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一个熟悉的人作文300字篇一
李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的脸圆圆的，眼睛圆圆的，就连嘴巴也圆圆的，总是那样嘟着，非常可爱。
他上课纪律挺好，我们俩很少说话。下课后，经常看见他和沈龙祎两个人揽着肩膀在校园里边走边说话。
李俊杰很聪明，脑子反应很快。上数学课老师说的题目，他总是能够脱口而出，做作业的速度也很快。
李俊杰有时有点胆小。有一次上英语课，我们学了一首英语歌，老师让我们回家唱给家长听，李俊杰就：“啊……”的一声，我问他：“你怎么了？”李俊杰说：“我不敢。”我说：“有什么不敢的？你不唱我唱。”
现在我上三年级了，放学很晚，妈妈每天给我准备好水果让我在学校吃。李俊杰也挺想吃，就问我：“高麒轩，你可以给我一个吗？”我想：“他是我的好朋友之一，不给他就太小气了。”我说：“当然行啦。”他吃完后觉得特别好吃。我看他挺喜欢吃，所以我就每次给他带一个。
李俊杰，我希望我们永远一个同桌。
一个熟悉的人作文300字篇二
三年级《语文》（上）是学生从低年级向中年级过渡的教材，全册共八个单元，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每个语文园地由5个栏目组成，习作是每个单元必须训练的一个栏目。
第二单元讲述的是关于列宁、高尔基、李四光、宋庆龄这些名人的故事，都是通过具体的示例展示了那些名人在平凡的小事中不平凡的一面。因此《语文园地二》安排的习作是：写身边熟悉人的一件事，这样将本单元的课文内容与学生的生活实际紧密结合起来。学生应该完成一篇写事的文章，所写的这件事是发生在自己熟悉的人身上的。
（二）学情分析。
这是学生进入三年级后第二次习作，对于写人写事还是第一次，所以，学生习作很有难度。本单元的课文看似都是写人的，但是前四篇课文都是距离学生很遥远的名人故事，没有一定的生活经历，很难有真实而深刻的感受。
（三）教学目标的确定。
根据以上对教材的分析与对学生学习情况的把握，我将教学目标定为：
知识与能力：
（1）理解题目的`要求，选择恰当的有个性的素材。
（2）学习通过人物语言、动作、神态等描写表现人物的精神品质。
2.过程与方法：在与同伴的交流中，发现习作中的问题，修改润色。
3.情感态度与价值观：善于发现生活中发生在普通人身上小事，并学习他人的优秀品质。
（四）教学重难点。
我把这节课的重点设计为：初步体会到通过人物语言、动作、神态、心理的描写，来反映人物的精神品质的写法，学习大胆将自己看到的、听到的、想到的表达出来。
难点设计为：通过与同伴交流，发现自己习作的问题，并认真修改。
三年级上学期是学生写作能力训练的起步阶段，新课标对此的要求是“开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象”。因此我要做的就是让学生想写、敢写。我设计的教法是：
1.回味生活，抓住人物。这一环节采用创设情境法。
2.品读例文，概括方法。这一环节采用引导点拨法。
3.评议交流，修改润色。这一环节采取讨论、展示法。
学生在教师的点拨引导下，通过回味生活、讨论交流、相互修改的方式学习。
（一）导入新课。
上课铃刚响，三年级的学生注意力无法一下子从课间休息调整到上课状态，要想吸引学生的注意力，精彩又符合学生认知年龄的导入必不可少。因此我采用的是图片激趣导入法。
出示一组学生熟悉的本组课文人物图片，请同学说一说对图片中的哪位人物身上发生的哪件事印象最深刻，这件事反映了人物的什么特点。
