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社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够，我们应该重视健康，注重生活方式的改善。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。
眼神的作文开头篇一
在我的记忆中，有过严肃的眼神，有过恐怖的眼神，还有过和祥的眼神……而我总也忘不了的，是她那深情的眼神。
当我遇到困难，无法鼓足勇气，而选取退缩时，她总是用深情的眼神望着我，给予我勇气。于是，我得到了勇气，有了信心。在我克服困难的那一时刻，她再次用深情的眼神望着我，让我感受到了战胜困难后的喜悦。
当我不开心，情绪郁闷的时候，她总是用深情的眼神望着我，我心里的纠结一下子没有了，脸上又恢复了快乐的笑容，不再烦闷，不再不开心，做会了原先的自己。
……。
她，就是我的妈妈，她那深情的眼神，我总也忘不了。
眼神的作文开头篇二
眼睛是心灵的窗口，而眼神是一位信使，向你传达着万千的思绪。
杨老师的眼睛又大又明亮，那一双大眼睛里流露出对我们的关爱。
记得又一次，我和同学们在操场上玩耍，突然，一个篮球砸过来，我呆呆的站在那里，“砰”的一声，球砸到了我的`头上。我的头上立刻起了一个大包。我吓得大哭起来。杨老师知道了，急忙跑过来，眼神里满是慈爱的神情，好像在说：“没关系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮时，母亲那慈祥的表情。老师和同学带我去办公室休息，到了办公室，老师在我的头上放了一块湿毛巾给我止痛。我觉得这使得老师像妈妈。
在一次公开课上，老师给我们出了一道改写句子的题，我举起了手，在手的丛林中，老师叫道了我，我缓缓地站起了身，望着那么多的陌生老师，我倒吸了一口气，心都要提到了嗓子眼儿了。一时的紧张，我不敢再说下去了。一抬头看见了杨老师鼓励的目光，那目光就像一个孩子在危难之时母亲所给予的鼓励的神情。她好像在说：“加油，不要紧张，以一定可以的！”望着老师鼓励的目光，我大声流利的说出了答案。“非常好”老师微笑着说，那微笑就像一位同学考了高分所回报给老师的那种微笑，望着老师赞扬的眼睛，我也笑了。以后每次上课是，我总会老师的大眼睛对我“说”些什么。
杨老师，您像一位妈妈一样鼓励我。您的眼神使我难忘，它将都化作一盏盏智慧明灯，照亮我们前进的道路。
眼神的作文开头篇三
雨，不停的下着。我打着伞，在雨中悠闲的走着，我很喜欢这种感觉，是宁静的。走到小区里，一切都是那么平常。突然我听到了“哦呜，哦呜”的叫声，那声音，说像猫，也像狗，声音很是凄惨，一股寒意顿时蔓延开来。我止住脚步，循声音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小猫，它在雨水无情的拍打中瑟瑟发抖。
它是我们小区的流浪猫，平时似乎都没有人用正眼看它一会儿，仿佛渺小的不存在。雨，还在下着，豆大的雨点叩击在伞面上，发出“嗒嗒，嗒嗒”的声音。“哦呜，哦呜”的声音越发的'强烈，让我不由自主的向它靠近。它还在发抖，雨水已经浸湿了它的毛，原本光滑的毛现在也变得凌乱不堪。它并没有跑开，而是用它那可怜楚楚的眼神望着我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一个温暖的地方去，它希望有人疼爱，有伙伴陪伴着它，不希望再次被遗弃，哪怕是每天能温饱，它都能够很满足。它那眼神真的很融化人心。是的，它确实很可怜，是的，我确实很喜欢猫，是的，我很想抚育它，但——阻止我的种种理由把我困住了，怎么办？我该怎么办？是把它遗留在这儿？当作没看见一样？还是想办法把它安置？我困惑了。
雨，依旧下着，愈下愈烈。顾不了那么多了！我抱起小猫就冲，才发现它真的好瘦弱，好渺小，我将它放在楼道里，找了个纸盒子，把它放了进去。似乎，它还在抖，我想了想还是回家找了块不要的布，给它当被子，我能感觉到，它觉得温暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望着我，让我感觉很满足，我的选择是正确的。虽然现在这只小猫已不知了去向，但我依旧难忘它无助的眼神，感激的眼神。
眼神的作文开头篇四
从小到大，一个微笑、一个眼神、一个背影，我们已经熟视无睹。但是有一个眼神却永远印在了我的心头。
那一回是语文考试。考完后已经放学了，同学们“刷刷刷”地整理好书包，像一个个被释放的囚人，飞快地冲出来教室。而我和几个同学则继续留在教室里写作业。
我停下笔，往讲台上一看，发现老师拿出一团白花花的试卷，正拿起红笔专心致志地批改起来。
