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有时候，人们总会感到迷茫和困惑，需要一份给予启示的话语。在写总结时，可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。推荐以下总结范文给大家，希望能够帮助到正在写总结的朋友们。
写同学之间的作文600篇一
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事！可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过！真是运气不佳！手在不断地“喷”血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声：“小晨，快走！”就被一只温暖的手“捉”进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢？这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的.头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他：“陈明，你为什么要帮我呢？”陈明笑着说：“这点小事，你不必挂在心头。”说着，摆了摆手说：“一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。”
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说：“我们一起把友爱传下去。”手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
写同学之间的作文600篇二
因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有？”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！
从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。
现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。
去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她。
那一天上午做眼操，是丁芷晴当值日班长。忽然，一个东西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看见了，就说：“黄艺妍，你没有认真做眼操！”说着，就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈，就对她说：“是一个东西掉进了我”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼操不许讲话！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？当值日班长就那么神气、霸道。
到了家，我把这件事告诉了妈妈，我还气呼呼地说：“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气，说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”
后来，我很快就忘记了这件事，又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中，我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。
这件事是在几年以前的事了，但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。
那天，我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天，我去他家取，不料，他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳！那可是我最心爱的玩具啊！我当时就火冒三丈，想骂他。可是他妈妈在那里，我又不敢，只好温和地对他说：“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我当时真的很生气，但是为了悠悠球，我豁出去了，用哀求的语气说：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是没找着。
第三天中午，放学的路上，我越想越生气，和陈家志一路上吵回来，都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情，给了我5元钱，让我去买。回到家，爸爸让我把钱还给他，并向他认错。钱是还了，但他还在生我的气，不肯接受我的道歉，我难过地回家了。
咳，都是我不好！
说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