接着由图片中的故事转入本次习作的课题：写生活中你所熟悉的人的一件事。
（二）写作六步走。
第一步：明确习作要求。
一篇作文，最起码的要求就是符合题意，因此必须明确习作要求。
1.指名读习作提示，其他同学边听边思考，找出本次习作提示中的要点。然后由学生汇报。（教师强调：熟悉的人一件事值得写）。
2.引导学生观察，发现这次习作并没有规定文章的题目，需要我们自己根据所写的内容来命名，让学生认识这就叫自命题作文。（板书：析要点）。
第二步：回归生活，精选材料。
三年级虽说是作文起步阶段，但一定要让学生有写真人真事的意识，不能胡乱编造，选材要源于生活。
1.创设情境，自由交流。
学生想好后自由交流，老师指导表达。（板书：忆生活）。
2.紧扣要求，强调“值得写”
新奇有趣的事值得写，让你印象深刻的事值得写，深受触动的事也可以写。
3.筛选材料。
按照“值得写”这个标准请学生在小组里选择一件你觉得最值得写的事，和大家交流。教师随机点评。
师小结：作文写得好，关键在选材。选材要新鲜有趣，即便是普通小事，也要写出不普通的生活细节。（板书：精选材）。
第三步：品读例文，学习写法。
1.出示例文《我不能失信》。并思考两个问题：
（1）作者想表现宋庆龄的哪一点？
（2）文章的哪些地方让你觉得值得写？
选择教材上的文章一是为了消除学生的陌生感，二是为了加深对略读课文的印象。
2.指导习作方法。
引导学生概括：作者是通过语言、动作及神态的描写，把小庆龄诚实守信的品质表达出来的。（师板书：善表达）。
第四步：构思草稿。
尽情诉说与欣赏佳作后，让学生尽情表达。教师巡视指导。
第五步：评议交流。
只有调动学生的表现欲才能激发他们的写作兴趣，恰当的点评才能促进作文的进一步成熟，因此我设计了当堂展示与点评。
2．集体评议，请学生谈一谈自己心目中的好作文所具备的条件？
3.师生共同评价一篇习作。
第六步：同桌互改，加工润色。
每个学生都有当小老师的潜质，在给他人修改的同时自己也可以学得很多东西。有了上一步集体评议的铺垫，学生的相互修改也水到渠成。
1．同桌交换，参照评价标准欣赏同学的作文，标记出写得好的地方，对不满意的地方提出修改建议。
2．学生汇报：用修改后的文章与原稿进行对比，并说说自己觉得改得最得意的地方。目的是强化“三分文章七分改”的意识。（板书：细推敲）。
（三）当堂总结。
三年级的学生对于新学的知识必须有一个反复记忆的过程，因此我的小结就是总结写人记事的方法：
每个人都可以成为一个小作家，只要我们做到：动笔之前，先仔细分析习作提示（析要点）；然后联系生活实际，调动自己积累的素材（广联系）；认真筛选新奇有趣、与众不同的素材，做到“人人心中有，个个笔下无”（精选材）；用最恰当的方式把值得写的地方表达出来（善表达）；并且虚心听取他人的意见，对自己的文章进行修改（细推敲）。最终我们的习作越来越精彩。
一个熟悉的人作文300字篇三
那个胖子和我相识也有个七年了吧。那个胖子虽然看起来肥胖，但实际上却轻巧得不得了；笑起来，脸上的酒窝也是十分可爱；与他聊天也从来不会觉得无聊。
在小学的时候，体育课经常就是跑完步就去自由活动了，我们很喜欢玩“抓人”这个小游戏，那个胖子就机灵得很呐！别人去抓他，饶了半个操场都没有发现他，他利用自身肥胖、矮小的优势早就混迹于低年段的小同学之中了，在小同学们的身后，时不时探个脑袋，了解一下情况，才躲过了追捕。他不仅“躲”很有技巧，“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些优势，然后弥补自身的劣势。那个胖子，他还会潜伏的，跟着跑步的人群，慢慢地接近你，趁你不注意，就冲过来，把你抓住。
