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总结可以帮助我们发现不足之处，从而更好地改进和提高。总结是提升自身能力和经验的重要途径。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
厉害的同学作文600字篇一
一起生活了六年的同学们，多多少少相互都有些了解，但我们那份坚持不懈的品质，才是让我最为之感动的，使我时时铭记于心。
时光倒流回三年级，那次的校运会我最为难忘。跑道上，枪声一响，他们便像离弦的箭一样飞奔了出去，你追我赶，争先恐后地向终点处飞奔而去。
最精彩的非拔河比赛莫属，绝大多数的同学都可以参加，争着抢着为这个班集体做贡献。我也在这个队伍之中。“301班对阵304班。”我们个个昂首挺胸地走上操场，生怕丢了301班的气势。比赛一开始，我们便紧抓着绳子，扎着马步，咬着牙，使出吃奶的劲儿，不断地向后拉去。“一二一二……”口令声整齐划一，红布渐渐地朝我们靠近，快到了，耶！赢了，我们个个击掌呐喊，与对面垂头丧气的现象形成了鲜明的对比。
终于，我们还是输了，前进的脚步停留在了第三名的位置。但我却觉得我们虽败犹荣，就算输了，可我们每个人都为了这个班级的荣誉拼尽了全力，面对强大的对手，巨大的压力，我们都没有放弃，硬生生地坚持到了最后一刻。这种坚持不懈的品质才最为珍贵，厉害了，我的同学们！
厉害的同学作文600字篇二
少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。
那两颗明晃晃的宝石，嵌在一张可爱的脸蛋上，总是一边盯着你一边不停地眨巴着，仿佛在悄悄地对你传递着天机；两片点缀在宝石上面的小巧柳叶，一笑，嘴巴的两个角就向上弯成月牙形。
这眼睛，这眉毛，这耳朵，组合在一起，构成了这个淘气的小男孩。
记得那一次老师让我们写卷子，看到卷子他就对我们大家说：“别看我现在成绩不怎么的，但数学题对于我来说那就是easy中的easy，我以前做数学那才叫打遍天下无敌手。”站在前面的老师开口了：“不许讲话，自己做自己的，独立做。”顿时教室里鸦雀无声。只见他刚拿到卷子，写好了名字，仔细地打量了一番，右手托住下巴，一副努力思考的样子，可是绞尽脑汁也没有想出解题思路。
你的作弊方式那么用心，如果你对你的学习成绩也那么用心，你还需要作弊吗？
厉害的同学作文600字篇三
我的妈，超级厉害。因为她身怀绝技，令我佩服。
在我的生日的那一天，妈妈决定做一个“满汉全席”!她在厨房忙碌着，一会儿炒菜，一会儿切肉，一会儿炖汤，一会儿煮饭……我看得眼花缭乱。
夜幕悄然无声地降临了，一道道菜摆在桌子上：热气腾腾的排骨玉米汤、味色俱全的荔枝肉、香辣诱人的水煮活鱼、金黄金黄的糖丝块、鲜艳无比的卤猪蹄……令我垂涎欲滴。
我迫不及待地用筷子夹起一块流着卤汁的肉块，我放入嘴中一咬，一嚼，哇，一种香甜的味道沁入心脾;我又夹起了一块金色的糖丝块，只见它表面上布满了诱人的麦芽糖，远远看上去，像一块金光闪闪的黄金，我送入嘴中，一股甜甜的味道在味蕾上不停地跳着舞……我大口吃饭，大口吃菜，还对妈妈竖起大拇指：“厉害了，我的妈!”话音刚落，我们都绽放了笑容。
厉害了，我的妈!果真厉害，这般绝技，可真让人羡慕嫉妒恨那!
