一键复制
总结是知识的提炼和归纳，通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。总结要有系统性，按照逻辑顺序进行叙述，确保思路清晰。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点，值得我们学习和借鉴。
师恩作文600高中篇一
在那个秋天，万物归根，一切死寂的样子，可正在那天，上帝让您当了我们的老师。时光匆匆而去，像东流之水一去不返，一棵棵稚嫩的树苗正在茁壮成长，已经可以经得起风吹雨打，六年的小学生活马上就要画上一个完整的句号。在这六年里，我要感谢的人很多，如给我挚爱的父母，给我知识的母校，给我友谊的同学，但是我最想感谢的是给我灵魂的老师！
老师！古往今来，多少文豪智者将您赞扬“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干！”这是古代诗人为您而作的千古佳句；“老师是人类灵魂的导师”这是现代作家为您而写的真实名句；老师，当了您六年的学生，我明白了，原来阳光是这样照亮日恩圣的，雨露是这样滋润禾苗的。这是我们，为您熟背的句段。
感谢您，我最敬爱的老师！您用您的热情滋润着这死寂的秋天，让我们认为这是百花齐放，桃红柳绿的春天。
面对一个新来的老师，我们难免有些羞涩，怪不适应的，面对一个长得“如花似玉，闭月羞花”的老师，让人不敢前去问您问题。
但是那次，您正在上课，孙文涛这个小调皮鬼开了一个笑话，惹得我们大笑，本以为您会生气，但不是这样，您顺着这个笑话又开了一个更大的笑话，让我们捧腹大笑，一下子缓解了这僵硬的课堂气氛。
从此，我们把您当成了知己，朋友，有什么问题就去问您，日积月累，您也不烦不燥，好像一个能说会笑，和蔼近人的“百事通”。
男孩子问您问题，女孩子也围上您，给您开玩笑，您总是不厌其烦的和他们开玩笑，从此女孩子也都成了您的朋友，每天乐此不疲。
记得有一次，您开会去了，不能来上课，我们个个无精打采，像丢了魂，干什么都不行，像一群“行尸走肉”直到您回来了，我们一下子精神抖擞，像打了激素一样，个个生龙活虎，上课也有精神了。呵呵，正所谓“国不可一日无君，班不可一日无程老师嘛”。
老师，我们马上要离开您了，像窗外那乳燕飞出温暖的巢一样，总有些不舍啊！此刻，千言万语凝成一句话：“谢谢，老师！”
师恩作文600高中篇二
老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。以前和老师在一齐的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永久记在心里，老师，谢谢你。我务必会好好学习，长大后成为国家的栋梁！
语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，秀丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，秀丽的记忆，会永久铭记在我的心头！
无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好能够看到老师那张秀丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！
老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：
数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；
英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！
所以在那里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
文档为doc格式。
师恩作文600高中篇三
老师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则；老师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；老师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望！
老师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的光芒！现在我以最真挚、最真诚的情感对您说：“谢谢您，老师！我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情！”
小鸟感谢天空，是因为天孔让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感谢老师，是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——胡老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在您刚接我们班时，因为和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个“药方”：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后，也就容易听进去老师讲的内容了。
这一招果然管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。
这天上您的课时，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时，我马上紧张起来了，“不好，又被老师发现了！这次肯定少不了挨一顿狠批！”但您却只是用温和的目光盯着我，并没有我想象的暴风骤雨。
