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时光荏苒，转眼间已经到了总结的时候了。要写一篇完美的总结，我们需要对过去的经历进行全面的回顾。小编为大家整理了一些经典总结的范文，可以在写作时进行参考。
洗手作文300字篇一
下面，就由我来说一下洗手的六个步骤：
第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；
第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；
第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；
第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一科学洗手。
希望你们每天都可以认真、仔细的洗手。
饭前洗手是人们都知道的，但在人的一生中，每餐饭前都能洗手却不是一件容易的事。其主要原因还是人们对饭前洗手的必要性和重要性的认识不足。
“病从口入”这是人们都能理解的，然而，不少病却是经过手而入口的。生活、工作中的各种活动，都要经过手去处理。手沾染各种细菌及各种致病因子的机会自然就相当多。所以我们要勤洗手，让疾病远离我们。
污染的手是很多传染病的“助手”。为了健康长寿，应该很好地讲究手的卫生。饭前洗手是阻断细菌入口的关键，养成饭前洗手的良好习惯（也要勤剪指甲），是防病强身的一件大事，不要为了偷懒，而做了让自己后悔一辈子的事！
今天，你仔细洗手了吗？如果没仔细洗，那么就快快行动起来吧！亡羊补牢，为时不晚。不要等羊丢光了你才醒悟过来！
洗手作文300字篇二
“哈哈哈，好香呀！”从8号教室传出一阵阵的欢呼声。
我走进教室，原来是同学们在洗手帕，我看见了两张桌子上面放了两个脸盆。童老师笑眯眯地说：“我先给你们分组。”我是第一小组的，老师还说：“每个组选一个组长，组长选好以后，上来拿脸盆、肥皂这两样东西。”
我们第一小组的组长是郭晋邑。老师说：“每个小组给自己组取一个响亮的队名，第一个说的加5分。“花花队”，第二小组的同学迫不及待地喊了出来。还有几组也纷纷亮出了自己的队名。
老师随后又介绍了写手帕的方法，说：“现在可以洗手帕了！”我先拿出一块脏手帕，把手帕放进水里浸湿，然后用香喷喷的肥皂在手帕上涂三次，再把手帕搓一搓，本来没有泡泡的，怎么出现了怎么多的泡泡，这些泡泡四处乱窜，仿佛在说：“好挤呀，快放我出去！”此时脸盆里的水变成浑浊不堪，脏兮兮的，最后我们把手帕进行再次漂洗，拧干，晾晒。
哇！我的手帕变得好香呀！今天我还懂得了一个道理要团结友爱才会事半功倍，也会收获快乐！
洗手作文300字篇三
从小到大，妈妈为我辛苦操劳，付出了那么多，我爱妈妈，我要在母亲节为妈妈洗一次手。
正好，快乐作文老师给我们一人发了一朵康乃馨，它可不是一般的康乃馨，而是一种肥皂花。我看着这朵漂亮的花，心想：妈妈平时为我操了这么多心，正好今天是母亲节，我可以用这朵花为妈妈洗一次手。
我回到家以后，看见妈妈正在洗衣服，我就把花藏了起来。妈妈洗完衣服以后，我就把花拿了出来，急忙跑到妈妈前面，说：“妈妈，母亲节快乐！”“谢谢你给我的惊喜。”妈妈微笑着说。我又对妈妈说：“我还有一个惊喜呢！”我边说边把妈妈拉到卫生间的洗手盆前，我轻轻地从花上摘下了一片又大又红而且还很香的花瓣，放在妈妈的手里，说：“妈妈，我要为你洗一次手，就当以前我对你的报答吧！”说着，我就把水龙头打开，把妈妈的手放在水盆上，搓一搓，然后再用水冲净，用毛巾擦一擦。
