小酒窝。我们表现不好，她会非常严厉，我们表现好，她会很温柔！
她就是我的启蒙老师—于老师，多才多艺的于老师，弹钢琴、跳舞、画画······样样精通。她教会了我许多的知识，虽然很简单，但在我的心里却很珍贵。
想起这些有趣又美好的事情，真让人回味无穷！
感谢我的老师作文200字篇三
您好！
记得那一次期末考，不知怎么的，我大败在考场上，只考了89分，我失望了，对自己没了信心。您见我这样一副灰心的样子，便走过来，微笑着摸摸我的头说：一次失败莫灰心，失败乃是成功之母嘛！以后多费费功夫，成绩自然就上去了呀！我听了，有顿时恢复了信心，重振旗鼓，果然不久后，我的成绩上去了不少。
老师难免有些严格。一次上课时，您在上面大讲，我在下面小讲，讲得正起劲时，猛然发现您凌厉的眼神正瞪着我呢！我见了，连忙坐好，闭上嘴巴，羞愧得连看都不敢看您一眼，恨不得有个地缝让我钻进去。从您的眼神中，我看到了批评、鼓励与催人上进。
最令我印象深刻的是，在五年级时，我犯了一个大错，我哭得死去活来，您打了个电话来与我谈心，您一改往日严厉的口吻，温柔地安慰我，我忍着抽泣与您讲话，您答应为我保守这个秘密，此时我仿佛感到了您慈母般的爱。
胡老师，每当我经过办公室，给我留下的，只有您满头大汗地批改着似乎永远也批改不完的作业的身影，您默默为我们奉献了这么多，却没有一丝怨言；每当我们犯了错，您会费尽口舌为我们讲道理，知道我们乖乖听话，您的嘴边便会露出欣慰的笑容；每当我们不举手回答问题，您便会用激将法让我们积极举手。老师，我明白您的良苦用心！
加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
您的学生：林妙群。
时间：20xx年4月20日。
感谢我的老师作文200字篇四
教过我的老师有很多，有李老师、潘老师、马老师、杨老师等等其中我最要感谢的是语文老师李秀玲。李老师对我很好，也很温柔。有一件事特别让我感动，也最让我难忘。
事情是这样的：二年级时我报了“河洛大鼓”社团课。第一节课河洛大鼓里的张老师教我大鼓和打手板。刚开始学，我学的不怎么好，第二节课我就被张老师调到了后面。因为鼓和手板不够，站在后面的同学什么都没有，只能站在那里，眼巴巴的看着前面的同学手里的鼓和手板。
就这样站在后面上了一段时间，我又矮又小，前面的大哥哥姐姐把我挡得严严实实，我天天看不到老师的手势，还怎么学好呢？再加上没有鼓敲，没有手板，没法练习。如果一直这样的话，有什么意义呢？还不如不学了。
回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我不想学打鼓了，没意思。”在妈妈的再三追问下，我把上课情况给妈妈说了一遍。妈妈就把这件事告诉了李老师，李老师又去找了张老师，张老师就把我调到了前面。
在前排上课，老师的手势看得清清楚楚，也有了手板和鼓让我兴奋不已。我上课时特别认真，下决心一定好好学习，这样才不会让李老师失望，也是对老师最大的回报。
李老师，这件事让我好感动，要不是您当时去找张老师，或许我就放弃学“河洛大鼓”，也不会有机会出去演出了。
李老师，教师节就要到了，祝您身体健康、万事如意。在这里向你道一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
感谢我的老师作文200字篇五
记得我上一年级的时候，认识的第一位老师就是我们班的班主任周老师，她和蔼可亲，上课时，她脸上总带着微笑，她讲的内容很生动、很细致，还有些幽默感，常常逗得我们开心大笑。
在我上语文课时，她就一笔一划地教我们写好每一个字，把每一个字应该注意什么说的井井有条，逐渐我的字写得漂亮多了。
在上操活动时，她和我们一起做游戏、跳大绳。有一次，我和同学玩编花篮的时候，摔了一跤，我的腿当时非常痛，周老师快速主动地扶我起来，她微笑着对我说：“坚强点，不要哭哦。”我当时心里感到非常温暖。
我要感谢我的老师，从一年级到三年级，她不仅让我们知道了许多语文知识，也教了我们许多生活上的常识和培养了我们良好的习惯和品德。
一次，我们班一起去春游，我只带了一个汉堡包，可惜在吃的时候不小心掉到地上，汉堡包里的肉、菜也洒了一地，当时我哎呀一声，心想这下我要饿一顿了。周老师正好坐在我对面，就主动把她的午餐都拿出来，并笑着对我说：“没关系，想吃哪个，你拿吧！”当时我真的太感激周老师了！感觉好像妈妈在自己身边一样，这顿午餐我吃得格外的香。
我们和周老师在一起的三年可开心了，我要感谢我的老师为我们付出的一切，我要真诚地说一声，“敬爱的周老师，谢谢您！”
