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写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题，找到解决问题的新思路。在写总结时，应注重事实的真实性和客观性。以下是一些写作总结的技巧和经验，供大家参考。
年后的母校作文篇一
时光如白驹过隙，母校是陪伴我童年成长的乐园，如今在外地工作的我，想回去看看我的母校。
刚走进校园，映入眼帘的不是高大的教学楼，而是两棵巨大的榕树，正当我疑惑时，一只身披蓝黄羽毛的鹦鹉落在树枝上，对我喊道：“欢迎来到永明小学!”我怀着好奇心跟着鹦鹉走向了大榕树，鹦鹉领着我上了十五楼，走进了五年级教室区域。教室里同学们都在认真地听课，安静无比，我不由得看向了讲台，在讲课的是“新时代科技教师机器人”。“叮铃铃……伴随着下课的铃声，同学们陆续地走出教室，跑进了另一棵大榕树，我、鹦鹉也跟着同学们来到了大榕树里。
在大榕树粗壮的枝干上有座植物园，同学们都结伴着在欣赏那些奇花异草;在大榕树的主干部分有个图书馆，它既是书的海洋，也是同学们下课想去就去的“故地”;在大榕树树叶茂盛的地方还有一些像鸟窝一样的地方，但它们不是鸟窝，是精致的小沙发，我想那些一定是同学们休息的地方吧。
太阳落在山顶，同学们也快放学了，我回望着母校。
童年，母校我想念你……。
年后的母校作文篇二
20xx年，我从美国留学回到长沙，哇！于20年前完全不同：街道干干净净，没有一点垃圾；做什么事情人们都有秩序，排好队，不拥挤；还有专门卖报纸的机器人，人们都会自觉的给机器人钱......
在街上走着走着，忽然看见了一个熟悉的建筑，仔细一看，墙上有几个金光闪闪的大字——长塘里小学，原来是我母校！我走进母校，里面焕然一新，树木更多了，花儿更漂亮了。看到教学楼，想起了我和同学们一起学习，时不时耳边传出朗朗的读书声。来到操场，我想起了我和小伙伴们玩耍的场景。
我有许多美好的回忆都留在我的母校里，永远印在我心中！
年后的母校作文篇三
时光流逝，日月如梭，不知不觉，20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗？那么，就请大家跟随我的脚步一起去参观吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料，排出的尾气都是被净化过的氧气，对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会发出警报并自动停下。（附小环境想象丰富。对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿）。
学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。春季楼，一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳，果树穿上花衣裳，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然，蓬勃向上的品格。夏季楼，一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的，说变就变。知了在树枝上唱歌，酷热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。秋季楼，一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来，田野里的麦子泛着金光，多美啊！那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。冬季楼，一个安静无声的名字，洁白的雪纷纷扬扬地飘着，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去，这样不仅可以使同学们生活得更愉快，还可以使他们学习得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”，同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激发学生的兴趣，还可以使他们大开眼界。“时空”是现代科学研究的一个话题，以现实生活、现代科技为依托想象“时空穿梭机”较好，表达了作者的美好愿望）所有的楼房都可以折叠，想变成什么形状就变成什么形状。