突然，我的心跳像是一位五百米冲刺运动员般加速起来，手中的笔迟迟没有动起来，停在半空中。如果老师改完试卷，发现我考得很差，当着大家的面骂我，那岂不是丢死人了？但最重要的不是这个。如果考差了，老师岂不是对我太失望了？此时，施老师突然突然抬起头叫我了：“百合，你过来一下！“我的心跳更快了，似乎时间就此凝聚了，我的双脚似乎绑上了铁块，一步也难以挪开。可是师令不可违，我迈着沉重的步伐，向老师走去。果然不出我所料，老师正在改我的试卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。
“百合！这次考得不太理想，你看一下这道题，说说你当时是怎么想的。”这时，施老师打开试卷，第一面的右上角打着一个令我心痛的数字：84！看了这个，我无心回答老师的问题。
这样低的分数，对于我来说是一把锋利的刀。我抬起头，望着老师，老师的眼里，没有一丝愤怒，没有一丝责备，而是从中透露出慈母般的温暖；也没有一点点的失望，她看着我似乎充满了希望，我的心中似乎有了一丝安慰。但我依然迟迟开不了口。
老师见我没开口，就安慰道：“不要伤心，考不好是难免的，这一次认识到错误并改正就行了！好了，你先回去吧。”
我回到座位，泪珠却一颗颗地掉了下来像断了线的珍珠。这个安慰的眼神我一辈子都无法忘怀。
眼神的作文开头篇五
读初一时，我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮，但那眼神总是冷冷的，很复杂，感觉很遥远。可相处一段日子后，再仔细欣赏，她的眼神竟会说话，令人难以忘怀。
记得她一开始教我们语文课时，就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服，心想，开什么“火车”，谁能回答就让谁举手吧，这么罗唆，真烦!终于轮到我们组“开火车”了，我的心突然跳得特别快。但是没办法，只得照办。快轮到我了，我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行!是的，我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼神，它是多么明亮啊。虽遥远，但不冷清，饱含着对我们的殷切期望。
还有一次，也是上语文课，老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作，没有认真读书。老师看见了，瞪大了眼睛注视，好像在告诫他：上课要专心，不要做小动作。这个同学开始时没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐，那么严厉，但那双充满关爱与呵护的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动，让人不感到遥远。
每当下课时，王老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们交谈，用她那热情温柔的眼神看着同学们。
升初二后，我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。
眼神的作文开头篇六
最近，我正在读一本叫《感恩老师》的书，其中最让我感动的是第一章——最美的眼神。
这一章主要介绍的是“我”在一所重点中学校庆时，恰逢德高望重的教师雒老80寿辰。他所教过的学生，许多已经成为蜚声海内外的教授、以及活跃在时代前沿的it精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢？他们问了100位学生的成功，问题很简单：雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。答案居然一致：他的眼神。
我觉得本文中的雒老师，他的眼神里包含的并不多，和其他老师一样，也希望自己的学生能够成才，只不过是关心的更多一些。
我身边的顾老师也是这样，她是三年级开始教我们这个班的。经过一个多月的相处，我们也逐渐读懂了她的眼神。我们马虎时，她就那么朝你一望，我们就会惭愧地抬不起头来，眼神里流露的不是责备，而仿佛是在关切地问：“孩子，今天怎么粗心了呢？”我们进步时，她的眼神里流露出来的是喜悦，仿佛在说：“加油，你会更棒！”我们获奖了，她就比什么都高兴，笑弯了眉梢，仿佛在说：“好样的！你真棒！”
顾老师用眼神来说话，传递的是爱的信息，温暖了我们的心。在她爱的眼神下，我班各方面都取得了明显的进步，上学年还被评为优秀班集体呢！
拥有这样的老师我们感到真幸福啊!
