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思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。在写总结之前，我们可以先列出一份详尽的清单，收集要点和观点。生活中没有永远的不变，我们应该学会适应变化，保持积极的心态。
我的未来不是梦班会课篇一
一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
一、时间：10月21日。
四、主持：姚美伊高用昶。
五、指导思想：八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系?这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。
六、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
男：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。(播放歌曲视频)。
女：现在让我们一起听一听班主任对大家的期望。
男：听了老师对我们的期待，同学们是否感到激动，是否有阵阵的感动溢于胸间?若是这样，就让我们对师长，对自己，对未来做个庄重的承诺吧!接下来，请大家起立，一齐宣誓!
8、宣誓、女：起立!请大家举起右拳。跟我念：我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想!/我要用汗水浇灌希望!/我要踏过书山坎坷!/我要渡过学海茫茫!/我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障!/我不负父母的期盼;/我不负恩师的厚望;/我不负天赐的智慧;/我不负青春的理想!/不做怯懦的退缩，/不做无益的彷徨!/我将带着顽强的微笑，/去赢得志在必得的辉煌!/相信自我，不断超越!/挑战自我，追求卓越!
9、班主任总结。
孔子曾站在河边感叹：“逝者如斯夫!”，是啊!花有再开时，人无再少年，时光如流水，一去不复返，美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走，一定要让青春的脚步走得铿锵有力，走得踏踏实实。同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧!纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情!
梦想是一个人最美的境界，为了心中的最美，我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩!我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
七、活动准备：
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
4、活动准备：小品，合唱、诗歌朗诵。
活动过程：
同学们，这首歌好听吗?那你们知道它的歌名吗?是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
今天我们就来探讨这个问题，有请本次班会的主持人：
(合)人类的伟大不在于我们在做什么，而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。八年级六班：“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，点燃熄灭的灯。
女：理想是灯，照亮夜行的`路理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想对于人生究竟有什么影响呢?我知道我们班的同学个个知识渊博，能言善辩，很想在班队上一显身手，所以我们马上要进行一个关于理想名言的大pk。大家一定要踊跃积极，获胜组还会有神秘礼物哦!姚美伊，说一下规则吧!
over!另外一方获得胜利。
1、名人名言大pk。
关于理想的名人名言：
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展??全包含在这两个字之中??奋斗!
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦。
男：激烈的知识竞赛让我们精神紧绷，现在让我们放松一下，多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
(许艳芳、张兵、刘环)。
比尔·盖茨的故事——世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言??那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。
乔丹的故事——乔丹在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入nba，我们决定不要你这个球员。”迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球，这是我要成功的企图心。”迈克尔·乔丹想要成功的企图心，让他长到198公分，长高了20公分。所以各位，假如你有梦想，假如你的梦想还没有实现，可能是你的努力还不够。后来迈克尔·乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心，即理想!
甘落后，对很多东西感兴趣。他学过画画，做过飞机航模、拉过二胡，尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，张的理想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模，是个英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。
3、诗歌朗诵：
《我有一个梦想》，(配乐《相信未来》，表演者：姚美伊)。
4、交流讨论：
女：现在，让我们每一个同学闭上眼睛，畅想未来，想一下，十年以后的你是怎样的?
(学生回答，4、5个同学。)。
女;现在让我们把各自的理想贴到许愿树上。
男：俗话说，千里之行、始于足下，人们追求的理想不管有多高远，总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水，最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。
女：其实在我们身边也有这样的同学，面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对，永不言弃。因为心中有梦想，仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
5、女声合唱：
《阳光总在风雨后》(表演者：姚美伊、许艳芳、李茜、李琳等)。
男：生活中的风雨算什么?擦干眼泪，我们还有梦。有梦想，有理想就会有未来。看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
6、小品表演：(5分钟)。
a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，
不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，先马上学习英语。
b：(敲门)a在家吗?
a：(开门)是你啊?有事吗?
b：今天星期六，不如出去玩玩好吗?
a：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。
b：行了行了，什么英语啊!天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦!
a：(看看作业，又看看天气)好吧，出去一会儿吧!
