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做好总结，能够让我们迅速从失败中恢复过来，继续前进。总结应该具备可操作性，即提出具体的改进和进步计划。以下是一些常见的面试问题和回答技巧，希望对求职者有所帮助。
小学写树的作文篇一
那天我在电视上看到了一棵棵树木，不，准确的说是树桩。我很好奇，就问爸爸：“爸，这些树怎么都没了？”爸告诉我说：“都是那些利用他们的人，把他们砍伐后做成纸张、筷子等。才砍伐它们的，可现在这些人都把这些筷子用完后就扔掉了，纸张你们没用完就给扔了。”
那里还有砍伐树木的人们？救救树木吧！
小学写树的作文篇二
我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可喜欢。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的大榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。大榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。
我喜欢校园。有了这些树，我更喜欢校园了！
小学写树的作文篇三
我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处都有高大威武的大榕树，大榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。
到了夏天，皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了大榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打羽毛球呢！太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，大榕树一点也不怕热，继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃……下课铃声响了，一大群孩子不约而同的跑到了大榕树下玩耍，似乎他们觉得大榕树是最好的依赖者。大榕树四季如春，是我们的好朋友。
我喜欢我们的校园，我喜欢那校园里的大榕树！
小学写树的作文篇四
每年的三月十二日是植树节，小学生作文树。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然.爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑.松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天.兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里，它们大口大口地喝着好开心，还一边喝一边说：“谢谢同学们的辛勤劳动!我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类!”我听了后非常高兴，更加感到自豪。想到多年以后，我和同学们在这里种植的小树苗会一棵棵长大成才，变成一大-片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!
正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们，观察植物作文《小学生作文树》。我们的世界才会变得更美好更绿色更环保。这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然的花草树木，与它们和平相处，我们世界才会更美丽富饶。
小学写树的作文篇五
圣诞树是松树，通常在圣诞节出现。
圣诞树上有许多美丽的东西。你想知道上面有什么吗？有：小花、小草、小树、圣诞帽、猪、小狗、狮子、老虎、鸡、彩灯。这些是圣诞树上的装饰品。
你喜欢圣诞树吗？如果你喜欢，你也可以做一棵圣诞树。
小学写树的作文篇六
我们学校有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。它高大粗壮，引人注目。说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。
我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。我爱你——学校的大樟树。
小学写树的作文篇七
星期六，我妈妈带我去公园玩。在公园里，我看到了绿色的草地，刚刚发芽的大树。我被一棵又高又厚的树惊呆了。我问我妈科长的.参天大树长了多久？妈妈告诉我，这棵树已经二十多年了。我说：“这棵树真好看。它在公园里生长的时候可以抵御风沙，所以公园不会被风沙破坏。真的很棒。”
小学写树的作文篇八
我们学校走廊的草坪旁有一棵高大的玉兰树，它一年四季陪伴着我们，我们都喜欢它。春天，万物复苏，大树的头上戴上了翠绿色的小帽子，就像亭亭玉立的小姑娘。没过多久，翠绿色小帽子旁边插满了白色花骨朵儿，就像一个个小精灵在向我们微笑，仿佛在告诉我们：“美丽的夏天即将来临了！”
夏日炎炎，骄阳似火，翠绿色的小帽子变成了深绿色的大帽子，就像风姿迷人的少女。玉兰花也开了，每一朵花有五个花瓣，大大的，白白的，中间有金黄色的花蕊，就像洁白无瑕的大玉盘。走进玉兰树，你能闻到一丝淡淡的的清香。
