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总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题，及时采取措施进行改进和提高。在写总结时，要注意逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和结论。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。
难忘的冬天400字篇一
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天这首诗的语言是雪粒组成的洁白的雪粒，是一个个闪亮的词表达了岁月最深邃的哲理。
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天这首诗的诗行是由北风吹成的呼呼的北风，是一个个动听的音符传递了季节最深刻的意义。
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天这首诗的意境是梅花，绽开的红红的梅花，吐露出清雅的芳香，于是变的令人惊奇。
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天悄悄地吹来一缕寒风，就把姑娘的沙金吹成片片云彩，就把姑娘的小脸吹成了朵朵桃红。
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天悄悄地传来一阵鸽哨，就把女孩的梦想吹成了串串银铃，就把女孩了思索吹成了阵阵涛声。
冬天，是一首难忘的抒情诗。写冬天这首诗需要擦亮眼睛，擦亮眼睛才能把诗句选准，擦亮眼睛才能把韵律理清。
冬天，是一首难忘的抒情诗。读冬天这首诗需要开动脑筋，开动脑筋才能把含义读懂，开动脑筋内心才会受到震动。
冬天，是一首难忘的抒情诗。读冬天的诗，我们才不会迷茫读冬天的诗，我们才不会忧伤读冬天的诗，我们才会用心来歌唱。
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天这首诗有着丰富的内容，它跳跃着春天的讯息，包含着夏天的热情埋藏着秋天的意蕴。
冬天，是一首难忘的抒情诗。冬天这首诗有着独特的力量，它抚慰着每一棵迎风挺立的树，激励着每一个路上匆匆行走的人，温暖着每一棵满怀着希望的心。
难忘的冬天400字篇二
今天风很大，下雪了。我和小天来到学校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黄瓜。天上没有一只鸟，连我们每天看到的虫子和蚱蜢都睡着了。
我们上学不是靠走路，而是靠滑行。因为天气冷，道路都结冰了。屋顶上盖着“拐杖”。上学的时候，我们经常停下来摘一根来解渴。一路上，我们的手冻僵了。路上，小天扔了一个大雪球，打在我脸上。小天看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆发了，捡起两个很大的雪球，扔向小天。“哈哈哈，小天，你也有今天。”我射中了他的脚。没想到，小天开始“反击”。回家的路上，我们都打雪仗回家。
晚上。晚上约了小天在我家门口堆雪人。我在家等了一会儿，然后小天来了。我和小天拿着铲子开始铲雪，小天过来堆雪人。我铲了很多雪，小天开始堆。堆雪人的时候，小天先做了一个大雪球，再做了一个小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我们拿了两个扣子，挤在小雪球的两边。小天拿了根胡萝卜，当做雪人的鼻子。然后他拿了一顶帽子，戴在了大雪人的头上。最后一个雪人完成了。今天过后，冬天结束了。冬天对我们来说很遥远，但四季总是在转。即使冬天人真的赢不了，只要坚持努力，也能比冬天快一两步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告诉你，那就是学会守时。
难忘的冬天400字篇三
每个灾区孩子带着红手套，红围巾穿着红棉袄，怀着一颗火红的心，认真的学习……这就是我们共同的希望。刚刚过去的“因为有你，这个冬天很温暖”的主题班会让我记忆忧新。
冬天要来了，可灾区的小朋友们还没有保暖的衣服，那该多冷啊！
为此，我和爸爸妈妈周末一起去献爱心。
首先，我先给爸爸妈妈读了《瑞恩的井》一课，让他们先知道捐献爱心的人就是多麽的幸福、快乐，和灾区人民生活的艰苦。
其次，我们一起讨论如果就是我们该怎麽做？顺其引出“下文——在“红手套”活动中，我们应该怎么做,我们准备在星期六下午一起去买手套。
最后，爸爸妈妈和我去商场精心挑选了一双灰红相间的手套和一双红色毛绒绒的手套，可爱极了。细密的线脚，精致的图案以及柔软的毛线，表达了我们全家的心意。
我想灾区的小朋友戴上这双手套后，一定觉得这个冬天不再寒冷吧！
大爱无边，多一双爱心，多一份温暖，让我们大家行动起来！
难忘的冬天400字篇四
在我10岁生日的时候，我收到了在外地的姑姑寄来的一份特别的礼物，它就是一双溜冰鞋。刚打开盒子，我就迫不及待的穿上了，在屋里溜来溜去。“你疯了吗?这么热的天穿什么溜冰鞋，等冬天下了雪才能穿。”妈妈生气地说道。我只好把鞋放到盒子里，藏了起来。
秋天很快过去了，冬天马上就要来临了，我天天盼着下雪，盼着结冰。可现实往往令人失望。在不知不觉中，冬天都要过去一半了，可还是没有一点下雪的迹象。
