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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
暑假北京作文三年级篇一
7月1日，我和堂姐梁芊、堂哥梁栋，从怀化坐火车直达北京。在卧铺车厢内，我一晚上兴奋地睡不着。
次日下午，在人山人海的北京西站下了车。晚上，二妈的朋友请我们吃北京烤鸭。在烤鸭店，我们焦急地等了约一小时，北京烤鸭终于上桌了！我急忙用一张皮包好烤鸭片，再加上些黄瓜，淋上一点酱汁，送进嘴里——嗯，味道好极了！我吃了一个，又一个。也不知道吃了多少，感觉饱了，才放下筷子。
第三天上午，我们游览了北京科技博物馆。见了很多动物标本，有身躯庞大的大象、威猛的老虎、灵巧的猴子等等。下午，我们玩了游戏汽车和气球投篮。之后，我们来到了科技博物馆中的儿童乐园，玩拔萝卜、碰碰车、滑滑梯……
第四天下午，我们去了中国军事博物馆，看了美式大炮、日式大炮、英式大炮等等。
最后那天下午，我们来到天安门广场，看降旗仪式。我们到时，升旗台前，汇集了一大堆人，我们怎么也挤不进去。遥望升旗台，有四名国旗护卫队员，站在旗杆四周，表情十分严肃。约七点，围观升旗的人越来越多，升旗台被围得水泄不通。七点半，天安门广场早已人声鼎沸，黑压压一片。突然国歌奏响了，我的心也随之激动起来，心想：今天，我终于看到了庄严的降旗仪式了。人们不约而同地抬起头，凝视着那鲜红的旗帜，缓缓下降。人群静极了，鸦雀无声。此时此刻，我的心情，无比地激动，感叹道：“祖国多么强大啊！我爱我的祖国！将来我也要为祖国贡献一份力量。”
在庄严的国歌声中，降旗仪式结束了。观众大声地欢呼！我也大声地欢呼！依依不舍地离开天安门广场......这次北京观降旗仪式，真让我永生难忘!
7月5日，我们踏上了返湘回家的旅程。
暑假北京作文三年级篇二
今天晚上准备回上海了，所以上午就去了最后一站——十三陵。
长陵、昭陵和其它的陵都是地面上参观的。定陵是十三陵中唯一的一个可以到地下参观的陵墓。我们直接去了定陵所在地。
定陵是明朝第十三位皇帝神宗朱翊钧和孝端、孝靖两位皇后的墓。进入园林，首先看到的是一个神龟驮着个无字的碑，据说古时候每位皇帝死后，都会把他在位时对国家和老百姓所做的功劳刻在上面，而神宗在位时只有过没有功，后人没有东西可以刻，只能立了这个无字碑。
进入墓室参观，可以看到墓室很大，分隔也很考究。里面有很多陪葬品，一个个大箱子，据说从墓穴里出土了很多有价值的文物，对考古有很大帮助。
因为下午要赶回北京市区，时间比较紧，我们就只参观了定陵，其它陵就没去参观，就回城了。
急急忙忙赶到北京火车站，差点买不到最后一班回上海的高铁。
坐在高铁上看着窗外的落日，看着这最后一道余晖，想着我这几天参观过的景点，这次出行让我增加了很多书本上无法学到的知识，意犹未尽的告别了北京，憧憬着下一次的旅行。
晚上十一点安全到达上海虹桥车站，结束了我的这次美妙的旅行。
暑假北京作文三年级篇三
愉快的暑假里，最难忘的是和爸爸妈妈一起去北京玩。
得知要去北京的那一刻，我好兴奋，兴奋得快要飞起来了！我从没有去过首都北京，想着颐和园、天安门、故宫、水立方、鸟巢……我的心已经飞向北京了。
那天晚上，我们从上海虹桥火车站出发，我在火车上睡了一觉，第二天早上就到北京了，我觉得北京实在是太美了。
来到北京，给我留下印象最深刻的是去天安门广场看升旗仪式。听说，去天安门看升旗仪式要早起，凌晨两点钟我就被爸妈从床上拉了起来，我迷迷糊糊跟着爸爸妈妈坐上出租车。到了广场，我简直不敢相信自己的眼睛，升旗台前面站满了人，仿佛就是一堵“人墙”，我们好不容易找到个位子。
五点整，激动人心的时刻到来了。护旗队从天安门里走出，整齐的步伐，矫健的身姿，穿过一条街后，他们来到升旗台。站在一旁的我，目不转睛地注视着这一场庄严的升旗仪式。“起来，不愿做奴隶的人们……”就在国歌声响起的那一刻，国旗飘扬，缓缓升起。我情不自禁地唱着国歌，挥舞着小国旗，看着自己的梦想起航……
这时，东方的太阳也慢慢露出了笑脸，阳光洒在大地上，天安门广场上呈现一片祥和景象。我再一次举头望去，那五星红旗在朝阳的映照下，格外鲜艳，格外美丽！
升旗仪式结束了，但那激动人心的场面却深深地烙在我的心里。伟大的祖国，美丽的北京，我爱您！
暑假北京作文三年级篇四
今天我们乘坐高铁十多个小时，终于来到了我梦寐以求的首都——北京。
这一天，我们先去认识了北京导游——刘导，他带我们去了宾馆——吉利大厦，我们放好行李接下来就要去游玩了。
首先我们来到了中国最大的广场——天安门广场。天安门广场上人山人海，刘导建议我们先拍一张集体照再去参观，我们连声称好。拍好了集体照，我们去了天安门，刘导特意告诉我们，天安门有五个洞口，中间的大洞是皇上走的，大洞左右的两个中洞是皇亲国戚走的，而靠最左和最右的两个小洞是三品以上的大官们走的。幽默的导游喝到：“众爱卿！随朕回宫！”刘导便带我们进入了天安门。我们走入了天安门，只见里面一大片古建筑，还有一座用汉白玉砌成的小拱桥，十分别致。走入天安门深处，就会发现许多大大小小不同的宫殿，像什么“太和殿”、“祁宁宫”等等。走出天安门广场就来到了北京天坛。
天坛是五a级景点，大家平是看到的天坛其实叫做“祈年殿”，祈年殿内有座皇帝拜佛的塑像，雕塑的栩栩如生。我很佩服这位雕刻皇上的雕塑家。我们左拐右拐，来到了一个放古代珍贵物品的博物馆，这个博物馆在天坛之内，也有三百多平方米。里面的珍宝真多啊！多得像天上的星星——数不清，有古代王妃戴的头饰、挂坠、耳环......