谢谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停进步。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师！
老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！
从那以后，我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了，字也写得非常好，镇钢笔字大赛中，我还获得了一等奖，并且年年还是三好学生呢！现在我已五年级了，我深深地知道：这五年来，我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您，老师！
敬爱的叶老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您兢兢业业，无怨无悔，您对我们的情和爱深似大海，高于蓝天！您的教诲之恩，我终生难忘！在教师节来临之际，我在此祝福您：节日快乐！
一年前的一天，天上下着滂沱大雨，狂风在雨中咆哮着。
那天正是小学的毕业考试，由于是毕业考试，所以时间定在了星期六，所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说：“你们村只有两个人要去参加毕业考试吧，”我们说：“嗯”，“那你们明天在前面那条马路上来吧，省的我开进来，我接了隔壁村的人就直接带你们去学校，“司机说。我们答应了。
第二天一大早，我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久，久的连我自己都记不清楚了，我们从6点就开始等，而且天还下着雨，我们的伞已经被风吹的不像样了。终于我们都忍不住了，我们一起走去了学校，一路上的艰辛难以表达。伞坏了，衣服湿了，裤子湿了，鞋子也湿了。一进校门，保安说：”快点吧，等你老半天了，司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼，在楼梯上，我惊呆了，司机、老师、班主任、教导主任、副校长、校长，都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室，给我们毛巾线擦干，然后打电话给我们家长，让他们送衣服过来，司机也连忙向我们道歉。刚忙完，就要考试了。我们走进了考场，准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。
10分钟后，班主任来了，跟监考老师说明情况，然后让我出去换衣服裤子，我跟着老师出来了，老师先让我自己换号裤子，她则转过身子蹲着，然后老师又帮我换好衣服，穿好袜子和鞋。这些我本来就可以自己完成，但老师却无私的帮助我，她所为我做的一切，都让我深深的感激她，在再一次进入考场的那一刻，我的'眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪！
考试完后，老师问我考的怎么样？我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋，以免这双再湿掉。这一次我终于没能熬住，我哭了出来，老师深深的搂住了我。
她——我六年级是的班主任，给了我以人生最好的教育，我一生都会记住她——xxx老师，她所做的一切都深深地影响着我，她对我的恩情让我永生难忘！
每当想起您，我最敬爱的好老师，一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声，就能想到她——我的好老师。
这位老师爱护学生；这位老师尽心尽责；这位老师和蔼可亲；这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四（1）班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从二年级就开始教我们语文了！
她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷！
她，是一位最关心我的老师。记得有一次，我只考了84.5分，发卷的时候，我看出来了，老师的眼神中包含了失望和伤心，再想起辛苦的爸爸和妈妈，我的眼睛就湿润了。下课后，老师让我带着卷子到办公室，我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题，然后语重心长的教导我：“没关系，一次没考好并说明不了什么，下次继续努力，一定能考好的！不要让父母太为你操心了！”我顿时感到了一股暖流流遍了全身，“哗哗”眼泪不知从何而来，感激之情犹然升起。
她，一个在我心目中最好的老师。她就像木，滋润着我们这些幼苗；就像火，点燃了我们的心灵；就像光，照亮了我们的道路；就像热，温暖了我们的心窝……在我看来，你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板，是您辛勤耕种的土地，在这里，您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终，我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅，我永远不也不会忘记老师对我的尊尊教诲。
啊，至高无上的师爱。老师，你不仅仅是我身边的好老师、好班主任，更似我们亲爱的母亲。您的一举一动，都是我学习的榜样，使我永远铭记在心，激励我努力学习，勇往直前！老师啊老师，你就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮的成长！
这就是我最最敬爱的xxx老师了！