同学之间三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
写同学之间的作文600篇三
我们班就像一个温暖的大家庭。学生之间互相关心，互相帮助，但有时也会发生不愉快的事情。
周一，老师让张、迟浩和刘新鹏在体育课上打扫乒乓球室。张铭浩和我去提水回来。我们泼水的时候不小心把水溅到了迟浩的`裤子上。迟浩说：“请你陪我！”你陪！然后他去告诉体育老师，这件事很快就出现在学校的荣辱名单上，抹黑了我们班的集体荣誉。
我对今天的所作所为深感遗憾。我忐忑不安的回到家，这时迟浩走过来说，魏嘉成还在担心刚才发生的事情吗？然后拍拍我的肩膀说：别沮丧，我们还是好朋友。我听着，跳了三英尺高。啊，我们又是好伙伴了。
我们肩并肩回家，有说有笑，幸福在我们中间回荡。
写同学之间的作文600篇四
人生中有太多太多的情谊，有令人感激的师生情，有令人感动的父母情等等，而让我记忆犹新的是带给我温暖的同学情。
那是发生在上个学期的事情了。上学期，我们刚刚开始学习“圆”这个单元。在这个单元的学习中，我们需要使用到圆规。可是我的圆规坏了，我只好带上十块钱准备在放学回家的路上买一个圆规。可是，下午快放学时，我伸手一摸口袋，那十块钱已不见踪影，这可怎么办？我放学后沿着早上上学走过的路线仔仔细细的寻找那十块钱的踪影，可是还是没有任何进展。就在我准备回家时，我碰到了吴屿心言。当吴屿心言得知我的十块钱不见了后，立马帮我一起寻找。但依旧没有找到。吴屿心言拍拍我的背，安慰我说：”没关系的，我有办法帮你！”第二天来到学校后，我惊奇的发现位置上有一个圆规，我知道，那一定是吴屿心言放的。想到这里，我的心中溢过一丝暖流。我又从书包里拿出一个圆规来，对吴屿心言说：“我昨天又买了一个圆规，这个你还是自己留着用吧”但吴屿心言没有收下。数学课过后，就是体育课了。我和张彤语在北门活动的时候，发现了十块钱。这张钱刚好和我昨天丢的那十块钱的新旧程度差不多，也是像我那样叠成了八等份。我就这样误打误撞的找到了我的十块钱。回到教室后，我告诉吴屿心言我找到了我的十块钱。我执意要她把那个圆规收下。在我的“死缠烂打”之下，她终于收下了那个圆规。
记得有一次，我没有带语文书。我很担心自己会被老师处罚，所以我只好找同学借，可是，我们班上没有一个人有两本语文书，除了周荣天。当周荣天看到我在四处借语文书时。对我说：“周依林，我有两本语文书。我可以借你一本。”我接过语文书，对他说了声谢谢。这件事情虽然小，但它让我们懂得了同学之间要互帮互助，在他人面对困难时要伸出援手。
同学情如一缕阳光，时刻温暖着我；同学情如一颗星星，时刻伴随着我；同学情如一串珍珠，时刻串起我的记忆。
写同学之间的作文600篇五
我和小刚是同学。这学期他刚从外地调到我们学校。但不知怎么的，直到前几天发生了一件事，让我对他的看法有了根本的改变，我对他的印象也不是很好。
“丁丁……”铃响了。学生们一个个拿起饭碗，只等老师说“下课”就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然，老师只是说，我下课离开教室的时候，教室里只有我，小刚和其他几个同学。我苦笑着说：“他们跑得太快了，还没吃饭。”一边伸手去拿碗。拿出来之后，我把手伸进裤袋里去拿饭卡，但是找了半天也找不到一点痕迹，于是我推测饭卡可能是不小心掉在什么地方了，也可能是落在家里了。总之，中午好像吃不下。我把手放在头上，看着天花板对天空说：“上帝！我今天运气不好！看来以后出门还得看历书。”我的动作引起了小刚的注意。他端着碗走过来，关切地问：“你怎么了？”我回答：“没什么。”既然没什么，那你为什么在这里大喊大叫？”他问。看我遮不住，只好如实告诉他：“说实话，饭卡没了，今天中午吃不下饭。“哦！没错！那很容易处理。如果用我的卡做饭，你没有饭吃吗？”小刚笑着说。我说不好，“那不好。那是你的卡。怎么用？”“没事，不就是一顿饭吗？至于关心吗？”“那也不行。不饿吗？没什么，我拒绝。”俗话说：“人是铁，饭是钢，不吃一顿饭就饿。吃饱了才有力气下午学习！”小刚催促道。“那。好的。我以后还你。”。我们是同学，我们应该互相帮助，别担心，小啊笑着说，我们走吧！其他人都快完了。“好！等我，”我笑着说。
虽然这是一件小事，但我永远不会忘记。因为这让我明白，不仅学生，而且人们也应该互相帮助，而不是袖手旁观。同时，这也是中国的传统美德之一。作为中国人的后代，我们要发扬这种精神！让爱情永远存在于人与人之间！
学生们总是相处融洽，天天见面。学校里难免会发生一些事情，所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。
那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点，我们在兰陵广场见面，骑自行车去从文书店。
我们停在停车场后，我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”，开始寻找自己需要的书籍。
我漫不经心地翻了翻书。突然，我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了，“爱因斯坦可爱的狐狸说：天才和你的距离就是这本书”。
