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在我们的生活中，总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。广泛收集反馈意见，这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。下面是小编为大家整理的几篇总结范文，有需要的可以参考一下。
生命的思考作文600篇一
阅过高考作文卷的老师都会有这样的感受：考试作文没有生活气息，没有自我，没有个性，缺少个体生活体验以及生命感悟的个性魅力。我们在平时的作文批阅中，也会看到学生写议论文时用商鞅、屈原、司马迁等人的故事作为论据论证生命与生存等观点，无我之境，多就陈词滥调，乏善可陈，没有新意。
一、解读高考作文题，写生命体验亦可行。
随着时代的发展，我们江苏省高考作文越来越关注社会、关注人生以及个体生命的价值。就近年来的命题作文和材料作文而言，有针对性地写生命体验与思考也可以视为一个比较可行的写作角度。如20xx高考作文题《绿色生活》所给的导引语就有“绿色，与生命、生态紧密相连”，写绿色植物的生命自然是可以的，借鉴雷抒雁经典散文《生活如蓟》写“蓟”草的写作方法，借生命顽强自然生活来凸显人类生命的顽强和乐观也是别致的。20xx高考题《拒绝平庸》可以视为拒绝生活俗气与生命平凡者的“内心深处的生命宣言、灵魂呐喊”。正如特级教师喻旭初所分析的“平庸就是毫无精神操守，没有一点精神生活，一味追求物质享受……”这深层意味就是生命价值的“平庸”，拒绝平庸完全别出心裁的写拒绝生命的平庸，何况积极努力追求本质上就是让生命不“平庸”。20xx年的“忧与爱”中的引导语的第三则“在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱……他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）”那么写生命的忧患与体验是可以的。近两年的新材料作文，“蝴蝶与探险者”可以从自然环境的破坏对自然生物与人类的生命生存影响角度写，而“青春的不朽”就是让生命的价值和意义凸显，从让生命如何闪光的角度写完全切合主题。
我们研究历年的高考作文，发现写生命的体验与思考的高分作文寥寥无几。但肯定是有学生写的，如20xx年高考甚至20xx年高考必然有学生用“最美教师张丽莉事迹”作为作文素材。为什么没有得到较理想的评判呢，其中原因之一就是考生写作没有自己的体验，使得作文空洞，没有个性魅力的展示。
二、感受体悟与思考，生命意识自然绽放。
江苏高考沿用新材料作文似无悬念，20xx年高考作文批阅传递的信息是议论文受打压。这里有学生议论文模式化、语言粗糙、论点不准、论据无力等多方面的原因，但是格调不高，空话连篇，缺少自我的生活、生存、生命体验的独特个性体验与思考、内容不深刻是必然的；也就是作文无一处不平庸，如何让阅卷老师手下留情呢？因此，写洋溢生活气息、生命意识与体验的作文可以让作文至少有一处亮点，一丝新意，一点创新。
1.融入个人生命体验的生命阅读。
生活是写作的源泉，而阅读学习是生活延展、生命有张力的有效途径。苏教版高中语文教材很多篇章都与生命意义和价值有关的。我们在学习中，可以引导学生关注自己，激起对生命价值的探索，为写作积累体验与素材。如《我与地坛》学习中，我们懂得“地坛”与“母亲”是年少轻狂又无路可走的史铁生的精神支柱，可以让学生谈谈自己的生活的支柱、生命的支柱，从史铁生对“生与死”的思考中获得的启迪中感悟自己的生命的意义与价值。在苏教必修五《直面人生》专题学习中，我们可以让学生对“司马迁的择生与屈原的择死”进行探究，让每一学生写探究学习的报告。这样，学生就会对自己的生命有思考，从而关注自己，关注他人，能够有接地气的生命体验与思考。
如果他们对此有刻骨铭心的烙印，那么，针对近几年的高考作文写作，可能就写的有新意、有深度、有思想，不落窠臼，出类拔萃。
2.以他人生命价值为己写作所用。