洗完手后，我摸着妈妈的手，以前妈妈的手是那么粗糙，用花瓣洗完以后，就变得柔软起来了，那是因为我的爱在里面。
不光是母亲节这天我要报答妈妈，以后我也要同样孝敬妈妈，帮她做一些家务，让妈妈不要这么辛苦。
洗手作文300字篇四
今天我再也没办法了，因为我的手绢太脏了，我决定洗手绢。可是又不会，我赶紧向老妈发出sos。
当时，妈妈二话不说，带着我奔向洗手间，开始教我洗手绢。
妈妈先叫我打一盆清水，“再把手绢放进盆里打湿，再加上洗衣粉，但不要加得太多，剩下的你自己想吧！”我正想着去怎么做，，妈妈接着说，“如果失败了，不在泄气，第一次不是所有人能做好的，俗话说的好，失败是成功之母”。
听了妈妈的话，我心里有了一股劲，也有了勇气。我马上干了起来。
我开始了，先接了一盆清水，然后把手绢放进水中，正准备开始，心里突然想起了妈妈的话，妈妈教会我要加一点洗衣粉，我马上就学会了，然后把手放进去搓，搓出一个又一个漂亮的小泡泡，我想应该可以了吧！！于是我马上把脏水倒掉，换干净水清洗了，我把小手绢拧干，晾到阳台上。
洗手绢这件事让我知道了，成功来自自信，当有件事没做过，不要忙着想它的不好，如果你勇敢地去面对，这件事对你的挑战，你就会胜利！！！
洗手作文300字篇五
一天，我在我们的小区小花园和小朋友玩耍。我们玩得满头大汗，我就从口袋里拿出手帕擦汗。手帕湿了，放在口袋里非常不舒服，回家后，我就拿出来洗了。
我先端来脸盆放半盆水，然后把手帕浸湿，再涂上肥皂，用手搓了搓，那肥皂泡像鸟儿一样飞了起来。接着，我用水清洗掉肥皂泡，换了三次清水，手帕就洗干净了。这时，妈妈回来了，看到我洗好的手帕，高兴得夸我：儿子，好样的。
这是我第一次自己洗手帕哦！
洗手作文300字篇六
上课前，包老师端着一盆水走了进来，我想这不会又是一节开心的游戏课吧？于是我满怀期待等着上课！
叮铃铃上课了，同学们像鱼儿一样涌入教室，只见包老师把桌子推到了中间的走廊里，把准备好的水盆儿放了上去，还有一块手帕、一瓶洗衣液。之后，轻轻地把手帕展开，放进水盆里，平静的水面，瞬间把手帕给吞掉了，包老师用手一压手帕，水面就翻动起来了，再把洗衣液倒进水里，用手一搓，泡泡真的好多呀，像是白白的云朵一样向上冒着、挤着。
正看得出神，老师又唱起了歌，只见老师眯着眼，晃着头，那神情十分陶醉，逗得我们哈哈大笑，不过这确实是一首欢快喜悦的歌曲，我太渴望知道是什么歌名儿了！
听着想着……忽然老师的一绺头发掉落了下来，这时老师不慌不忙，美美地翘起了兰花指，头发就回到了原来的位置上，只是那白白的泡泡，粘在了老师那乌黑的头发上，就像是在乌黑的头发上夹了一朵洁白的梅花一样美丽。
瞬间动听的歌声又响起了，老师拿起手帕投了一投，拧了一拧，那水顺着手帕哗啦啦地落入了盆中，调皮的老师把手帕展开向我们抖起了水花，前排的同学们有的把书拿起来顶在头上，有的向后躲着。老师也没闲着，一会儿向这边抖水花，一会儿又转向另一边……教室里的欢笑声传的很远很远！
可爱的包老师总是能够给我们带来惊喜，好期待下一节的作文观察课！
洗手作文300字篇七
有一天，很懒的小猫手帕很脏了，平时脏手帕都是依赖妈妈洗，那天正巧有事外出不在家，没法给小猫洗手帕。
小猫想了想，就决定自己动手洗。于是他把手帕浸在水盆，擦上了肥皂使劲的搓呀搓，然后拧干以后凉在窗台外面的竹竿上。晚上，小猫妈妈回来了，看见小猫洗的手帕，笑着对它说：这样洗手帕是不对的，应该把肥皂沫漂洗干净，把水拧干，凉出去才对。小猫按照妈妈教的方法又重新洗了一遍，拧干，凉了出去了。妈妈高兴地拍着小猫说：这样很好，要养成自己能做的事情，自已做的好习惯，这样才是好孩子呀！