我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变，但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候，小明走过来对我说：“韦波，你准备好了吗？”我还沉醉在书海里，一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书，那是一种可怕的景象，连他自己都投入了剧情。
写同学之间的作文600篇六
五年的学习生活，让班里的同学从陌生到了熟悉，从相处中产生了深刻的友谊。
虽然我们已经五年级了，可打架闹矛盾这些鸡皮蒜毛的.小小事依然会时不时出现。
“不好啦，不好啦……”，不用说，准又是哪两位“武林高手”在决斗。不出我所料，课室里果然站着两位“好汉”。四眼带着仇恨，虎视眈眈地瞪着对方，为此引来了很多观众。“打起来了打起来了！”不知是哪个台的八卦新闻主持人，张着个大嘴巴喊道。只见某位好汉握紧拳头，狠狠地朝另一位好汉打了一拳，另一位好汉也不甘示弱，用力踢了对方一脚。两人都涨红了脸，扑在一起厮打了起来。他们瞪大了小小的眼睛，两只手如铁钳一样，死死地掐住对方的脖子。
这时，一位同学站了出来，连忙把两位好汉分开。两位好汉正打得“不亦乐乎”，热火朝天，就被别人拉开，当然不爽，于是，又一位无辜的“好汉”加入了“战争”。
读到这里，你一定很奇怪，女生们干什么去了？你可别误会，我们女生个个可都是淑女，怎么会加入到男同胞们的战争呢？所以，每每遇到这种情况，我们女同胞们就成了没心没肺的“吃瓜群众”，不仅不劝架，还津津有味地看着这段精彩的“战争”。要是当时再添个爆米花，哇塞，想想就激动。
“老师来了”，不是谁大喊。“观众们”立马成了缩头乌龟，赶紧回到座位上等着看“好戏”。
其实，认识也是一种缘分，我们要好好珍惜它。我认为，同学之间不应该打架，而是应该快快乐乐的相处。六年的时间很快过掉，所以接下来我们更要珍惜每天的一点一滴。快乐是时时刻刻伴随着我们的，但就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。
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写同学之间的作文600篇七
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间！”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带！”我无精打采地回答道，“借不到呀！”裘铭远挠了挠头，“有了！”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧！”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀！这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不！那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀！
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……。
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事！可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过！真是运气不佳！手在不断地"喷"血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声："小晨，快走！"就被一只温暖的手"捉"进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。()他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢？这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的.头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他："陈明，你为什么要帮我呢？"陈明笑着说："这点小事，你不必挂在心头。"说着，摆了摆手说："一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。"。
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说："我们一起把友爱传下去。"手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
他机灵，很活泼，一头乌黑的头发，一张土黄色的瓜子脸上带着顽皮的神色。短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的眼睛，总让人感到是那么的俏皮、可爱。一张宽大的嘴能说会道，说起话来滔滔不绝。他就是我的同桌，大名鼎鼎的邱宇翔。