眼神的作文开头篇七
小学时候，一个周末，我晚上去同学家做作业，9点骑着自行车赶回家。这时，雨淅淅沥沥地下了起来，“啪啪啪”地砸在伞上。我左手撑着伞，越来越酸痛了；右手控制着自行车龙头，早已被冰冷的雨水包裹。
想想自己烂爆了的骑车技术，心里难免有些紧张。摇摇晃晃地来到小区对面，停下车。向后远远望去，密密麻麻的车身，不断地从我身旁擦过，似乎没有任何缝隙。我总是被强烈的灯光覆盖，眼前黑乎乎的，害得我在路旁一动也不敢动。终于，这波汽车走远，我连忙踏上自行车，歪歪扭扭的，以极快的速度直冲小区门口，见没什么人，便按着先前的速度往里赶，面临下坡，我也没有刹车的意思。
突地一股强劲的猛风往我脸上吹，伞差点没拿稳。这下，我心里一急，手开始剧烈地抖动，速度却愈来愈快，整个车子都在疯狂地左摇右摆，不受控制。我见情况不妙，右手死死把刹车按到底，但已经晚了，反而雪上加霜，前轮一个急刹，后轮竟弹了起来，悬在半空，吓得我半死。
悲剧没有停止，前方又冒出个减震带！“砰”！重心一歪，伞一抛，人一倒，双手条件反射般撑向地面，反倒一顿冲击，颤得我全身酸溜溜的痛。加上水泥地毫不留情狠狠一磨，双手黑得似刚搬完煤块，又沾着些许浑浊的泥沙，连有没有出血也看不清，而膝盖的悲惨命运和双手相同，刀刮般，疼啊！这下车子倒还真的飞了出去，贴着水泥地滑行了五六米，“咔咔”几声刺耳的噪音传入耳畔，后轮“哗哗哗”地转着，似乎在嘲笑我的狼狈样。车篮里，塑料袋连作业一并向四周射去，死死地躺在湿漉漉的地面。
雨还是这般无情地打在我的身上，我艰难地爬起来，双脚都软软的，感觉到只要轻风一吹我也会再次倒下去一样。我费力地提起自行车，一瘸一拐地走向已经湿透的书。突然发现一个撑着伞的黑影正站在我的书旁，弯下腰，一本本把书拾起。我愣了半天，不知道该做些什么。他的眼神轻轻瞄了瞄我，却突然移开：“我来帮你捡！”淡淡的灯光下，只见他是个成年人，30岁左右，挺高，戴着个眼镜，白衣黑裤。那刻，他的眼神流露出来一种温暖。我突然反应过来，赶紧也去捡四处逃散的书以及塑料袋。刚把书捡完，他却拿起倒卧在地上的伞，递给我。
我见他走了过来，连忙说了句谢谢，他冲我笑了笑，没再多说一句，慢慢隐没在雨中……。
眼神的作文开头篇八
去年冬天，爸爸踏上了北去的列车，望着爸爸渐渐模糊的背影母亲泣不成声，而我，只是撑着一把黑色的雨伞站在雪中，爸爸的眼神。
几个月后，我收到了爸爸寄来的第一封信，那上面无非是一些“好好学习”、“多穿些衣服”、“多帮助母亲”之类的话，却可以让母亲忘记洗脏了的衣服，让我坐在窗前傻笑上半天。
晚上坐在桌边，吃着母亲亲手做的饭菜，不禁想起了远在异地的爸爸，想起了爸爸临行前那满是不舍和忧郁的眼神。抬起头，突然发现爸爸走后，母亲眼里的`色彩竟也和爸爸是一样的。
“不知道你爸现在吃了没有！”母亲淡淡地开口。
是啊，爸爸现在吃了没有呢？！他总是像一个长不大的孩子，总是需要母亲的关爱与服务，中学生作文《爸爸的眼神》。而现在没有了母亲在身边的爸爸，是否会习惯呢？！
又是一个宁静的晚上，我坐在床边看着爸爸刚寄来不久的信，而母亲则坐在一旁织着毛衣。看着爸爸刚劲有力的字，心里突然酸酸的。远在没有亲人、没有朋友的地方，爸爸是怎么忍受的？也只有那一封封单薄的回信才能给他带来些许的温暖。
写信的日子持续了几个月，却在某一天突然中断了。这让我和母亲感到不安与恐惧。
几天后一个明朗的早晨，大门被人慌乱的敲响。母亲快速穿了外套去开门，却在开门后整个人呆在了那里。我凑上去看了看，是爸爸。
那张原先红润的脸，现在已变得苍白，乌黑的眼珠也已变得暗淡无光。
“爸……”
我激动地扑到了爸爸的怀里，用力吸着属于爸爸的味道。抬起头迎上了爸爸满是关爱与慈祥的眼神，那是与他临行前两种截然不同的眼神。
阳光下，母亲久久地伫立着，眼睛开始变得湿润……。
眼神的作文开头篇九
