一键复制
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇一
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活，提高学生的.文化和艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
暂定3月17日上午9:00—11:00
宁波书城
参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题，应做到主题鲜明，构思生动，以孩子独特的视角看这个世界，用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。
1、现场作画，学生独立完成，家长仅起辅助作用。
2、提供画纸，规格自定。学生自备绘画材料及工具，形式不限。
3、1-6年级各班先推荐1-2名学生，3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。
本次比赛设一等奖1名（800元），二等奖2名（500元），三等奖3名（300元），纪念奖若干（30元）。
网上投票评选。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇二
艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。
丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。
20xx年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。
20xx年5月20日—20xx年5月25日征集优秀作品。
作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部
20xx年5月25日由专业老师在征集作品中选出优秀作品，20xx年5月28日—20xx年5月29日展出作品
沙雅三中教学楼前
1.全体绘画爱好者
2.作品类别：围绕专业课作业展开（以色彩、油画、素描、手绘画等作品为主.）
3.参展作品由美术教师统一装裱
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇三
彩绘t恤创意大赛
为促进校园和谐，活跃校园气氛，给全体同学一个展示自我的平台，我系特举办这次彩绘t恤创意大赛。
一、活动名称：彩绘t恤
二、活动主题：构建和谐校园，绘出绚烂人生
三、活动目的：本次活动的开展，不但可以丰富我校同学们的校园艺术文化生活,提高其艺术品位，可激发大家的创新意识，提高同学们的综合能力。
四、主办单位：管理科学与工程学院宣传部，厚天平面艺术创意发展协会 五、活动地点：中心广场
六、活动概述：活动为现场t恤彩绘活动，活动为比赛形式，以参与者自由创作为主，围绕主题，限时现场创作。活动分成初选和决选两部分，实行奖励制。七、活动安排： 八、初期准备：
1.宣传调查工作。首先向全校进行活动宣传，召集参赛者，统计参赛人数。为了最大力度地宣传，必须向大众发放调查表，调查表为问卷形式，从而得知同学们对于本次活动的意见和支持程度。
2.财务预算工作。根据参赛人数进行预算，包括t恤数量、材料用量、活动布置和其他费用。
3.活动准备工作。在活动之前提前申请好场地，对参赛者进行组织和安排。
4.实践赞助工作。进行赞助活动，与赞助商沟通并达成合同协定，要求外联部大力支持 九、实施过程：
1.初选主题先用展板形式公布出去，让参赛者做好赛前准备，标志设计好自己的方案。复选主题在初选结果出来后当场宣布，强调尽量原创，突出主题，造型和色彩搭配合理。
2.评选标准，主题突出，造型独特，色彩搭配恰当，视觉冲击力强。详细规则活动现场予以公布。
3.会场的布置。在活动进行前将室外场地布置好，将参赛者分组，划分场地，将工具材料对号安置。
4.初选。参赛者要在限定时间内完成自己的作品，然后递交作品。
5.初选后期工作。对参赛作品进行评比，选出入围决赛的作品。通知晋级选手。
6.决选。依旧按照初选的大体模式进行，但是要求更为严格，主题难度加大。
7.颁奖晚会。颁奖晚会各自提供表演节目或由本人对t恤彩绘作品进行展示为主。晚会现场进行决选作品的投票选举，选手可以号召好友同学参与投票。然后对作品进行点评和打分，综合选票和分数评出前三名，由我院和赞助商为获奖者颁奖。
大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。本次活动不仅能让我系知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。春暖花开的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象活动策划的最棒时段。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。十、宣传计划
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇四
宁波大红鹰学院
校艺 园术 涂产 鸦品大展pk销 策
目录.......................1
一、活动背景： .....................2
二、活动目的及意义： ................2
三、活动时间： .....................2
四、比赛流程： .....................3
五、作品要求: ................3
六、组织单位： .....................4
七、参赛对象： .....................4
八、评奖程序： .....................4
九、奖项设置： .....................4
十、经费预算: ................4 十
一、其他注意事项： .................5首届校园涂鸦大pk
一、活动背景：
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇五
①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力。
②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间。
10月26日上午9:30
一楼多功能厅
大班幼儿。
①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。
②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。
③作品尺寸：作品一律为4k，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。
①主题突出，有创意占50%。
②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。
①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单。
②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇六
篇1 2020风筝彩绘亲子活动方案
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜欢的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的时节。“风筝”作为我校开展的学校课程，日益被学生所喜欢。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入开展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的：
给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活泼我校运动气氛，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面开展。
二、活动时间：
每年三月份
三、活动内容：
1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