最后，我们去了皇家园林，万园之园——圆明园和颐和园。我们先到达圆明园，一边走一边赞叹道：“圆明园的空气真新鲜，环境真好。”老妈指出：“可是没有景点！”我告诉老妈：“老妈，因为当时圆明园被那可恶的英法联军烧了，不然的话，一定比现在好得多了。”我们一边走一边看，只能看到一些碎石。离开圆明园我们来到了颐和园。我们先到长廊，长廊长700多米，上面的画都很别致。参观完长廊我们又去了万寿山、昆明湖等地。等到要走出颐和园时，刘导给我们讲了一个小故事：颐和园为什么称颐和。颐和园在清乾隆年间被称为“清漪圆”，清咸丰十年（1860年）英法联军侵入北京，抢去园中珍宝，烧毁大部分建筑物，使清漪圆变成废墟。到光绪十四年（1888年）慈禧太后为了自己的享乐，竟然挪用建海军的经费3000万两白银重建此圆，并将园名改为颐和园。将园子改为“颐和”自有一番意思：先说“颐”子，可当保养讲，在这意义上就与养同义，如“颐养天年”、“颐神养性”。再说“和”子，原指和谐、协调，而人的身体若失去和谐，则会得病，故和字引申为身体健康。所以这“颐和园”的“颐和”意为保养身体健康。
我们除了游览了这些景点，还有长城、北海公园、景山公园等著名景点。
我的北京之旅结束了，但我永远不会忘记这五天。
暑假北京作文三年级篇五
这一天，是我们盼望已久的日子；这一天，是我们最激动兴奋的日子；这一天，就是领奖的那一天！
我们坐了一个多小时的车程，来到了北京市的一个宾馆，也就是颁奖的`地方。坐在位置上的我，以最热烈的掌声欢迎五位张宝瑞、肖复兴等作家及老师入座。看着他们，我心里一直兴奋不已，怎么也按捺不住我激动的心情。幻想领奖时我的表现：我随着欢快的音乐，迈着轻盈的步伐小跑到了颁奖台上，只见五位作家及老师向我微笑，我走到一位作家面前，先和他（她）握了握手，然后又从他手中小心翼翼的把奖杯捧进我的怀里，接着向作家，观众鞠躬，随着雷鸣般的掌声下台时，我却不小心摔倒了，脸和脖子在霎那间热了起来，我不知所措，最后——
“张怡晨！”一个朋友在叫我，她把我从幻想中猛地拉了出来，（唉，幸好这是假的！）“你说我咋这么紧张呢？”“同感，同感！”我连忙答道。也不知道是紧张过度，我的脑海里顿时浮现了一大串的问号：哪位作家给我颁奖？我要不要和他们说几句话？我……与此同时，我又用轻松的语气告诫自己：不要紧张，不要紧张，上台后自然就有了结果。可是我的“恐惧”心里还是没有完全消除。
颁奖大会正式开始，两个学生代表发言完毕后。颁奖就正式开始了。主持人念了许多人名后，可就是没有我。我想：是不是少了我呀？当我心里正忐忑不安时，“张怡晨”三个字“响彻云天”，我连忙跑上台，顿时不知所措，
我不知道我该去哪个老师那儿（毕竟这是第一次领奖嘛！），这时肖复兴老师叫着我的名字。哇！是肖老师给我颁奖！我的崇拜者呀！我心里暗自高兴。可同时又紧张起来，和著名作家站在一起，我该怎么面对他呢？看着肖老师那和蔼的面孔，我放松了许多，老师向我伸出一只手，我连忙也伸出一只手和他握手，顿时一股暖流流进我的心间（我真想多握一会儿手，多幸福一些，可惜，时间是无情的），我能和作家理距离的站在一起，而且还握了手，我真的好幸福啊！老师把奖杯递给了我，我双手接过奖杯，然后向老师深深地鞠了一个躬，便下台了。
仅仅一分钟的一系列动作都深深地印在我的脑海，领奖的滋味可真好，可真美，可真爽！那种滋味是甜滋滋的，是妙不可言的，是这一天改变了我，让我明白了一个道理：此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦！我一定要多学习，多读书，多写博，多发表文章，多领奖，多去感受着美好的感觉！