又是一次离别，外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远，我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。
不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。
外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣…….我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。
外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾！”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备！”不一会儿，钓竿、钓线和一块成肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧！喝点吧！”如果我推辞不要，她就会喷怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了！”我在外婆这样的话语里总不好推辞。
外婆，下个星期我还会回来的`。
眼神的作文开头篇十
上二年级时，教我们语文的是余春花老师。她上的课很有趣，我很喜欢。但是，那时的我与现在完全不同。我那时很胆小，上课从不举手发言。
开学没多久，余老师就发现了我这个毛病。她曾经多次在课上提出问题后，示意我举手回答，但我总是鼓不起勇气。我怕举手回答问题，如果说错了，会受到同学的嘲笑。所以，哪怕是十有八九对的答案，我也不举手发言。
转眼，已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息，令我们十分吃惊。
原来，余老师要用我们班开课，到时，教室后面会坐满老师。在当时的我看来，那是多么令人紧张的事啊！我的一举一动他们都能看到，要是我回答不出问题，出了丑，那该多难为情啊！
那天，果然来了几十个老师，密密麻麻地坐在了教室后面。真是让人浑身不自在，有几十双眼睛在盯着我。
问题和答案我早已记不清了，可是老师给予我力量的那个眼神却一直留在了我的记忆里，挥之不去。在以后的课堂上，即使没有了余老师的身影，没有了余老师鼓励的眼神，也常常能看到我那只执着地高高举起的手。
眼神的作文开头篇十一
初三，一个为追逐理想而拼命奋斗的一年。实现理想的过程，哪能不付出汗水，总之也就是累。结束了一天繁忙的课程，我拖着疲惫的身体从车门钻进了公交车。人又是这么多，我充满了不满。
举步维艰的公交车上，仅找到我的一席容身之地，肩上那胖乎乎的东西——书包，被从我身边经过的人挤来挤去，我压制着心中的怒火，要淡定。几站过后，车上的人少了些，我的身体终于动弹的了，心情也稍微有了些好转。好景不长，不一会儿，从公交车后门上来十来个手拿锄头的中年妇女，公交车上又是人满为患了。她们的手中拿着锄头，背上还背着白色的麻袋，看起来不轻，也不知道装着什么东西。有的人还穿着迷彩服，衣服朴素的不能再朴素了。头发也许是风吹过的缘故，有些凌乱。
尽管是在春天，也不难闻到她们身上的汗水味，我紧锁住眉毛，对此嗤之以鼻。平静的外表下，内心其实早已火冒三丈。都是你们，我上学这么辛苦，放学后还要被挤得这么惨，我要爆发了。
多打量了她们几眼，貌似她们并没有因为拥挤影响心情，而是三两个人一起聊着天，或许可以说是欢声笑语。真搞不懂你们，有什么好笑的。尽管讲的是方言，有些话也还是可以听懂的：“这里的车真多啊，一年比一年多多了，还有这房子，真高啊。”循声望去，正好撞上了说话者的眼神，没有抱怨，没有不满，可以看出的只有满足与期待。我读懂了什么。