（3）评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。
2.板报比赛——多彩的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。
（3）评选方法：出一期以“多彩的风筝节”为主习题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
3.制作比赛——手中的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇1律）参加自制风筝展评活动。
（3）评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各⑵⑶4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。
4.放飞比赛——舞动的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
（3）评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各⑵⑷5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5.摄影比赛——永远的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美妙回忆。
（3）评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各⑴⑵3名，并将择优推荐发表。
6.征文比赛——心中的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课习题研究汇报……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克制困难解决问习题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
（3）评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月，我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及互相之间的协作能力，增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。
一、活动主习题：
“我和春天有个约会”亲子彩绘活动
二、活动时间：
201x年4月17日（9：00——11：30）
三、活动地址：
四、活动流程规范：
⑴8：50赶到集合地点，领取材料和工具（颜料、画笔、空白风筝）；
⑵9：00说明彩绘要点及注意事项；
⑶家长和孩子们一起彩绘风筝；
⑷家庭组作品展示，合影纪念；
⑸亲子合作放飞风筝；
⑹活动结束。
五、特别说明：
⑴每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子的安全。
⑵除确定好的内容外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主习题进行绘制。
⑶所有参赛选手须在手册的时间内现场作画。
⑷活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
⑸参赛费用：20元/家庭
2020风筝彩绘亲子活动方案（三）
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春时节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲密接触，体验实践活动的快乐；同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。活动主习题：放飞心情、放飞梦想
一、活动时间：
20xx年4月30日8：30⑴0：30
二、活动地点：
新区广场旗杆前面
三、活动对象：
中班年级组全体
四、活动准备：
⑴家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。
⑵各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。
⑶注意保持卫生清洁。活动结束后，由家长率领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。
⑷少儿穿园服、自备水壶。
⑸香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。
五、活动过程：
⑴8：30⑼：20：彩绘风筝。以家庭为单位。
⑵9：20⑴0：30：以家庭为单位亲子放风筝
⑶10：30返回少儿园午餐。
⑷活动作业：亲子绘画作品——风筝
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇七
一、活动目的：
以学校的“鱼峰歌圩”为平台，开展庆国庆绘画比赛，让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱，对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“鱼峰歌圩，歌配画”绘画比赛活动。
二、活动时间：
201x年9月22——28日
三、活动对象：
一至六年级全体学生。
四、活动要求：
1.内容要求：
参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2.绘画要求：
a.绘画形式不限，儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可，绘画材料不限。
b.画纸统一用4开。
c.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
3.比赛设两个组
少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级
五、作品报送时间、地点及要求
1.每班上交10幅作品参加比赛，上交时间：201x年9月28日
2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇八
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织绘画社团是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解、欣赏和评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
通过绘画社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
适用于1—5年级。参加绘画社团的学生除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
(一)准备阶段
1、制订实验计划
2、学习有关理论
3、探索教学形式
4、研究教学内容
(二)实验阶段
1、进行实验前测
2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动
3、实验阶段性测试，定期陈列学生作品展览在校展示橱窗内
(三)实验总结阶段
1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣
2、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等
3、社团成果汇报
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：
⑴重视基础训练，抓住难点强化美术训练，解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节黑板报、墙报等等。
2、经常开设美术知识讲座。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教?
学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。举行两次美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》等等，通过观看全新的各类美术图像，同时还观看录像，提高美术素养。