这就是20xx年的附小。中国孩子都在这儿欢快地学习。未来的学校多么美丽，未来的蓝图多么美好，欢迎大家来到这里上学！
年后的母校作文篇四
日月如梭，光阴似箭。转眼间20年过去了，我也成了一个大名鼎鼎的博士。
来到校园内部，你会发现这里的一切都是那么不同。别的'的校园都是在教室里上课，这个学校怎么在野外上课呢？哈哈！这是一种特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，当然就像在林子里上课了。这种材质是不密封的，所以可以感觉到空气的流动，坐在这样的教室里，同学们一定会觉得心旷神怡。
年后的母校作文篇五
10年后的学校简直就是天翻地覆的变化！大门上有了自动识别器，只要随便说一句话，就知道你是不是陌生人。所以谁要是想混进学校，那简直就是比登天还难。像以前发生过的校园的惨案，从此与学校绝缘了。我们在学校生活的更加安心和快乐。
走进校园，走到电梯区，选择你所要去的教室，电梯酒会把你直接送达目的`地。周围是水晶玻璃做成的墙壁，不仅可以让我们感觉心情舒畅，而且墙上的隐形自动换气系统，能及时的把污浊的空气排出去，并结合阳光进行转化，制成新鲜空气并把新鲜空气放进来，我们随时随地都有如在茂盛的森林呼吸，我们的身体健康得到了更进一步的保障。
听！那边传来了朗朗的读书声：“子曰，诗三百，一言以蔽之。曰，思无邪。”那是一年级的学生在上诵读课。哎，怎么教这么深奥的东西啊！别急，校长说，在这里的每一个学生都会背四书五经，当然古人的学问保留着，新的学习也不能荒废。学校开设最多的就是实践课了。因为学校坚信着：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，学校的学生不仅知识渊博，而且琴棋书画样样精通，个个行动力强，走的是全面发展路线。
走进教室，更是别有一番“风景”。黑板不再是以前那种固定式的了，现在用的黑板是电子黑板，只要用那只特制的水晶粉笔笔，写了什么，电子黑板就会立马显示出来，写错字的时候还会提醒你：写错了，写错了。电子黑板不仅让老师和同学们不用再吃粉笔灰，而且写完后如果不用的内容，你只要说“回收站”，黑板上的字就会自动消失。如果有用的，你只要说“保存”它就会新建文件夹，按时间保存好内容。这样，我们就不用担心因为跟不上笔记而发愁啦！
这样的学校，你向往吗？向往的话，就好好学习，快快来加入我们吧！
年后的母校作文篇六
转眼间，过去了，我回到我的母校——二实小。那是我最值得怀念的地方。那里印着“祖国花朵”的'成长痕迹。
如今，我来到学校，一切都变了，实验室全自动，书法教室全自动……什么都是全自动的。
我看见一个女校长，越看越像一个人，哦，对了，是白丁心，我走了过去，她说，现在我们学校是“国家一级学校”。
“我来给你介绍介绍吧”！白丁心说。她先带我去科学实验室，我发现什么都是云朵，实验室有两间房，中间隔着一朵云（门），只有用自制的粉料，才能打开那朵云，实验室里有大大小小的柜子，上面放了各种各样的罐子，每个罐子里，放了各种颜色的粉料，这是同学们上课的时候做的，红色代表喜庆；黄色代表单纯；蓝色代表飞翔……它们有着不同美好的寓意。
年后的母校作文篇七
转眼间，20年过去了。20xx年的今天，我乘飞艇奔向月球，去参观好朋友小坚在月球上新建的学校——新时代小学。