那些工作者们，真正意义上诠释了早出晚归的含义。他们不论酷暑还是寒冬，都一味的埋头工作。他们是美丽城市的建设者。看着自己一砖一瓦建起的高楼大厦，他们并不抱怨自己没有住在那里，而是对自己的成就十分满足。他们想着要努力赚钱，为自己的孩子提供一个更好的生活，所以从未想过放弃。
而我，因为体育课而叫苦不迭，遇上长跑能躲就躲，写作业越写越烦躁。父母含辛茹苦地抚育我成长，从未想过为父母做些什么，只是一味的指示他们做这做那，还嫌做的不够好。此刻，从那眼神中，我已知道以后应该怎么做。
眼神的作文开头篇十二
生活中，总有不经意间触动我们心灵的时刻。那天，母亲的眼神突然让我觉得自己长大了。我是家里唯一的孩子。我父母总是给我想要的一切。很长一段时间，我觉得自己像一个小公主。我甚至认为我的父母赚了很多钱。我想怎么花就怎么花。周末，我妈妈带我去购物中心。
我们首先来到儿童区。我像一只小蜜蜂一样来到了大花园。到处看看。不久，我面前的手推车变成了“珠穆朗玛峰”我母亲仍在仔细挑选，手里的手推车已经满了。仔细一看，我最喜欢的东西是食物、饮料和游戏。我们两个推着满满一车的购物车付账。想到所有这些美味和有趣的东西马上就属于我，我没有提到我有多兴奋。我走路时感觉到脚上有风。这时，我们经过成人服装区，母亲放慢了脚步。
最初，她的眼睛被一条漂亮的裙子吸引。我看到这件衣服颜色高雅，款式独特。难怪我妈妈的眼睛闪闪发光。我一直怂恿她：“妈妈，这件衣服真漂亮，试试看！”导购姐姐也不失时机地开始销售，她的母亲忍不住诱惑把她的裙子带到试衣间。“哇，多美啊！”看着妈妈走出试衣间，我不禁拍手大喊这条裙子和连衣裙似乎是专门为妈妈设计的，衬托出她的身材更加婀娜多姿，颜色也很衬皮肤，妈妈一下子年轻了十岁。母亲从左到右看着全身镜，笑得像朵花。我拿起妈妈的裙子说，“妈妈，你穿这条裙子真好看。
买下它。””母亲低头拉过挂着价签的裙子看了看，眼睛里的笑容渐渐暗淡，默默地走进试衣间，把新裙子换了下来导购姐说："漂亮的女人，这条裙子更符合你的气质！"母亲转身看着车中的“小山”，低下头，没有回答。这时，我注意到母亲眼中有一丝淡淡的悲伤，但她很快抬起头笑了，把裙子放回原位，毫不犹豫地把我拉到收银台前。但是我的心再也无法平静下来。我母亲的眼神和我几乎听不见的轻微叹息让我似乎瞬间明白了什么。然后我转身看我的手推车，里面装满了零食、玩具和一些我根本不需要的东西。
有些人甚至买了两三本，因为我想给我的同学，而我的母亲。我的鼻子酸酸的，我说不出我的感受。我让妈妈等我，转身把车推回儿童区，把所有能买到或买不到的东西放回货架上。当我再次回来时，我车里的“小山”矮了一半，我妈妈有些惊讶地看着我。然而，她什么也没说，只是摸了摸我的头，开心地笑了！
谢谢你的眼神，让我瞬间成长了很多！
眼神的作文开头篇十三
我们的语文老师，是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧！张老师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个调皮的孩子，有时十分疲劳。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过坚强的张老师还是忍住了，专心地给我们上课。下课铃响了，我们站了起来，仰天长嘘松了一口气，正在这时，我看见张老师正一点一点地变矮，突然倒了下去，这时我们急了，一起冲了上来，把张老师围得水泄不通，不知所措。这时只见谢主任快步上前，和其他老师一起将张老师抬到了医务室，我们也一直送到了医务室门口才离去。
张老师的眼神，时时刻刻都激励着我学习，她那眼神就像我妈妈的一样。
眼神的作文开头篇十四
人生之爱，始于亲人；亲人之爱，始于生活中的点滴付出。都说母爱温柔绵长，那父爱便重于泰山了。