所以那个胖子灵巧又机灵，还会取长补短。若是不了解他，玩耍起来，定吃亏。
有一天傍晚放学，我与那个胖子一起回家。虽是傍晚，但阳光明媚、万里无云，太阳傲娇地挂在天上，不愿落下。操场上人群欢闹声，路过时，便能听见，使人感到轻松愉快。便是如此，我与那个胖子一路下来，骚话不断，分享着今天的趣事，一路上笑声也不断，而且大多都是他说的骚话比较有意思。最让我欢乐的，还是出校门的时候，发传单的阿姨与他的对话。
阿姨手上拿着一叠传单，给我和他一人一份，并热情洋溢地说：“中考保a班了解一下！”我是习惯性地出于礼貌说了句谢谢。而他则是一副傲慢地嘴脸说：“不需要谢谢！我已经是a了，我够优秀的了！”当时的语气、神态和手势都是以妖娆的姿态展现的，可以说是非常风骚非常好笑的了。
有件印象中最深刻的事，那是五年级去足球队训练的时候。那时，我们个头都小，又是第一次训练，在训练赛时，他被人撞了一下，也不知道碰到什么，总之狠狠地摔在地上。
当我们把他扶起来的时候，地上全是鲜红的血，我们马上意识到事情的严重性，赶忙问他：“胖子！有事不？都出血了！”他只是一只手贴着嘴巴，另一只手则是挥手说不。
一个熟悉的人作文300字篇四
我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈个子高高的，身材稍微有点胖，头发卷卷的像麻花，妈妈的脾气有点暴躁，妈妈心情好的时候像一只开心的小蜜蜂。
有一天，妈妈下午不上班，带我去超市逛一逛。
我和妈妈来到玩具区，我看中了一个玩具，心里好想让妈妈给我买。妈妈看到我在发呆，她就明白我的想法，妈妈说：“以后上课认真听讲，积极发言，遵守纪律，听父母和老师的话，做一个好孩子。”
过了很长时间，我做到了妈妈的要求，妈妈也遵守了我们的约定，我很开心。
这就是我的妈妈，我很喜欢我的妈妈。
一个熟悉的人作文300字篇五
语文老师布置我们写一篇作文《我熟悉的一个人》，许多熟悉的身影就在我的头脑中飘来飘去，除了我的亲人，其中一个人的轮廓最清晰，那就是我的好朋友——郑祥。
郑祥，穿着朴素。他高高的个儿，乌黑的头发，黝黑的肤色，炯炯有神的大眼睛。他没有孙悟空那样的神通，却有一颗金子般善良的心，有一双乐于助人的手。
记得有一次，我们在操场上乱跑，互相追逐打闹。只见张赵辉眯着眼睛，使劲往前冲，由于跑得很快，脚下一滑，摔出一米多远倒在地上。郑祥看到了，连忙停住脚步，把他扶起来，张赵辉用手摸着膝盖，郑祥把他的裤子卷起一看，膝盖被蹭破了，血慢慢渗出。郑祥就扶着张赵辉去教室，张赵辉疼得直流泪。郑祥用清水将伤口洗干净，用手按住大腿，过了一会，血慢慢止住了，他边做边安慰张赵辉：“没事，只是小伤，过几天就会好的。男子汉要坚强一点，怎能轻易流泪呢！”张赵辉听了破涕而笑。
郑祥很爱学习，数学成绩最好，语文成绩也不差。有一次上课，老师叫我们背一首古诗。他却看其他内容，老师发现了，就叫他站起来背诵，背得通畅流利，老师说：“这是新学的，你就会背了，不错，不错。这说明你预习时花的功夫到家了。”说的他腼腆的低下了头。我们也很佩服他。
每天中午，他来得很早，一进教室就做作业。我来了以后，看看时间还早，就约他出去的乒乓球。他说什么也不肯去，还对我说：“完成作业再去，我要和你大战一场。”我拗不过他，就和他一起做起作业来。40分钟后我俩完成了作业，我们刚要去打乒乓球，有的同学看到郑祥的作业做得好，就来借去照抄，郑祥说：“自己做，抄什么？”那些学生就悻悻地离开。由于受他的影响，我通过自己的努力，数学成绩有了明显提高。
郑祥，你乐于助人的品质值得我们学习，你独立、自觉学习的做法值得我们效仿。每当我学习遇到问题时，我就会想起你独立完成作业的精神，就会自觉地去解决问题。