一阵秋风，一片片花瓣像一只只美丽的蝴蝶从树上飘落下来。一些树叶怕花瓣寂寞，也从树上跑下来，和它们一起玩耍，在地上拼出各种各样有趣的图案。有的像小船，有的像灯笼，有的像狐狸，有的像汽车……冬天到了，玉兰树像一位哨兵在刺骨的北风中挺立，它是多么的坚强啊！下雪了，玉兰树穿上了雪白的婚纱，就像美丽的新娘子。新郎是谁呢？我想，一定是春风吧。我爱玉兰树，爱它的美丽，更爱它的坚强。
小学写树的作文篇九
一天，猪、大象和兔子在植树。小象来挖坑，兔子把树苗放在树坑里，猪跑去给小树浇水。小树准备好了。几年后，树苗长成大树，大象也长大了。他来到这里，给它起了个名字叫“许愿树”。他拿出一张红色的纸条，写下自己的愿望，挂在树枝上。几天后，森林里所有的小动物都跟着大象的`样子，把它们的愿望挂在“许愿树上”。小动物都希望自己的愿望成真。我多么想把愿望挂在“许愿树”上——我希望有一双翅膀，飞向蓝天。
小学写树的作文篇十
我们学校有几棵300年左右的大榕树。听舅舅说这些大榕树从他们小学一年级就有了。我觉得：他们生命力很强。他们经历过风风雨雨，长得更高更壮。最后，它们长成高大的榕树。但是有一天，舞台后面的`榕树被砍了，舞台后面突然变得光秃秃的，一点都不好看。过去，舞台后面的大榕树帮助升旗者遮挡阳光，将太阳的热量转化为凉爽舒适的风。但是现在，大榕树被砍倒了，太阳在燃烧，让升旗者汗流浃背，像瀑布一样不停地往下流。大榕树看到，肯定会心疼。
小学写树的作文篇十一
苹果树爷爷长得很茂盛，树枝高高的，枝叶茂密。
但是这几天苹果爷爷病了，没精打采的。小苹果树说：“爷爷，别担心。我给你找个医生。”
小苹果树邀请喜鹊姐姐，喜鹊姐姐说：“对不起，我只能抓天上飞的昆虫，不能给爷爷治病。”
小苹果树邀请猫头鹰哥哥，猫头鹰哥哥说：“对不起，我只能抓田鼠，不能给爷爷治病。”
小苹果树邀请了啄木鸟哥哥，啄木鸟哥哥说：“没问题，我请我爷爷，你放心！”啄木鸟用它尖尖的嘴从苹果树的.树干上抓到了一条又一条虫子。爷爷感觉好多了。小苹果树说：“谢谢你，啄木鸟。你真是我们的好医生！”
小学写树的作文篇十二
春天到了，一棵老榕树生病了。多难过多痛苦啊！因为很多可恶的蛾子钻进了榕树爷爷的'肚子里，树叶变黄了，树叶慢慢落了下来。
榕爷爷赶紧叫来啄木鸟医生帮他治病，啄木鸟小心翼翼的一只一只的抓着虫子，榕爷爷痊愈了。
榕树爷爷笑得很开心，啄木鸟也很开心。
小学写树的作文篇十三
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。
雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴......
朦胧清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的.画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，了我的记忆深处......
雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放......
青春雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话......
母爱这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......
点评：
这是一篇写景的文章，小作者从“朦胧”、“雅致”、“青春”、“母爱”四个角度，描述了在莲湖的所见所闻所感。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
小学写树的作文篇十四
星期天，我和妈妈去公园玩，看见路边的树叶都黄了，挂在树上像一串串五彩的铃铛，飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶，飘落在小河中像一只只金色的小船，飘落在地上像铺了一地的金子……我和妈妈收集了许多不同形状，不同颜色的树叶，回家做树叶粘帖画。
我用椭圆形的绿树叶做鱼身子，用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾，再画上一些水草，河水，泡泡……这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶，用绿叶做乌龟，用柳叶做蜻蜓，用枫叶做螃蟹……妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们，你们有兴趣吗？不妨也去试一试，很有意思哦！
小学写树的作文篇十五
在我家院子里有一棵玉兰树。我看见树上没有结果的时候是光光的，看着像死了的一样玉兰树。过了几天，长了花苞，花苞是椭圆形的，花苞外壳长了一层小毛毛，一共有两层外壳，掉了一层还有一层外壳。玉兰树的花是白色的，香味非常得浓。
妈妈说她只知道这是一个传说，她也不知道这是为什么。最后我在百度上找到了答案：传说有一个人得了一种怪病，大夫们都治不好。有一位老人说山上有一种树，它的花苞做成水可以治你的这种病。这个人找到了这棵树，把病治好了。年轻人一开始把玉兰花骨朵儿叫“心意”，后来就慢慢的改变成了“辛夷”。得到了这一个答案我非常得高兴。我家院子里有一棵能治鼻炎的玉兰树我可真开心呀!