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厉害的同学作文600字篇四
在我上小学六年级的时候，我开始喜欢上了一个很潮流，玩起来也非常酷的玩具，那就是魔方。
听到“魔方”这个词，就感觉像被一种魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我刚开始接触魔方时，妈妈就给我买了个三阶魔方，它就跟一个很普通的玩具一样摆在我手上，我按说明书上说的，我只记了一个公式：“上左下右”，就这样循环，打乱了又拼回来，非常的无趣。慢慢的我找那些会玩的同学教我或是在网络上找一些关于魔方的视频来看。很快我从拼好底层，到中部，再到顶层，只用短短一天半的课余时间就学会了，拼了一个完整的三阶魔方。
当我熟练的拼出一个完整的魔方时，我非常地开心，感觉自己非常的厉害。慢慢的，我开始追求速度，基本每天课余时间都在玩而且每天都有进步，从刚开始的三分钟完成到现在的三十六秒完成。爸妈看到了我的进步，同学也看到了我的进步，大家都替我开心。
爸妈说玩魔方可以益智，所以一直很支持我玩，按我要求给我买了很多不同款式的。我又尝试着去玩那些复杂的，可以说是一个比一个难，可我还是全都学会了怎么拼，克服了在拼的过程中的种种困难。
在学校那会我还参加过魔方比赛，是三阶的，要求在一分钟之内拼完，我当然顺利的在规定时间内完成，很可惜没拿到第一。之后就有很多同学请教我怎么玩魔方，我觉得关键就是要看你对它感不感兴趣，还有能不能坚持，是否付出努力。其实玩魔方不仅提高了我的思维能力，还增加了我的耐心，我很喜欢它。
原来，我也可以把魔方玩好，原来，我也很厉害。
厉害的同学作文600字篇五
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的厉害了我的同学作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
叮叮！主人起来，快点起来！
哎！好吧，我承认这是我第99999次迟到了！
我叫小红，你看！都八点了，老妈还在化妆呢！看来，江山易改，本性难移，我又得坐公交了！
下一站，花果山小学。呜呼！还好没这么笨。这时我的‘千里眼’看见了正在喝可乐的小明！我灵机一动，拉开窗户，对着小明大喊：厉害了，我的同学，今天等着‘皮带炒肉’吧。小明恼羞成怒，刚想回话，可我的车子却一溜烟儿地开走了！哈哈，小明，你可惨啦！
上课了，这一节是数学课，我一向数学很好，可我还没来得及画上圆满的句号，闪电就来了啊，同学们今天是期中考试，大家把书收下去，别东瞧瞧西看看！一发下来卷子，我顿时像没了气的气球，题太难了！看来考一百分是没机会了！我正在思考着呢，突然一阵声音打破了教室里死一样的宁静是小黄！老师边改，嘴角边露出了微笑，老师亮了出来，哇！简直是满堂红，都是优美的红勾勾，一百分！厉害了我的同学！
放学时，我想：怎么又是这句话？
刮刮乐！哇！这儿有面值五元的中国红，十元的十倍幸运，20元的.真金白银，三十元的宝石之王……。我们正在玩刮刮乐，只见小明选了三张，没中，我抽了四张，中了二十元，我开始生气了。突然，小黄叫了一声，原来他在刮中国红的时候，刮到了20xx元！哈哈，这下我们可饱眼福了！同学们都赞扬道：厉害了，同学……，奇怪，怎么又是此话！
从此以后，每天都会真实的发生厉害了……这样的事。
虽然我只是个三年级的小学生，但我也要加油，争取让别人也都会亲切的叫我一声：厉害了，我的同学！
那会是多么开心啊！
厉害的同学作文600字篇六
她个子矮矮的，脑袋圆圆的……但她却有无限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分钟踢毽子252个，而且她还登上了学校的吉尼斯纪录榜。记得那一次，她跑到操场，准备接受考核，她扔起了毽子，顿时，毽子像在空中打了一个翻身仗一样，轻飘飘地落在了她的鞋子上，她全神贯注地盯着毽子，表情严肃，一丝不苟，像一名严肃的军人。我们的眼睛已经跟不上节奏了，但她还是不停地踢着，越踢战斗力越来越厉害了。
突然，一阵口哨声停止了节奏，嫚璐停了下来，连一口气都不喘的等待结果。老师来了，嫚璐竟然一口气踢了252个，我们开心极了，互相庆祝着，欢呼着。
而此时此刻，我已经看呆了，在操场上站着，惊讶得合不拢嘴，好像做了一场梦一样。过了好一会，我才反应过来，嫚璐登榜了，我们开心地拥抱在一起，心里无限的澎湃之情涌上心头。
过了一会儿，我们心里像放下了一块大石头一样，心情愉悦地走上了楼，迎接胜利的洗礼。