他虽然调皮，但又深得大家的喜爱。我们班几乎每天都会有一件新鲜事发生，如抓女生辫子、男女生唇枪舌战、惹老师生气……这准是邱宇翔的杰作。他呀，反正闲着也是闲着，没事就爱找找荐，惹惹事。有一次数学课上发生了一件“拉面团事件”。邱宇翔偷偷地把拉面团粘到了我的发梢上，被我发现了，我左拿右拿就是拉不下来。我坐立不安，被陈老师发现了，他被罚站到后台上，他挺起胸膛向全班同学扮了个鬼脸，班级立刻发出了一阵哄堂大笑，弄得我哭笑不得。后来，我只好剪掉了那簇头发。不安分的邱宇翔总爱挑起事端，给班级制造欢乐的气氛。不过，他聪明的才智为班级争了荣誉。在2008年秋季艺术节中，他的“毛毛虫”小制作在比赛中一举夺魁，全班同学像哥伦布发现了新大陆一样高兴，令全班同学刮目相看了。从那以后，他成了我班的小制作明星，成了我们学习的榜样。
邱宇翔，你不但是“调皮大王”，还是我们班的“领头雁”，我希望三（6）班在你的带领下不断进步。
五年，就如一杯浓浓的茶，很快喝完，苦苦的，就分别了；细细品位，原来那种味道是甘甜的。
五年的小学时光即将结束，翻看着历史在脑海中流过的影儿，最深最浓的就是这个了。
早上，刚到学校门口，心情格外舒畅，空气像加了蜜似的，天空像添了色似的。来到教室，班上还零零星星地坐着几个同学，我也坐了下来，和同学们打打招呼。可刚坐下来，一阵穿心的疼闯了出来，“我的头！”我大叫一声，此时此刻，我抱着头，大叫，同学们吓了一跳，忙跑过来，小红是个细心的女孩，她对我说：“，你怎么了？要不要紧？”我难受地说：“我的头…我的头疼！”小明说话了：“是不是发烧了？”小红摸了摸我的头说：“是有点儿发烧！小刚、小丽你们去到老师办公室借来一条毛巾，小明！你去给欣颜倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家长联系。”我靠在桌子上听着小红的分配和同学们快速的行动，感激的泪水模糊了我的视线，但此时，我的心中涌动着这个班级深深的情，长长的意。过了一会儿，同学们回来了，看到小小的桌子上放着杯子、毛巾、水盆，还看到同学们累得满脸的汗水，实在是感动极了，用自己最大的力气站起来，深深地向他们鞠了一躬，可他们却连忙将我扶回座位上。小红轻轻将我扶起，让我喝了口水，正在这时妈妈来了，她急忙跑过来，急切地问：“徐琮舒你没事吧！你可让妈担心死了，多亏了人家小红，还有其他的同学！要不，我领你去看看病？”小红说：“阿姨！你看徐琮舒的脸都烧红了，您带她去看医生吧！我们帮她向老师请假，您放心！”
去医院的路上，我想了好多，多好的班级呀！同学们亲如兄妹，那情那意是多么深长，可如今我们又要分离，这如何是好。但天下没有不散的宴席，今后，同学们会各奔东西，会留下什么？会留下那绵绵而又美好的回忆，美好的时光总是短暂的，它虽短，意却长；它虽小，情却深；它虽无形，爱却有形。
情深啊！意更长……。
我被这美好的友情笼罩了。
写同学之间的作文600篇八
我们的班级像一个温馨的大家庭，同学之间互相帮助、互相关心，亲如兄弟姐妹。
有一次运动会，我们班的一些同学参加接力跑比赛。这些同学中有的跑得很慢，有的跑得很快，我们努力想办法，让每个同学都发挥出最高的水平。我们把跑得快的同学放在最后，把跑得慢的同学穿插在队伍中间，这样他们不用担心比赛会输了，因为跑得快的同学会奋勇直追。
比赛结果出来了，我们班竟然得了总分第一名！我们大家拥抱在一起唱啊，跳啊，每个人的脸上都洋溢着喜悦……同学之间相互支持，就能战胜一切。
写同学之间的作文600篇九
作文。
作者讲述了一对欢喜冤家在班级里面的故事总是打打闹闹却能够自然和好。
两弯柳眉，一对水灵灵的大眼睛，尖尖的鼻子，笑起来那白里透红的瓜子脸上就出现两个小酒窝，“咯咯咯”你可别被她的笑声迷惑，如果你以为她是一个温文尔雅的女孩子，那就大错特错了，她可是一位“位高权重、身怀绝技”的女侠呢!
她是我们班里的班长，谁都惹不起她。每当她欺负别的男同学时，我总会嘟哝一句：“臭榴莲，又在欺负别人了。”这要是她没听到也就罢了，但凡被她听到了，就会使出她的绝招――九阴白骨爪。只见她卷起袖子，一脸的坏笑，迈着大步向我走来，嘴里还念叨着：“小王，这回你可完了。”接着我的手臂上，脖子上就会留下一道道红印记。光是想着那火辣辣的疼，我就心有余悸。与她作对，最后吃亏的总是我!因此我们被同学们笑称为“同桌冤家”。
虽说我每科成绩不如她，可我做科学实验，却比她拿手，因此，每次上科学课，最让我扬眉吐气了。可这次的科学课我闯祸了――偏偏破坏了她的实验作品。
科学课上老师教我们做“变色的花”的实验。女生们一听可以做花，都跃跃欲试。我后排的几位女生，好半天也打不开颜料盒的盖子，眼看别人都快做好啦，还要评奖，她们急得像热锅上的蚂蚁――团团转。热心的我主动帮忙。由于我用力过猛，把颜料洒在了她好不容易制成的花上，顿时她的花变得面目全非。看着从教室外面走进来的她，我吓得魂飞魄散。她一眼就瞧见了被弄得惨不忍睹的花，愤怒得环视一周，最后目光落到了我手中的颜料瓶上，顿时明白了“罪魁祸首”就是我。可我还心存侥幸：我又不是故意的，她肯定不会当着那么多同学的面给我难堪，况且我还是她的同桌。谁知，我道歉的话还没说出口，她便三步并作两步朝我走来，捋起袖子，准备使出她的“九阴白骨爪”：“好哇，趁我不在你故意搞破坏，让你尝尝我的厉害!”同学们摆出一副看好戏的表情：“这对同桌冤家又杠上了!有好戏看喽!”谁也没打算向她解释我刚才不是故意的。好汉不吃眼前亏，我见势不妙撒腿就跑，边跑还边故意气她：“嘿嘿，有本事过来追啊!”在教室绕了几圈后，她终于败下阵来，气喘吁吁地说道：“和你同桌真倒霉!”我也不甘示弱道：“彼此，彼此!”