一个熟悉的人作文300字篇六
她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的.，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
一个熟悉的人作文300字篇七
爸爸很会理财，他的工作很辛苦，一个星期7天只休息一天，而且每天坚持把当天看的病人人数准确无误的记录下来，然后每个月向他的那个“医术不比爸爸高明的师傅”汇报这个月的成果一次。
爸爸远看五大三粗，像一个包工头，走近一点看的话，肚子很厚，偏胖，头型很经典，向后梳，很乱，乱中带一点翘，爸爸喜欢通过电脑学习知识，但是由于时间过多，所以、眼球还呈微黄色，鼻子宽大，嘴巴很正常，每一次吃饭都会把咀嚼的声音开到很大。
爸爸脾气暴躁，动不动就要做出打人的样子来吓我，但是很少真的下手打人。爸爸喜欢看搞笑节目，特别是每天中午辽宁卫视播出的《新笑林》，因为这样，还和我争电视看，虽然这个节目显得是那么得幼稚，虽然我的爸爸已经43岁高龄了，但是他还是喜欢看。
爸爸是一个怕老婆的人，什么事都要听妈妈的，而且保准完成妈妈交给他的任务，誓死服从命令。有一次我要玩电脑，爸爸不允许，我闹着叫妈妈，爸爸就怕了，妈妈一句话就把爸爸“教育”好了，最后爸爸连妈妈都不让我叫，生怕她又发话。
爸爸身为一个医生吧，也应该知道自己肥胖的是身体不可以喝酒的，自从我又哭又闹叫爸爸戒酒成功之后，我感到很欣慰，不过仅仅过了1年，令我失望的事发生了，姑爹送给爸爸的一瓶水井坊白酒，爸爸一天喝一点，一天喝一点……待我发现之时、已经喝了一大半了，我一怒之下，用一卷胶带和一张纸缠在了瓶盖上，纸上注明“查封”两字。经过了我这一位家庭食品安全局局长查封，爸爸就再也没有机会喝到这瓶非法酒了。
爸爸很有毅力，特别在于学医这一方面，他说他是“昼临证，夜读经”；又特别在于减肥的时候，又特别在于游泳的时候，坚持冬泳，天天如此，月月如此，年年如此。但是功夫负了有心人，多年之后肥胖还是一个样，不过爸爸并没有放弃，仍然坚持这项运动。
虽然爸爸有很多缺点，但是还是我的爸爸，我希望他脾气好一点，更听妈妈的话，医术更高明、真正的超越他的师傅。成为一个完美的爸爸。
一个熟悉的人作文300字篇八
他叫阮小云，是我小学和中学的同学。中考时，他以一分之差没进入高中，后来就外出打工了，我也是最近才联系上他。
他和妹妹是同胞所生。出生时由于妹妹出不来，医生护士都在全力抢救妹妹，把他晾在了一旁。过了好一会儿，医生护士转过来来照顾他，发现他脑子缺氧，极其危险，好容易抢救过来，却影响了智商发育，以至于学习并不好。但是，这个男孩子，能打得一手好电游，当时班级里无人能敌。
他父母始终对他有歉意，一心想让他读好书。砸锅卖铁地凑出家里的全部家当，弥补了分数的不足，让他进入了一所好的中学。但是考高中时，他却没能继续读书，因而中断学业。
联系他时，他已经是某个电竞俱乐部的选手，在那个俱乐部里他如鱼得水。
前文提到过，他只是初中毕业，因为家里实在没钱了，他那点文凭也没什么用，只能靠游戏竞技混个生活，不过他倒也混出了一点风头。
阮小云每天都与和他志同道合的人打游戏，他是那家俱乐部的王牌，人称“电竞之神”，不少人都是为了会会他，才去那家俱乐部玩游戏的。
身为电竞俱乐部的金牌选手，手感一定不能生疏，因此他整天都不能停止练习，往往一日三餐都是俱乐部来打理。由于长久不回家，家人对他很不满意，一气之下，跟他闹了分手，带着孩子远走他乡，只剩下他一个人孤苦伶仃的生活。
他虽然脑子不好，但他也是一个有感情的人，这场变故，是原本不怎么说话的他变得更加寡言少语，有时一天也不会说上一句话，只是对着冰冷的键盘不停地敲击，不停的打败所有的对手。