厉害的同学作文600字篇七
他，整天摆着一副臭脸，显得自己多么高大上一般。他还特别自恋，整天说“我是神”，“我是上帝”，让人恶心。并且，他一见到人就向谁挑衅，说：“来啊，打架啊！”真想不通是谁教他的。我讨厌他——蔡展宏。
之后发生的一件小事，更让我厌恶。
一次，我去扫地，迎面碰上了他，他仰着头，用眼睛的余光瞄着我，用不屑一顾的语气地对我说：
“挡着我的路了。”
“我得扫地。”
“哦？”他说着，口水溅到我脸上。我厌恶地擦了擦脸，赶紧转身走了。
从此以后，我更瞧不起他这副高高在上的嘴脸。
可谁知道，你的观念，能在一瞬间破碎为泡影呢？
数学老师上课。老师提出了一个问题，同学们举起了几只手。老师请了蔡展宏回答，蔡展宏回答后，老师请他坐下，并说：“班级里举手的能有几个人？也就蔡展宏这些人了吧。坐在下面不举手的同学，你们哑了不成？你们都不如蔡展宏！”
蔡展宏笑了，我在一旁生闷气。
下课。翁俊业在操场打篮球，蔡展宏和他对决。不知怎么的“砰”的一声，翁俊业摔了个大包，疼得咧开了嘴。
“快送医务室！”我一听，扫身一瞧，没想到是蔡展宏说的！
蔡展宏一把拉起了翁俊业，扶着他进了医务室，一路上小声地安慰着他。真没想到，蔡展宏还有这个优点！
难道蔡展宏并不是个坏蛋？他也有优点？
从那之后，我改变了对他的看法，蔡展宏以他的行为告诉我，他并不是无药可救，他是个积极，乐观的人！
又是一堂数学课。老师报着考试的成绩：“赵言泽……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厉害！”蔡展宏又开始得瑟起来，而我，露出了真诚的微笑。
厉害了，蔡展宏！我看好你！
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厉害的同学作文600字篇八
我有一个同学，他有很多特点，比如写字写得快，作业写字得比较好，他成绩还可以。
我给你们举一个很小得事例，假如你给他一张数学卷子、时间是规定90分钟。可他只需要40分钟就做完了，我们班的人就称他“速神”我真想对他说：“厉害了，我的同学。”
还有一个事情，我们班主任过段时间说：“只要你发言的好，他就给你一本新本子。”那一天，我问班上最好的一个男同学，说：“你得了多少本子了。”他说：“15本。”然后，我又去问那一个同学他说：“他得了17本。”我一听，忍不住给他说成绩最好的那绿色作文网个人只有15本，二你有17本。简直是一个奇迹。我在心里默默的说：“厉害了，我的同学。”哦，对了，好像他昨天一下子得了四本本子。厉害了，我的同学。
还有一次，我们班让我办一张康养石柱的手抄报或禁毒的手抄报，他画的是禁毒的手抄报。同学们一看见他画的画非常好看。同学都叫了一声哇！好好看。就连我们死板的老师都觉得他画的很好看。哇真想说厉害了，我的同学。
还有一次，体育检查，他当时是和我们班上最快的一起跑，还都是男的，都终赢的是他。厉害了，我的同学。
厉害的同学作文600字篇九
今天，我要在这里介绍一下我一到四年级的同学——马节进。
他运动很好，一分钟可以跳一百二十个个绳。打篮球可以投二分球，踢足球能踢到别人家的屋顶。
他学习不好，明天上课走神，下课也不学习，放学写完作业打枪战。他喜欢拿起棍子在小区里打架，他打不过了我也只好上去帮他打。我曾几度被他拉下了成绩。
他成绩不好还喜欢想象，一直以为自己是游戏里的法师那种职业。
他还经常让我陪他打枪，我只好买了个双射的枪，他见打不到我，就开始犯规了。有一次他直接，他直接射到了我的鼻子，真的快把我痛死了。
他妈妈因为他太胖，每次都不让他吃饱，然后他直接就到我家吃。就因为这件事，我开始管他叫猪了。
他有时候还看我不顺眼，在我要走的前一个月，我到他家玩，我想看他引以为豪的卡，我拿起来时，他一口咬定是我想找机会把他的`卡拿走。真是的，卡把我气死了。我几个星期不给他玩，他还不知道自己做错了什么。
厉害的同学作文600字篇十
在我认识同学当中，我最崇拜的就是郝宇含了，让我们一起来认识下她吧！
星期天，我和郝宇含和其他几个同学约好了去公园玩，玩什么呢？原来是乒乓球。首先，来分配一下我们各自的角色吧，我先当进攻者，蒋茹当裁判。一切准备就绪，我紧紧的握着乒乓球，心想一定要打败郝宇含，裁判一声令下，我便用力的把乒乓球拍了出去，只见乒乓球和一道闪电一样闪了过去，我心里暗暗发笑，心想：这下你可真接不住。谁知，郝宇含也不甘示弱，举起乒乓球拍，用力的向球来的方向砸了下去，只听“啪”由于用力过猛，乒乓球一下子给拍扁了。这可是我刚买的新球啊，我心想：这下可没得玩了。这时郝宇含若无其事的说：“科学课白学啦，你个傻瓜”。说完她拉起我的手，拿上干瘪的球，就往公园边上的一个商店跑去。