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了??
a：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡觉)。
(女)看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。(学生回答，4、5个同学。)。
生1：珍惜时间，把握机会，一旦错过，不会再来。
生2：态度决定一切。学会主动学习，自主学习，变“要我学”为“我要学”。
生3：自信是成功的基石，树立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：单丝不成线，独木不成林，同学之间要互相帮助，互相学习，共同提高。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”取人之长补己之短，不失为一种明智的选择。
生五：珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习，我相信，在不久的将来，我和同学们一定能达到成功的彼岸，到那时我们举杯共祝。愿同学们都能心想事成!
女：我们要不断要求自己努力，努力，再努力。我们不相信奇迹，但我们相信自信与汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天。不言放弃的青春，是最美的!我们拼搏，我们精采!因为我们知道我们的未来不是梦!
7、全班合唱：
我的未来不是梦班会课篇二
2.教师总结班内最近出现的问题：
（1）自信心缺乏，自我放弃。
（2）学习状态不好，对高考失望。
（3）接近考试，不知道应该如何应对，茫然无措。
1.故事一：刘德华的选择。
第一次要面对人生的抉择的时候是中学毕业那年，左手拿着无线艺员训练班的报名表格，右手拿着应届高等程度教育课程的报名表，顿时感到自己的前途都掌握在自己的手中。
要继续学业吗？还是去读艺员训练班？再念两年中学毕业后又何去何从？再念大学吗？然后学士硕士一路念下去？还是选修艺员训练班有一技之长将来无论条件如何，台前幕后也好，总算有门专业知识傍身。
反反复复的考虑，我把自己的优点和缺点都逐一写在一张纸上，自己替自己理智地分析利弊：这样念书一直下去合适我的性格吗？我喜欢艺术工作吗？我可以吃苦吗？我喜欢什么样的人生，平稳安定，还是多姿多彩充满挑战。
我的心做了我的指南针，只有它才最明白我要去的方向，也是它教我最后选择了左手的那张报名表格。
刘德华自此走上了自己的成功之路。
2.提问：
（1）你认为这个选择正确吗？为什么？
（2）刘德华的选择是以什么为基础的。
3.学生活动。
引导语：
你能不能基于对自己的理解，把你的理想，你想实现的目标写在下面的横线上，并在后面写上完成的期限：
学生填写表格。
（1）我想____________________________________________(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
我想____________________________________________-(____________________)。
引导语：再次看一下你写下的梦想，按照时间顺序把自己的梦想理顺一下，然后从其中找出你的核心目标，写在答卷上。核心目标就是那个最重要的`目标，如果你完成了这个目标，那么你其他的目标就会一点一点的实现。
所谓的核心目标就是最重要的目标，如果实现了这个目标那么其他的目标就能够实现。
引导语：和你的同桌分享一下你的梦想。
哪个同学愿意把自己的梦想和全班同学分享一下。
（3）几个学生和大家分享。
教师给予鼓励，点评，其他同学谈谈自己听了别人的目标后自己的想法。
1.教师讲述故事二：我要去百老汇。
安东尼﹒洛宾是美国著名的潜能开发大师，他的女儿在大学念书时有一个梦想，去纽约的百老汇寻找自己的一席之地，一天洛宾问女儿：“你今天去和毕业以后去有什么差别？”女儿一想，没错，所学的专业并不能帮助我争取到在百老汇工作的机会。于是她对父亲说，准备一年后到百老汇闯一闯。洛宾听后又说：“你一年后去跟现在去有什么不同呢？”女儿说：“好了，爸爸给我一个星期打包的时间，我就出发。”洛宾并没有就此罢休，一直等到女儿说，我现在就去的时候才对女儿说：“机票我已经给你准备好了。”于是女儿立刻前往纽约百老汇。经过激烈的竞争，她终于在百老汇实现了自己的梦想————成为一名出色的演员。
2.提问：
（1）从这个小例子中你得到一个什么结论？
（2）有了目标，再怎么办？——确定目标，马上行动！
我的未来不是梦班会课篇三
：中考是影响学生甚至于可以说是决定学生未来前途的一个重要转折点，而对中考的心态又往往决定了一个学生是否能在考场上取得优异成绩的一个重要保障，现根据我班目前的学习气氛，同学们为了应付紧张的中考一直在忙碌着，心态却不能进行有效的自我调整，在面对了诸多困难之后有时候会出现一些消极的心理，甚至出现了想要弃学的念头。为了鼓励同学们能够勇敢地面对即将到来的中考，减轻学生们的压力感，能够调整好自己的心态，为此特地开了这次主题班会。