洗手作文300字篇八
吃完早餐，发现我的小手帕上面的小白兔变成了小黑兔。我决定要洗一洗。
我端了个盆。把盆放在地上，把水龙头打开，放了点凉水，又放点热水，用手摸了摸，水温正好。我就把我的小手帕放在水里泡了一会儿，小手帕热了。我把它拿在手里，用手搓了搓。我把小手帕平放在一个木板上，往小手帕上倒了一点洗衣粉。我搓了搓，把脏水泼了。又接了一盆清水。把小手帕又洗了一遍。把它用夹子夹在了晾衣架上。我看了看，小黑兔又变成了小白兔。
我终于学会了洗手帕。
洗手作文300字篇九
那年我刚满4岁。
从幼儿园放学回到家。就专心玩起娃娃。
突然，我想尿尿。就大喊道：“妈妈，我想尿尿。”
妈妈匆忙从厨房出来，帮我把裤子往下拽。“自己去厕所，妈妈还要做饭呢！出来的时候把裤子穿上，再把手洗洗。”
“嗵”马桶的水流了出来，我把裤子歪歪扭扭穿上。在哪儿洗手呢？水池那么高，我够不到。突然，我看见马桶里有水，不如就在这儿洗手吧？不管了，反正，水池太高了，就在这里洗手吧！说干就干，我把袖子挽得高高的，弯下腰，小手伸进马桶里，在里面来回搅动，玩了一会儿，把手甩了甩。
“妈妈，我口渴了，想喝水。”
“你手洗好了吗？”妈妈转过头，问道。
“洗了，不信，你看！”我说着伸出手给妈妈们看。
“真棒！手洗得真干净！”突然扭过来，“水池那么高，你怎么洗的？”
“我在尿尿的地方里洗的。”我一脸疑惑地看着妈妈。
“呀！”妈妈尖叫起来！
“怎么了？”把我吓了一大跳。
“宝贝，不该在马桶里洗手。那里面多脏呀！应该在水池里洗。”说着妈妈拉起我又走进卫生间帮我洗了手。
“下次，够不着，跟妈妈说，听见没？”
“听见了。”我嘴上应着，心里却在嘀咕：马桶里的水也挺干净呀？
现在每次上卫生间洗手，总会想起我那次在马桶洗手的经历，就忍不住笑出声来。
洗手作文300字篇十
“快去洗手！快去洗手！”妈妈第n次念起她的夺魂咒。
啊！洗手好麻烦啊，可是母亲大人的话也不敢不听啊。
站到洗手台前面，打开水龙头。“－－哗哗哗”水柱立马形成。好吧，好吧。开始洗手。
小小的一块肥皂拿在手心里滑溜溜。两手蹭了几下，再淋上水。“咯吱咯吱”出泡泡了！
两只手的泡泡蹭在一只手上，腾出来的那只手取泡泡放粘在洗手池里。白白的是小泡泡，透明的是大泡泡。蹭肥皂、粘水、取泡泡。我在这三个动作中循环着。
知道又一声“你还没洗完吗？快点啊！饭菜都凉了哦！”亲爱的妈妈！不是你让我洗手的吗？洗手池里的泡泡才二十分之一都不到哪！好吧，好吧。我再次打开水龙头，“哗啦哗啦”是妈妈新买的肥皂是薰衣草味道的，空气也是薰衣草味道的。
开饭吧！
洗手作文300字篇十一
好奇心使我去探个究竟。在一天下午，我开始了第一次实验。我来到了我们家的洗手间，因为那里是蜘蛛们的基地，那里有几张网，还有一只小蜘蛛。这时，有一只体型较大的蜘蛛爬到了墙角，突然从它的肚子后侧射出了一条白丝，粘到墙上，开始我还看不出它的干什么可是随着他的步伐越来越快，丝越来越密，于是我忍不住走进了看看，那是一张网！如果那天看到的一模一样也是一个精美的多边形，每个格子大小都一样我赶紧去查了一下资料，原来蜘蛛肚子后方有一对纺织器。这个房子漆可以喷出黏黏的物体。这种液体遇到空气就会变成丝状，然后就可以粘在物体上，当我回去看蜘蛛的时候，可是它不见了，只有那张空空的网。