五分钟后，飞艇到达了新时代小学。小坚领我走进校门，我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠绿的树木，一个个五颜六色的花坛环绕整个校园，几个自动护花机在给花草浇水修剪，中间竖立着高高的教学楼。随后，我们来到一个教室。教室前方有一个大屏幕，据小坚介绍，这是“立体电脑屏幕”，这个大屏幕不但可以写字，把作业本塞到“作业入口处”里，作业还能通过电脑系统批改好。不仅如此，这个大屏幕是联网的，每学到一篇课文，屏幕上就会显示这篇课文的有关知识，学到描景的文章，屏幕里就会显示课文描绘的景色，有立体效果，使同学们好像真的处在这美景之中，使同学们会更好地体会作者表达的思想感情。突然，我发现每张桌子的左上角都装着一台小机器，小坚说：“这是‘自动监视器’。考试时，如果有人作弊，这台小机器就会亮起红灯警告；如果这同学的写字姿势不对，它就会亮起黄灯，提醒要预防近视。”哇，真先进！
参观了新时代小学后，我不禁感概万千：没想到这20年里，学校竟有这样先进的设备，证明科学技术发展得真快！
年后的母校作文篇八
时间飞逝而去，一眨眼，二十年已经过去了。现在的我已是中国一位家喻户晓的科学家。突然，想起母校，一种思念之情不禁油然而生。于是，我决定回学校看看。我坐上我的zxr6型喷射式飞船，向母校出发。短短的五分钟，我变降落在母校的操场上。下了飞船，我不禁大吃一惊，母校已经发生天翻地覆的变化，一座座教学楼拔地而起，一棵棵翠绿杨柳依路而栽。一踏进学校，一阵阵欢声笑语袭入耳中。噢，原来是小学同学在搞聚会呀。现在，梁佳敏成为一位作家，张灏明成了发明家，曹博成了一位武警特战队员，何泽亮还是一个小胖墩……校园真是漂亮啊！一排排杨柳披着长发，在向我们打招呼；一棵棵松柏挺直了腰，全身的松针错杂并且密密麻麻地交织在一起。在操场的中央，还有一个喷泉，水中还有游来游去的小鱼，欢快地嬉戏着。校园真是生机勃勃，四季常青，鸟语花香。
走进教学楼，原来的楼梯无影无踪，替代它们的是方便、快捷的电梯。到了教室，以前的教室垃圾很多，现在有了“自动清扫垃圾智能机器人”，可就便捷多了，不出五分钟，垃圾就全被清除；以前的地都是用水泥做的，而现在的地板全是大理石的.，学生在这样的环境中有一种心旷神怡的感觉，身心都很放松。在教室里，坐着八十名学生，却不见一位老师。可同学们不是打打闹闹，吵吵嚷嚷，而是认真上课。这要归功于现代科技。原来，老师正坐在办公室悠闲地休息，通过电子大屏幕来给同学们上课。然后戴上脑电波传感器，感应同学们是否在听讲。这样，同学们在上课时再也不敢胡思乱想了。
一天过得飞快，眼间，已到了傍晚。我依依不舍地和老师、同学道别后，上了回北京的路。我从心底里发出对母校的感激、喜爱、留恋。
年后的母校作文篇九
时间过得真快，一晃二十年过往了。
我已经是北京科技大学的一名教授了。放暑假了，我回到故乡小榄，第一件事就是往看看母校。走进校园，才发现母校的变化真大啊！宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场，羽毛球场，篮球场等等都是用塑胶展制而成的。
低矮破旧的校舍不见了，十几层高的教学楼拔地而起，冲天耸立。穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的'变化。黑板是声控的，只要你对着黑板想说什么，黑板上就会出现什么字，再也不用粉笔和板擦了。还有那椅子也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论造作业，还是回答题目都是在电脑上操做。
桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按扭，只要按一下红色的按扭，想要的书就会自动摆在桌子上。到了中午，同学们再也不用往饭堂排队吃饭了，而是坐在座位上，只要按一下蓝色的按扭，一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。还有那后面的墙报，你想设计什么样的版式，墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。
还有教室的门也不用推了，只要站在门口，门就会自动打开了。下课时，同学们只要站在升降式操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习，生活的小同学多么幸福呀！假如我现在也是这里的小学生，那该多好呀！
年后的母校作文篇十