来到商店，郝宇含笑嘻嘻的对售货阿姨说：“阿姨，能借给我一盆热水用下吗”。阿姨痛快的答应了，端了一盆热水出来。只见郝宇含毫不犹豫的把乒乓球放入热水当中，球像一个淘气的小孩，在水面蹦跳起来。不一会，干瘪的球就像一个初生的胖嘟嘟的小孩一样鼓起了他的脸。这时我才想到科学课上，老师讲过，热胀冷缩的原理，真没想到老师一条说的科学道理，在生活中马上就能用到，我不禁对郝宇含，心声敬意。
记得还有一次，郝宇含来我家玩，我家院里正好搬来了一位老爷爷。这位老爷爷是一位聋哑人，经常支支吾吾的不知道在比划着什么。老爷爷就一个女儿，每天还忙于工作，老人基本没人照顾，他生活不便，每次有人来敲门，他都听不见。郝宇含看在眼里，她心想：老爷爷可真可怜。她暗下决心要帮助老爷爷。终于，她想出了一个办法。首先，她找来一根绳子，和一个气球。接着，她把气球绑在了绳子上，最后把绳子的一头夹在门缝里，这样，每当有人敲门时候，只需要一拉绳子，老爷爷就能看见气球在动，我们说干就干，在她的努力下，老爷爷轻松解决了这一难题。
看到了吧，我的同学郝宇含就是这么个牛人，厉害了，我的郝宇含。
厉害的同学作文600字篇十一
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一听到这首歌，我便会想起我们班的'麻辣班长。
我们麻辣班长的瓜子脸上，有一双葡萄般的大眼睛，一张樱桃小嘴咧开，一对小酒窝就出现了，好生可爱。别看她表面文静，其实她平时十分泼辣。
有一次她早早的来到了教室，就拿起了教鞭在那装模作样。我来到座位上，翻了翻作业，突然发现有一样作业没写。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。连忙补起了作业。这时，麻辣班长走了过来。她把手举到头顶，吸一口气，使出吃奶的劲儿把教鞭往我桌上一甩，可怜的桌子被打得“皮开肉绽”。我心里紧张得仿佛怀里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班长的声音一下子提高了好几分贝，对我一喊：“你在干什么？”我立马把作业藏了起来，随便找了个理由搪塞了过去。麻辣班长听了，半信半疑地看着我。她终于走远了，我心中的大石头终于着了地。
下课时，一个同学在那里喷水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班长的头上。那一刻教室安静了，仿佛能听到自己的心跳声。只见被喷了水的麻辣班长，气得头发全竖了起来，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那个同学面前，像老鹰拎小鸡一样轻松的把他拽到了外面，狠狠的教训了他一顿。
麻辣班长虽然十分泼辣，但是她的学习成绩一直名列前茅。有时她还会帮助老师做许多事情。
麻辣班长，你虽然泼辣。但是你依然是我们的班长。多亏了你，我们班的纪律好多了。
厉害的同学作文600字篇十二
我的同桌是个小男生，他理着小平头，一双小眼睛总是闪着狡黠的光。他大名何勤，人称“健忘大王”，自号“天才”。
同桌何勤是名副其实的“健忘大王”，他常常丢三落四。不是把作业放在家里，就是把雨伞搁在教室里。这不，有一回他又把笔盒落在家里。做作业时，他捅了捅我，小声地说：“明秀，借我一支笔吧！”我想：“你也有今天，平时老欺负我，今天也落到这种地步，呵呵，你越求我，我就越不借给你。”于是，我就不动声色。何勤在我这儿碰了个钉子，嘟囔着：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的同学求助，真是“天助我也”，那天左邻右舍都没有多带自动笔，他怎么也借不到。最后，他还是无可奈何地对我说：“明秀，行行好吧！借我一支自动笔吧！就算是我求你了！”说着还双手抱拳，做出求人的动作。看着他这幅“可怜相”，我忍俊不禁，从笔盒里掏出自动笔，递给他：“本姑娘今天就大发慈悲之心，这支笔就施舍给你吧！”
我们称何勤“健忘大王”，他还不服气，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，总是不拘小节！”有一次自习课，我有一道应用题不会做，便去请教这位自称是“天才”的同桌，他看到我堂堂的学习委员也向他“俯首称臣”，就非常得意，跟我滔滔不绝地讲起来，我刚听一半就恍然大悟。他见我明白了，就更得意了，又开始了他的口头禅：“我真是天才！”
这就是我的同桌，一个有点“坏”又有点“狂”的小男生。