我的记忆深处，有一位老师深深扎根在我灵魂深处，她就是崔老师，崔老师有着稍卷的金发，崔老师是最慈祥、最善解人意、最幽默的老师。您经常在枯燥无味的课堂上逗得我们前俯后仰，开怀大笑。
我们懵懂无知时您传播了我们知识，领着我们向前进步，崔老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得敬佩！是您教会了我们知识，是您教会了我们做人，更是您教会了我们感恩家人。
那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们。”
军训第一天，您带来饼干，在我们军训完精疲力尽，大汗淋漓的时候送上矿泉水和饼干，您对我们母亲般的关怀和抚爱，使我们忘不了那次军训。
光阴似箭，日月如梭，三个春秋快过去了，您要与我们分别了，您对我们母亲般的关怀和抚爱，让我们深深铭记在心。
在六年级末，您完全可以不用管我们这些将要毕业的学生的，您却始终不辞辛苦的纠正我们的错误，“责任”二字已经融入您的血液之中了。
崔老师，现在我懂事了，长大以后我一定不会忘记您这位尽职敬业的好老师。
您如春雨一般，用知识滋润我们的心田，六年的相处的点点滴滴令我们记忆犹新。
您就像勤劳的园丁，用知识灌溉我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之才。
您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在学习的海洋里指明航行的道路。
您就像蜜蜂，整天不停地工作，采集蜂蜜，为养护祖国的栋梁补充营养。
您就像大海，我们是一条条小鱼，您用波涛滋润我们，让我们在这知识的海洋里长大。
总之在我们的成长道路上，缺少不了您带给我们的帮助。对于您无私奉献之情，我们实在是难以回报。
“一日为师，终生为母。”您将永远被我们尊重和爱戴。
眼看我们最后相处的时光也将过去，我只想对您说一句话：谢谢您，崔老师，您教会了我知识与做人的道德，使我从一个懵懂无知的小孩转变成一个有知识有文化的少年！这里凝聚着老师多少心血和汗水啊再次感谢您！
如果还有下辈子，我一定还做您的学生！
“现今的人们还以眼泪赠达，并且以这为最上的赠品”。我不同于鲁迅先生那时的见解。流泪，是一种形式——发自内心于无声的流泪，深深的怀念，刻骨铭记是我对如山如水般沉重而柔情师恩的难以忘怀。
打开尘封的记忆，您诗般温柔，兽般暴怒，天般宽容，风般愉悦沥沥在目。然而，当提笔留下“师恩”二字时，却仿佛看到痛苦的您——这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。
也许我们曾看过您的愤怒：在这个生活着许多“捣乱分子”的家中，您这是无可奈何的愤怒，您说，您不仅要教会我们掌握书本知识，更重要的是教会如何成为品德高尚，对社会有用的人。可我们往往不为您所愿——上课对您不郑重，讲话，吃东西；课间打架追闹，受伤，被追究责任；书面不尽人意，龙飞凤舞，不堪入目；更有甚者撒谎，骗人，“八卦”，不文明……学生的不听话，家长的指责，领导的斥责，担负的责任，它人的嘲笑……让您如孙悟空一般被压在五行山下，风雨坎坷。一路上，您撒满了辛酸与汗水，累吗？累吧！苦吗？苦吧！但望着后墙上挂满的奖状，望着大家天真的笑脸，望着同学们每个进步，您只是擦擦汗水，笑了。五年啊，五年呀！您坚持带了一群“调皮的小种子”五年，您坚持栽培，用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡，虽苦犹甜，滴滴香浓，意犹为尽，只是需要细细品味。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们未曾见过也不曾知晓，您面对责任是否脆弱地哭泣过，但蜡烛燃尽，却留下光明，您手提灯火，为我们照亮了方向。
随风潜入夜，润物细无声”，您看着茁壮成长的我们，会心地笑了。
师恩作文600高中篇四
我眷恋您——我的老师，就如那鱼儿离不开池水，小鸟离不开蓝天。也许，无情的岁月会像滚滚河水般奔向远方，将你我分开，但我永远会记得你我的老师。
我会记得你在“故事会”门前时，对我悉心的教导；我会记得你在运动会赛场上，给予我的鼓励的目光；我会记得你在考场上，对我们故作轻松地开“玩笑”，以舒缓紧张的气氛。
这几年来，你一直为我们默默地付出，却从不奢望回报；几年来，你总是对我们百般关心，却不曾收获我们的温暖；几年来，你用辛勤的汗水浇灌我们，自己却从未乘得阴凉。
老师是夏天里的'一丝凉风，老师是骄阳的一树绿荫，老师是沙漠中一片绿洲。
有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份感情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的挺拔，却能让我们潸然泪下。
几度回眸，看到的是你充满爱和期待的眼神。几度眺望，你那憔悴的身影早已深深嵌入我们的脑海。三尺讲台，一片热忱，为我们，你付出了太多太多……我们无以为报，只有把这一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报你。多少次失去信心，无心去欣赏路边的鸟语花香，你总是用平静而又温和的话语，鼓励我们，让我重新振作起来。
这一程，我不会走得孤单，因为这一路有你。
师恩作文600高中篇五
老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师--邓莉凡老师。
邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，邓老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说:“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!
