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历史是人类社会发展的见证，其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。总结的内容要有条理，逻辑清晰，让人一目了然。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达，但我们要根据自己的经历和情况进行适当的调整。
小学生写雾篇一
各位家长朋友们：
每个人都向往蓝天碧水，我也一样。我喜欢绿色的美丽运城。而现在的运城呢?整天烟雾弥漫，空气污浊。既然同呼吸，就要共行动!为自己，为家人，为他人，一起行动，为治污减霾出份力，为美丽运城添份绿。然而，这些雾霾都是我们一手造成的。有的人随便给地上乱扔垃圾，有的人随便给地上乱吐痰，还有的工厂乱排放污水和废气，运城有那么多汽车，每辆行驶在公路上的汽车都在不断地排放尾气，这也是污染环境。
当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园?”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名学生，一个公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不，谁都不愿意看到!那么我们就要从我做起，从自身做起，保护环境，治污减霾，使运城更美丽，使地球更美丽。我们学生就应该做到：不乱扔垃圾，少买带有包装袋的东西，少用一次性饭盒和纸杯。多做有利于保护环境的事。
同呼吸，共行动!让我们大家携起手来，从我做起，从现在做起，从低碳出行、环保生活、节能减排，不乱扔垃圾，不焚烧垃圾。用实际行动为治污减霾，建设蓝天白云、山清水秀的运城贡献一份力量!
大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲，让我们的运城更加可爱、更加生机勃勃吧!让我们的天空更蓝吧!
xx。
20xx年12月20日。
小学生写雾篇二
雾啊是个吸引我的美景，小时候的我一直觉得雾是一种令人陶醉的东西，她看得见，却摸不到，她像一件神秘的纱衣，披在每个人身上凉凉的好清爽，像是仙境，令我琢磨不透。
这几天，天上一直是雾蒙蒙的，可这次的雾，却和每次不同，这次雾的身边又多了一个不知从何而来的字眼“霾”。开始，我以为这是雾的好伙伴，可后来渐渐的从电视，电脑中了解到原来“霾”是个坏东西，它是在空中漂浮着的灰尘，这霾使很多人生病，使许多车祸发生，对我来说，它让蓝天变了颜色，让太阳消失了踪影，这几天我因看不见太阳常常抱怨“霾”这东西。可我渐渐地发现原来这霾还是我们人类将它送上天空的，随着城市建设的`迅速发展，大楼越建越高，保护环境也只是一句口号而已没有人真正重视它，所以才会导致“霾”的出现才会变成现在的今天一座座不折不扣的“雾都”!
我身为一个小学生，我没能力呼吁全中国，但是我们可以从自己找原因啊，我们日常生活中，少不了浪费纸张浪费能源的现象，我觉得我们应该开始行动了，不要将崭新的纸张无情的丢进纸篓，随手关闭电源拧紧水龙头都是我们能做的，至于大人们的行为我们没法制止，但是我们能够劝告他们，少开一次私家车，少抽一支烟，少用一些化学品......
我希望，在以后我能看见像以前那样难以琢磨的雾和蔚蓝的天，同学们我们从现在行动起来吧，保护我们的蓝天，从我做起!
小学生写雾篇三
我的家乡吉林市是一座山清水秀、历史悠久的名城。吉林雾淞驰名中外，是十分奇特的自然景观。
数九隆冬，松花江面雾气腾腾。附近的江南大桥、天主教堂、邮电大楼都笼罩在浓浓的雾气中，构成了冰清玉洁的世界。
清晨。那一排排整齐的垂柳，仿佛披上了一层洁白无瑕的冰花，晶莹透明，婀娜多姿。一阵微风吹来，柳条随风飘动，像翩翩起舞的仙女，枝托着花，花依着枝，花枝一体，经脉相连。那一簇簇、一串串、一团团晶莹剔透的银色花朵，让您尽情地欣赏竺柳枝上像是毛绒的芦苇花，塔松枝上的仿佛是盛开的杜丹花，而丁香树上的似乎是刚刚开放的白梅花……一切都消失得无影无踪，一切都显得圣洁纯净。
太阳从东方冉冉升起，两岸雾淞在金灿灿的阳光的辉映下，银光闪烁，仿佛是一座瑰丽的水晶宫。一会儿雾淞开始脱落，玉屑似的雪沫漫天飞扬。人们花花绿绿的服饰，孩子们的嬉闹，给这洁白的冰雪世界增添了无限生机。
美丽神奇的雾淞美化了江城，吸引着海内外的游客，架起了一座连接祖国和世界各地的友谊之桥、经济之桥！
小学生写雾篇四
今天早晨，我拉开窗帘一看，啊！起雾了！
外面白茫茫的一片，周围总能听见一些噪声，但是却不知在何方。走近一看，原来是路上赶着上班、上学的行人发出的。再仔细地瞧一瞧，会令你忍不住大笑一场。原来，这些行人的眉毛上、鼻子上和头发上都粘上了透明的小露珠。
花坛里，雾为花草树木提供了那么甜美的饮料，使它们精神抖擞。
雾，从来不爱打扮自己，它不要像彩虹般的美丽，也不要像鲜花般的芬芳。它只喜欢自身的乳白色，也喜欢无私地为大家做出奉献。
小学生写雾篇五
——题记。
蓦然回首，家乡却在雨雾蒙蒙中。
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病。也只有家乡仍保留那份永恒的质朴和安宁。晨风习习，琼枝带露。啊，我最喜欢的还是那朦胧的雾。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚，那样秀；也没有黄山的雾那般绮丽渺远，变幻莫测，但我还是喜欢。