：初三x班全体学生。
：周五下午班会课。
1、班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知开会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
2、主题班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、现场互动组，做到让每个同学都有机会参与到此次班会活动过程中。
3、歌曲《我相信》、《我的未来不是梦》、《蜗牛》，制作课件。
班会过程：1、播放歌曲《蜗牛》，主持人开场进入主题。
2、同学们自由发表自己的看法，各抒己见。
3、同学们才艺表演。
5、班主任总结寄语。
主持人：同学们今天我们大家能够相聚在一起，是命运的使然也是缘分的安排，初中三年来，我们一起哭过，一起笑过，也一起流过汗水和泪水，虽然我们曾经面对过各种困难，经历过各种失败，但是我们却曾不轻言放弃，因为我们相信自己，相信我们的未来并不仅仅只是一个遥不可及的梦，现在请大家伴随着周杰伦的《蜗牛》进入今天初三x班“我的未来不是梦”主题班会，现在我宣布班会正式开始。
现在，我们先有请同学们说一下他们现在有哪些梦想吧。
甲：其实我的梦想并不伟大，但是我却一直坚持着这样的理想，就是想成为像班主任那样优秀的老师，能够站在三尺讲台上给学生们讲一节生动的课，能帮助他们树立正确的人生观和价值观。
乙：我希望自己可以成为一名成功的商人，因为公务员赚钱是一种腐败行为，而商人赚钱却又是很公道合理的，而且我赚了钱之后我还可以用来做很多的慈善事业。
丙：我的梦想并不像他们之前的那么长远，我只是想考上理想的大学，可以真真正正地成为一名北大的大学生，可以在北大图书馆安静地看着自己喜欢的书，可以在未名湖静静地思考人生百。
······。
同学们的理想可谓是多种多样，职业各行各业，但是往往理想是丰满的，现实却又是非常骨干的，不知道同学们在面对困难和挫折的时候有没有出现过想要放弃的念头，下面有请同学们结合自身的实际情况谈一下自己的感想。
班主任总结寄语：同学们今天看到你们组织的这堂班会课，听到大家对自己的未来有那么多的期盼，我感到非常的开心，我们要坚信也许我们努力了也实现不了我们最初的梦想，但是如果我们不努力就一定没有实现的机会，所以在此我希望同学们能够调整好自己的心态，千万不要放弃自己的理想，就像今天我们班会主题所说的我们的未来不是梦，同时也衷心地祝愿我们班的同学在中考中取得优异的成绩。
我的未来不是梦班会课篇四
二、我们很少见到的一些人和事：
（一）看图片。
2、这是来自京郊一个贫困户的家，如果这也能算是个家的话！蜷缩在床头盖着破棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也许，此时此刻，她最大的愿望就是能够拥有一床真正的棉被，以来抵御那窗洞中吹进来的刺骨寒风！
3、11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，能够得到3分3厘的工钱。要知道，她才是一个只有11岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因为生活的`重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念－－我要去上学！
（二）同学们，看了这些，你有什么感想？
三、你知道一些在生活中自强不息、取得了成功的人吗？
1、请同学们说说。
2、我们可能听说过他们（出示图片）。
柳传志、曹国伟、李彦宏、张朝阳、马化腾……。
3、谁是你心目中成功的人？
4、你知道这是哪里吗？
清华大学、北京大学……。
四、主题发言：“放飞青春，实现目标”
一年半后高中是我们的目标；而大学，是我们几年后的目标。那么，你的大学在哪里呢？你的“未来梦”是什么？请大家说说吧！
五、总结发言。
再长的路，一步步也能走完；
再短的路，不迈开双脚也无法到达。
让我们伴随着大学带给你的印象，走向它们，走向成功。希望要进入高中的你们，能走好自己现在的人生之路！
我的未来不是梦班会课篇五
四、主持：姚美伊高用昶。
五、指导思想：八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系?这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。
六、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
男：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。(播放歌曲视频)。
女：现在让我们一起听一听班主任对大家的期望。
男：听了老师对我们的期待，同学们是否感到激动，是否有阵阵的感动溢于胸间?若是这样，就让我们对师长，对自己，对未来做个庄重的承诺吧!接下来，请大家起立，一齐宣誓!