可一件事改变了我对这“冤家”的看法。
这是大课间时间，我在教室里看到前排小张的派克钢笔，羡慕地两眼直发光：“真漂亮啊!”突然，“捣蛋鬼”小孙不知道从哪儿蹿出来趁我不备一把抓住钢笔说:“给我看看!”“小心点儿，那是小张的钢笔。”我紧握着钢笔的一端不舍得松，而小孙也赌气在那边夺。我们开始了拉锯战。只听“啪”的一声钢笔被掰成了两段。“小王，你弄坏了小张的钢笔，我告诉老师去。”小孙一看钢笔坏了，立马把这件事推给我，一溜烟儿跑去了老师的办公室告状。“明明是你弄坏的，还赖我。”我边说边环顾了教室，想请同学帮我作证，可是整个教室除了我，就是在整理讲台的“冤家”了。我绝望了，她不仅是我的“死对头”，还是小孙的好朋友，况且上次的事情我一直没给她道歉，这个时候她一定在心里偷笑，等着看我的笑话!想到没人给我作证，我急得眼泪都快流出来了。
不一会儿，老师和小孙来了。“王谦，你要老实交代，这钢笔是不是你弄坏的?”“我、我……”我急得直冒汗。“老师，这笔是小孙弄坏的，……”没想到她把事情的原委说给了老师。我激动地望着她：天啊，这是我认识的她吗?况且还是为了她的“倒霉同桌”――我。“你不是最讨厌小王吗?怎么能给他作证?”小孙生气地问。“我认理不认人。”老师黑着脸走了。
她就是我们班的“女侠”――连映慧。俗话说：患难见真情。此时，她的善良让我惭愧不已，刚刚我还以为她会落井下石，没想到她会不计前嫌地帮我。在回想她以前对我的种种，那都是为了让我上进啊!谁说我和她是处处针锋相对的冤家?我和她也有和平共处的时候。
从此，六三班少了一对同桌冤家，多了一份同学间真诚的友谊。
作者|实验小学六三班王谦。
写同学之间的作文600篇十
两年前，我和同桌之间发生的一件事，至今像刀子一样刻在我的脑海里。
那是三年级下学期举行美术考查时，我的同桌小明正在全神贯注地画画，我呢，却讨厌地注视着他那即将超过“三八线”的手臂。昨天，我俩为了点儿小事闹翻了，见了面谁也不理谁。今天早上，我特意用粉笔在桌上画了条“三八线”。这条线把我和小明的心隔得更远了。
我斜视着他那接近“三八线”的手臂，心想：只要你超过，我就不客气。忽然，我的眼光落在了小明那雪白的衬衫上。我眼珠一转，一个馊主意立刻在头脑里产生：雪白的衬衫与墨水……嘿！嘿！于是我连忙从文具盒里拿出一支墨水吸得饱饱的钢笔，拧开盖子悄悄把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过三八线”……哼，就有他好看的！我得意地想着，脸上露出了狡黠的微笑。
“吧嗒”糟了！我差点叫出声来。因为太得意，一只削得尖尖的铅笔从我手上滑下来，掉在地上，笔尖断成了两截，唉，铅笔刀没带，这又要考试，今天一定要交画儿，怎么办呢?刚才那股得意劲一点儿也没有了，我愁眉苦脸地呆坐着。
这件事虽然过去了很长时间，但它好像发生在昨天一样，它时时给我启迪催我自新，叫我奋进。
写同学之间的作文600篇十一
同学，多么完美的一个词。他是我童年的伙伴，和我一起学习和成长。
有一次，我们班的一位同学脚被烫伤，在家休养了将近一个月。每个人都为他担心。每次放学后，学生们都会去他家拜访他，和他聊天，抄写他的作业。如果他们做不到，学生们会耐心地向他解释，告诉他天上有什么，直到他明白为止。每天都一样。有时，他们会问：“我不知道；“你的脚好点了吗”看到同学们为他努力学习，他很感激。有那么一会儿，他说不出话来，眼里充满了泪水。