3、举办学生作品展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
4、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。
（1）社团负责教师要把活动看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
（3）安排好活动时间和活动地点。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
课外绘画社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
美术作品展示、板报展示等
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇九
为了更好的`在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：
一、主题：“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集时间：201x年9月8日——201x年9月18日
三、参赛对象：中大班幼儿及家长
四、作品的收集：以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求：
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸a3纸(即两张a4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十
美术活动－－蛋壳彩绘
活动时间：3月14日－24日 活动地点：各班教室及一楼大厅 参加人员：初
一、二全体学生
活动目的：通过在蛋壳上绘制京剧脸谱，使学生了解中国国粹，培养学生的爱国情怀，进一步弘扬中华传统文化，同时通过此次活动培养学生的造型能力、色彩搭配能力、动手能力及丰富的想像力。此次活动丰富了学生的课余生活，增加了学生学习美术的兴趣。活动过程：
1、学生收集京剧脸谱。了解京剧国粹的相关知识。
2、教师讲解蛋壳彩绘的相关知识，注意事项，技法技巧。
3、教师示范制作。
4、学生对收集到的京剧脸谱进行重新设计，并制作蛋壳彩绘。
5、挑选优秀作品并进行展览。
蛋壳彩绘——京剧脸谱
蛋壳彩绘，利用蛋壳椭圆体的特征，对人或动物进行造型设计，然后涂上颜色（绘图法）或用剪贴彩色纸的方法加以装饰。为增强稳定性，可适当添加底座。京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。关于脸谱的 来源，一般的 说法是来自假 面具。京剧脸 谱艺术是广大 戏曲爱好者的 非常喜爱的一
门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。海 报
蛋壳彩绘，是利用蛋壳椭圆体的特征，对人或动物进行造型设计，然后涂上颜色（绘图法）或用剪贴彩色纸的方法加以装饰的一种艺术造型手段。上星期初二的全体同学尝试了这种造型方法并设计制作了精美的彩绘作品，为了让同学们都能感受这项艺术的魄力，兹定于3月23日在一楼大厅进行蛋壳彩绘（京剧脸谱）展览，敬请同学们文明欣赏。
学校美术组
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十一
“人体彩绘”活动策划
为了宣传美术学院教育成果弘扬现代设计精神，展示美术学院学生风采，提升全校同学艺术审美情趣，艺术设计协会举办“人体彩绘”大型作品展及现场作画活动。
艺术设计协会举行的人体彩绘大赛紧紧围绕校园文化氛围，紧跟社团联合会的步伐，此次活动的举办旨在活跃校园文化、丰富同学们可谓活动。为广大艺术设计爱好者提供了一个充分、全面了解艺术的平台，使同学们能够亲身感受设计，亲眼目睹设计，与设计面对面的近距离接触，能够加强同学们之间的艺术交流，促进同学们对艺术的热爱。
一、活动时间：11月25日
二、活动内容：人体彩绘是一种艺术，在美丽的人体上彩绘出各种精美的图案，常常令人拍案叫绝。不仅如此，充满个性智慧和创意的才会还
能让人们寻找到一种释放个性的方式，给人一身心上的共同解放。活
动现场分为现场作画区、作品成果展示区和模特展示区。
三、活动流程：经过初选选出的较为有些的作品进行全校性展示或者一部
分优秀作品的学生现场绘制，展示完毕之后将进行评奖，评鉴比例按
照参加人数而定，鼓励奖若干，并未获奖者颁发证书。展示前期宣传
工作由平面设计部 于宣传部负责。
四、活动器材：若干桌子椅子。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十二
工商管理系首届“t恤diy·炫彩青春”
t恤设计大赛策划(草案)
一、活动背景
为丰富学生校园生活，活跃校园艺术氛围，展现年轻一代的活力与创意。工商管理系将于5月开展第一届手绘t恤设计大赛，此次大赛旨在建立一个为广大学生发挥才能、展示创意的平台。
二、活动目的活跃校园艺术氛围，展现年轻一代的活力与创意。
三、活动主题
t恤diy〃炫彩青春
四、组织单位
主办单位：**工商管理系
承办单位：共青团**工商管理系委员会 **工商管理系学生会
五、活动对象
工商管理系全体学生
六、活动时间
2010年5月22日
七、活动地点
八、宣传方式
（一）召开班长会议，让各班班长在班上进行宣传，在本系范围
1 内发放活动传单。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十三
为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心·同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下：
一、活动时间
20_年6月12日(星期五)上午8：30——10：00
二、活动地点
幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)
三、参与对象
中班组部分幼儿及家长
四、活动形式
以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画
五、绘画主题
童心·同梦
六、活动目标
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求
1、绘画内容要结合主题，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
八、活动准备
白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十四
国庆节即将来临，为在全行营造欢乐祥和的节日氛围，展现xxxx银行员工积极进取、奋力拼搏、勇于争先的精神风貌，打造富有特色的农商银行文化，经研究，决定在全系统举行系列文体活动。现特制订如下实施方案，希望大家喜欢！
㈠组织一次广播操比赛
㈡组织一次健步走活动
㈢组织一次道德讲堂
㈣组织一次金融创新大讲堂
㈤组织一次大学生员工座谈会
㈥组织一次“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛
㈦组织一期《xx银行》国庆专刊
⒈广播操比赛与健步走活动
①时间：xx月xx日下午，xx：xx集中；
②地点：xxx
③对象：见附件3。
⒉道德讲堂
①时间：xx月xx日，上午xx：xx；
②地点：xxx
③对象：见附件6。
⒊金融创新大讲堂
①时间：xx月xx日——xx日（上午xx：xx开始）；
②地点：xxx；
③对象：见附件7。
⒋大学生员工座谈会
①时间：xx月xx日，上午xx：xx点；
②地点：xxx；
③对象：见附件8。
⒌“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛
①时间：xx月xx日——xx日；
②对象：见附件10。
⒍《xx银行》国庆专刊
由办公室对国庆期间“七个一”活动进行系列报道。
㈠比赛规则
⒈广播操比赛
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十五
亲子t恤diy活动方案
【篇1：t恤衫diy暖场活动方案】
t恤衫diy暖场活动方案
一、活动目的以暖场活动为信息点，对近期意向客户电话回访，邀请参与活动，了解购房意向。增加销售现场人气，营造现场销售氛围，促进当天意向客户成交。
二、活动主题
凯旋公馆 劳动最光荣，五一全家齐上阵!