8、宣誓、女：起立!请大家举起右拳。跟我念：我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想!/我要用汗水浇灌希望!/我要踏过书山坎坷!/我要渡过学海茫茫!/我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障!/我不负父母的期盼;/我不负恩师的厚望;/我不负天赐的智慧;/我不负青春的理想!/不做怯懦的退缩，/不做无益的彷徨!/我将带着顽强的微笑，/去赢得志在必得的辉煌!/相信自我，不断超越!/挑战自我，追求卓越!
9、班主任总结。
孔子曾站在河边感叹：“逝者如斯夫!”，是啊!花有再开时，人无再少年，时光如流水，一去不复返，美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走，一定要让青春的脚步走得铿锵有力，走得踏踏实实。同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧!纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情!
梦想是一个人最美的境界，为了心中的最美，我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩!我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
七、活动准备：
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
4、活动准备：小品，合唱、诗歌朗诵。
活动过程：
同学们，这首歌好听吗?那你们知道它的歌名吗?是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
今天我们就来探讨这个问题，有请本次班会的主持人：
(合)人类的伟大不在于我们在做什么，而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。八年级六班：“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，点燃熄灭的灯。
女：理想是灯，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想对于人生究竟有什么影响呢?我知道我们班的同学个个知识渊博，能言善辩，很想在班队上一显身手，所以我们马上要进行一个关于理想名言的大pk。大家一定要踊跃积极，获胜组还会有神秘礼物哦!姚美伊，说一下规则吧!
over!另外一方获得胜利。
1、名人名言大pk。
关于理想的名人名言：
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中奋斗!
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦。
男：激烈的知识竞赛让我们精神紧绷，现在让我们放松一下，多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
(许艳芳、张兵、刘环)。
比尔·盖茨的故事——世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。
乔丹的故事——乔丹在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入nba，我们决定不要你这个球员。”迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球，这是我要成功的企图心。”迈克尔·乔丹想要成功的企图心，让他长到198公分，长高了20公分。所以各位，假如你有梦想，假如你的梦想还没有实现，可能是你的努力还不够。后来迈克尔·乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心，即理想!
甘落后，对很多东西感兴趣。他学过画画，做过飞机航模、拉过二胡，尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，张的理想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模，是个英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。
3、诗歌朗诵：
《我有一个梦想》，(配乐《相信未来》，表演者：姚美伊)。
4、交流讨论：
女：现在，让我们每一个同学闭上眼睛，畅想未来，想一下，十年以后的你是怎样的?
(学生回答，4、5个同学。)。
女;现在让我们把各自的理想贴到许愿树上。
男：俗话说，千里之行、始于足下，人们追求的理想不管有多高远，总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水，最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。
女：其实在我们身边也有这样的同学，面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对，永不言弃。因为心中有梦想，仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
5、女声合唱：
《阳光总在风雨后》(表演者：姚美伊、许艳芳、李茜、李琳等)。
男：生活中的风雨算什么?擦干眼泪，我们还有梦。有梦想，有理想就会有未来。看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
6、小品表演：(5分钟)。
a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，
不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，先马上学习英语。
b：(敲门)a在家吗?
a：(开门)是你啊?有事吗?
b：今天星期六，不如出去玩玩好吗?
a：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。
b：行了行了，什么英语啊!天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦!
a：(看看作业，又看看天气)好吧，出去一会儿吧!
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了。
a：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡觉)。
(女)看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。(学生回答，4、5个同学。)。
生1：珍惜时间，把握机会，一旦错过，不会再来。
生2：态度决定一切。学会主动学习，自主学习，变“要我学”为“我要学”。
生3：自信是成功的基石，树立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：单丝不成线，独木不成林，同学之间要互相帮助，互相学习，共同提高。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”取人之长补己之短，不失为一种明智的选择。
生五：珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习，我相信，在不久的将来，我和同学们一定能达到成功的彼岸，到那时我们举杯共祝。愿同学们都能心想事成!
