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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
是老师的好帮手篇一
假如我是一位教师，我会将自己曾经学到的知识毫无保留的传授给我的学生们，让他们成为一个知识渊博的人。
假如我是一个教师，我会像母亲一样对待我的学生，让他们感受到自己对他们的关爱和关怀。
假如我是一位教师，我要给他们受用不尽的知识，给他们感受不到的爱，让他们在课堂上尽情的发挥自己的想象，让他们学会在生活探索、研究、发现人间的趣事。让他们在学习上不断进步，更上一层楼，使他们在知识的海洋中遨游。
假如我是一位教师，我会热情的教育他们维护民族团结、维护世界和平。做一个和平的使者。
假如我是一位教师，我会用动听的、曲折的故事，让他们明白、懂得勇于献身、舍己为人、不求虚名；让他们明白做一个犹如花生的人的可贵。
啊！教师是多么的伟大呀！教师犹如一颗大树，洒下一片阴凉；教师犹如一滴雨露，滋润每一个干涸的地方；教师犹如一阵清风，散去心头的愁云。
是老师的好帮手篇二
秋天的夜凉飕飕的，满天的星星疲惫地眨着眼睛，月亮的光辉洒在窗上，马路上偶尔会有一辆汽车驶过。
已经是凌晨十二点了，可我还不能睡觉，因为我的作业还没写完呢。又写了一小会儿，我太累了，决定趁妈妈睡着的时候休息一会儿。我一边休息一边想——假如我是老师，该多好啊！
假如我是老师，我不会对那个被打哭的同学说：他为什么不打别人只打你？而是先安慰他，再查出事情的真相。
假如我是老师，我不会留太多作业，给学生增加太多压力，每天三十分钟就可以写完作业。
假如我是老师，我不会把“考试”二字天天挂在嘴上，把考试当成天大的的事情，毕竟学习知识才是最重要的。
假如我是老师，我不会把学生的成绩放在第一位，而是把学生在学习中是否开心、快乐放在第一位。
假如我是老师……
想着想着我竟然睡着了。到了第二天上学，我才想起作业还未写完。
如果我是一位老师，那该多好啊！
是老师的好帮手篇三
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的'人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：是老师。
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：老师好！之后，老师会说：同学们好，请坐。说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；是老师。
是老师的好帮手篇四
我的爸爸和妈妈都是小学老师，我常常怀疑，这样下去的话，我长大会不会也是一个小学老师啊？
爸爸还身兼学校体育组组长的工作。这份工作非常吃力不讨好，大多数的老师都是在教室里上课，我老爸却得在炎炎烈日下，辛苦的带著学生上体育课，打球、跑步，每一样都不轻松。
毕竟辛苦是会有回馈的，爸爸的学生在全国的体育竞赛里表现优异，有一个已经破了全国记录，还有一个也差不多就快要变成全国第一了呢！
所以我常想，爸爸的薪水比别人难赚多了，他的每一分薪水，都是他用一点一滴的汗水所换来的辛苦代价啊！我和妹妹光是吃喝玩乐，就可以把老爸的薪水花掉大半，所剩无几的一点点钱，我好希望他能买点东西，好好慰劳自己一下。
除了教体育，他也是个十项全能，我常看他耐心教导学生，那些我看了就头大的数学英语，到了老爸的手上，一下子就变得不难了。我爸可是“头脑不简单，四肢也很发达”的达人呢！
每天下班回家，就算再累，老爸也会陪著我做功课，我看着他认真的表情，心里一遍又一遍的说著：“爸爸！谢谢你！我爱你！”
是老师的好帮手篇五
如果我是一名教师，我会尽我所能教好我的班级，坚守我的岗位，履行我的职责，不打骂学生，做一名优秀的教师。
我想管理班级纪律，和那些调皮的学生交谈，了解他们的行为，从而唤醒他们自学的心和意识。在纪律得到很好的控制后，我们应该谈论课堂规则，然后帮助他们在日常学习中形成良好的习惯并提高他们的素质。告诉他们一些知识，提高他们的学习成绩，并建立一个良好的课堂气氛。
另一个是让学生养成每天写日记的习惯，记录他们每天的成长过程，即成长后的记忆。让他们每天遵守交通秩序，但他们不能随便说话，即使他们必须做报告。
我想成为一名好老师。学生们大喊大叫，学生们生气了，甚至打学生们，为学生们树立了一个好榜样。让他们作为班长、副班长、学习委员会成员、健康委员会成员、运动委员会成员、团队领导来投票...
如果我是老师，我会照我说的去做。我会让我的学生明白我们中华民族是一个礼仪之邦，我会这样做。
如果我是一名教师，我会把他们培养成成年人，教他们如何学习和阅读，而不是让他们成为社会中的渣滓。我会为他们做得更好。
我真的想成为一名教师。我会照我说的做。
是老师的好帮手篇六
假如我是老师，当同学在考试中没发挥好时，我会给他们鼓励的目光，让他们不气馁。
假如我是老师，当同学取得进步表现良好时，我会给他们赞许的目光，让他们更自信。
假如我是老师，我会把课讲得丰富多彩，生动有趣，每一篇都仿佛为同学打开了一扇扇窗户，让大家看到了一个斑斓的新世界。
假如我是老师，当同学表现不好时，我会推心置腹地跟他交流，为他解决难题。
假如我是老师，当下课的时候，我会跟他们尽情地玩耍，给他们带来快乐。
假如我是老师，每当空余时间，我就会带他们到大自然中去，和大自然做朋友。
假如我是老师，我会像意大利作家 德?亚米契斯所写的《爱的教育》主人公安利柯的先生那样，对我的学生说：“我会把你们每一个人当成我的家属，你们是我的儿子，我爱你们，请你们也爱我，我一个都不愿责罚你们。希望你们成为一个大家庭，给我慰藉，给我荣耀！”
是老师的好帮手篇七
老师，多么伟大而又神圣的名称，有人说：“老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”还有人把老师比作一位辛勤的园丁，灌溉着我们这些幼苗。的确，老师是人类灵魂的工程师，我的理想是当一名老师，默默无闻，无私奉献。
假如我是老师，望着台下那些祖国的花朵，我会接触大自然，用心去感受大自然的真谛，从而开拓了他们的视野，丰富了他们的知识，岂不两全其美？
假如我是老师，我决不会摆出老师的架子，而是在上课时和学生们共同学习，共同思考，和他们一起在知识的海洋里邀游。如果某位同学上课时不认真听讲，做小动作，下课时，我会找他到办公室来，压抑住心中的火气，语重心长地和他和他交流，让他认识到错误。
假如我是老师，我会平等对待每一位学生，绝不会对差生报以轻蔑的态度，而是在课下认真地给他辅导，耐心地给他讲解，直到他听懂为止。
假如我是老师，我不会伤害学生的自尊心，当他们学习有所下降时，我会给他们一个微笑，一些鼓励的话语，而不是当众指责，只有这样才能不伤害他们的自尊，使他们充满自信地面对每一天。
假如我是老师，我一定会让我的学生快快乐乐每一天！
