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有时候我们需要面对一些突发的变化。总结是评估自己的机会，该如何抓住它呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文老师笑了300字篇一
寒假过后，同学们个个脸上洋溢着新春的喜悦，大家高高兴兴地来到学校注册。教室里人山人海，同学们按顺序，一个接一个地走上讲台交学费。只见讲桌上堆满了一张又一张的钱，有100元的，有50元的，有20元的，还有10元的……令人眼花缭乱。好不容易才轮到我交费，我迫不及待地拿出钱交给老师。也许是因为老师太劳累，也许是教室太吵了，也许是10元和50元的.钱太像了，老师居然把50元的当成10元的找给我。我愣了一下，毫不犹豫地对老师说：“老师，您多找了我40元。”老师一看，的确是多找了40元，她微笑地对我说：“今天多亏有了陈雨，她能及时把老师多找的钱还给老师，这是值得大家学习的！”
老师笑了，笑得那么甜，那么灿烂！老师的笑就像一盏明灯，将永远照亮我前进。
作文老师笑了300字篇二
上个月月考，我的数学成绩惨不忍睹。
每次看到赵老师的眼睛，我总觉得里面燃有怒火，装有失望。我开始害怕与同为数学课代表的冉一起将数学作业抱进数学教研组，我不敢面对老师那张没有笑容的脸！
日有所思，夜有所梦。有天晚上，我竟然梦到了赵老师。梦中，老师鼓励我放下包袱，汲取教训，不断进步。最重要的，最重要的是——老师对我笑了！她的笑，很甜美，很灿烂！
醒来后，我似乎明白了些什么……我努力扫除内心角落里那些早该消失的黯淡情绪，不再给它任何飞扬的机会，按照梦里老师的点拨去学习、生活。
终于，上周的数学课堂测试我发挥出色，老师当堂微笑着表扬了我！这样的表扬我听过很多次了，但这一次，我格外开心。老师对我的笑感染着我，我的嘴角就一直弯着！
我的视线与老师的目光撞在了一起，我们相视而笑！
作文老师笑了300字篇三
开学有一段时间了，但我们的情况很不好，一直都在让老师生气，我们好久没见了老师笑了。但队列队形比赛那天我重新见到老师美丽的笑容！老师重新绽放开了像花儿般灿烂的笑容。
那天烈日炎炎，同学们在大太阳底下候着场。被大火球正面反面烤了个透，大家虽不说，但心里都很紧张，我的心怦怦直跳，开学这么久，老师没有露出过一次笑脸，这场我一定要走好，一定要让老师笑。
我微微点头，抬眼才发现同学们都若有所思的垂着脑袋。他们心里想的，肯定都和我一样吧！我闭上眼睛，默默地想着动作，肩上似乎有一种责任，有一个声音在高叫、在呼喊：“好好走，让老师高兴高兴”。这种信念像一种力量，鼓舞着我。“六乙班准备---”，到我们了！同学们昂首挺胸，散发出一股强大的自信气场。齐步走、跑步走、并队走，我们带着强大的信心与坚定的信念走了下去，口号更是用尽最大声喊出。
当我走过评委席时我侧着耳朵听到了评委老师的称赞，余光瞟到了语文老师，她正举着手机为我们录像，手机遮住了她的上半边脸，但她的嘴角却弯起了优美的弧度，她笑了。
我心里狂喜，我也情不自禁地笑起来。但一发不可收拾，我只能努力憋笑。
这场比赛，我们完成的堪称完美，得到了评委老师们的高度赞赏，取得了第一名的佳绩！站在队尾，我踮高脚尖儿。看见老师正双手环胸，站在一旁，脸上的表情，精彩极了——她沐浴在阳光下，脸被阳光照的亮白，一抹绝美的笑容爬上了脸颊，幅度越来越大，甚至露出了八颗大白牙，眼睛里闪着奇异的光芒，这样一笑，显得老师好想重返十八岁。
作文老师笑了300字篇四
微笑，是人最美的名片。雨果曾说：“有一种东西，比我们的面容更像我们，那便是我们的微笑。”
说起笑，那件事令我记忆犹新，那是五年级的时候吧，我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了，明天他们又打架了，我们的班级每天像一个菜市场一样，嘈嘈杂杂，就连任课老师都不愿意教我们班，唯有我们的副校长，从不觉得我们是坏孩子，她像我们的母亲，给我们鼓励的眼神，谆谆的教导，温柔的语言，使我不舍得不听话，不想让她生气。
我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子，她说，因为她想让我们成为最好的班级，成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水，冬天多穿衣，虽然我总说她像小老太太一样唠叨，但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生，她以前的学生，她问我们以后想成为什么样的人，觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点，这些闪光点，就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞，使我们充满活力，充满自信，迸发了想奋发向上的想法。