今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢，老师您辛苦了!感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜。
师恩作文600高中篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用它来形容老师，是再恰当不过了。老师给了我们知识，给了我们安慰，给了我们喜悦……在我的小学生活中，我要感谢这些老师们。
记得二年级的时候，有一天数学课，上课铃响过了，老师没有出现在教室，教室里面顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。是呀，这太反常了，平常老师都会提前到教室，可今天怎么……正当大家七嘴八舌时，老师突然出现在门口，同学们连忙安静下来。老师没有像以往那样矫健地走进教室。
开始上课了，可老师的声音却没有以前的洪亮，显得有气无力。同学们虽然疑问重重，但依然专心听讲。这时，我突然觉得老师手中的粉笔宛如一把金钥匙，为我们打开知识的大门，让我们在里面自由翱翔，就连班里的调皮大王也都被吸引了。过了一会儿，老师突然不断地咳嗽，她的脸色是那样的苍白，豆大的汗珠也落了下来，可她依然继续讲课，丝毫没有停下来的意思。同学们这时才如梦初醒，今天老师为什么会迟到……是啊，老师为了向我们传授知识，竟然带病上课。
五年级的散学典礼上，我站了还不到二十分钟，便两眼一黑，栽倒了。等我醒来时，发现自己躺在老师的怀里，对面还站了几位老师，她们有的在按压我的虎口，有的在安慰我：“别怕，妈妈马上就来”。还有的老师说：“会不会是低血糖。”接着就从包时拿出一块糖，放进了我的嘴里……老师的关心，犹如冬日里的太阳，让我感到是那样的温暖。
自从一年级开始，老师就手把手地教我们字变词，词变句，句变段，段成文，让我们学会了如何去写出好的文章。当我们看到自己的小文章发表时，那种喜悦是多么令人兴奋哪!四年级时，我们全班每一位同学都有了自己的发表文章，最高者竟高达五六十篇。尤其是五年级时，百字作文变成了千字、万字的创编小说，这更是让我们兴奋不已。但是，若没有老师的教导与鼓励，也就没有今天的千言万语。
老师呕心历血，赋予了我们许多知识，教会了我们怎样做人，尽管时光流逝，可这些往事依然历历在目。我们赞美老师，您是辛勤的园丁;我们依恋老师，您有母亲的情怀!
师恩作文600高中篇七
回忆起那件往事，真想时光倒流，再上一节这样的课。这位老师将我从一个对写作一窍不通的“好句穷”变成了一个文思如泉的小写作者。为什么一位老师能让我改变这么多？那就瞧瞧下面的故事吧！
那是一个阳光明媚的下午，一年级社团正式开始了。我因为写作不大好，就去了小葵花诗社，这老师叫陈琦老师。刚开始，我有一些紧张，陈老师拿出一张图片，图片上是一碧如洗的`天空上有两只“白云羊”在嬉戏着，脸蛋红彤彤的太阳公公喜爱地看着，地上有绿茵茵的草地，清澈见底的小溪上有一叶小巧玲珑的小木舟正飘着，老师让我们看到什么就说什么。
我心想这太容易了。便说：“一个舟”。虽然是一个没修饰，没色彩的回答，但陈老师却欣赏地说：“说得很好，但是一个舟是不是有点儿枯燥呢？如果更生动一些就好了。首先，不应该是一个舟，应该是一叶舟；其次，这一叶舟是不是有一些特点呢？看，它是黄色的，照常规的判断，应该是木头做的，所以改一下是一叶小木舟；最后加一点色彩，将好词用上，一叶小巧玲珑的小木舟。”于是，我将“小巧玲珑”这个词记在了本子上了。
之后，我养成了这个好习惯，只要陈老师说出一个好词好句，我就记一个好词好句。后来，我发现好词好句处处有，如电视中的广告和动画片中，都有很多好词好句，你若不信，可以去留心观察一下。
一天，我将漫画书带入了社团，下课后，我正聚精会神地看着。这时，陈老师走到我身边，将它拿起，翻了翻后对我说：“章欣奕，以后这类书最好少看，因为一点知识也没有，也没有一些好词。”陈老师说完后便放了下来。转身去准备下节课的教案了。
自打那天后，我家的“漫画客”越来越少，“文学名著客”越来越多了，我的“好词好句库”装的东西也多了，有一天我写的作文发下来，只见我卷子的“容貌”要比以前好看多了：长长的红波浪线成了一片汪洋大海，红圈圈多的布了个阵法，大大的笑脸朝我微笑，我当时太开心了，走路都跳了下来。
师恩作文600高中篇八
班主任（赵老师）。