这一天，我走在放学的路上，天空中突然飘起了雪花，这是幻觉吗?我掐了自己一下，啊，好痛,这不是幻觉，这是真的，太棒了，真的下雪了。我高兴地跑回了家，对正在炒菜的妈妈说：“妈妈，家里的鸡蛋是不是快没了，我帮你去买些吧?”谁知道妈妈却说鸡蛋已经买过了。我只好失望地回卧室看书。看着外面纷纷扬扬飘着的雪花，我的心早已飞到了窗外，怎么也无法沉下心去读书。此时此刻，我多么希望雪能停止明天再下。
第二天一起床，我就急匆匆地跑到外面，太好了，雪还在下，我想如果我能穿上溜冰鞋去滑雪该有多好。突然，一个电话打断了我，是班主任打来的，说由于路上积雪太多，不安全，今天暂时停课一天。我不由得偷笑了，对妈妈说：“我能去外面滑雪吗?”妈妈竟然笑着答应了。
我穿上溜冰鞋，走出家门外，一片白茫茫的世界，我来到溜冰场，溜冰场已经结冰了，我高兴的与小伙伴们玩耍起来，真是太开心了。
我永远不会忘记那个下雪的冬天，那是我度过的最快乐的一个冬天，直到现在，那双溜冰鞋依旧被我放在一个干净的盒子里，而且每个冬天都会拿出来溜一番。哦，溜冰鞋，我的最爱。
难忘的冬天400字篇五
冬天，是寒风刺骨的；冬天，是拥有磨练的；冬天，是充满千锤百炼的；冬天，是白雪飞扬的。
小草因为受不住冬天的寒风刺骨，悄悄地躲进白雪的怀抱中；树叶因为害怕冬天的磨练，纷纷被大树所淘汰；花儿因为受不了冬天的白雪纷飞，不甘的将自己谢掉。
有一种植物，它不害怕冬天的寒风刺骨，威武的矗立着；有一种植物，它受住了冬天的千锤百炼，依旧一片生机勃勃；有一种植物，它经住了冬天的白雪纷飞，还是原来一样，安静的在那里立着。那就是——松柏。
雪，迫不及待的落了下来；雪，娇娇嫩嫩的落了下来；雪，平平常常的落了下来。
松柏上落了一点雪花，青中有白，白中有青，就像一位中国画大师在画一副优美的中国画。看着这让人留连忘返的松柏，看着这让人浮想联翩的松柏。我明白了没有风雨，怎会见到彩虹。
风，时而像一位妈妈正在抚摸着你；风，时而像一头令人惧怕的魔鬼扑向你；风，时而像一个刚落地的娃娃闹着。
松柏也随着风晃动着，有时掉下一根根松针，有时落下一片片雪花，有时还会滴下一滴滴水。
岁寒，然后才知道松柏是常青的。只有经住冬天的磨练的松柏是真正的常青，只有不怕冬天的寒风刺骨的松柏是真正的常青，只有受住冬天的千锤百炼的松柏是真正的常青。
在冬天，梅花也是耀眼的，但是一到夏天梅花的光华会渐渐的失去。松柏不是，不管是夏天还是冬天它依然是最耀眼的。
难忘的冬天400字篇六
秋天、白雪皑皑的冬天，这四季之中我最喜欢冬天。冬天虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷的乐趣。
冬天是洁白无暇的。纷纷扬扬的`大雪从天空飘飘洒洒地飞下来，煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。孩子们更是开心极了，堆雪人、打雪仗,到处是欢声笑语。
冬天是悠闲的。黑熊、
小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美地睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。冬天的太阳温暖而又灿烂,人们喜欢沐浴在暖暖的酥酥的阳光中，闲聊、干活、玩耍，觉得特别惬意。整个大地静悄悄的，到处都是一片安然的景象。大家都在积蓄着力量，准备来年更加努力地工作和学习。
冬天是助人为乐的。俗话说：“瑞雪兆丰年”。当雪花降落时，农民伯伯的脸上乐开了花。冬天虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。而且寒冷还可以锻炼人们的意志，像雪松一样在寒风中傲然挺立。
雪，你是冬天的使者，是快乐的使者，也是幸福的使者！我爱你，美丽的冬天！
难忘的冬天400字篇七
说到冬天，我觉得最难舍难分的场景是可爱的同学们在校园里打扫积雪。今年的雪下得很大，如果不及时打扫，不但要被老师批评，同学们就要遭殃了——不是滑倒就是鞋里进雪了。
记得那天，雪下得很大，当雪下完时，我们全班下楼到到我们的值日区打扫积雪。同学们有的拿着铁锹在铲冰；有的同学拿着竹条大扫把在扫雪；有的同学拿着米袋子装雪……一片欣欣向荣的景象。
我们扫雪的时候，会把雪集中到一堆。正当大家辛勤劳动时，老师有事先上楼了，我们班的捣蛋鬼“李炮灰”逮着这个空，往雪堆上一坐，说：“这个冬天最浪漫的事情就是坐在雪堆上默默地看着你们扫雪，哈哈……”可这时，他不知老师已站在他的身后，“李炮灰”见我们都不说话，便想回头聊天，谁知，他正与老师面对面，吓得这小子“嗖”的一下跳到了地上。“李炮灰”这一下可逗坏我们了，大家笑个不停。
是啊，这样的冬天能再有几个呢？如今我已快步入初中了，与我的小学同学快要分开了，让我永远铭记这个冬天，铭记20xx！
难忘的冬天400字篇八
在白雪皑皑的冬季，有着许多你意想不到的景物，红梅、蜡梅、雪花，还有那一望无际的梦幻天空&&是谁把冬天引来了？是那洁白的雪花，是那金黄的蜡梅，是那火红的的红梅，还是那美丽的星空&&冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种，一种是红梅，一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的，花朵火红火红的，远远望去，整棵树像着了火一样；蜡梅的树杆是棕色的，花朵金黄金黄的，如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗《梅花》：墙角：
而那梦一般的冬季，更能给人带来无尽的遐想。