别人都说他高冷，有事儿都请不动他。他只是在那自顾自地练习。我与他的这场电话谈话后，才知道他表面的高冷是在掩饰内心的痛，他不想让别人发现。年少时他的一颗火热的心，却因为生活中的情仇，如被一盆冷水浇灭了。
这是我熟悉的同学阮小云，可是他又显得那么生疏。我真的希望他好好地生活，走出孤独的世界。
一个熟悉的人作文300字篇九
有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。每周的.游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上，也是很认真的。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受的表扬！
记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，说：“看什么看，一起玩呀！”他还是在认真的看书！
这就一个可爱、认真的他。们喜欢吗？
一个熟悉的人作文300字篇十
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的姨姨，因为我跟姨姨生活在一起。
姨姨中等身材，她披着一头乌黑的头发像瀑布一样垂下。瓜子脸，弯弯的柳叶眉下有一双有学问的眼睛，一个高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴。漂亮极了！
姨姨很疼我。我要什么，她一般都给我。但姨从来不给我买小店零食的，因为它们不卫生。学习用品姨姨都会给我买。如果我哪里难受，姨姨会像热锅上的蚂蚁急得团团转。有一次，我生病了，姨姨起的很早连忙带我跑向医院，请了一天假陪我。
姨姨对我也很严厉，每次都让我写完家里的作业才能睡觉，有时写不好会被撕掉重写。
姨姨也很辛苦，每次忙碌很晚才睡觉，早上还要起早做早饭，吃完早饭陪我上学，然后自己挤上拥挤的公交车。
这就是我的姨姨，一个疼我对我严厉又辛苦的姨姨。
文档为doc格式。
一个熟悉的人作文300字篇十一
说起熟悉的人，当然是和我每天朝夕相处的妹妹喽！
我的妹妹非常大大咧咧，说话粗里粗气，像一个男孩子。她的头大大的，但是她下身却很轻，标准是头重脚轻型的。她的眼睛也很大，有时像两个铜板；头发中掺杂的几根黄的；嘴唇很厚，听奶奶说，是她小时候很喜欢吸手指头，给吸出来的。
妹妹非常勇敢。有一次，爷爷带我和妹妹去鹅鼻嘴的勇敢者之路闯关。放眼望去，最难得就数登高了，因为上面无任何保险带，下面的地也是水泥地，更没有一位工作人员在那保护。可五岁的妹妹一点也不怕，爷爷和我不停地劝她，但她还是执意向前。我见妹妹大步跨上道具，爬到一半时，还朝我们做胜利的v字形，可在这时，一不小心，她的脚滑了一下，就在她快跌到地上时，我一个滑步接住了妹妹。可她仍然笑着对我说；“没事，这样才刺激嘛！”接着，她又从头爬起来，过了一会，她终于爬到了顶端。我和爷爷都为他捏了一把汗。
我的妹妹不但勇敢，而且心非常细。
前年，我们这儿下了一场大雪。我和妹妹非常高兴，心想：终于可以搭雪人了。第二天早晨，我们俩兴致勃勃地走出门，准备搭雪人，过了半小时，雪人终于搭好了。我们高兴地一蹦三尺高。我妹妹忽然眼睛一亮，好像发现了什么，她对我说：“哥哥，雪人应该有尾巴的，电视里的雪人都是这样的，我们也来捏一个吧！”我点了点头，就动手开始捏一个圆尾巴，将它放在底下一个雪球的背后。这样一来，雪人就更加活灵活现了。
这就是我的妹妹——一个勇敢而又细心的小女孩！
一个熟悉的人作文300字篇十二