“主人，主人，有人给你发来了电子邮件。”我的一个智能机器人说。我打开一看，原来，我的老同学今天在我的母校——沂南县双语实验学校，准备开同学聚会。我想：光阴似箭，日月如梭，一转眼二十多年过去了，老同学们会有什么变化呢？已经这么长时间没回去了，学校怎么样了，有什么变化没有？我一定要参加这次聚会。
我派我的智能机器人准备了一辆超音速汽车，以每小时一万公里的速度火速从美国华盛顿紧急赶往我的母校。到了母校，我大吃一惊，不由发出惊叹：太漂亮了！首先映入眼帘的是一个大喷水池，四周有各种奇花异草，郁金香、百合、杜鹃、丁香、康乃馨，还有紫荆花。
再看看那教学楼，四十多层，有电梯，所有的楼都是高层，都是观光电梯。科技楼二十五层，图书馆三十多层。操场在地下，有地下电梯供学生们使用，校长还专门研制了一位高智能机器人，它能带领学生们到地下操场，生的学生们迷了路，找不到地下操场。
学校里的餐厅更让我大吃一惊：所有的菜都很新鲜，都是绿色无公害的。还有江南小吃、饮料专供区等。还有主食，都一应俱全。
教学楼的一侧，我发现了一个大宝物——冬夏长廊。在这里，冬天温暖，夏天凉爽，同学们都喜欢来这里读书，讨论学习。
忽然，一个人朝我走来，我一看，怎么这么像我的老同学汪鑫啊！我说：“你是汪鑫吗？”她说：“是啊！你是梁玉琪吧！”“对啊！”我激动地说。她现在是世界级舞蹈家，会跳各种舞。她带我见了全班同学，一见面，我想：老师怎么这么年轻啊？王馨悦告诉我，老师是因为吃了高义杰和高升研制的“返老还童”丸，变得年轻了。徐老师是哈佛大学语文特级教授；袁老师是牛津大学特级教授；王馨悦是世界闻名的法官；黄梦圆是优秀的翻译；刘畅是一级建筑家；孝原是世界著名古筝演奏家；韩璐是世界著名钢琴演奏家，还有很多同学也出了名。
我相信，二十年后的双语，会更加美丽；会更加先进；会更加辉煌！
年后的母校作文篇十一
时光飞逝，转眼间，已经是2032年了。科技在不断地发展，而学校，俨然已成为了高科技的代名词。
在北楼校园的门前，有一块大屏幕，上面的书法“台东六路小学”刚劲有力。可是，当你轻轻触摸屏幕时，它顿时转换成了学校的校园网站。在这里，你可以了解学校的历史，感受百年老校的文化氛围。
在屏幕的旁边，有一台识别机。它可以直接检测出学生的班级、姓名。发现可疑的人，它还会直接报警，保障了学生的安全。
在校园里，你会看到两幢楼。高的那幢是教学楼，是用一种新型的材料制成的，冬暖夏凉。共6层，可容纳5000名学生。走进教室，首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。咦？怎么没有书本？哦，这是学校新启用的电子教学。每个学生的课桌上都有一个酷似笔记本的机器，里面存储了该学期的所有知识，学生可以点击查看。老师讲课时，同学们只需看着它，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“记录下来，还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。如果学生学习累了，里面还有各科知识的小游戏，让学习不再单调、乏味。
怎么看不到操场了？别着急。稍微矮一点的楼是体育楼，有地上3层，地下1层。第一层就是一个体育场。400米的塑胶跑道、足球场，同学们可以在这儿锻炼、玩耍。第二层是一个网球场。第三层是一个篮球场。地下就是游泳馆了，地下的游泳馆比原来的面积更大，设施更多。可以更好地发展台六的游泳特色。
值得一提的是，校园的一角，有一个宣传栏。上面记录着台东六路小学自建校1902年来的发展历程，令人印象深刻，感慨万千。
百年台六，历史悠久。我相信，今日的台六学子，必定是日后祖国的栋梁之才，为祖国建设贡献自己的一份力量，将幻想变为现实！
年后的母校作文篇十二
转眼间，我已是一位国际公司的女老板，我好久没回自己的母校了。想着想着我便让下人买了一张明天早上9点出发的票。于是我便收拾好自己的东西入睡了。
我刚从美国回来就急匆匆的去母校，刚跨入校门就有一个机器人过来。它说：“欢迎您来到大公桥小学，我是机器人汤米，您有什么事吗？”我没有说话，因为我知道机器人有自动扫描的功能。