三、活动时间
2013 年4月 29 日下午
四、活动地点
凯旋公馆营销中心
五、活动形式
邀请近期来访客户、未成交意向客户 前来销售中心参与周末活动。活动当天，所有意向客户，均可现场制作diy个性t恤衫，当天成交客户可参与幸运大转盘参与抽奖、前二十名购买17#的客户直接享受港澳游。
六、活动流程
2:00 所有工作人员到位，检查各工作区物料准备情况。2:30 客户开始签到，凭签到顺序参与diy制作。
3:00 首先工作人员对凯旋公馆近期销售动态和优惠政策，其次开始活动。3:10-5:00 制作diyt恤与抽奖活动时间
七、活动销售线 1.设置活动促销优惠
? 凡活动当天成交可参与幸运大转盘抽奖；奖项设置为50-3000元以内的实物奖品，实 物奖品详见附件清单；
? 置业顾问邀约客户传递活动信息的同时，传递前20名成交客户送港澳游和参加幸运大
转盘优惠，刺激意向客户参与并成交。2.客户邀约：
? 销售部确定人数（每名销售人员邀约客户不得少于 10 组）
? 电话通知：活动前 1 天销售人员电话邀请，保证确定的邀请对象通知到位，并做好电 话通知记录和到场人数统计表，准 确把握到场人数，做好活动准备工作
? 回访确认：活动前 1 天销售人员再次通知抽奖的准确时间、地点，确定最终参与人数 ? 温馨提示携带身份证
七、活动事务 八、人员分工
附件：物料准备清单 凯旋公馆销售部 2013-4-16
【篇2：“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛活动方案】
“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛活动方案
一、活动主题
“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛
二、活动目的让小朋友发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；同时可以加强亲子互动，提高生活趣味性；t恤涂鸦完可以留作纪念作为童年的美好回忆，将万达广场与“艺心童画”放在记忆深处。
三、活动口号
我的童年我做主 用涂鸦让记忆永恒
四、活动时间
7月24日上午10：00开始
五、活动地点
万达广场
六、活动参赛对象 4周岁以上
七、活动内容
1、符合参赛条件的小选手，可排队领取一件白色t恤衫和一张票签用来评选；
2、在45分钟内完成一件涂鸦作品；涂鸦内容不限，可随意发挥想象，有意义的作品更佳；爸爸妈妈可以参与合作 完成，但应该让孩子主导，按照孩子的想法涂鸦。
3、作品涂鸦过程中，开展知识问答，回答正确的小朋友或家长可获得一份小奖品。 4、规定时间到之后，由工作人员将作品收集摆好，在场地内进行摆放展览。
5、摆放完后，小朋友可以按次序把自己手中的票签投给自己最喜欢的涂鸦作品（不能投给自己的作品），按得票数多少评出奖项，并给获奖小选手颁发奖状及纪念品。
八、奖项设置
一等奖：一名；二等奖：二名；
三等奖：三名；优秀奖：若干。
九、活动要求
1、本次活动旨在发挥孩子的创造力，激活亲子互动，但必须以孩子为主导，孩子对作品的贡献率须≥60%。
2、比赛时保持秩序，参赛者完成作品后不可以喧哗，以免影响他人完成作品。
3、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
【篇3：亲子diy活动方案】
“家人齐聚、蛋糕diy“活动方案
一、活动主题：
亲子、蛋糕diy
二、活动目的：
1 进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围； 2 释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。3 增强楼盘周边品牌宣传。三、活动时间：
2014年10月8日9:30-16:30
四、活动地点： 销售中心
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；
活动前推广带来的自然来访新客户； 企业组织员工来参加
六、活动内容：
蛋糕diy
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
八、场地布置 九、人员安排
十、活动物料及预算 十一、置业顾问邀约说辞
置业顾问：x先生/女士，您好，我是xxx置业顾问xxx，1月12日即本周日xxx将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动！为了感谢您对项目的关注与厚爱，现诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗？
十二：本次活动推广1、短信
主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十六
“石膏彩绘diy”亲子活动方案
一、活动主题
石膏彩绘diy亲子活动
二、活动目的延续三月份活动成果，以活动带动项目北区销售和南区认筹，冲刺四月份目标
三、活动时间：
2012年4月15日9:39分——12:30分
四、活动地点：
外场，伟业·万和城营销中心外部；内场，伟业·万和城营销中心
五、活动成交目标：
伟业·万和城北区解筹5套，楼王3套
伟业·万和城南区认筹6套；
六、活动对象；
已购房的老业主，和近段时间来访的意向客户，重点挖掘老带新客户。（尽量邀约有孩子的业主，孩子是本次活动的主要参与者）
