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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学我喜欢的少数民族作文 我喜欢的少数民族文化篇一
在茫茫宇宙中，有一个美丽的蓝色星球，这个星球上有一个团结的国家，我的家乡——新疆就在这里。这是一个美丽的地方，也是一个多民族聚集的地方。
清清流的和布克河，巍巍的赛尔群山，这是我可爱的家乡，一个山清水秀的县城——和布克赛尔蒙古自治县，那里四面环山，山上绿草如茵，安静而美丽；那里的天空像大海一样蔚蓝，雪峰在阳光下闪耀着宝石般的光芒，无数条溪流织出了那里的一片锦绣，苍翠如塔的松林遍布河山。这是一块如诗如画的土地，他养育了世世代代生活在这里的民族，这里是游牧民族天然的牧场。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是人们的生活写照。蓝色的天，绿色的草，山上一座座洁白的蒙古包，还有四处“散落”的羊群，都是这里独一无二的景色。
或许是因为这里独特的环境，在这里生活着许多少数民族——能歌善舞的维吾尔族、热情好客的蒙古族、豪爽的哈萨克族等。在我六年的小学生涯中，一个班只有不到十个汉族同学，在这里我领略到了不同民族的文化。
我们一起玩耍一起学习，大家都用汉语交流。因为语言和文化上的差异，我们在学习上有些地方理解不同，大家在一起讨论，倾听对方的观点，感受不同文化的魅力。汉族同学会辅导少数民族同学学习汉语，他们也会耐心教我们他们本民族的语言。
在古尔邦节（一个属于少数民族的节日），我和其他同学结伴一起到哈萨克族同学家为他们祝贺。大家一起领略千年时间孕养出的文化习俗，感受不同民族之间的热情相待。从小的耳濡目染，让我也学会了蒙古族的舞蹈——萨吾尔登，让我领略了英雄史诗《江格尔》的豪迈，让我有幸能够穿上蒙古族的服装和他们同台表演。
在那里我还拥有了一个哈萨克族朋友——玛萨特。那个冬天，刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝，街上的行人寥寥无几，地上堆积的洁白的雪还未融化，一片银装素裹……那时我刚来到那个班级，她是班里的班长。她的皮肤很白，眼睛大大的，有一头黄色的长发。一个课间，她拉着另一个维吾尔族女孩走到我面前，笑了笑伸出手对我说：“你好，我叫玛萨特，和我们一起出去玩吧。”
那一刻，窗外阳光灿烂。她是我在班里的第一个少数民族朋友，慢慢的我们发现我们虽然是不同民族，但我们有很多相同的爱好，我们的友情也不断加深，渐渐形同姐妹。那个冬天，总能看到有两个发色不同女孩，穿着厚厚的棉袄，围着围巾，戴着帽子，手牵着手，在马路上一边走一边笑。寒风依然刺骨，但我的心里却是暖暖的。
奶茶飘香，马奶酒可口，共同浇灌着着民族团结之花；琵琶声响，马头琴悠扬，共同唱响了民族团结之歌。让我们用心播种下民族团结的种子，精心呵护它，看它生根、发芽、开花、结果。
小学我喜欢的少数民族作文 我喜欢的少数民族文化篇二
春天到了，万物复苏了，死气沉沉的校园变得生机勃勃，让人一走进校园就感觉到春天的气息。
校园里有一个“公园”，虽然这个“公园”很小，但是在这个“公园”里，更能感觉到春天的气息。
在这个“小公园”里面，有很多漂亮的“小公主”们从梦中醒来，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果没有这些“公主”就感觉不到春天的气息。
紫藤公主苏醒的时间有点晚，差不多在四到五月份的时候才苏醒。但是紫藤开花后十分美丽，紫藤的花是紫色的，开花是，犹如走进婚姻的殿堂。再加上有些从滕上飘落的花瓣，让人觉得这不是梦，而是真的。又好似自己是一个公主，穿着紫色的美丽的公主裙，好像是紫藤的守候者，不让外人践踏它。
花开了，那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就会来玩。蜜蜂和蝴蝶都是花儿们的好朋友，如果没有蜜蜂和蝴蝶，那花儿们都会枯萎的。因为蜜蜂和蝴蝶帮花儿采蜜，制造蜂蜜，如果不采蜂蜜那就会枯萎的。
这就是生机勃勃的春天，它将校园不再是那么死气沉沉，而是生机勃勃，更让校园变得生机勃勃的是那些不骄傲，不娇气，朴素的“小公主”们。
小学我喜欢的少数民族作文 我喜欢的少数民族文化篇三
每当我看到商店里的中国结时，我就会情不自禁地想起我和中国结的那段往事。