一花一世界，要让作文有生命，就要融入自己的生命体验，引入接地气的生命的体验、思考与感悟，展现个人的生命价值与理念。最近我让学生写一篇题为“改变”的作文，有些学生写生活中一些事情让自己改变，如一名学生写一次参加别人的婚宴的所见，写自己对“幸福”的反思，对比的写曾经办工厂因经营不善而罢手的大伯席间淡然自若；而做生意的母亲堂弟席间电话不断，一会儿严厉指挥安排员工事务，一会儿低声下气地让追款的人宽限时日，一会儿又欢声笑语地与客户沟通。然后联系着以往自己认为只要认真学习，考取好大学，有好工作，好收入就会获得“幸福人生”的偏狭，再重新思考自己人生与生命价值中。而几个平时作文就不好的学生多是从科技的革新、历史上的改革去写。诸如“商鞅变法的改变”、“王安石变法失败”都来了，这些众所周知，甚至很多人比写的学生知道的更多、理解的更深，他们一眼就看出写作的肤浅，况且这样的“改变”不大容易让自己“出场”，没有生活气息，也就很难有个性的色彩，这样的文章自然难以获得好评。
如此，学生借助别人的生活与生命价值来展示自己的生活与成长的体验、困惑、思考直至重新定位，能让自己的作文别具特色，不流于众。
总之，写出接地气的生活、写出有生命体验与思考的作文，需要我们在阅读教学中引导学生去体验与思考——“狼嗥”有生态与生命的体验，“老王”们底层人性光辉让我们有生命价值的思考；更需要学生学习展示个性鲜明、真实可感的生命经历与体验。如此，我们学生的作文“有灵魂”，如果再有美丽的“外表”与“线条”，那么，这样的作文就可以有魅力又有内涵了。
生命的思考作文600篇二
弗洛伊德曾说，现代科技的进步，让做人的感觉越来越像上帝，但上帝承诺给我们的关于幸福的感觉，却离我们越来越远。依然是那个物质／精神、肉体／灵魂的古老话题，说了几千年了并没有过时。它就潜伏在个体存在的生命裂缝中，去聆听从精神废墟上升起的哀歌，去寻找那根可以缝补生命裂缝的针线。
其实，只要活着，我们就不可能回避思考。哲学家用概念、逻辑去思考，艺术家用艺术手法去思考，普通人用自己的经历和生命感觉去思考。我们关心的就是具体的人具体的`思考，一种从现实处境出发，来自纷乱而细密的生命感觉的思考。它讲述了一些人的一些故事，发生在不同伦理层面，当然最多的还是在两性之间，一个有肉体和灵魂交织其中的，越现代越复杂的故事。过去曾被神权、君权及各种道德教义所碾压的个人生命，在现代性的自由伦理中，才有了真诚表达的机会。紧张快速的生活节奏，时常变更的生活空间，偶然突发的生活际遇，使我们关于幸福的永恒想象受到阻碍。太多的失之交臂，太多的稍纵即逝，太多的缘起缘灭，逼迫我们屈服和投降。
自傲自负的现代人，最在乎的就是自我存在的独特性，相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差异越大，我们的生活故事也就越丰富。然而在纯粹物质的，不断重复的，随意轻率的肉yu狂欢中，人的身体感觉只会越来越迟钝和麻木，会丧失辨别差异的能力。，必须依赖灵魂的视觉，去发现、理解、倾慕个体存在的独特性，重新拾起爱的碎片。也许依然是受伤，依然是身心俱碎，我们还会期待，期待灵魂和肉体的相遇。有期待，就证明我们还能够去爱。
心中一直沁润着一种纯净的宗教氛围，它是你迷失之际的陪伴，是你跌倒之时的安慰，是你喃喃自语中的倾听。它相信，同时也想让你相信这样的一个原则：“不仅有美好的感情，而且这感情不可轻亵。”
生命的思考作文600篇三
在我读过的众多名著中，独有老舍的《骆驼祥子》给我留下了深刻的印象。
初读骆驼祥子时，就给了我强大的震撼，我不能不为祥子的勤劳、质朴所震撼。在他身上，我看到了下层劳动人民生活的疾苦，也看到了他们面对困难时的从容的态度及由此表现出的中华民族的吃苦耐劳、不屈不挠的精神。它们无不使你的心灵触动，为它叫好。
他们没有追求，就是这样贪图享乐，他们哪里知道，这些都是父母的血汗钱啊？父母挣钱为了给儿女一个好的生活环境。可是他们不能理解，不懂得珍惜，娇生惯养的他们，遇到了小小的挫折就不能接受，就放弃。原本的远大理想，因为这小小的波澜，从此消失得无影无踪，他们的脆弱又怎能和祥子的顽强比呢？真让人心寒啊!