女：我们要不断要求自己努力，努力，再努力。我们不相信奇迹，但我们相信自信与汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天。不言放弃的青春，是最美的!我们拼搏，我们精采!因为我们知道我们的未来不是梦!
我的未来不是梦班会课篇六
培养同学们自我教育的能力,帮助同学们树立远大的理想，进一步端正学习态度，激发他们以更新更高的标准要求自己。
2、以未来为情景编小品。
3、通过上或阅读课外书籍等方式，查看有关“未来”方面的文章。
4、要求学生每人写一以“畅想未来”为主题的。
1、主持人致辞，激活班会气氛。
2、齐唱《我的心》。
3、小品：《招聘面试会》。
4、学生代表发言：
生甲：在人生的长河中，理想如同海上航行的船只的导航线，如果没有它，那么船只就会因此而迷失方向。每个人心里都有一个如花的理想：有些人的理想是当一名拯救生命的白衣天使，有些人是想当驰骋沙场、保家卫国的军人……而我却只想当一名普普通通的人民教师，尽心尽力地教育着我的学生，让他们成为21世纪的人才。也许你会认为做老师很辛苦，但我却觉得做老师却是最快乐的，因为教师是神圣的职业，圣洁的字眼，光荣的称号。
生乙：我的理想是做一名负责任的白衣天使，把病人的.病治好。当我在给病人做手术时，我会很自信很熟练地做完手术……。
生丙：我的理想是做一名解放军。你们知道我为什么想当一名解放军吗？因为我羡慕解放军的威严神气。我想成为一名解放军，让从此强大。
……………………。
6、学生代表发言：
生3：………。
7、班主任：每个同学都有自己的理想，但要把理想变成现实，需要辛勤的劳动、努力的学习。
8、齐唱《红蜻蜓》，结束班会。
1、个人积极报名发言，按要求每人发言内容不超过2分钟。准备阶段为一周。
2、老师指导是保证主题班会质量的关键，同时同学间要互相启发帮助提高。
你是不是像我在太阳下低头。
流着汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷漠。
也不放弃自己想要的生活。
你是不是像我整天忙着追求。
追求一种意想不到的温柔。
你是不是像我曾经茫然失措。
一次一次徘徊在十字街头。
因为我不在乎别人怎么说。
我从来没有忘记我。
对自己的承诺对爱的执著。
我认真的过每一分钟。
我的心跟着希望在动。
我认真的过每一分钟。
我的心跟着希望在动。
跟着希望在动。
伴奏。
你是不是像我整天忙着追求。
追求一种意想不到的温柔。
你是不是像我曾经茫然失措。
一次一次徘徊在十字街头。
因为我不在乎别人怎么说。
我从来没有忘记我。
对自己的承诺对爱的执著。
我认真的过每一分钟。
我的心跟着希望在动。
我认真的过每一分钟。
我的心跟着希望在动。
我认真的过每一分钟。
我的心跟着希望在动。
跟着希望在动。
今天的天气特别热。但我一走进教室，就被班级里气氛所深深地感染。为了开好班会，学生们进行了明确分工，每人负责一件事情。黑板正中央写着“畅想未来”四个大字，桌子象开联欢会那样两边分开。小品《招聘会》逗得全班同学捧腹大笑。很多平时表现一般的同学，今天也都发挥了自己的特长。尤其是主持人的表现，在串词上还真下了不少的功夫，语言幽默，结构安排紧凑。
我的未来不是梦班会课篇七
代老师。
1、让学生明确目标，肯定自己的方向，承担使命，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着梦想和未来迈进。
2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；
3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相信任和沟通的能力。
播撒梦想的种子。
主持人宣布班会开始及班会主题（1分钟）。
主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题。
欣赏歌曲《最初的梦想》（2分钟）。
播放歌曲《最初的梦想》，导入主题渲染气氛。
（一）什么是梦想？
小组讨论，教师最后做总结。
播放视频《五彩的梦想》。
（二）名人的梦想与成功。
1、比尔·盖茨的故事。
世界巨富比尔盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。
他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢？就是要干一番惊天动地的`大事。
2、张朝阳的故事。
张朝阳，搜狐公司创办人。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，他的梦想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业，这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模。
同学们所熟知的名人梦想故事。
播放视频《田埂上的梦》。
（三）、我的梦想。
生当盛世，年轻的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有梦想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元20xx年12月24日起，我以一个直立的人行走至今。
现在，就请同学们在纸上写出自己的梦想。（背景音乐《我的舞台》）。
（四）说出你的梦想。
互动游戏：
将花毽作为游戏器材，当老师说出“开始”时，大家就将手中的花键传出，传的过程中要逐个传，不能乱扔。叫停的时候就停下，这时谁手上拿着花毽谁就起来给大家说说自己的梦想。
（背景音乐《梦想》）。
（五）如何实现你的梦想。
播放视频，同学们讨论，老师总结。
（六）、高歌梦想。
原唱：张雨生。
你是不是像我在太阳下低头。
流着汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷落。
也不放弃自己想要的生活。
你是不是像我整天忙着追求。
追求一种你想不到的温柔。
你是不是像我曾经茫然失措。
一次一次徘徊在十字街头。