七、活动主要内容
石膏彩绘diy，现场穿插宣传片播放，幸运抽奖等互动环节。（活动以亲子的名义举行，活动业主要与孩子一起参与）
八、活动流程
活动前期筹备
一、活动准备
1、置业顾问从4月11号开始电话邀约客户，每天每人30个电话，共邀约100组客户；重点邀约意向客户和部分老客户，重点挖掘老带新的客户
2、活动邀约到的新客户最低指标是：60组新客户（邀约客户至少要有30组带孩子，可联系小学生20名和家长一起参与本次活动）
3、购买（或和此类商家合作）50个石膏彩绘样本，要多种造型和款式；
4、活动外场可简单搭设舞台，铺红地毯
5、所有邀约的客户要提前到售楼部领取手牌号，只有凭手牌号才能参加内场的活动；备注：置业顾问电话沟通过程中，要讲明本次活动的意义，销售主管要对这一指标实行
行之有效的奖罚制度（罗磊具体负责）；
6、本次活动用10个房托进行烘托气氛；
二、活动重点注意事项
在活动的前期执行过程中，重点抓好以下工作
1、提前准备好邀约说辞；（从活动的意义，优惠等方面撰写，邀约说辞总公司提供，项目执行）
2、制定奖罚制度
3、不断总结，相互交流、提高
三、4月15日前活动所有物料准备到位；
1、价值五千元、三千元的购房券，抽奖奖品
2、石膏50只，画笔30盒，桌子6张（用于石膏彩绘）
3、水果、点心瓜子、花生若干
4、装水果、点心盘子、牙签等用具
5、礼品：绿茶（10箱）、洗衣粉、牙膏、牙刷等比较贴近生活的小礼品
6、伟业万和城北区规划设计理念和部分户型的卖点及当天购房的优惠政策；
7、伟业万和城北区7层电梯洋房产品介绍及当天定房的额外优惠政策（ppt）
8、销售部布置，主要是彩虹门；
9、签到本2本（新客户和老客户的签到本要分开）
10、手牌号：100个
11、提前与舆论媒体联系，对活动进行软性报道；（本次活动可提前联系报纸媒体，待定）
12、小瓶纯净水60瓶；
四、活动前期的铺垫工作：
1、4月10号开始进行电视飞播宣传
2、4月11日、12日、13日都安排小学生派单；
3、销售部门前的布置：1个彩虹门、活动物料的现场位置和布置由总公司直接决定位置，项目负责执行即可；
现场活动流程
一、活动的准备阶段
1、8:30分--9:00 分现场布置到位，检查音箱，电脑、电视等视听设备。活动公司人
员到位，舞台布置完毕。活动物料在早上8：30前全部准备到位；
石膏样板、画笔、桌子
工作人员准备活动宣传物料（单页以及ppt资料）；置业顾问再次强化邀约客户到场，安排专人对到场客户（新老客户分开登记）进行登记。负责人与主持人再次沟通当天的活动流程和注意事项；
2、9:00分—9:30分置业顾问再次邀约尚未到达的客户；
3、9:00分—9:30分让客户在销售部内场先了解了解项目；
4、活动开始前反复播放项目宣传片。
二、活动进行阶段
外场，外场的开始时间为9：30分
活动前：销售人员引导客户入座，为活动开始做准备；并提示客户：不要大声喧哗及乱扔垃圾，主持人进行暖场活动，欢迎大家的光临
1、9:30分---9:36分主持人上台致欢迎辞、欢迎大家光临伟业·万和城
2、9:37分-9：50分主持人邀请罗磊上台致欢迎辞并讲解伟业万和城项目；
3、9:51分-10:00分主持人提问几个有奖知识问答（6个简单的问答题针对伟业万和城7层电梯花园洋房的小问题），并发放小礼品给回答正确的客户；
4、10:01—10:10 主持人给现场的朋友们做游戏互动；针对伟业万和城的中央楼王；
5、10:11分---10:20分邀请置业顾问 讲解伟业·万和城北区中央楼王的十大价值
6、10:21分-11：30分石膏彩绘diy活动
主持人组织到场的学孩子和家长共同参与。工作人员拿出准备好的石膏样本和画笔，每个孩子发放一只画笔。孩子们可以选择喜欢的样本，根据自己的想象，用画笔在石膏样本上涂上五颜六色的颜色。
7、11:31—11:50分评出最具创意和最美丽彩绘，奖励精美礼品。
8、11:51-12:00分结束舞，主持人在舞蹈间隙走上舞台，宣布今天的“石膏彩绘diy”活动场外活动结束。
（1）在活动间隙，主持人要不断口播内场的定房信息，进行内场和外场的联动；具体的口播语总公司会给予主持人；
内场，内场的开始时间为9：45分
1、9:30分-9：40分主持人不断提示所有持手牌号的客户准备进场，内场活动马上就要开始；
备注：在这个过程中特别重要的是负责登记的工作人员，一定要有人负责登记拿手牌号的客户，一定要有专人负责未拿手牌号来看房子的客户，因为这些客户是被活动吸引来的；
2、9:41分-9：45分主持人邀请大家共同欣赏伟业万和城北区的影音文件；（看3遍）
3、9:46分-9：50分主持人上台宣布本次“石膏彩绘diy”内场活动开始；宣布本次活动规则，告知客户们因本次优惠额巨大，活动特别有意义，所以所有的客户凭手牌号进场和解筹；每组客户只有30分钟的解筹时间，每次宣布8个客户进场；
4、9:51分-10：00分主持人邀请 新销售经理对伟业万和城七层电梯洋房，中央楼王进行讲解（本次活动的重点，可借助ppt，视频等）
备注：（1）讲解的人一定要声情并茂；
（2）内场和外场讲解的人一定要是2个人；以防时间上不允许；
5、10:01分-10：05分主持人宣布内场解筹活动现场开始，并宣读内场解筹和南区认筹规则；请所有的客户都在外场等候，凭手牌号依次进场；
6、10:06分-10：35分主持人宣布第一组客户进场北区的第一组和南区的第一组同时进场，北区第一组的手牌号为a00
1、a00
2、a00
3、a00