祥子活在那样的社会也真够倒霉的，不管他怎样的坚持与命运斗争，恶魔总会舍不得离开他，这次没有等他再买上车，买车的梦想就再次成为泡影，所有的积蓄被侦探敲诈洗劫一空。可怜的祥子，命运怎么会对如此的老实憨厚的人下毒手呢？恶运一次又一次的降临在他身上，难道就不能放弃吗？可是祥子没有，他喜欢这样，当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子从此人车两空，又回到了原来的自己。但连遭生活的打击的他，加之又得知他喜爱的小福子的死讯，祥子再也无法鼓起生活的勇气，他不同像从前那样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。生活捉弄了他，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，出卖他人换钱，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
祥子为我们展示了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压。由此我也看到了在巨大的挫折面前，在吃人的封建礼教面前，如此崇高而又顽强的生命被摧残得遍体鳞伤，奄奄一息。生命的卑微就这样被显现得淋漓尽致。
可是在受到压迫的祥子，就这样接受自己命运的不公平，老天爷对他残忍，他就逆来顺受，甘愿受压迫，甘愿承受自己所遭遇的一切，他太懦弱了，在那种情况下，自己可以反抗啊，面对虎妞的嬉戏，像她那样的女人，谁敢靠近，可是唯独祥子例外，厄运的降临，难产能怪别人吗？想想自身的原因也不少啊，胆小，懦弱，就是他走上悲惨道路的独木桥。
我们说执著有时是好的，然而有时太过的执著就成为顽固，祥子就是这样。自己喜欢车，于是想拥有，经过自己的艰辛努力，梦想终究实现了，然而此时处于社会混乱期，在兵荒马乱中，又失去了车‥‥‥一次又一次的挫折都因买车而起，最后终于成为行尸走肉的人。
也许，他当初没有买车的梦想，那么就不会发生之后的一切，就凭他原有的勤劳、坚毅、刚强、吃苦耐劳、任劳任怨，在那社会上会无法生存吗？不会。也许他能成为有名的商人，最起码自己的生活不用担心。没准也能找到自己的意中人，过上幸福的生活。可是他没有，都是“执著”害了他。
祥子最后沦为城市的垃圾，灵魂的行尸走肉，堕落的他被社会遗弃，是社会的败类，窝囊的一生临死还要背负着“败类”的罪名。真是可悲啊!
让我们用自己的一生思考人生，珍惜现在，珍惜未来。
生命的思考作文600篇四
难道是她把曾经的美丽遗忘了吗。
我在想。
一朵花最美的时候不就是。
世界把所有的。
美丽。
芬芳。
迷人。
都赠予她绽放时的那一刻吗。
远远地。
静静地。
风吹来一阵轻柔的絮语。
花
最美的时刻不在绽放美丽。
而在。
凋谢后。
一个从容的微笑。
生命是何物？是一个单单的生命吗？还是一个美好快乐的生命；生命，生命那是何物？那是一个快乐的生命吗？快乐的生命是如何来的，是天生的吗？不是，那是用自己多年的血汗换来的；生命是何物？那是一个无形的生命，但是这无形的生命却可一以改变他；是用什么改变他？那就是用你自己的勇气去改变呀。
生命其实就是一个要用自己来真去的一个无形的快乐美好。但是要你自己去争去。
文档为doc格式。
生命的思考作文600篇五
有位老铁匠，他打铁的技艺有口皆碑，可因为他木讷寡言，所以生意并不红火。同样一个物件，别人敲敲打打一上午就能完工，可他非要认认真真干上两天才行。人们都说他心眼太死，像个榆林疙瘩。但他不管这些，仍旧一丝不苟地锻打着每个物件。