他是我们的当家人、启明星、指路明灯，作文师恩难忘。他有一双能够洞察一切的眼睛，时刻关注着我们的微妙变化，让一些人敬佩，让一些人畏惧。每个人都能感受得到，他教给我们的不仅仅是书本知识，更多的则是学习的重要性以及如何去适应日新月异的社会。他理解我们，懂得我们想些什么。也许长期生活在学校的我们，看待事物太过理想化，他告诉我们理想与现实的距离。他总是在适当的时候给予我们启发，渐渐的，真的就会觉得自己之前的行为很可笑，过去的时间真的在虚度，生活是那么颓废。“人无远虑，必有近忧”，他告诉我们永远为未来做准备……还有、很多很多……感谢一路有他的指引，让我们不会迷失方向！
英语老师（mrssun）。
最令人尊敬、最亲切的老师，能够和我们开超越年龄界限的玩笑，也会在学习和生活上给予我们指引，在我们眼中，也许对她最大的不满就是“教英语”了吧，因为很多同学对英语，真的是“无可奈何”。早自习理论上是只有语文和英语，但其他老师也不肯“善罢甘休”，每个人都在内心权衡了一下，最后作出一致的决定——“舍语文，挺英语”（其实是因为语文不检查，而英语节节课都检查的缘故），于是就出现了英语早自习每个人都在忘乎所以的背英语，语文早自习则会时不时的碰到历史、生物、政治、地理书的影子，不要说我们“恃强凌弱”，我们也有许多的“无可奈何”。依然忘不了课堂上的欢笑声，忘不了她诲人不倦的身影，忘不了最后一节晚自习的交流中流露出的丝丝不舍……真想说：一路有你，真好！
数学老师（刘媛媛，常兴起）。
虽然她和我们在一起的时间并不长，也不是唯一让我感动的老师，但却是唯一一个带给我最大感动的老师，如果你说她严厉，那么一定没有真正和她交流过，她只是我们的朋友，只不过不善于流露罢了，高中一年级作文《作文师恩难忘》。她还是唯一一个让我觉得数学成绩不好而感到内疚的老师。
而他，也是唯一，唯一一个被我们“攻击频率”最高的老师，似乎他的一举一动都会引起我们极大的不满，但也不能不承认，只有在他的课堂上，我们才可以“为所欲为”，不用考虑后果。
物理老师。
如果要问我们最喜欢的老师，我猜百分之九十九点九的人会说是物理老师吧，永远带着微笑，永远不会发脾气，无论我们有多过分（当然，只是指课堂说话啦），她也只会无辜的说声我们“无视她的存在”。真想说声“对不起，原谅我们的不懂事。”其实，越是喜欢，才会更加的无拘无束啊！
化学老师。
在所有任课教师中年龄最大的老师，教学成绩当然超级棒，只因为不是我们班主任，很少去了解罢了。但课堂上的一切仍历历在目，最怕黑板上的几个字“检查方程式、元素周期表”，每叫一个上去，心里都在忐忑下一个会不会是我，弄的慌慌张张，站在讲台上脑海更是一片空白，谁让我们平时不努力呢，只好到办公室受罚咯！
生物老师。
政治老师。
对我们的成绩感到很无奈的老师，也许是因为他也叫直升班的关系，心里有了对比吧，觉得我们总是不努力，但是我们依旧玩的“没心没肺”啊！
历史老师。
总是觉得历史课的时间是最最紧张的，总要好好分配，即使浪费一秒都是很大的损失，因为上课前的检查真的是“激动人心”，极大的提高了同学们学习历史的积极性，并产生了深远影响。不信你看，体育课上，80%的同学都抱着历史书，虽然不一定会背，就算背了也不一定会背熟，但是背历史的心是不容置疑的。尽管如此，我们的成绩还是“不如人意”，直到最后也没有“善终”。常常抱怨，“历史，过去的，就让它过去吧，还要提它干什么，难道不知往事不堪回首吗？”
地理老师。
亦是一位极具亲和力的朋友，懂得我们的小心思，不仅了解“大千世界”，也了解我们的“内心世界”。学习的路上，有你，真好！
谁让我能力有限，写到这已是才尽词穷了，深知千言万语也无法描绘，但是依然感谢你们，老师！
不知是否离别，
下一站，会是谁！
师恩作文600高中篇九
时光飞逝，我从一个无知的孩子来到了初中的校园。
秋风微凉。夕阳的余晖给大地披上了一件金黄的纱衣，闪烁着梦幻的色彩，斜斜的射在了一个人影上。
不知何时，老师已经走到了办公室门前，我睁着迷蒙的眼睛，看着他，老师高抬着头，脸上写满了严肃：“你怎么还没写完啊？看看别的学生，他们都知道做，同一个教室里的人，差距就这么大吗？”我被说得有些想哭，老师那淡漠的眼神，还有那似有些不屑的脸色，都是那般地打击人。我低着头，眼里含着泪光，也不说话。气氛似有些僵持，一会儿，老师轻叹了口气，“唉”老师走了过来，我不禁有些紧张，只感觉到一只宽厚有力的手，正抚摸着我的头。