感谢我的老师作文200字篇六
您们好！
进入到这个美丽的十三中后，我收获很多。学校的严格管理和老师的悉心教导，都让我认识很多。本来就爱闹的我，自从来到这个学校后，我慢慢的收敛了起来，因为我知道了，来到了这个学校“落后就要失败”。
刚来到这个学校时，我还很“调皮”，班主任一次次的谆谆教诲，我一点也没放在心上，而且还老爱发脾气，什么不对我心了，就心里不痛快，后来渐渐我才明白，班主任说什么都是为我好。
我学习底子不是很好，所以有时候有的题听不懂，因为我对老师有一点畏惧，所以有时不敢问老师。但每一次问老师，老师都会为我认真解答，从来没有嫌我烦过，所以我很喜欢十三中的老师。
有一次我回家了，导致有的功课落下了，生物老师牺牲吃饭的时间给我讲题，给我补课，从没说过一声怨言。
政治老师看我背不过题，很急。就问我：“你是不喜欢我啊，还是不喜欢这个科目，还是不喜欢这个学校啊？”我没说话，老师说：“你要有什么事给我说，我能帮你解决就帮你解决，要不影响学习。”我点了点头。
每一次我犯错误，老师们都为我耐心的指出来，让我去改正。所以来到这个学校后，我改掉了不少的坏毛病，也改掉了我脾气暴的毛病，还改掉了我懒散的毛病……所以我很感谢教我的老师们，没有你们的严厉教导，就没有今天乖巧懂事的我。
那天下午的演讲，让我懂得了，老师都是爱我们的，说什么都是为我们好，我们应该换位思考一下老师们，老师们也很辛苦，每天天不亮起床，晚上很晚回家，看着自己的孩子抱着自己的裤腿，老师虽不忍心，但他们为了学生，还是来到了学校传授我们知识。
在这里，我要感谢教过我的所有老师们，以前我的不懂事，请不要放在心上，以后我会更努力的改正！
老师们，谢谢您们！
致以最诚挚的感谢。
感谢我的老师作文200字篇七
我想感谢很多人：在我遇到困难的时候帮助过我的人，在我失败的时候鼓励过我的人，还有在我成长中教我知识的人，而我最想感谢的人就是我的语文老师。
我的语文老师姓罗，是个非常负责的老师。不论刮风下雨，罗老师每天一大早就赶到学校来督促我们上早自习，直到第一节课上课才肯离开。
最让我难忘的是那次罗老师带病给我们上课的情景。那天早晨，我去办公室送作业的时候，看见罗老师趴在办公桌上，好像是生病了，我想罗老师要是真生病了我们就上不了语文课呀。我慢慢走回教室。第一节课是语文课，我们上的数学课，第二节课我们也是上的数学课。当第三节课上课铃响后，我们以为还会上数学课。突然，我看见罗老师手拿语文书和教案，象平常一样走上了讲台。讲课的时候，罗老师的声音放得比较低，但依然那么清晰，板书的时候手没有平时那么有力，但依然那么工整。我不禁想起我自己生病上课的时候，坐在座位上想集中精力听课都那么难，罗老师却能够带病站在讲台上给我们讲课是多么不容易啊！一节课下来，罗老师已是满脸疲惫了，但她还是带着满意的笑容离开了教室。
感谢我的老师作文200字篇八
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花，
表达我们的敬意；
送您一首歌曲，
表达我们的感谢。
是您带我们一起经历风风雨雨，
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁，
为我们减少烦恼。
老师是园丁，
为我们浇水，施肥；
老师是雨伞，
为我们遮风挡雨；
老师是蜡烛，
照亮我们，耗尽自己。
而老师，却从来不求索取，不求回报。
鲜花感恩雨露，
因为雨露滋润它茁壮地成长；
雄鹰感恩长空，
因为长空激发它自由地飞翔；
高山感恩大地，
因为大地托起它挺拔的脊梁；
因为老师给予我们知识的力量。
可即使我们用千言万语，
也难以道尽您的.恩情。
感谢我的老师作文200字篇九
老师，您就像我们的妈妈，每时每刻关心着我们，滋润着我们那幼小的心灵。
当我们生病时，您就亲自“出马”，打电话来询问病情，并给我们补上没上的课。
当我们犯错时，不管大小，您都耐心的和我们讲道理和事情的后果，您一遍一遍的讲，直到大家都心服口服了才停下来。
当我们遇到难题时，您就耐心的与我们讲解，只有我们大部分都明白了，您才安下了您那颗焦急的心。
当我们表现好时，您就和我们开开玩笑、说说笑话，有时还给我们看励志的电影，让我们在校园的生活更加丰富多彩。
老师，您还在大课间时伴着我们一起做广播操，在下课时和我们一起踢毽子、跳皮筋，在活动课时和我们一起跳大绳，给了我们许许多多的快乐，那段时光成了我们脑海中不可磨灭的记忆。
老师，老师，我想对您说，我爱您！