有一年，他打了一条船用巨链，被用作一艘大海轮的主锚链。但在以后的日子里，这条巨链并没有派上用场，被搁置在船上形同虚设。几年后的一天晚上，海上突然风暴骤起。在风急浪高的海面上这艘巨轮像一叶浮萍，随时都有可能被冲到礁石上。紧急关头，特长果断决定紧急抛锚，但被抛下去的锚链都像纸做的一样，根本经受不住风浪，全都被挣断了。就在大家感到绝望的时候，有人突然想起了那条锈迹斑斑的锚链，赶紧把它抛下海去。
全船一千多名乘客的生命全都系在这条铁链上了。
一分钟、十分钟、一个小时过去了……当一切风平浪静的时候，人们发现，坚不可摧的铁链依然像只巨手一样紧紧地拉住船体。全船的人为此热泪盈眶，欢腾不已。
当不可预知的浊风恶浪排山倒海般袭来时，你会发现这种链条是多么重要，没有一种粗糙能抵挡那一刻命运的炙烤。我们必须像那位老铁匠一样，懂得扎实地打好每一锤，竭尽全力地去打造属于自己的坚韧。
忍受每一次淬火，善待每一轮锤打，只有这样，才能铸就坚不可摧的生命链条，当恶浪袭来时，命运的巨轮才不会倾覆。
生命的思考作文600篇六
出生时的无知，年轻时的天真，年轻时的朝气，中年时的稳重，老年时的玩世不恭，都体现在人生的过程中。生活是母亲的爱，父亲的严厉，爱人的温柔，朋友的关心，是所有感情的集合。长河衬夕阳，青松立崖，秋雁落平沙，三月春雪白雪，利剑金貂酒，都是生命画卷的一部分。不过有的人的生活画是素描，有的是水墨画，有的是水粉画，有的是油画……可能生活就是这么丰富多彩吧。
走在生活的长廊上，有的人把自己当成游客，到处去观光；有的人视自己为路人，埋头前进；有的人把自己当成客人，只是一边欣赏风景，假装感兴趣；而有些人把自己当成大师，精心设计生活中的风景。不同的人，不同的心，不同的看法，自然对生活的理解也不同。
开花容易，结果难。同样，我们轻易得到生命，并不代表生命的过程是闪亮的。冬天去了春天，树上开满了艳丽的花朵，让人环顾四周，心旷神怡。然而千花开放的背后，却是凋零，一棵树上只挂着几个果实。静心，适者生存让人灰心。花不一定都结果，果不一定都甜。那么生活不是吗？活着的不一定都成功，成功的不一定都有价值。开花结果是自然规律，但如果没有蜜蜂采集花粉，一切都是徒劳；一个活着的人如果得不到社会的认可，生命的价值就无法实现。
然而，所有的结果都来自于生命本身的成长。生命可以在石头的缝隙中被创造，草破石而出；奇迹可以立在悬崖上，青松挺拔；逆境也能造就人才。生活其实就像岸边的岩石，有棱角，经过多次海浪的侵蚀，变得光滑明亮。当我们惊叹大海的雄伟，天空的高度，道路的长度时，我们可以看到一切。
有时候需要把自己当成生命的火花，有时候需要把自己当成别人，换个角度思考人生。但无论从哪个角度去思考，我们都会面对遥远的地平线去衡量人生的旅程。
海子说：“距离除了距离什么都没有。”然后我想说：“生活除了奋斗什么都不想要！”
生命的思考作文600篇七
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”
——题记。
当她互见家长，她开心的样子像个娃娃。喜结连理，她为你孕育了你生命中的骄傲；永结同心，她与你风雨同舟。因为你是她的依靠，有你的地方永远都那样安全。
云儿悄悄走过屋檐：还是一个特殊的日子，对你来说是这样，因为你成了她温暖的避风港。她看着你伟岸的身躯，咿咿呀呀地说着爱意，你笑着问她什么时候会长大；她看着你宽广的胸怀，踉踉跄跄地迈着小步，你感受到了母亲当年的幸福；她牵着你宽大的手掌，蹦蹦跳跳地甩着小辫，你体会到了身为父亲的满足；她牵着你的衣襟，开开欣欣地唱着小调，你明白了生命的意义······因为你是她的避风港，走了多远的的航程，她都有停靠的港湾。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，流光总是不经意间苍老了人间。然而“人生代代无穷已”，生命生生不息地在世间延续着，不断演唱着生命的赞歌，不断洋溢着生命的礼赞。