“还是我来教你做吧。老师坐在凳子上，我站在旁边，阳光透过树梢，支支丫丫的撒在窗前，不知为何，我感到一阵温暖，老师为我讲解着题目，而我就默默地看着他，鼻尖压着的眼镜，反射着柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些苍白，不知为何，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措。成堆的作业压在办公桌上，高耸着的试卷也露出了狰狞的面孔，整夜整夜地批改，老师没有一丝怨言，即便为了我们，而失去了青春，老师也无怨无悔。啊！听着听着老师耐心讲解的题目，看着看着老师那失去光泽的黑发，我很感动……也只愿闭上双眼，将自己凝成一枚书签，嵌在老师青春的一页让时光永远也翻不过去。
剪一段月光，斟入玻璃杯中，映出我们的模样，不老的容颜，那瞳仁深处闪过一片星光，此生宛若三月花，我难忘恩师，却无以为报，只愿老师平平安安，健健康康度过这一世。
师恩作文600高中篇十
师恩难忘老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干涸的心灵；老师是路标，长久伫立，为学生指引未来的方向。曾记否？那绿肥红瘦。
灯光下一缕银丝那样醒目，我们知道，那凝聚了你的许多心血。窗外修竹身影婆娑，她应该记得吧？您是比太阳起得早的人，当清晨的第一缕阳光撒向校园，您已在教室里等着我们。当繁星缀满夜空，您又伴着晨光上路。是那晨辉，那星光染白了您的双鬓；是我们劳累了你的身心。
当我们要走向考场时，恰好校园芳草萋萋，我知道也明白，是那落红的无私奉献，才浇灌出这芳草萋萋。曾记否？那灯火阑珊，人未眠。明亮的'灯光照四壁，我们知道，这灯光下，是太阳的事业，凝聚着您殷切的希望，这灯光如同妈妈的眼睛深情地凝视我们。教室的门轻轻地被打开了。你温和慈祥的声音在耳畔边想起：“晚了，该去睡了，明天还要上课呢，真不听话。”同学们不舍地离开教室。“啪”宿舍的灯熄了，您的脚步声在走廊上轻轻响起。我们知道当我们都进入梦乡时，您的寝室还是灯火通明，第二天精彩的课堂就是你昨夜的辛勤耕耘的见证。
夜色蒙蒙，灯火阑珊，我们注定今晚无眠。曾记否？那雨急风骤。刚才还晴空万里，可老天却突然变了脸。一阵狂风过后，天色变得灰暗起来，像黑夜，教室里亮起了灯。雨随着风打在玻璃窗上，啪啪响。“千万别来，老师！如果您不来上课，我们就皆大欢喜了。”我们在心里默默祈祷着。门，开了。您走了进来，用灰头土脸来形容你一点都不为过。头发再也不是平时的“顺民”，变得七扭八拧。身上一层灰土，有的地方落上了雨，泥泞一片。您知道吗？我们当时都想哭。可您却没事人一样，一挥手，“上课！”管它雨急风骤，教室内只有您朗朗的话语。……所有的那些往事呀，我们怎会忘记？您对我们的那份恩情，我们将该怎样回报？老师是蜡烛；是甘露；是路标；是太阳底下最光辉的职业……可惜，我笨拙的笔道不出您朴实里的神圣，我拙劣的嘴说不尽那平凡里的辉煌。
此时此刻，请让我告诉您，捧一颗烫烫的感激之心：老师，谢谢您！
师恩作文600高中篇十一
我的英语老师，他的头发卷卷的，那露出几分有趣，他的眉毛很粗，总是随着说话的表情忽高忽底，再加上那张大大的嘴巴，看起来十分滑稽。
他平易近人性格幽默，下课后总是和我们打闹在一起，还不是讲几个笑话，让我们捧腹大笑。
记得有一次，在一节英语课上，有的同学趴在桌上一动不动；有的同学用手撑着脑袋一副呆若木鸡的样子，还有的同学在与其他同学说悄悄话。正好英语老师在教“黄色yellow”这个单词，用他那清脆的嗓音给我提出了一个问题：“请问我们教室里有什么东西是黄色的吗？”大家纷纷抓耳挠腮，这时候有个同学举手了，老师指着那位同学，说：“这位童鞋，你来回答。”在开小差的同学一下子停住了，个个睁大眼睛，听这位同学的回答。那位同学什么也没说，迅速的跑到讲台上，指着老师的头发说：“这是黄色的”老师瞪着双眼，望着这位同学，一脸滑稽地抓着自己的头发说：“thisisyellow。”全班同学听了都不禁哈哈大笑起来，甚至有个同学笑得趴在地上起不来了。有了这位幽默老师，同学们上课都精神抖擞，你知道是什么原因吗？被他搞笑的。
还有一次，吃午饭的时候，老师偷偷溜进我们班问班上最胖的同学，“你体重多少？”那同学不好意思地回答：”六十斤”。接着老师拍拍那同学的肩膀说：“不错，继续努力，多吃点，等你到六年级的时候，如果没到一百斤不准拿毕业证。”教室里顿时沸腾了，全班哄堂大笑。
老师自从有了你，我们班的英语课充满了欢声笑语，一周最盼望着的也是能上你的英语课，是你用这种幽默的方式让我爱上了英语，爱上了学习。