记得去年春节前，我和妈妈在街上买过年用品，这时，我看到有一个人拿一根红丝线织成的一个个小结，我就好奇地问：“妈妈，这是什么啊？”妈妈说：“孩子，这是中国结！”我说：“妈妈，妈妈，我也想买一个中国结，可以吗？”妈妈想了想对我说：“孩子，这个中国结太贵了，我买些材枓回家，妈妈教你做中国结吧。”我听了妈妈的话高兴得一蹦三尺高，拍着手开心地说到：“好啊！好啊！谢谢妈妈！”这时，妈妈走进了一家商店，购买了一些制作中国结的红丝绳。
回到家后，妈妈把红丝绳拿出来，她分给我一根，自己手里拿了一根。这时，妈妈用她那双灵巧的手一边打结，一边说笑着对我说：“孩子，中国结讲究的是上下一致，左右对称，正反相同，首尾可接。瞧，中国结就是这样编织而成的，你试试看。”刚开始，我怎么也不编不好，后来，在妈妈的耐心指导下，我一点一点的学会了，终于编成了一个漂亮的红色中国结。
我把心爱的中国结挂在床头边，晚上睡觉的时候，我看着中国结，它好像在说对我：“小主人，已经很晚了快睡觉吧，祝你好梦！”
中国结红红的，由一根丝线编织而成，它代表的是平安、团圆、祥和的寓意。更代表着中国五十六个民族团结一心，中国结也是中国人心连心的象征。每次我看到它，就感觉心里十分温暖，每次我遇到困难，中国结就会鼓励我前进。
我喜欢中国结，我更爱我的祖国！
小学我喜欢的少数民族作文 我喜欢的少数民族文化篇四
看着四周单一的高楼大厦，似乎都没什么新意，不如让我们去看看少数民族民居
白族民居
高寒山区的白族人民居住单间或两间相连的“垛木房”或“竹篱笆房”。他们的房子多是土木结构的瓦房，其布局则采取“三房一照壁”和“一正两耳”或“四合五天井”等形式，院落宽敞，阳光充足，让人眼前一亮。
他们十分重视照壁、门楼的建筑。
照壁用白灰粉刷，由名人题写“万紫干红”、“旭日东异”或“福”、“寿”等象征吉祥如意的大宇。四周山墙也一样彩绘着各种山水、花鸟、虫鱼等图案，每个角落的装饰也都很讲究。
还有独特风格的门楼，其建筑装横更倾注了白族人民的艺术智慧。一般都是斗拱重叠，飞搪串角，附以泥塑、木雕、石刻、凸花青砖、大理石等组合的立体图案。许多门扇是由钱空三层的花、鸟、虫、鱼、人物等以及浮雕图案所组成，十分精致。有的门楼、隔扇不用一颗铁钉，仅以凿出卯眼相接，却十分坚固牢实。所有这些，都充分体现了白族人民具有较高的建筑艺术水平。
蘑菇房
蘑菇房？没听过吧。这是云南哈尼人的民居，它的来历还有一段传说呢！传说远古时候，哈尼人住的是山洞。后来他们迁到一个名叫“惹罗”的地方时，看到满山遍野生长着大朵大朵的蘑菇，它们不怕风吹雨打，还能让小虫在下面做窝栖息、他们就比着样子盖起了蘑菇房。
蘑菇房，顾名思义，就是住房状如蘑菇。它的墙基用石料或砖块砌成，地上地下各有半米，
在其上用夹板将土舂实一段段上移垒成墙，最后屋顶用多重茅草遮盖成四斜面，远远望去，就像一个大蘑菇。
内部结构，通常由正房、前厅和耳房组成。分二、三层的蘑菇房在建筑设计上别有风韵：前廊与正房前墙相接，耳房与正房两侧相连；前厅与耳房顶部均为坚实的泥土平台，它既可休憩纳凉又可晾晒收割的农作物，别看他样子不大，作用可不小呢！正房二层全部用泥土封实，然后在三四米高处铺盖茅草顶。
蘑菇房经久耐用，冬暖夏凉，在我国民居文化中独树一帜。它与巍峨的山峰，迷人的云海，多姿的梯田，构成了一幅奇妙的哈尼山乡壮景。
如果你对这些少数民族民居有兴趣，也可以去看看哦。
小学我喜欢的少数民族作文 我喜欢的少数民族文化篇五
今天我和妈妈参观了具有百余年历史的大关小学的民乐馆。
进入校园，首先映入眼帘的是民乐馆大门左右两边悬挂的数面锣，民风扑面而来。随着学生讲解员的解说，我认识了以前从未见过的民族乐器：柳琴、芒锣等等，真想不到我们的民族乐器有这么多品种！
展示厅里还有三个铜钟，朱校长告诉我们这个钟可以保平安，小记者们争先恐后都要敲上一敲。
参观完民乐厅，由大关小学的同学为我们展示民族乐器的演奏。首先表演的是古筝，优美的旋律从琴弦上流淌出来，我似乎看见夕阳西下，波光鳞鳞的湖面上渔夫带着喜悦的心情满载而归。小演奏者沉醉在音乐中，手指在琴弦上上下翻飞，好像跳舞一般。
接着是柳琴、二胡和笙的表演，每个人表现得都非常棒，让我十分佩服。表演结束后，有的小记者迫不及待地找他们切磋，看来小记者中也有不少人身怀绝技呀。
我对古筝也情有独钟。跟古筝演奏者交流了一会儿，知道了一些古筝的知识，也让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的艰辛。
参观完大关小学，古筝让我念念不忘，我也要去学习，把我们民族乐器传承下去。