我的家乡位于群山环抱的山村，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像雪花一样的白吗？它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不是打扮得更美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调的出来吧？家乡的雾白的自然，白的真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时的欣赏它。
家乡的雾浓的深，浓的纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，也只能闻声，而不能见人，吸入鼻中清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没回避，这个多情的女子，你是在渲染你的热情和好客吗？望望四周，雾茫茫一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的'群峰，看不到苍翠茂盛的树木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化作了凉风，一会变成了雨露，沾在了我的发梢上，沾到了我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔的真美，她韧如白云，剪不断扯不断。她轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情的吮吸着甘汁。
当太阳渐渐升起，雾渐渐的变淡了。一轮红日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃生机。那奄奄一息的枯木似乎也逢春了，有了洒脱的生机。
家乡的雾是那样的亲切、热情，我爱家乡的雾。
小学生写雾篇六
在冰封大地、雪花纷飞的隆冬时节，坐落在第二松花江畔的吉林市，别有一番迷人的风采一江畔的十里长堤上，银松雷柳，宛如玉枝倒挂，恰似银菊怒放。这就是全国四大奇观之——雾凇。
雾凇是怎样形成的呢？每到冬季，当气温降到30度左右时，由于松花江上游丰满发电站一直在发电，所以温度较高的江水遇到冷空气后就变成了蒸腾的水汽不断聚集，最后形成江面上的自雾，如似青烟，时浓时淡，涌向两岸，笼革着整个十里长堤。这蒸腾的水汽慢慢地、一层一层地挂在柳枝、松针上。最初像银线，然后逐渐变成猫条，最后形成了如白玉妆成的树挂——雾凇。
当人们还在沉睡的时候，那大大小小的雾凇早已凝结在柳技、松针上。清晨，人们漫步江堤，观赏雾凇。江风吹拂，雾气笼罩，银丝闪闪，霜花晶莹，真如人间仙境。
凝结在柳枝上的霜花，就像树上开满了梨花，让人想到春天，想到秋天梨儿的丰收。凝结着霜花的松树，从远处望去，就像一座座银自色的小宝塔屹立在那里。微风吹动着一只只松针，从远处看，仿佛有人在“小宝塔”的周围撒下一片片白色的花瓣，美丽极了！
几个顽皮的孩子开心地摇着树干，笑呵呵地向上瞅着。霜花从树上如天女散花一般纷纷城落。
我爱雾凇的奇、雾凇的美，更爱我美丽、富饶家乡——吉林。
小学生写雾篇七
清晨，我走出家门，立即进入了一个梦一般的世界。整个世界被她遮上了神秘的面纱，玄奥无比。花儿似乎近在咫尺，却又远在天边;小草上迷迷蒙蒙的一片，模模糊糊若隐若现。是谁？为花儿披上了牛奶似的风衣？是谁？为小草披上了蒙蒙的屏障？是她，梦幻美丽的雾。
走上大桥，前面一片茫茫，后面不可估量。往下看，江面上水气腾腾，让你感觉似乎进入了美丽的仙境。水失去了平日的滔滔奔流；失去了平日的波澜壮阔，宁静地笼罩在一片安宁祥和的气氛中，怡然流淌。我下到桥底，大树的枝叶上挂满了一朵朵一簇簇的银花，静静躺在枝条的怀抱中，安详地笑了。江水稍微湍急，清脆悦耳的流水声和美轮美奂的大树在一起真可谓“叮叮咚咚水，高高下下树”呀！是谁？赋予江水生命？是谁？赋予大树华美？是她，安安静静的雾。
靠在树下，望着纱一般忽散忽聚的雾，心里萌生出一个想法：抓一把雾试试看！我跳起来，手轻轻一抓，摊开一看：没有任何东西！原来雾已经悄悄地溜走了！我想：“哼，看我不抓住你！”雾在前面淘气地跑，我在后面快快地追。雾一边跑，一边顽皮地留下了许多水珠。我一不注意，只见雾在我后面喊：“哎，我在这呢？”我急忙回头时，雾却不见了。我站在江堤上，看见雾在我面前晃荡。闭上眼睛，一抓。嘿，它还真在我手里。可是，它在我的指缝间无声无息地溜掉了。留给我的只是手心那晶亮的水珠。雾在我耳边说：“这是我送给你的礼物。”这件礼物带着大自然的华彩，带着大自然的秀美，华贵却又朴素无华。我一面赞叹这礼物的美丽，一面深深陶醉于这风景如画的大自然景色之中。
正当我凝望之时，雾，悄无声息地散了。轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。雾，走了。但她那宁静中的可爱，却在我心中无法离去。
小学生写雾篇八
“遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫我才走。”这是近几年我们听见做多的关于雾霾的“名言”。
早上起来，看着窗外灰蒙蒙的，湛蓝的天空看不见了，悠悠的白云也找不到了。在我们不经意之间，雾霾已经悄悄的占领了整个城市。
到了学校，原本让同学们十分期待的体育课也因为严重的雾霾不得不改为让同学们在教室里上课。大家的兴致一下子就所剩无几了。
那我们该怎么办呢？对，保护环境，从我做起。如果我们能多植树，多走路或骑自行车，少开私家车，少用一次性物品，不放烟花爆竹，那么雾霾也不会来到我们的城市。当然加强体育锻炼，提高身体素质最为重要。
让我们用实际行动，使雾霾早日离开我们。
小学生写雾篇九
轻轻笼罩着大地。
人们讨厌你，
你阻挡了。
他们的视线。
可我喜欢你的亲柔，
喜欢你的若隐若现，
喜欢你轻盈的脚步，
犹如一只优美的精灵，
一身白裙，
翩翩起舞，美极啦!