果然，它说：“正在扫描中，请稍候……”然后它又说：“小姐请往里走。”
我跟随着它，一走到教学楼前我就让它带我去502班，它带我走到了一朵白云前，它说：“请您上来。”我也顺从的走了上去。白云把我们带到了3楼。我走到502班前，一台台电脑出现在我的.面前，我问：“这些电脑是怎么回事？”“是这样的，学校为了让孩子们更好的学习，于是就给每个座位安装了一台电脑。”汤米解释道。“那就不怕孩子们把眼睛看坏吗？”我紧紧逼问。“您不用担心，学校买来的电脑都是无辐射的，孩子们不会看成近视。”汤米说。“原来如此，我不用担心了。”我心想。
啊，光教学楼就变化那么大，其他的就不用说啦。母校的变化真大呀！
年后的母校作文篇十三
一进大门，我被眼前的情景惊呆了，教学楼变成了塑料的，好大好大，怎么操场都在楼上，而且操场的'跑道都是玻璃的，所以同学们都可以到楼上的玻璃跑道上锻炼，还有五十多种锻炼身的器材，好玩极了，在操场左边有一个又大又美的人工湖，周围有花有草，万紫千红有好多金鱼在上面畅游嬉戏，湖旁边还有许多碧绿的柳枝，还有好多好多的花丛，花丛里还有喷泉。
在最顶楼上还有一个地方是专门看书的，而且这些书的页数还是自动的。怎么个自动法呢？只要你看哪一页，在数字键上按上页数就会自动翻到那一页。如果你不看就在上面按一下关字，书就会自动关了。
我们来到20年前上课的教室，等了好久老师还没来，突然，在彩色电视机会显示在老师慈祥的面容，哇噻！在每个同学的座位都有一台笔记本电脑所以老师显示出的面容都会在笔记本电脑上。而且，每个同学的成绩都是棒棒的。
老师改作业时，要是累了，还有小型机器人帮老师做点事情，老师再也不用那么辛苦了。
我想！只要努力，就一定能实现。
年后的母校作文篇十四
二十年过去了，我来到我原来生活的地方——泸州。
来到泸州，我的目标就是去母校看看。走向学校的路上，我已记不得去母校的路上了，我十分着急，忽然从我身边冒出来个机器人，带领我去学校。他让我穿一双鞋，我刚刚穿上，就飞了起来。过了一会儿，就到了学校了。
走进学校，我看见校门两旁摆着一坛坛杜鹃花，校门口的两旁的栏杆上面还插着几面迎风飘扬的五彩旗，像门卫一样像我敬礼！
在校园里我不敢相信自己的眼睛了。现在是春天啊！怎么会开荷花和桂花呢？突然从花丛中走出一位笑眯眯的迎宾小姐，她说：“我来带你参观这所学校的美景吧！”说着，就牵着我的手走向荷花池。我好奇地问为什么这里会开春、夏、秋、冬的'花呢？”小姐说：“这是科技改变花的花期。”我看见一只只小鱼游到荷叶下，它好像在感受荷花开的滋味，它不时向我摆摆头，好像在向我打招呼。就离开荷花池了。我又走进桂花园，一阵阵花香向我迎风飘来。我看见桂花叶上有一朵朵桂花，花开得比香花还要大。有白的、有黄的、有紫的，各色各样。桂花树上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飞来飞去的采花粉呢！我看见地上一朵桂花也没有就觉得很奇怪，小姐：“告诉我这些花直到开败，花开另一朵时，才会落下，而且会变成护树灰尘，覆盖在话根上为花增加营养，让花朵源源不断地开满枝头。告别了桂花园，我又走进梅花园，里面有红、白、紫红、淡红、粉红的梅花五彩缤纷，各式各样引得我不忍离去。
走进教学楼，我坐旋转电梯。一层楼一层楼地参观。电梯墙正放出各种各样的知识信息，有的正在讲课的内容，让我大开眼界。
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年后的母校作文篇十五
我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。
先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的.房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。
再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！
虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。