谈起我熟悉的人，大家会不由自主的说：“哥哥姐姐”“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”“弟弟妹妹”……总之答案五花八门，谈的全是亲人，告诉大家，每天大街是谁扫的'呢？垃圾是谁拉走的呢？是清洁工叔叔阿姨们，如果不是他们，大街不会那么干净。
上三年级的时候，每天早上我都会被一阵沙沙声吵醒，那时我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，随着时间的推移。心中的迷揭开了。一天早上，我从二楼向下看，看到一个男人拉着一辆车，一个怒人在扫地，两人又把垃圾拉走了，我静静的看着一切，心里想：她们不累，不困吗？从此以后，我每天都把这当作起床号。
一天下午，我放学回来的时候，看到一名清洁工阿姨和一名饭店老板吵架，那饭店老板有吵有拍手还骂她，可清洁工阿姨没说什么。最后城管来了，了解了情况后，说：“什么都别说了，每人罚五十元。”清洁工阿姨马上交了，可饭店老板不交，还说：“我不罚，他罚才对。”结果被罚了100元，我十分高兴。
清洁工们，我感谢你们，感谢你们把城市扫的这么干净！
一个熟悉的人作文300字篇十三
我有一个调皮、活泼、可爱的妹妹，她的'名字叫曦曦。今天，我要来好好描写描写我这个可爱的妹妹。
我这个妹妹笑起来像花儿一样甜，伤心起来像下了一场暴风雨，调皮起来像一个“捣蛋鬼”，可爱起来像一朵棉花糖。
比如，我在吃蛋糕的时候，妹妹常常会快速地把自己的蛋糕先吃完，然后，来抢我的蛋糕，我偏不给她，她就使劲夺我的碗。最后，妹妹抢不到蛋糕就哇哇大哭。妈妈听见了，就急急忙忙的跑过来，一边安慰妹妹，一边对我说；“妹妹还小，不懂事，你要让着她一点。”我生气的说：“好吧，我知道了。”其实，我觉得，妹妹就是故意的，她就是想多吃一点蛋糕。
自从我有了这个妹妹以后，很多事情我都要让着她，还要安慰她。
但不过，我有这样一个妹妹也挺不错的。当我感到孤单时，妹妹会来陪我玩。当我感到伤心时，妹妹会安慰我，擦擦我的眼泪，说：“姐姐不哭！”
我有一个这样的妹妹，她有的时候很皮，但有的时候也很乖。我喜欢我的妹妹，我的妹妹也喜欢我。
一个熟悉的人作文300字篇十四
我最熟悉的一个人，他呢是我的同桌——“老肥”。
“老肥”的个儿比我都低，长得小短腿儿还就爱打架，胳膊和他圆鼓鼓的文具盒一样粗，手呀，简直就是一个猪蹄，一握起来就像一个大南瓜。
他是个性格暴躁的人。记得有一次，老肥把班长的笔无理地扔在了地上，班长没理他，捡了起来，放在了桌角上。“老肥”见班长没生气，又把笔扔在了地上。班长狠狠地瞪了他一眼，又捡了起来，“老肥”觉得有好戏看了，于是又把笔扔在了地上，班长这下可生气了，像河东狮般吼了“老肥”：“有个再一再二没有再三再四，你这是第三次了，给我捡起来。”全班同学镇住了，没想到班长的声音这么惊人，都以为“老肥”怕了会捡起来。可是他竟然还对班长跳起了舞，恰好老师过来看见了，把他俩叫到了办公室。“老肥”向班长诚恳的道了歉，一出办公室门“老肥”的猪蹄，打在了班长的脸上，班长也用脚使劲儿蹬“老肥”，“老肥”又坐在班长的背上揪他头发……大家说，他不是没事找事吗？现在班上的人见了他都给他让路，都怕他的“猪蹄”来自己的脸上光临。
他也是一个乐于助人的人。有一次班上有一位同学腿上被热水烫了，路都走不成，“老肥”每天扶他上厕所，给他打饭，给他抬蛋奶，对他可好了。同学们都想有这样的特殊待遇，可又怕“老肥”的“猪蹄”对准自己。
但是他有一个小秘密，嘘，我悄悄告诉你：他每次上写字课时从不写语文作业，老师至今还没发现呢！老师检查时还能蒙混过关，他是怎么混的，具体我也不知道。
“老肥”你可真是个变色龙，既暴躁又乐于助人。