春又袭来：树叶的背面有鸟儿编写的乐谱，轻风飘过，这歌谣便成了春满人间；沙砾的底下有鱼儿写下的诗篇，柔水翻起，这诗歌便成了春江水暖。生命在岁月的年轮中孕育循环，幸福在时光的脚步里渐行渐远。
生命的思考作文600篇八
今天上课，韩老师说请来了位”特邀嘉宾”，我们都很奇怪。老师把手伸进大纸袋里，说：“哎呦，咬了我一下！”我们大家的心不由得提到了嗓子眼，狗？还是猫？大家期待着，紧紧地盯着这个纸袋子。随后老师竟提出来一个塑料袋，解开它，倒出来的是一个又一个团成一团的塑料袋，我们觉得被骗了。这不是拿我们开玩笑吗？但是韩老师接下来播出的视频，不像在开玩笑。
视频里讲了塑料垃圾对海洋的危害，里面有一个画面让我难以忘怀，是从一头鲸鱼肚子里掏出来的塑料垃圾，铺满了整个地面，看到此景，我心里十分震撼。怎么想也想不到，会吃下那么多的塑料垃圾，因为我不敢想。我不觉得塑料垃圾会对生物产生这么大危害，但这八十多斤的垃圾已成事实。
我想了想，那么多不消化的东西堆积在肚子里，有多痛苦。
曾几何时，它张开大嘴，本想进食小鱼小虾，但误食了海水里的垃圾袋，它感觉肚子像被捅了一刀一样。因为痛苦，它转圈乱游，张开大嘴，想把刚才吃的东西全吐出来，但是一切都是徒劳。它的内心也从一开始享受进食的快乐，到后来的急躁、疑惑、痛苦。
它第二次吃时，祈盼这次不会再受那样沉重的痛苦。张嘴小心翼翼，但却又一次吃了垃圾袋。它绝望了，但仍旧像疯了一样乱游，撞到岩石，把脑袋都快撞晕了，伤心的泪水夺眶而出。
一次次的误食，让它对自己赖以生存的大海，彻底绝望了，也同时萌生了搁浅自杀的想法。
这一天，它一次又一次的想让自己搁浅，想结束自己的生命，或许它是阻挡不了海浪的攻击了，只能被海浪冲上岸去。
不管怎么样，这头鲸鱼用自己的生命警示了人们：如今的海洋环境有多么的令人担忧！
为了让海洋生物有一个干净、健康的生活环境。让我们少用塑料制品，现在上海已经开始行动了，强制执行垃圾分类制度，下一步全国各地都会实行这个制度，垃圾分类，保护环境，从我做起。
因为这是对它们生命的负责，也是对我们生命的负责。
生命的思考作文600篇九
微风无影，它只是轻轻送来一阵凉爽，然后飘远；落叶无声，它只是默默化为一捧春泥，然后沉寂；飞雪无痕，它只是淡淡留下一片圣洁，然后消融。自然如此，人事亦然。在人生中，我们要无数次面对悲欢愁喜、成败得失，无论如何我们都应保持从容淡泊的心态，这样才能拥有更高远的境界，更深刻的人生。
“明明如月，何时可掇？”在忙碌的人生中，我们这样追求着心中的明月。然而并不是每一次努力都有收获，不是每一个理想都会开花结果。成与败、得与失，我们都不得不面对，因为人生的旅途只有勇往直前，不容犹疑，别无选择。在这条路上，时光只是默默地、公正地流逝着，记载了我们的喜悦与哀伤，静静地流淌，渐渐冲淡了成功时、收获时的狂喜，也抚平了挫败时、错失时的伤痛。我们曾经以为的永恒，就这样被时间的河水冲刷着，被时间的尘土覆盖着，慢慢褪色，慢慢堆积。所以，面对那些随着时光淡出了视线的悲欢离合，也许我们该多些释然。而面对今天正在上演的是是非非，我们也该多些淡定。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”有时，理想的明月触手可及，面对这样成功的喜悦与荣耀，或许我们总希望时光能停在这一刻的辉煌，但沉溺于沾沾自喜只会阻挡进取的步伐。人生得意时，只要将目光放得更远一些，想想浩瀚的时空中自己作为个体的渺小，自然又会回归清醒与理智，带着淡定从容的心态，散发着深沉含蓄的气质，走向更高远的境界。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”有时，理想的明月会被乌云遮蔽。面对这样失意的茫然与苦闷，或许我们总希望时光能掠过这一瞬的困窘，但懦弱地逃避问题只会错失振作的良机。人生失意时，只需淡然一笑，相信今日的忧愁苦闷终会被时光的溪流温柔地冲淡，也许现实不能满足“采菊东篱下，悠然见南山”的愿望，至少也可以保持一份淡泊素净的心情，自信地走向人生的下一站。也许看淡成败悲欢并不能解决所有问题，但它无疑会让我们常常保持心灵的轻盈与清净，面对世界的纷繁，多一点从容和大气。