“也许它躲起来了。“我心想，可是过了好久还是没有动静。也许是因为家里比较干净，所以没有小虫子飞到它的网上，我可等不急了，于是我出门捉着几只小飞虫，后来我把虫子放出来，让他们朝蜘蛛网飞去。飞出来的虫子像逃犯一样，以为自己获得了自由，可是他们面临着还是死亡。有几十只粘到了网上，再也飞不起来了。躲在墙角的蜘蛛，似乎看到了一切，于是马上跑过去把他们都包成了木乃伊。
后来我才知道当物体撞到网上。它所产生的振动通过蜘蛛丝传到蜘蛛腿上的感觉器官，这样蜘蛛就可以锁定振动发出的地方，并去捕食。看来蜘蛛不仅是建筑师，也是一个合格的猎手。
看来我们周围有很多有趣的事情。我们还要利用网络去查找一些我们不不知道的事情，并从而学到知识。
洗手作文300字篇十二
“啊！我的手帕！”咦，怎么这么热闹？原来今天我们在洗手帕，可好玩了。你想学习学习怎么玩吗？一起看看规则吧！
首先，我们进行分组，我是第二组，组长把组取名为“小虎队”。接着我们用脸盆打来了四盆干净的自来水，我仔细看了下，脸盆里的水清澈见底，像一面平静的镜子，脸盆下方的水果图案可以看得一清二楚。然后老师让我们先打湿手帕，再把香皂涂在手帕上，我三下五下就涂好了。不过香皂真的好香啊，我忍不住又涂了三遍。
接着我把手帕泡进水里搓搓，哇哦！脸盆里出现了一个个小泡泡，像一个个淘气的宝宝跑到了我的手上，还像一个个迷你的乒乓球。不一会儿，泡泡已经占据了一整个脸盆。再过了一会儿，水立刻变成了黑乎乎的了，同学们直呼太恶心了。
最后我们把手帕冲洗干净，把水倒掉。啊！怎么又是我倒水？打水是我，倒掉也是我。苍天啊，大地啊！我太难了！
你看，劳动是不是很快乐？今天我学会了洗手帕，真开心啊！
洗手作文300字篇十三
洗手上课铃响了，李老师笑眯眯地走进了教室，她左手拿着肥皂盒，右手端着一个蓝色的塑料盆，肩膀上还搭着一条毛巾。
李老师一言不发地走到讲台上，把手中的肥皂盒和盆子小心翼翼地放在桌子上，然后把肩膀上的毛巾取下来，也轻轻地放在桌子上。同学们睁大眼睛，疑惑地看着李老师的一举一动，边笑边想：李老师这时要干嘛呀？“同学们，为了预防猪流感，一定要勤洗手。”
李老师走下了讲台，认真地检查每一个人的双手。大家配合地伸出了双手，转着手心手背给李老师看。
这时，李老师来到了佘睿翔的身旁，眼睛停留在他的手上，皱起眉头，表情也变得严肃了，嘴里发出“啧啧啧”的.声音。只见李老师把他牵到了起来，拉到讲台上。
顿时，佘睿翔的脸变红了，害羞地看着大家。我想：佘睿翔的手一定很脏！佘睿翔挽起袖子，双手放进盆子里，再从盒子里取出肥皂，抹在手上，然后不停地搓着手心手背，还要搓手指缝，连一点污垢也没放过，直到觉得满意了，才把手伸进了盆子里。
他用清水把手洗得没有肥皂泡，然后，提起双手，拿起一边的毛巾擦干净，佘睿翔洗得真干净啊！他把手放在李老师眼前，抬起头来，李老师把佘睿翔的手翻来覆去地检查了两遍，然后摸着他的头满意地说：“这样才叫干净嘛！猪流感不会传染你了！”洗手是一种好习惯，你做到了吗？如果你做到了，病菌就不会传染你了。
洗手作文300字篇十四
我有一块手帕，平时手帕脏了都是妈妈洗的。最近，妈妈说了，自己的事情要自己做。
今天晚上，我跟妈妈说：妈妈，我的手帕又脏了，这次我自己来洗可以吗？妈妈爽快的同意了。
我说干就干，我拿来脸盆和肥皂，先把手帕放在清水里泡了泡，手帕上的小鸭子变可爱了，好像在快乐地游泳，我把手帕捞起来擦上肥皂、再揉、搓，我的手上沾满了肥皂泡，肥皂泡在阳光的照耀下，显得五颜六色，好看极了，再把手帕清洗干净、拧干，晒好。
看着干净的手帕，我开心的笑了，我想：这真是一次有趣的体验！