学生们应该互相帮助。当你遇到困难时，学生们会毫不犹豫地帮助你。然而，生活中的一些矛盾是不可避免的。关键是相互理解和宽容，把战斗变成友谊。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔。他周围的人羡慕地看着它，用手抚摸着它。过《·》了一会儿，同一张桌子上的钢笔不见了。他想：一定是小兰拿走了。他气愤地问小兰：“什么；你偷了我今天买的钢笔了吗“小兰看着他：“我没拿它”“作弊，你是今天唯一碰我钢笔的人”小兰感到委屈，于是哭了起来。老师来问这件事的原因和后果。最后，在老师的帮助下，钢笔终于在角落里找到了。同桌羞愧地低下头说：“我不知道；“对不起”小兰走过来笑了笑：“没关系，他们又和好了。
时光飞逝。我们共用一个屋檐，沐浴在初升的太阳下。在学习中，我们互相鼓励，在生活中，我们互相帮助。学生之间的友谊非常珍贵。六年如此匆忙地过去了。我们应该珍惜友谊和同学之间的点点滴滴。
写同学之间的作文600篇十二
同学之间有快乐，有矛盾，也有关爱，下面就跟随我的脚步，看看同学们对我的关爱吧!
记得三年级的时候，我去玉皇山公园玩，不小心在蹦蹦床上崴了脚，哎!害得我一周没来学校上课，落了许多课程。当我一瘸一拐来到学校时，同学们一下子围了上来，亲切地问:“好没好点儿?能自己走路么?”当我看到四年一班的一个小姑娘是爸爸背进学校的时候，我心里想：她应该也是崴脚了，还好，我没有她那么严重。
过了一会儿，又来了许多同学，他们有的帮我拿书包，有的帮我拎饭盒，有的一直搀扶着我，还有的追着我问：“疼不疼?脚肿不肿?可以上下楼了吗?”听了同学们的问候，一股暖流涌上心头。我既开心，又幸福。
好不容易走进了教室，同学们不是先放自己的凳子，而是帮我把凳子放下来。班主任席老师看我来了，关切地问：“周爽来了，恢复得怎么样?”然后老师安排了几个女孩，成立了一个爱心小组，让她们打理我在学校的事务。帮我打饭，扶我去厕所，送我上下楼梯，帮我背书包、拎饭盒。
间操、体育课我基本不出去，留在教室里。老师见了说:“你答一答卷子吧!”我写完后，老师帮我批改，把错的字给我打上字头让我再练习写一写，给我讲错的题，还给我补落下的课程。
放学了，老师叮嘱我路上要小心，还让补习班的孙祎晗和我先走。孙祎晗背着两个书包，拎着两个饭盒，也不说一声累，还告诉我慢点儿走。一路上，我俩嘻嘻哈哈，有说有笑，脚上的疼痛似乎也减轻了许多。就这样，爱心小组的同学一直照顾我，直到完全好起来。
昨天，我又流鼻血了，逄颜赫陪我到水房，王彩婷和王艺瑾也跟来了，王彩婷一直在我脑门上拍水，我也努力把嘴里的血吐出去，逄颜赫赶来了，她把卫生纸卷成细长条，塞进我的鼻孔，结果，鼻血真地止住了。
我爱我的同学们，更爱这个班集体。
写同学之间的作文600篇十三
同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霞也帮助过我。
一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霞走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霞迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霞说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”
同学之间的'的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。