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，那一次次听写的一百分，一张张成绩优异的英语试卷，是对您最好的评价。
师恩作文600高中篇十二
此情可待成追忆，每每想到这句话，就想起了我与班主任袁老师的过往。袁老师是我初中的第一任班主任。当我在军训基地初见他的时候，就被他风趣幽默、性格直率所吸引；在初一一年的师生交往中，袁老师无疑成为我们全班同学的挚友、男神。哪知一年后，他被委以更重要的任务，调到别的年级。我们极其不舍地告别了袁老师，但是，随着时间的推移，我们对老师的怀念之情在心中慢慢洇染开来，思念更甚。于是我们想方设法打听到袁老师新的办公室。
那天，适逢教师节，我在班级渗透出看望袁老师的想法，立刻得到了同学们的一致赞同。于是我们浩浩荡荡地去另一栋教学楼找袁老师。袁老师看见我们蜂拥而至，先是诧异万分，后非常感动，眼眸有些潮湿。我们的欢笑声中夹杂着不舍和依恋。大家就这么东一句西一句地问着答着，觉得时光都停住了脚步。袁老师不时地提醒我们，上课了，赶快回去上课，我们才依依不舍地离开。
当我们走回自己年级的教学楼时，四围静悄悄的，早已上课许久。上课迟到的恐惧立刻蔓延全身，我们低着头，像一只只斗败的鸡。终于走到教室门口，等待我们的是新班主任陈老师和语文董老师。我们像一只只“待宰的羔羊”，只想灰溜溜地钻进班级，无奈，被陈老师一一阻挡于教室门外。“靠墙站好。”陈老师怒不可遏地说，“你们这么一大群人，干嘛去了？不知道上课了？”我们像被捉的逃犯一样，灰溜溜地靠墙一排站着，低着头。听到陈老师的问话，不知哪个胆大的接了一句：“我们……我们去找袁老师了……”这时，我用眼角余光看陈老师，他的脸上分明飘过一丝诧异，旋即又恢复了愤怒的神色：“下课，一人五十个深蹲。”大家在无比羞愧地走进教室，怀着忐忑的心上完了语文课。后来从语文老师那里才听说，大规模的旷课是要严肃处理的，但是陈老师却用五十个深蹲大而化之了这件事。我们又生发出羞愧之心，同时还有对陈老师的感激。
师恩作文600高中篇十三
打开回忆的记录，激活记忆的硬盘，回放儿时上学的场景，镜头里满是温暖，满是感动！
我生长在东北，记得每年冬天，我们东北隔三差五大雪就猛下着，朔风更是狂吹着，到处堆积一人多高的雪山。上学的路上，每隔一段路我们就得翻雪山，翻过去稍不留神，脚下一出溜整个人就会滚到雪坑里，我们这些小雪人刚开始还咯咯笑着，但是后来为了赶上学，我们赶紧从雪坑里扒着冻成冰片的雪，牟足劲儿往上爬。就这样几乎每天都是连滚带爬，一路出溜滑地去上学，路上根本就想不起来也顾不上去拍打身上的雪，这样不知不觉就到了学校。
一仰头，一抬眼看到的就是我的班主任邹老师。他每天早晨都如松树一般固定在门口接我们。他每每见到我们，总是笑呵呵地用手使劲儿拍打着我们衣裤上粘得牢牢的雪，边拍边说“我们坚强的不倒翁到了”；“傻孩子都变成白雪公主了！”……被宠的感觉瞬间融化了一路的狼狈与辛劳。
因家距离学校远，我们好多同学中午都不回家，邹老师怕我们在大冬天吃坏肚子，就找一间房，支起大大的锅，捡来木头，生起火，提前给我们热饭菜，中午一放学，我们就能端起热腾腾的饭菜，伙伴们在一起狼吞虎咽，吃得格外香。我瞬间感觉妈妈般的关怀直入心窝，暖流从头到脚涌遍全身。
到小学五年级时我家搬迁河南，临走时邹老师紧紧握着我的手说“记得住家乡，记得住老乡！”而今邹老师再也拍不到我，揍不到我，吵不到我，我更吃不到邹老师给热的饭菜了，但是邹老师的那份爱心，耐心，细心一直影响着我，并伴着我一路能专心、用心、尽心，满怀信心地去做好每一件事！
放假在家，师恩难忘！祝邹老师健健康康每一天！
师恩作文600高中篇十四
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
江苏苏州张家港市三兴小学六年级:杨珉。
师恩作文600高中篇十五
敬爱的刘老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我将要结束小学生活了，真是时间如流水，心中有一种说不出的滋味，酸酸的、空荡的依依不舍之情难以表达。每当我手捧着成绩优异的试卷时，心中充满了对您的无限感激。这优异的成绩中不知包含这您多少的心血和汗水！