“今天，我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有，一年级一班，二年级三班，三年级，……”我们像以前一样，心里默念着：五年级四班，加油……就在这时：“五年级四班获得纪律，卫生流动红旗双面！”我们欢呼，我们击掌，我们转圈，我们互相给予一个肯定的眼神，我们寻找她的身影，她笑了。
谢谢校长，是您，让我们精神抖擞，是您，让我们重新焕发光芒。
回班后，校长的酒窝再一次陷下去，那笑得是多么自然，是来自心灵的微笑……。
作文老师笑了300字篇五
今天下午，第一节课是音乐课，以前我最讨厌上音乐课了，可是现在，反而喜欢上音乐课了，因为音乐老师笑了。
上课了，老师进来了，李欣奇先让我们唱学的歌，唱到一首民歌的.时候，李欣奇让同学一个个领唱第一句，第一句很有意思，是：铜鼓咚咚震山川（嘞得尼呀）。是不是很好笑？我们班同学不是唱反了，就是唱跑调了，逗得我们全班人都笑了，连老师也笑了。
这就是我喜欢上音乐课的原因。
作文老师笑了300字篇六
自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：老师，请您笑一笑，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。
自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。
那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。语文36人上90，数学28人上90，英语......全年级第一！一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：老师，您该笑了！这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美......
老师一向是很严肃的，可是今天他却笑了，为什么？看了下文你就明白了！
昨天，老师在布置作业时，竟边笑边说（以前他可是天天皱着眉的）；今天作业是一篇作文！题目是——给老师的一封信，要写出真情实感不要怕，尽管为我提议见！这不，今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴，开口就是：通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了，你们这群小猴子！原来是我太凶了，但我也没办法。如果我把脾气改掉，那你们就‘山中无老虎，猴子称大王！’经你们提的建议，我也会控制自己的！一席话，全班哗然。大家脸上都露出了笑脸，老师也欣慰的笑了。我怎么也没想到，大家的作文竟能让老师突然像换了一个人似的！对我们的态度也大大的改变了！但，通过此事我们也会听老师的每一句话的！常言道：要想别人尊重你，必须首先学会尊重别人！
四年级时，我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。
老师姓常，爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上，讲蓝蓝的天，青青的草，像一片云朵飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月
这几天，不知常老师遇到了什么伤心的事情，她那明亮的眼睛也变得如此暗淡，笑声失落在来往学校的道路上。
常老师的生日快到了，我们全班同学商量要给老师一个惊喜。
生日那天，常老师走进教室，只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶，刚要问个明白，只听见一声：起立！全班同学刷地一声站了起来，齐声说道：祝常老师生日快乐！接着，同学们唱起了生日歌：祝你生日快乐。
歌声久久回荡在教室里，在歌声中，同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来，又变成了一个甜甜的弯月。
雷欣童，你退步了，下次努力呀！古筝王老师说的这句话和她那紧绷的面孔一直在我的脑海中回荡。这是我第一次听到老师如此严厉地批评我。由于我平日没有认真练琴，所以在上次回课时，整首曲子弹的磕磕拌拌，老师非常不满意。我一定要好好练琴，不让老师再失望了。我暗自下定决心。