小学写树的作文篇十六
走进校园，来到后操场，操场边上种满了各式各样的树。其中，有一棵树最高、最粗、最壮，那便是松树。
大概是正值壮年了，那棵松树长得非常高了，好像就要顶破天似的。也可能是日光晒得很多，雨水浇灌得充足，让它发育良好，所以它的枝叶茂盛，亭亭如华盖，十分碧绿。只有在秋天或是冬天的时候叶子才会褪色和掉落。落下的叶子渐渐失色，变成了一条棕色的地毯。
这几天。屋外电闪雷鸣，狂风骤降，席卷着城市的大街小巷。正所谓树大招风，风来了，生生压弯了许多树的腰。在狂风中的松树依旧没什么变化，只是有一些树叶落下，那是因为它又粗又壮。而其他树呢？有的树叶吹得漫天飞舞，有的树枝被生生折断，还有的树被狂风连根拔起了！由于许多树被吹得东倒西歪，我们学校又重新种了许多树，并且每个都用木头加固，即便狂风再来，也不会有树被吹走。不过松树并不需要木头帮忙，一个人依旧直直挺立在那。
有一次，我们学校刮风下雨，雷声轰轰的声音响个不停，吓得我们都不敢出门。到了第二节下课，终于停止了。我放学回家，路过那棵松树，惊奇地发现它仅仅只是断了些小枝丫，依旧昂然地挺立在那儿。
小学写树的作文篇十七
在一个寒冷的冬天，卡夫一大早就起床了，看到外面的雪用白色的地毯覆盖着大地。卡夫跑到外面，听见北风吹来，大雪漫天飞舞，小树弯着腰，很可怜，树叶被吹得又蹦又跳。卡夫立刻掀开妹妹卡尔的`被子，不让她睡觉。他连忙对她说：“起来，小树被北风吹凉了。”卡尔立刻起床去看被风吹动的小树。卡尔说：“我们想想办法。”卡尔想出了一个主意。于是她去拿绳子，把小树包得紧紧的。小树高兴地向他们挥动树枝，并向他们点头微笑。
小学写树的作文篇十八
“蓝天，黄叶，秋波，海浪上的冷烟。”看完这些抒情的诗句，看着窗外金色的世界，不禁赞叹：“啊，秋天就在一夜之间来临了！”我放下书，开心地出去散步。
道路两旁，银杏树的叶子早已由淡绿色变成了金黄色，在阳光的照耀下熠熠生辉。倒在路上的银杏园，就像整齐向前延伸的长队，就像在大地上铺了一层豪华的地毯，非常漂亮。捡起地上的一片落叶，仔细看。叶柄金黄，细而长。每片叶子看起来都像一个小风扇。叶子边缘呈波浪状，叶脉细而长。如果你不仔细看，你就不能真正看到它。一阵风吹来，树叶有的唱歌，有的跳舞，很开心。
往前走，法国霍利笔直地站着，像一个士兵一样严肃。我来到冬青树下，用手触摸它的叶子。它们非常柔软光滑。看叶子，穿着深绿色的，椭圆形的，叶子的边缘是波浪形的。它们由一条主脉支撑，其他的脉则有规律的分散在周围，非常漂亮。
与那些树叶相比，鲜红的枫叶更显眼。有的鲜红，有的绿中带红，都枯黄了。真的是五颜六色！远远望去，枫叶像五颜六色的蝴蝶在风中摇曳。枫叶叶柄短而细，枫叶由五片小叶子组成。树叶的边缘呈之字形。每片叶子都有一条主脉，其他的脉分散在主脉周围。看着看着，不禁想起唐代诗人杜牧的那句脍炙人口的诗：“停车爱枫林晚，霜叶红于二月。”
刘禹锡说得对：“自古以来，秋就悲伤寂寞。我说秋胜春朝。晴空之上，鹤会引诗。”这个金的，不，这个绿的不对，这个红的更不对。哦，秋天五彩缤纷，不比鸟语花香的春天差。十月，就连五颜六色的树叶也布满了秋天。
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