经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。写总结时,可以从不同的角度出发,对过去的经验进行梳理和总结。希望以下总结范文能够给你带来一些思考和启示,帮助你更好地进行总结工作。
雪花篇一
入夜,道路上没有一人,冬爷爷已悄悄地来到了我们的身边。他的到来,不是只带了寒冷,也带来了纯洁的。
从天空飘落时,是那么的轻盈,那么的美丽,犹如是一位位舞者,在风姑姑的带领下,旋转,旋转,再旋转地降临到人间,又好似仙女那珍珠般的泪水那么美丽,里面包含了开心,悲伤,勇敢,智慧……一一给予给了人类。
那一片片姿态万千,你找不出一片一样的,他们像你自己一样,都是独一无二的,她们来到人间时也给人间带来了许多“礼物”:他们纯洁的心灵告诉了你,做人一定要善良;用自己的样子告诉你,你是独一无二的;他们又用不断旋转的舞蹈告诉你,不进则退,只有无尽进取,你才不会很快跌入无底深渊。更重要的是,她和她的姐妹用自己之间的友谊告诉了你,和朋友在一起一定要和睦相处,这样才能感受到无形的温暖!
你是多么的美丽,多么的纯洁,多么的善良啊虽然你没有花儿的清香,没有鲜花的艳丽。但你有着你自己的特点,让我在你身上领悟了许多做人的道理。每当你来时,我都会在窗边伸出双手迎接你的到来。
因为我喜欢你,所以我要学会你的善良,这是做人的根本!
雪花篇二
今天四点钟学校的孙老师,请来了两位姓钱的老师教我们折纸——做。
首先,一位老师拿出一张彩纸,另一位老师也没有闲着,她打开ppt,在点电脑上给我们看了怎么样才能折出一片好看的来;老师怕我们没有看清楚,于是她就拿着彩纸向我们走来,一步一步地介绍的折法。
首先是把一张正方形的彩纸对折,把它折出一个三角的样子;再把三角形展开,然后把两边的三角往里折,把它折成菱形,再把最底部一个角往上折,折出一个五边形,如果现在看上去不是一个五角形的话,那么你现在就是折错了;折好后把它反过来,角对角的折起来,最后把多余的部分塞进去。钱老师说:“这只是一个角的折法。用同样的方法把六个角都折好贴在一张纸上,这样就是一片漂亮的了。下面时间就留给你们了,让你们做出属于自己的那片吧。”
于是老师就给我们分发的一些彩纸,让我们自己做属于自己的。一开始我跟着老师教我们的步骤一步一步地做起来。当我忘记了步骤,不知道该怎么折下去的时候,我就请教了钱老师,原来我是在角对角的对折位子搞错了,老师又一步步地教我怎么折。最后,我终于学会了折的方法了,我可开心了。我原本以为我是第一个折好的,谁知道陈浩然早就折好了属于他自己的那片了,在那里玩得不亦乐乎。
今天,我学会了折,回家就可以找妈妈炫耀一下学习成果,然后再教她如何折。
雪花篇三
我是一朵小,在腊梅飘香,滴水成冰的寒冬腊月里,我们出生了。
我们越长越大,有一天,云朵妈妈对我们说:“你们长大了,该到大地妈妈的怀抱里了。”说着,我们闭上眼睛,奋力一跳,就像蝴蝶一样飞舞着往下落。过一会儿,我猛地睁开眼,看到了形态各异的兄弟姐妹们。他们大的像一片鹅毛,小的就像被扯碎的棉絮一样。
我们慢慢地往下落,边落边玩。有的时候围城一个圈,跳起了圆舞曲;有的时候小手拉着小手,在一起做游戏;有的时候就像蝴蝶一样一起追逐打闹。玩得可开心啦!突然,我发现地面上有许多小斑点,“这是什么呀?”我奋力向他们飞去。
我在空中转呀转呀,最后落进了大地妈妈的怀抱里。
雪花篇四
冬天到了,天气渐渐凉了,有时会下雪,雪像小星星一样落到树上、人们的身上、地上。
落在树上,把树打扮的。落在人们的身上,人好像变成了一个大雪人在地上站着。落在地上,积成了一层厚厚的,像一个白色的地毯。
落在树上化了,落在人们身上化了,落在地上化了然后就变成了水。
我喜欢下雪天!