接下来的一个星期，我每天都保证一个小时的练琴时间，而且每次都很认真，有了不会或不熟的地方，不用妈妈催，我自己就咬着错误不放，直到弹会为止。很快又到了回课的日子，由于做了充分的准备，我的心情不再像上次那样紧张了。我胸有成竹地坐到古筝前。我屏住呼吸，将整首曲子认真弹了一遍。十分流利，没有错音，很不错。老师笑着，用温柔的语气评价着。我心中好像有一朵百合花，绽放着美丽的笑容。老师的笑容一直激励着我，让我的水平不断提高，让我越来越自信，让我克服了艰难与挫折。同时，也让我感受到了成功的喜悦。
星期一午饭后，我第一个到教室。一进教室，我就看到杨老师正趴在桌子上休息。我想杨老师一定太累了吧。
于是，我就踮起脚像小猫咪一样悄悄的来到座位旁，轻轻的摆好椅子，拿出作业本，开始做作业。一会儿，又来了一些同学，他们有说有笑的`走进了教室。我连忙对他们摇摇手，指指杨老师，轻声地对他们说：轻一点儿，再轻一点儿。老师正在休息，我们不要打扰她，好吗？同学们听了都连连点头。他们也轻轻的坐到自己的位子上，认真地做作业。教室里静悄悄的。
过了一会儿，杨老师醒来了。看见我们这么认真，这么懂事，脸上露出了笑容。
考试过后，老师开始公布成绩了，当听到老师说：王鹏越一百分时，简直让我笑得合不拢嘴，接过试卷一看，一个又大又红的一百分写在上面，我笑了，老师也笑了！
回到家，我高兴地拿出试卷给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，为了奖励我的好成绩，晚上给我做了排骨、红烧鱼好吃极了！
晚饭后，看着试卷，我还依然沉浸在这份喜悦中，突然，我发现了问题，一处计算题中的31+2=33，可能是因为我过于着急，竟然把结果写成了3。3。怎么办？告诉老师吗？如果说了，我就不是全班第一名。可如果不告诉。我岂不是成了一个撒谎的孩子吗！仔细想过后，我决定告诉老师，分数可以重新拥有，可诚实一旦失去却是无法找回的。
第二天，我早早来到学校，让老师更改了分数。改完后，老师看着我又笑了，这次笑的很动情！
这一次吴老师笑了，是我见过的最甜美的一笑。
我的数学成绩一直都很好，吴老师很疼爱我。这不，一年段举行数学竞赛，吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛，我就是其中的一个。比赛那天，吴老师对我说：你是班长，你的成绩很优秀，是同学们的榜样，老师相信你。我满怀信心地走进考场。考完试，我的心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吴老师在班上公布获奖名单：黄心慧一等奖，林赛隆二等奖我竖起耳朵，一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中，我低下了头，渐渐地我的眼睛湿润了。课后，吴老师找到我，说：抒迪，这次你没发挥好，以后要继续努力喽。老师的话一字一字地落在我的心上，我暗自下定决心：一定要争气！
这一次，吴老师又派我们几位参加比赛。我想：机会难得，可不能再考砸。考试中，我沉着思考，认真答题，为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时，我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容，我的心里像吃了蜜一样甜。
我爱吴老师！
作文老师笑了300字篇七
星期一午饭后，我第一个到教室。一进教室，我就看到杨老师正趴在桌子上休息。我想杨老师一定太累了吧。
于是，我就踮起脚像小猫咪一样悄悄的来到座位旁，轻轻的摆好椅子，拿出作业本，开始做作业。一会儿，又来了一些同学，他们有说有笑的走进了教室。我连忙对他们摇摇手，指指杨老师，轻声地对他们说：“轻一点儿，再轻一点儿。老师正在休息，我们不要打扰她，好吗？”同学们听了都连连点头。他们也轻轻的坐到自己的.位子上，认真地做作业。教室里静悄悄的。
过了一会儿，杨老师醒来了。看见我们这么认真，这么懂事，脸上露出了笑容。
作文老师笑了300字篇八
通常老师看到我们的学习成绩都会会心一笑。这次她笑了，不是因为我们的学习成绩，而是因为我和我的同学。
有一次下课，发现自己喜欢的钢笔不见了。这时，我看到同学的桌子上有一支和我一模一样的.钢笔。我生气地跑过去问他：“你偷了我的钢笔吗？”同学生气地说：“你丢了笔跟我有什么关系？学生用同一支笔不是很正常吗？”但我还是不肯放弃，于是我们的争吵越来越激烈，后来甚至开始互相推搡。这一幕恰好被路过的班主任看到，于是她把我们两个叫到她面前，问我同学之间发生了什么。我们把事情的经过告诉老师后，班主任非常热情地对我说：“沈，没有证据你不能乱说，别人可能和你有一样的笔。另外，以后同学之间不要用‘偷’字。这是一个贬义词。你问别人的时候，用‘拿’比较合适！”然后她转向我同学，对他说：“你不能这么生气地说话。虽然你没拿笔，但你应该好好说话，”