太阳出来了，
你，消失不见了。
我依然会怀念你，
无时无刻地等着。
你的到来。
小学生写雾篇十
二十几年前的小时候我是见过雾的，它朦朦胧胧的，不呛人，也不沉重，就那么在某些个早晨出现，温柔地靠近大地，笼罩着山头、房屋、树木、道路……让人间看起来好像仙境。也许你的小手一扑，雾气还会调皮地散开、重聚。这时候，爷爷会说：“早上有雾好啊！今天说不得又是一个大晴天！”就像为了印证爷爷的话，有雾的早上，太阳虽然会迟迟露面，但不妨碍它更加夺目的光彩，当然雾天的太阳一般在上午就完全出来了。一旦雾霭散去，就是万里晴天！
十几年前上中学的时候，有几年流行过“沙尘暴”这个词，我从学校往返回家的时候也遇到过这样的'麻烦。风沙太大的时候，几乎遮天蔽日。为了避沙，路上的行人各显神通，简单些的直接在头上套个塑料袋，将就些的会穿上雨衣或戴上口罩和帽子。大家都是眯着眼睛骑车或走路，然后习惯习惯就习惯了。
“雾霾”是近些年才出现在日常生活里的，先是人口密集的城市，后是日渐发展的农村，……阴沉沉的干涩，灰蒙蒙的呛人，严重的时候好像生化危机和世界末日来临。书本上有一个文绉绉的词叫做“阴霾”，和雾霾的性子太像了，大概连老天也有困难了，整天阴云密布。
人但凡有了洁癖，一般都不喜欢脏污的东西，性子也难免变得有些难缠。比如：在城市嫌弃人多脏乱不自然，在农村嫌弃垃圾遍地没人管；逛街怕拥挤，走路怕尾气；出门换旧衣省得弄脏，回家要洗脸因为灰尘；……这些不伤大雅的小毛病在雾霾天里真的不值一提。
雾霾天，别说话！因为在雾霾里连说话都要屏一口气，否则呼吸太多不知道是些什么玩意儿的东西，不难受个半天都不科学。终于明白为什么现在有那么多的宅男宅女，因为他们习惯了聪明地避世，外面的世界太复杂，还是在家吧。能足不出户坐享其成，何必披星戴月辛苦奔波。虽然星星和月亮现在在城市里已经很少见了，但不妨碍大家依然把它们当做显摆自己接地气的工具。
雾霾天，别说话！你得和大多数人一样学会习惯。就好像北京奥运前夕某个小区经常半夜施工，小区老大爷白天背着手摇头晃脑地说：“睡不着？眯着！习惯就好了！”恩，习惯习惯就习惯了。说得再多不如歇着，还省心了。面子工程那么多，有终归比没有好。
嘘！雾霾天，还是别说话吧！
小学生写雾篇十一
大自然为世界创造了许许多多的景象，让人留恋。雾，就是一种朦胧的馈赠。
清晨，窗外的空气凉凉的，太一陽一那一温一暖的光还微弱地散在湿软的土壤上。好清爽，随着一阵阵湿润的微风，好似调皮的`孩子，争先恐后地向我的怀里一拥而来，又好像无数柔绵绵的丝绸，在我的脸上，手上拂过。近处，花坛边的小野草，昂首挺胸，好像在看着天上的什么奇观。
我沉浸在这美好想象之中：她从哪里来？又要到哪里去？我无从知晓，只是觉得她有一种神奇的吸引力，比多变的云朵还耐人寻味，令人浮想联翩。
雾，静悄悄地散去，正如她静悄悄地走来……。