(指导老师:秦华)。
雪花篇五
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,珍状剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落,看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”。它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇,真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘大地分外娇娆,人们心头无比喜悦,充满新的希望。
雪花篇六
一个冬日的早晨,我起床准备做早餐,打开冰箱,里面竟放着两朵,我仔细一瞧,呀!一模一样的两朵。这两朵,有六瓣,看起来是那么的娇美。我听老师讲过:“这个世界充满生机,冬天的一碰就化,而且他们的形状更是各有各的。”怎么回事儿?不是说没有一样的吗?我把小心地放在保冷箱里,经仔细研究,我发现上有几个字“happy”,另一朵上面刻着我的名字,连起来就是“xxxhappy”。
啊,终于解开了。突然,我恍然大悟,这使我想起了几年前的一件事。那时,我还是的不懂事的小女孩,我和哥哥去滑雪,我看见天上飘落的白点,问哥哥这是什么,哥哥解道:“这是。”我一听就好奇了,还有雪做的花。忙伸手接了一朵,可还没看清楚,就不见了。“如果有朵可以让我看个够的,该有多好啊!”我说道。“如果可以,我就送给你许多。”哥哥接道。这件事过后,我们谁也没提起过了。
当我渐渐长大,懂得更多的时候,仿佛明白了:要不化的,那是不可能的。爸爸从房间走出来,见我拿着那两朵,摸摸我的头说:“孩子,这是你哥哥送给你的。”“爸爸,哥哥呢?哥哥呢?”“孩子,我想我不能再瞒你了。你哥哥他……已经离开了……我们。”爸爸断断续续地说。我顿时激动得热泪夺眶而出。爸爸搂住我说:“孩子,哭吧!痛痛快快地哭吧!”我回到房间,看着那两朵,仿佛看到了哥哥的身影,不,不是仿佛,那就是哥哥。后来,我在哥哥的大学得知,哥哥为了多挣点钱,每天早出晚归,最后累到了。经医院检查,哥哥得了晚期肺癌,让他快乐、安心的离去。此后,我下定决心好好读书,努力奋斗,成为国家栋梁。
雪花篇七
一片片。
像是对我微笑。
又像是对我不屑。
我想用手。
用我那长满冻疮的手。
去抚摸。
那来自天空的礼物。
可是我怕。
我怕它生命太脆弱。
我一触就化。
可是我怕。
我怕它生命太顽强。
我的手僵化。
我停住了。
在羌城的一个小镇。
在小镇的一个小山村。
我止住了脚步。
那是我的家乡。
从小看到大的冬季雪花。
那一年格外地。
格外地吸引人。
因为她用一夜的积雪。
汇成的纯净。
写成了一句。
不能说出口的情话。
那年她二十。
那个夜晚雪特别大。
我路过她家门前时。
她正用心的写着情话。
雪停了。
我止住了脚步。
看她在没有雪花的雪地上起舞。
那是我的家乡。
我笑了,她哭了。
没有雪花冰冷的品尝。
没有下雪的村庄。
那个女孩儿流泪了。
你品尝了雪花的冰冷。
你路过下雪的羌镇。
你熟记我写下诗句的真理。
却说不出我爱你的原因。
说不出你欣赏我哪一种表情。
说不出在什么场合我曾让你动心。
说不出你离开的原因。
雪花。
说不出你离开的原因。
女孩儿。
道不出你流泪的伤心。
我
讲不出恋你的心情。
雪花篇八
今天早晨,下雪了,外面冷冰冰的.。
我和妈妈拿雪球打爸爸,爸爸说:“别打,可别弄感冒了”。妈妈说:“下雪真好玩啊,让孩子玩玩吧”。我和妈妈一个在车子那边,一个在车子这边,抓起雪来打爸爸。然后我和妈妈你打我,我打你,一不小心,妈妈把雪球打在了我的头上,冷得我直打抖,可我们还是在开心地笑着。
天上的还在飘呀飘……。
雪花篇九
你是美艳的。
你从天而降。
如一个自由的仙女。
你轻轻飘落。
在空中飞舞着。
落到了地上。
你不羁的灵魂。
促使你拼命的奋飞着。
终于。
你拥抱了大地。
当阳光明媚的时候。
你被消释了。
你化作一滩水。
在空气中蒸发。
这样的。
不见了你的踪影。
雪花篇十
终于跳出了季节的袖口。
一片,两片,片片片,成千上万片漫天飞舞。
像银色的蝴蝶,像洁白的花瓣。
像轻盈的羽毛,像天上的仙女撒下的玉叶。
六角晶体的美丽。
让“柏童”吻着一朵一朵,舒心的呼吸,颤动着的心房。
知道,眸清里的。
来自于玉河,穿越了西海,跨越了雪山。
洋洋洒洒,洋洋洒洒、就滞留在“柏童”的琴川吧!
啊!,是谁派你来的。
风中的清脆,是琼台,是天宫里某位仙子呢?
不知道,你是怎样飞出南天门的一道道关隘。
如今让您这般的轻盈。
扰得“柏童”帘窗外一树树梅悄悄地张开了唇红。
雪越下越大,就让住进“柏童”的心湖。
一船的精灵无数个暴暴蓝的小妖,围着你踏歌。
又捋着您纤尘不染的玉羽。
“柏童”啊!就想插上一对翅膀在玉宇里与您一起。
追逐、追逐、翱翔。
旷野里,捧着一团一团晶莹的雪,一个个雪球。
刚露了一会儿红尡。
您亦化成了一滴滴的泪珠,不,不是的,雪海里狂奔。
心似针扎,好痛,如何能留住你呀!
仙子,“柏童”玉砌的城堡?
2
今天。
我翻开了。
一本泛黄的书《长相思》。
竟然发现。
书里几十片许愿树、树叶的书签。
画满了六角晶体。
因此。
有了许许多多奇异的遐想。
为什么夹在这里呢?
是否逗留在天山时。
是她,只有她。
还是让我永远记住那一次的温柔。
在塞里木湖围篱的水棧。
许愿树旁。
捧着六角晶体的。
孤独的帆舟啊!
终究驶离。
是——她——她,让我留着永久的别情!
几十年的今日,南方的小院亦是寂寞。
呆滞的目光。
黄昏时最后的一缕光线,捧着那一本泛黄的《长相思》。
凝望着帘窗外的芦絮飞扬、
似飘着的一朵朵?
许愿树旁。
竟然有人在翩翩起舞,影子?
握着笔,颤抖的手。
我该写点什么,写点什么呀,——为她!
啊!扶着门楣。
看到了老梅树的枝桠上。
来了一只红顶子的鸟——啾啾,啾啾!
注;红尡,是西天的残霞。

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