然而这并不是不求上进的借口。理想的明月依然皎洁，追求的脚步不必停歇。只是从这脚步声里，我们该听出一种从容的节奏和一种淡泊的旋律。追求从来都没有错，只是在追求的过程中，面对那些我们不得不经历的成败得失，不再斤斤计较、耿耿于怀，也许更加明智。我们不是要消极地等待人生的时光平淡地流尽，只是需要时常提醒自己慢下来，淡下来，用更开阔的眼界去丈量自己的生命。
“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”做一只飞鸿吧，别再计较雪泥上的爪印是否永恒清晰，这样才会在广阔辽远的蓝天中翱翔出最优美的姿态。
生命的思考作文600篇十
在《触摸春天》中，我认识了热爱春光，热爱生命的盲女安静;从《生命生命》中，我看到了在绝境中奋力求生的飞蛾，在砖缝中不屈生长的瓜苗，身体残缺却让生命绽放无限光芒的杏林子;《花的勇气》中那一株株野花不惧风雨，傲然挺立，让我明白生命意味着勇气。
与自甘轻贱的人不同，那些身残志坚，却与命运不屈抗争的人更值得我们敬佩。张海迪，5岁时因患脊髓血管瘤造成了双腿高位截肢，因此，她的童年不得不在病床上度过。即便如此，她也没有自暴自弃，先后自学小学、中学、大学的专业课程，以惊人的毅力学会四国语言，成功翻译16本著作，完成长篇小说《轮椅上的梦》等文学作品。1993年，她又通过吉林大学哲学系研究生考试，获得硕士学位……这一切，都是多么不可思议啊!
对我们小学生而言，时间就是生命，珍惜生命，就要珍惜时间。正如陶渊明所言：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
生命的思考作文600篇十一
生命是我们每个人都拥有的。
地球正因为拥有了生命，才会变得美丽而生机勃勃。
假如有这样的一个问题，哪里的生命最多最自由？答案当然是地球。地球上养育着世间万物，因此，地球看起来总是那样漂亮。不知道大家对生命有没有过美丽的幻想，但是我有，我想那是美丽的美好的！
我常常幻想。假如我是一只小鸟，我正在全世界的天空飞翔，不论风吹雨打，我一直看着地球上的生命安详舒适地生活着。有一天，我飞到了一个神奇的地方，那里的人们的生活比别处的人们更安详，那是因为他们感受到了生命，彼此尊重，都为自己是一个伟大的生命而感到自豪。不知不觉我又飞到了另一个地方，在那里，我看不到生命之间的友好，听不到生命的平静，触不到生命的灵巧。那是因为那里的人们对生命毫不感恩，人与人之间互相鄙视，使人们的心肠变硬了。这样的事情我也不愿看到。
我常常幻想。假如我是一阵风，我在地球上随意地刮着，看到了人们的友好和鄙视。看到大地上的人们辛勤劳作，生活和睦，我就走得慢一点，好好看一看大地美好的景象，生命是能给地球带来美好的。当我看人们互相指责、批判时，我的眼泪不由地落了下来，人们之间不能体会到生命之间的友谊那该是多令人悲伤的事呀！我看到这样的情景，我会跑得快一些，我不想看到这样的景象，也想让他们改正人品！
我想如果你能感悟生命，那想必冲你刮的风从来都是温和的。生命是地球的骄傲，世界因为有生命而辉煌，生命是短暂的，而且只有一次，我们应该好好利用这宝贵的生命，让它可以满足地离开。我们也要在爱护自己的生命的同时，使他充满他该有的智慧、才干、品格、修养、自尊和愉快！