5、a00
6、a00
7、a00
8、a009;;
南区第一组的手牌号为b00
1、b00
2、b00
3、b00
5、b00
6、b00
7、b00
8、b009; 北区是解筹、南区是认筹；
备注：（1）第一组属于烘托气氛型的，所以房托多一点；具体谁是房托这个公司会专门给出说明；所有解筹的客户都要赠送鲜花，并热烈的鼓掌予以庆祝；
（2）销售部的门要开着，保持内外场的互动和沟通，保证现场客户随机解筹；
（3）定房的信息要不断从内场传到外场，让外场的主持人进行恭贺；
7、10:36分-11：05分主持人宣布第二组客户进场北区的第二组和南区的第二组同时进场，北区第二组的手牌号为a0
10、a0
11、a0
12、a0
13、a0
15、a0
16、a0
17、a018;
南区第一组的手牌号为b0
10、b0
11、b0
12、b0
13、b0
15、b0
16、b0
17、b018; 备注：（1）第二组真客户会适当多一点，因为第一组的气氛已经烘托起来，具体谁是房托这个公司会专门给出说明；
（2）销售部的门要开着，保持内外场的互动和沟通，保证现场客户随机解筹；
（3）定房的信息要不断从内场传到外场，让外场的主持人进行恭贺；
8、11:06分-11：35分主持人宣布第三组客户进场北区的第三组和南区的第三组同时进场，北区第三组的手牌号为a0
19、a020、a0
21、a0
22、a0
23、a0
25、a0
26、a027;
南区第三组的手牌号为b0
19、b020、b0
21、b0
22、b0
23、b0
25、b0
26、b027; 备注：（1）第三组真客户会适当多一点，因为第一组的气氛已经烘托起来，具体谁是房
托这个公司会专门给出说明；
（2）销售部的门要开着，保持内外场的互动和沟通，保证现场客户随机解筹；
（3）定房的信息要不断从内场传到外场，让外场的主持人进行恭贺；
9、11:36分-12：05分主持人宣布第四组客户进场北区的第四组和南区的第四组同时进场，北区第四组的手牌号为a0
28、a0
29、a030、a0
31、a0
32、a0
33、a0
35、a036
南区第四组的手牌号为b0
28、b0
29、b030、b0
31、b0
32、b0
33、b0
35、b036; 备注：（1）第四组真客户和房托都会适当多一点，因为现场的气氛感染后一些真客户会选择下定，具体谁是房托这个公司会专门给出说明；
（2）销售部的门要开着，保持内外场的互动和沟通，保证现场客户随机解筹；
（3）定房的信息要不断从内场传到外场，让外场的主持人进行恭贺；
10、（1）12:06—12:35分主持人宣布这一段时间是随机活动时间，是那些没有手牌号客户定房的时段，没有手牌号的客户经过现场的气氛想定房的话都可在这个时间段下定，工作人员会办理定房手续；
（2）12:36分-12：45分主持人宣布内场活动结束
11、12:46分-13：00分抽奖活动
所有到场客户均可参与抽奖
一等奖一名：价值5000元购房券+精美礼品一份
二等奖二名：价值3000元购房券+精美礼品一份
三等奖五名：绿茶一箱+精美礼品一份
备注：抽奖安排在活动结束后，是为了内场活动、一来烘托人气，二来还可以刺激成交.备注：
1、本次活动主要以内场活动为主，外场不举行演出。内场活动结合外场的手工diy，现场客户逼定、成交都在销售部完成；
2、销售中心外场可进行手工diy，重点是手工diy的现场布置以及参与的人员，这是外场活动的精髓部分；（20名固定的小学生还有客户和准客户中找10名小学生，一定要强调带家长这个环节，这样活动本身才会有意义）
3、本次活动一定要做好客户的邀约工作，这是本次活动的重中之重；
4、本次活动现场的布置以及气氛的渲染，包括托的应用一定要事先做好预案，罗磊是这一工作的第一责任人；
5、手牌号的分组要事先有清晰的安排，每一组托的分布要有清晰的安排；专门设专人和托进行沟通；（罗磊要向公司报手牌号方案）
6、销售经理和置业顾问一定要充满激情的讲解，本次活动设置一个最优秀讲解奖，奖金30元；
7、本次活动的主持人要能充分调动现场气氛；外场的主持人也要能调动现场气氛和成功主持手工diy活动；
8、外场设置一个专门负责人员，主要负责统计外场的新客户名单，做登记；并设置一个小学生专门负责把人从外场拉到内场；
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十七
彩绘墙（约456平米）1.去除墙面乳胶漆 2.墙面刮腻子三遍 3.喷刷彩绘
（二）挑檐（约30平米）1.部位:挑檐处
2.基层处理：铲除原挑檐处面层
3.材料种类、配合比、厚度：20mm厚1：3水泥砂浆抹灰 4.面层种类：水泥砂浆面层 二：综合劳动实践基地提升改造（一）铁艺围墙（约145米）1.基础类型：砖墙基础
2.基础规格：370*砖墙、240*砖墙 3.砂浆强度等级:m10混合砂浆
4.围墙类型及规格：高铁艺围墙
（二）草坪敷设（约420平米）（三）园路（约145米）
1.垫层厚度、材料种类:300厚3：7灰土 2.路面厚度、材料种类:150厚混凝土垫层 3.混凝土强度等级:c25 4.面层种类:花岗岩
（四）广场（约143平米）
1.垫层厚度、材料种类:300厚3：灰土 2.路面厚度、材料种类:150厚混凝土垫层 3.混凝土强度等级:c25 4.面层种类:花岗岩
（五）路沿石（约400米）
1.垫层厚度、材料种类:300厚3：灰土 2.路牙材料种类、规格:150厚混凝土垫层 3.混凝土强度等级:c25 4.面层种类:花岗岩