因为我不在乎别人怎么说。
我从来没有忘记我对自己的承诺。
对爱的执着。
我认真的过每一分钟。
我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。
（同学们一起高歌）。
（七）、全班宣誓：
我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水浇灌希望！/我要踏过书山坎坷！/我要渡过学海茫茫！/我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障！/我不负父母的期盼；/我不负恩师的厚望；/我不负天赐的智慧；/我不负青春的理想！/不做怯懦的退缩，/不做无益的彷徨！/我将带着顽强的微笑，/去赢得志在必得的辉煌！/相信自我，不断超越！/挑战自我，追求卓越！
（由班长带领大家宣誓）。
（八）、班主任寄语：
同学们，成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。通过今天这个班会，希望能在你的心中播撒下梦想的种子，从今天开始，给它勤浇水，多施肥，给它充足的阳光，让它赶快生根发芽，在将来的某一天，成长为挺拔的大树，结出丰硕的果实！带着父母殷切的期盼，载着四中满满的希冀，愿同学们能在四中这个崭新的舞台，秀出属于我们自己的舞步，实现自己最初的梦想！
结束班会。
我的未来不是梦班会课篇八
尊敬的领导，老师们你们好！理想像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力。我们正是树立理想，明确人生目标的重要时期。在这个关键时期，我们应该找准自己的位置，为自己的理想而奋斗。
下面请听康新茹同学给我们带来的---《断臂钢琴师》的故事。
女：命运和生活一样，是一个很简单的事情，看你怎样去看待它。
女：现在大家都知道什么是理想了吧？现在我们一起玩儿一个游戏。
主持人介绍游戏规则：
1.接力传球，音乐停球停止传。球在谁的手里，这位同学上台说出自己的理想。
2.全班分成三个小组，每组唱一句歌（或派代表唱也行）；歌词要有梦或想字，或者说出带“梦”或“想”的四字词语。哪个组5秒后接不上，就从该组第1个同学传球，传球过程播放音乐《我相信》、《我的未来不是梦》《我的舞台》，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想和对未来的憧憬。（4——8个学生）。
生齐答-------好好学习。
男：知道了这么多学习的好方法，下面我们就自我检测一下，找找我们的差距。
师：同学们，有梦才会有精彩的人生，希望用我们勤奋的双手，用我们智慧的头脑去追寻我们的梦想。
相信我们的未来不是梦，如果是梦，那一定是美梦，而且是美梦成真。
男女合：同学们，无论你的理想是什么，只要我们为自己的理想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的理想积聚力量吧！
我的未来不是梦班会课篇九
一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
我的未来不是梦班会课篇十
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
一、时间：10月21日。
八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系？这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
4、活动准备：小品，合唱、诗歌朗诵。
同学们，这首歌好听吗？那你们知道它的歌名吗？是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
今天我们就来探讨这个问题，有请本次班会的主持人：
（合）人类的伟大不在于我们在做什么，而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。八年级六班：“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，点燃熄灭的灯。
女：理想是灯，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想对于人生究竟有什么影响呢？我知道我们班的同学个个知识渊博，能言善辩，很想在班队上一显身手，所以我们马上要进行一个关于理想名言的大pk。大家一定要踊跃积极，获胜组还会有神秘礼物哦！姚美伊，说一下规则吧！
女：下面请双方各派一名代表前来抓阄，抓到带有红苹果的一方可以先开始。但在比赛过程中，如果某一方停顿超过3秒，或是重复别人所说的，那么我们就非常sorry了，gameover！另外一方获得胜利。
1、名人名言大pk。
关于理想的名人名言：
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
每个人都有一定的。理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦。
男：激烈的知识竞赛让我们精神紧绷，现在让我们放松一下，多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
（许艳芳、张兵、刘环）。
比尔·盖茨的故事——世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢？就是要干一番惊天动地的大事。
乔丹的故事——乔丹在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入nba，我们决定不要你这个球员。”迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球，这是我要成功的企图心。”迈克尔·乔丹想要成功的企图心，让他长到198公分，长高了20公分。所以各位，假如你有梦想，假如你的梦想还没有实现，可能是你的努力还不够。后来迈克尔·乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心，即理想！