可敬的刘老师，每当看到您又衰老了些时，心里真不是滋味，心想：您为我们付出了这么多，我们不努力学习，能对得起您吗？老师，您就是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；老师，您就是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；老师，您就是茂盛的叶子，用您那强壮有力的身躯护着我们这些花骨朵儿。您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您可还记得，那一次，您感冒了。打了上课铃，您说了一声“上课”，那一刻，我们才知道您的嗓子哑了，您开始讲课了，教室里居然静得连一个针掉到地上都听得到。别的老师有病都请假，您却坚持给我们上课！我看着上课爱说话爱开小差的那几个人，心想：他们一定被您带病上课的高贵品质感动了。我也被您母爱般的师生情感动了。您为了不让后面的同学听不到您的声音，就把自己要说的话写在了黑板上。您这种先人后己的高贵品质可真伟大啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望，长大以后，一定要报答您对我的辛勤培育。
您不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，是您用金钥匙打开了我们知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，您用辛勤的汗水、慈祥的笑容让我们一棵棵小草，在您精心呵护下茁壮成长，直到长成参天大树。如今，我们马上要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山。我舍不得离开母校，更舍不得您——语文老师。您一定和我一样有一千个不舍、一万个不舍。但是，当小鹰羽翼丰满时，一定要离开老鹰，飞向更远的地方。以后，不管走到哪，都不会忘记您，不会忘记您的谆谆教诲。请您放心，不管我们走到何处，都不会给“何湾小学”抹黑，我们会像金子一样，在各个地方发光！
祝您。
身体健康。
万事如意。
师恩作文600高中篇十六
在我的记忆里面，有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈，感谢她给予了我宝贵的生命；我要感谢我的爸爸，感谢他给予了我非常大的快乐；我要感谢我的同学，感谢他们给予了我渴望的鼓励……但是，在伴随着初一学年的结束，我要感谢我的班主任――庄老师。
读初一时，我各项成绩都还不错，就是有一点偏科，对数学很偏爱。庄老师见状，教育我不能偏科，数学固然要学好，但是语文英语也不能落下。就像一个人走路不能只用一条腿使劲的走，要两条腿一起走，这样才能又省力又快。听了庄老师的教导，我受益匪浅，慢慢培养起了对语文的兴趣。后来庄老师看我作文成绩不错，让我做了班里的语文课代表。语文老师也对我的作文比较欣赏，总在我的作文本上用红笔圈圈点点还不时用我的作文放在投影仪上点评。使我学习的积极性跟更高了。
后来，我又对音乐不感兴趣起来了，也许是我从小就有点五音不全吧。看到我语数成绩较好，音乐却总是只有及格，庄老师又特地找我谈话，强调了音乐的作用，不仅能陶冶人的情操，还能让人心旷神怡，让我用心去学，用心去唱。大概是庄老师已经和音乐老师做了沟通，音乐老师也开始让我在课堂上唱歌，面对几十位同学起初我有点不好意思，声音很轻在老师的一再鼓励之下，我胆子渐渐放大，唱的也不怎么跑调了。最后期末还得了个”优“，这可是我从来没得到过的”殊荣“啊！
师恩作文600高中篇十七
在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。
武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。
如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌．因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。
如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上，专心致志的目光，按时完老师布置的作业，是对老师的理解与支持；在校园中，文明的'举止，遵规守纪，体现着对老师的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。
我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。
浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！