（五）石桌(2套)、石凳（5套）
石桌为大理石材质，圆形2个，桌面直径不小于80厘米，面抛光，刻象棋棋盘或围棋棋盘。一桌配4个石凳。石凳为长条形，面抛光。（六）假山一座，内置瀑布系统
假山一座，用太湖石堆砌，用量不少于30吨，一直延伸到实践基地南沿，中间留通道。按效果图设置小型瀑布，瀑布高度不少于米，瀑布下方设置小型蓄水池，池底安装瀑布所需潜水泵，功率不小于200w，水池下方设置暗水道，和假山前面的喷泉景观池相连接，所有水池做好防水工程。砖砌体，300mm厚3：7灰土垫层，150厚c25混凝土垫层，两层sbs防水卷材（七）小广场喷泉艺术品工程 安装两层莲花造型风水球。底层砖混平台，平台高30厘米，外面花岗石贴面，圆形。中空，预留喷泉所需水管道。风水球正下方砌圆形水池，直径2米左右（根据上面喷泉直径可适当调整）设置水深为15厘米，池底、池帮全部做好防渗漏工程，铺贴花岗岩面板。砖砌体，300mm厚3：7灰土垫层，150厚c25混凝土垫层，两层sbs防水卷材（八）水、电以及附属工程
ppr管，规格:dn25_30米。防水线30米（九）砖窨井、检查井
3座，砖砌结构，内抹皮，带井盖
（十）石刻字若干，入口防腐木一单挑田园式门一架。绿篱植物栽植、移栽。三：学校教学楼1-3层走廊粉刷工程。合计1500平米 1.基层处理：铲除原乳胶漆
2.基层类型、喷刷部位:墙面刮腻子三遍 3.涂料种类、刷喷要求:喷刷乳胶漆三遍_ 4.拉花拆除安装
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十八
手绘t恤设计活动方案
依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘t恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：
一、活动目标：
1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。
2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。
3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。
4、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。
二、参展对象：
七年级学生
三、作品要求
1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。
2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化t恤衫表现一定的美感特征。
四、活动要求
1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。
2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。
五、活动时间
1、制作时间：5月10日至6月1日
2、征稿时间：6月10日至6月15日
3、展出时间：6月17日
4、展出地点：操场
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇十九
1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50
星星一班班级教室
全班幼儿
1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。
2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。
3、确定绘画活动主题、备好板书
1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容
2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。
4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇二十
古建筑彩绘施工方案 古建筑彩绘价格
1、基低处理
首先要把做彩绘的部分进行处理，如果是木制结构的还要用传统的一麻五灰来处理，在保证的期限内不得开裂和脱落等问题，要使做彩绘的部位平整。接着打磨去掉地仗表面的油渍和浮灰，为彩绘以下的步骤打下良好的基础。
2、构图（也叫分中）
我国传统古建筑彩绘的彩画图案一般都是以中线为准，使左右对称，所以首先要把整个彩绘的各个部位的中线找到，以便后面起稿构图。
3、做谱子（做模版）
做谱子首先在准备好的牛皮纸上按构件的实际尺寸画出所要画的图案，也叫起谱子，把谱子的构图修整精确后开始用大针沿谱子线均匀的扎出针空，以备用，此称之为扎谱子。
4、打谱子（又叫拍谱子）
打谱子就是把上面扎好的模版紧附在构件表面上，再用粉包沿扎好谱子上的线拍打，使白色粉透过针孔把构图复制在构件上，拍出的谱子要准确，清晰，花纹连贯不走样，为上色时打下良好基础。
5、沥大小粉
把需要贴金描金的部位，使图案的线条突起成立体效果，其目的是为了强调彩绘的主次和贴金后图案的纹理清晰及立体效果，沥粉要先沥大粉，如箍头线，房心线等，然后沥小粉，小粉主要表现的是图案的细部纹饰线条。大小粉沥出来的线条应该饱满，流畅，具有连贯性，粗细高低一致。
6、铺底色（也叫刷大色）