听了老师的话，我们都很惭愧。学生不能这么多疑不礼貌。看着班主任严肃而期待的脸，我们互相点点头，互相道歉，握手。这时，我们看到老师露出了开心的笑容，老师又笑了！
作文老师笑了300字篇九
上学期，我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她，就往wc里面跑，吓得我全身发抖，心怦怦直跳。如果被她看见，她就会凶巴巴地大声叫：“快改作业！快改！”瞧这使我欠帐的'后果呀！
为了不再烦恼，我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的笑容真美丽。我要让笑容永远的留在她的脸上。
作文老师笑了300字篇十
说起老师的笑容，还得说一说五年级时的那件事。
那天，是20xx年3月23日，天空晴朗无比，万里无云，太阳公公变得也格外勤劳，可能是在给我们的比赛加油打气吧。今天，是青岛市中小学篮球正式开赛的日子。第一场，面对实力超群的永安路小学，同学们个个心情沉重，但看到主教练马老师的笑容，大家又都打起精神，对马老师点点头，摆出了信心十足的样子。
紧张的气氛充斥着整个赛场，赛前准备也都紧凑地进行着。不一会儿，比赛开始了！我拿到球后带球、传球、变向、起跳、出手。时间如同一支飞箭，比赛在不知不觉中已经过去了大半，我们队凭借着队员间默契的配合，一度取得了领先地优势。只感觉胜利就在我们眼前，好似一伸手就能摸到。正在大家激动喜悦之刻，突然，对方球员迅速快下，我方队员反应不及时，对方打成了一个2+1。对手投篮命中，随着一声哨响，绝杀了我们胜利的希望。
比赛后，大巴车上大家没有了来时的欢声笑语，只有同死一般的沉寂。就在这时马老师站了起来，停顿片刻之后，用他那富有磁性平稳的语调说：“来来来，没关系，不就是一场比赛吗？有赢必有输，输过一次没什么，你们还会有更多的比赛。赢回来不就行了吗？开心点，相信自己是最棒的。”大家同马老师一对眼神，马老师情不自禁的笑了起来，那笑容是那么和蔼，是那么自然，是那么令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了，脸上的不开心都消散了，化作笑容绽放出来。
当我的作文被评为优秀作文时，老师露出了微笑；我各科考试成绩优秀时，老师笑了；我完成老师布置的各项任务时，老师也笑了……笑容伴随着逐渐长大的我，让我时常回忆起童年的往事与快乐。
微笑是一朵鲜艳娇嫩的花朵，能给人一种美的享受；微笑是一股力量的源泉，能给予你振作的能量；微笑是一条温柔的丝带，紧系你我的双手。微笑的背后，藏着人们受挫后乐观的态度，藏着积极向上的精神，微笑吧，让我们每天都充满希望！
作文老师笑了300字篇十一
今天是教师节。
教师的节日，我们学生送什么礼物呢？我们小组的十个同学商量了好几天。
泽泽说：“我们凑钱买支钢笔给老师怎么样？”
小雪说：“买钢笔，老师不一定喜欢，我看还是买束花吧！待老师上课时，献上一束花，那多好呀！”
“送花，好是好，不过……”组长蕊蕊发表自己的意见，“鲜花么，要不了一个礼拜就谢了。如果献上仙人掌，那就会永远开不败，这才有意义。”
大家想了很长时间，终于意见统一了。今天，大清早，我将那盆仙人掌放在讲台上。组长蕊蕊还写了行小字：祝老师节日快乐。纸条被妥善的放在盆中。
第一节课就是王老师的语文课。她踏上讲台，看见了那盆花，看见了那贺词，情不自禁的笑了，笑得那么舒心，那么甜蜜。
作文老师笑了300字篇十二
在日常生活中，我们见过许许多多的笑，有奶奶慈祥的笑，有爸爸严肃中带着幽默的笑，有妈妈善解人意的小，还有妹妹那天真烂漫的笑……可在这么多笑中，我最喜欢美术老师的笑。
美术老师姓陈。她长着一张樱桃小嘴，整天蹦蹦跳跳的，可爱极了，活像一个小孩子。陈老师每天见到我，都很开心，喜欢揪揪我的小脸蛋。我也很开心。
一次，陈老师笑眯眯地把我叫到办公室。在办公室里，陈老师神秘地说：“你做几个搞怪表情吧！”我不知道老师葫芦里卖的是什么药，于是便做了几个特有意思的表情。陈老师看了，忍不住哈哈大笑起来。在一边的其他老师，也被我逗笑了。
下午，我一直在想：老师到底要干什么？接下来的几节课，老师讲的话我一句也没听进去。
几天后，就在我快要把这件事淡忘时，妈妈看了我的手机，提醒我：“楠楠，快来看，有封邮件！”我赶紧跑过来打开一看，哦，是陈老师发过来的。我打开邮件一看，原来是陈老师把我的搞笑表情拍摄下来，做成了动画表情。我和妈妈看了笑得前仰后合。
第二天，陈老师又在望着我笑了，这次他又要干什么了呢？