张朝阳的故事——张朝阳，搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中，1986年是一个分水岭，他考上李政道奖学金，赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分，爱幻想，不甘落后，对很多东西感兴趣。他学过画画，做过飞机航模、拉过二胡，尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，张的理想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模，是个英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢？下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。
3、诗歌朗诵：
《我有一个梦想》，（配乐《相信未来》，表演者：姚美伊）。
4、交流讨论：
女：现在，让我们每一个同学闭上眼睛，畅想未来，想一下，十年以后的你是怎样的？
（学生回答，4、5个同学。）。
女；现在让我们把各自的理想贴到许愿树上。
男：俗话说，千里之行、始于足下，人们追求的理想不管有多高远，总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水，最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。
女：其实在我们身边也有这样的同学，面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对，永不言弃。因为心中有梦想，仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
5、女声合唱：
《阳光总在风雨后》（表演者：姚美伊、许艳芳、李茜、李琳等）。
男：生活中的风雨算什么？擦干眼泪，我们还有梦。有梦想，有理想就会有未来。看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！
6、小品表演：（5分钟）。
a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，先马上学习英语。
b：（敲门）a在家吗？
a：（开门）是你啊？有事吗？
b：今天星期六，不如出去玩玩好吗？
a：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
b：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！
a：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……。
a：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）。
（女）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。（学生回答，4、5个同学。）。
生1：珍惜时间，把握机会，一旦错过，不会再来。
生2：态度决定一切。学会主动学习，自主学习，变“要我学”为“我要学”。
生3：自信是成功的基石，树立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：单丝不成线，独木不成林，同学之间要互相帮助，互相学习，共同提高。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”取人之长补己之短，不失为一种明智的选择。
生五：珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习，我相信，在不久的将来，我和同学们一定能达到成功的彼岸，到那时我们举杯共祝。愿同学们都能心想事成！
女：我们要不断要求自己努力，努力，再努力。我们不相信奇迹，但我们相信自信与汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天。不言放弃的青春，是最美的！我们拼搏，我们精采！因为我们知道我们的未来不是梦！
7、全班合唱：
男：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。（播放歌曲视频）。
女：现在让我们一起听一听班主任对大家的期望。
男：听了老师对我们的期待，同学们是否感到激动，是否有阵阵的感动溢于胸间？若是这样，就让我们对师长，对自己，对未来做个庄重的承诺吧！接下来，请大家起立，一齐宣誓！
8、宣誓、女：起立！请大家举起右拳。跟我念：我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想！/我要用汗水浇灌希望！/我要踏过书山坎坷！/我要渡过学海茫茫！/我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障！/我不负父母的期盼；/我不负恩师的厚望；/我不负天赐的智慧；/我不负青春的理想！/不做怯懦的退缩，/不做无益的彷徨！/我将带着顽强的微笑，/去赢得志在必得的辉煌！/相信自我，不断超越！/挑战自我，追求卓越！
9、班主任总结。
孔子曾站在河边感叹：“逝者如斯夫！”，是啊！花有再开时，人无再少年，时光如流水，一去不复返，美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走，一定要让青春的脚步走得铿锵有力，走得踏踏实实。同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！
梦想是一个人最美的境界，为了心中的最美，我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！