记得还是上小学的那年，那天，天气有些清冷，还夹着细细的雨丝。放学铃响了，我却没有出教室，而是在班里给同组的几个同学听写词语，可听写了几遍，只有一个女同学通过了，她走了。过了一会儿，她又急急忙忙地跑回来了，气喘吁吁地对我说：“宁露，你爸在校门口等你呢，整条大街就他一个人了，衣服都淋湿了，你快去看看吧。”我二话没说就飞奔出教室，向校门口跑去。
迎面而来的寒流，使我不禁打了一个寒战，左右看看，我的视线里只有骑在摩托车上的爸爸了，再没有其他任何人。天空呈现暗黄色，没有夕阳，没有霞光，路旁的小树耷拉着脑袋，又宽又平坦又长的路在爸爸身后无限延长，衬得爸爸格外渺小。雨一点儿也不大，但爸爸的褂子却湿了，头上像戴了顶湿漉漉的帽子。爸爸像一座守望者的雕塑。爸爸的眼睛微眯着，皱纹布满眼角，纹路清晰可见。爸爸就这么看着我，没带任何埋怨的表情，只说了一句：“咋出来这么晚呢？咋了？又给人听写字词了？”顿了顿，爸爸又充满怜爱地说：“闺女，你忘了，今天是你的生日，咱赶快回家，你妈保准等急了。”
“嗯，爸，这就回。爸，你咋不打把伞、穿个雨衣呢？都淋湿了。你上班里叫我一声也行啊，等了这么久，头发都湿透了。”我伸手摸了摸爸爸的衣服和头发，鼻子一酸……爸爸依旧用先前沉稳的眼神看着我，笑着说：“行了，闺女。爸知道了，以后一定听闺女的话，咱们走吧。”
我的爸爸不是富豪，不能给我最贵的，但能给我最需要的；我的爸爸不能天天陪着我，但我知道他在外面是为我奋斗；我的爸爸没有多少文化，但他教给我的都是引我向善、领我进取的道理；我的爸爸没有对我说多少励志的话语，但他每一个鼓励的眼神都刻在了我的心里。他没有像妈妈一样事无巨细的关心我、照顾我，但他习惯用眼神表达对我的爱，爸爸的爱绝不逊于妈妈！
我真想告诉全世界的人，我有一个好爸爸！在别人眼里他是普通人，在我眼里，他却是个巨人，因为他撑起了我们这个家！爸爸爱我，我爱爸爸！爸爸用眼神传递给我的爱，将使我带着感恩之心扬起奋进的双桨。都说“滴水之恩，当涌泉相报”，那亲人之爱，以大海相报又何妨呢！
眼神的作文开头篇十五
时间过得是那样地快，在不知不觉中，已经到了放学时间，我按照惯例给你打电话，汇报成绩，本以为你会批评我，可你没有，反而是在电话里安慰我，鼓励我。
回到家之后，我情绪极度低落，目不睛地盯着物理的81分的卷子，幻想着要是能再加上几分名次能前进几名，能超过xx同学。太过投入使我不知道你什么时候回家的。你走过来，拍拍我的肩膀，对我说：“没关系，在假期里把物理补上去不就行了吗？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么办？以后是不是会被挫折打击地一蹶不振了？”这时，我终于鼓起勇气地把头抬起来，注视着你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，温和之中带点严厉的警醒，带有母性的慈祥与慈爱，带有母亲特有的对孩子的宽容与理解；那眼神还带着温柔，安慰与鼓励，让人看到了就会感觉身上发暖，一股暖流荡遍那冰冻的心灵；那眼神是美丽的，是晶莹剔透的宝石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖变了我全身；而我寻找了半天的责备却毫无一分，真是令我毕生难忘的眼神啊！
你知道吗？你那一个令我毕生难忘的眼神，给了我向前看的力量，给了我战胜挫折的勇气和信心。我想：人生难免有挫折，我要挫而不败，积极进取，我要战胜困难，越挫越勇！我不能被一点困难所吓倒，困难像弹簧，你弱它就强。要鼓起勇气，克服困难取得成功！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我要在一次次磨炼之后，将翅膀练得坚固无比，作一只雄鹰在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最难忘的，妈妈！它将永远成为我的指路明灯，为我照亮前行的路。最后，借此机会跟您说一声：“谢谢您，妈妈！我爱您，永远爱您！”