在打好的谱子上按要求涂上所需画的颜色（如大青，大绿），然后再找补各种小色块，无论是涂大小色块，都要涂色饱满，均匀，整洁，不虚不花不掉色。
7、包黄胶
把要贴金的部位满涂一层胶，所涂胶内要加上黄颜色，加颜色的目的是让贴出来的金箔光泽效果好，涂胶时要认真仔细，不能有多出和落掉的地方。
8、做晕色（也叫上过度色）
晕色是表现彩绘整体色调柔和的一种手段，它通过色阶的过度，达到由深至白的过度效果，无论是色快，色条，线条的色阶要直顺，均匀，不虚不花，整洁美观。
9、画白活
白活包含彩绘中各种绘画的内容，如山水，人物，花卉，花鸟，风景。白活多画在包袱，枋心，聚锦，池子，廊心等处，有硬抹实开，落墨搭色，洋抹，拆垛等各种不同的制度和做法必须严格要求各个程序，才能达到各自的制度要求和艺术水准。
10、修饰调整
把整个彩绘工程做好，再做最后的修饰调整，检查有没有错漏的色块和线条，发现后要及时修正好，做工程时总之要尽心尽责，才能把工程做得尽善尽美。
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇二十一
石膏娃娃彩绘亲子活动方案
石膏娃娃彩绘一半是科学，一半是艺术，小朋友从调浆、注浆再到成型的彩绘过程，通过彩绘孩子可以享受到色彩梦幻般的千变万化，又能培养孩子的色彩感知能力，可享受挥舞画笔时的痛快淋离，有增强孩子的动手能力，更可绘制出世上独一无二的石膏彩绘作品，拓展孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，幼儿园为家长和孩子提供一个促进身心健康的机会，给家长与孩子一个美好的回忆和纪念。让孩子show出个性风彩 活动内容：
1、活动地点：
三分园大厅
2、参加活动的班级： 中二班，大二班，学二班
3、活动时间：
中二班
2016年6月15日
星期三 下午4:30到6:00 大二班
2016年6月16日
星期四 下午4:30到6:00 学二班
2016年6月17日
星期五 下午4:30到6:00
4、活动规则：
幼儿和家长到场，活动开始后可以自由彩绘，时间为1个小时，彩绘完毕后现场投票评选“一等奖”，“二等奖”，“三等奖”
5、奖状：
“一等奖” 一名 礼品为书包 “二等奖” 三名
礼品为铅笔盒 “三等奖” 五名
礼品为 本子和铅笔
彩绘大赛活动方案 彩绘活动的宣传语篇二十二
一、美术教育活动的总目标
1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。
2.引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。
3.引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。
4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。
5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培养幼儿初步的审美能力。
二、本学期美术活动分目标
1.积极引导幼儿参加绘画活动，培养幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。
2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。
3.培养幼儿大胆作画的习惯。
4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培养幼儿对色彩的兴趣。
5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。
6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。
7.引导幼儿参加各种手工活动，培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。
8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。
9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。
10.通过欣赏，培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。
三、美术教育活动内容
1.绘画。
(1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。
(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。
(3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。
(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。
(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。
2.手工
(1)学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。
(2)认识泥工的工具材料的名称，学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。
