一键复制
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式，我们需要多读书。写总结时要注重逻辑性和连贯性，将各个总结要点有机地连接起来。以下是一些具体事例和详细分析，希望能够为您提供一些实用的参考和建议。
描写植物的作文6000子篇一
一提起校园，我就感到格外地熟悉和亲切。一进我们的校园，向东南角走去，就是我们学校的植物园。
植物园的门口立着两棵高大挺拔的铁树，就像是两位强壮高大的`士兵在守卫着植物园。一踏进植物园的大门，一股清香迎面扑来。向左望去，便看见一座小假山：假山上有一个牧童，张着嘴巴，好像在唱着歌；有一个小凉亭，凉亭里坐着两位老翁，他们正边聊天边下棋呢！凉亭旁边有一只仙鹤，它抬起一只脚，展开翅膀，仿佛正要向蔚蓝的天空飞去。假山上的泉水缓缓地流着，流到山下，慢慢的汇合成一条小溪。
植物园的正中间是一条绿荫通道，绿荫通道的右边种着各种各样的花，有吊兰、米兰、万年青、仙人掌、鸡爪兰、仙人球……这些花有的香气扑鼻，有的美丽迷人，真是各式各样。花的香味和美丽引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。
穿过绿荫通道向右拐，种有几棵高大的芒果树。夏天，芒果树上结满了又大又黄的芒果，有时候，几个芒果熟透了，掉在地上，“啪”的一声，芒果裂成了两半，鲜嫩、黄澄澄的芒果汁从里面流了出来，真让人垂涎欲滴。
再往前走，是一片小竹林，竹林里的竹子高耸入云，竹叶青翠。有几十根竹子挨挨挤挤，像几十个兄弟姐妹团结在一起似的。一阵微风吹来，小竹林里发出一阵“沙沙”的声音。
啊！我爱校园的一角――植物园，可是我更爱我们的校园。
描写植物的作文6000子篇二
欢芬芳扑鼻的玫瑰花但我最爱的还是吉祥如意的长寿花。
说起长寿花还有一个来历呢！上周六我和爸爸妈妈一起出去玩，走在路上我看见有一间花店我跑进了花店里。我看见一盆很美的花，我拿起这盆花问了花店里的阿姨这是什么花？阿姨说：“这是长寿花。”我一听这名字就觉得这种花很好，于是我就叫妈妈买了一盆。
长寿花长着许多跟别的花不一样的叶子，它的叶子肉厚而多汁像一把把小扇子。长寿花有的含苞欲放，有的欣然怒放，还有的是花骨朵儿。茂密叶子里抽出了又细又长的茎。欣然怒放的长寿花像小小的荷花。
冬天到了很多花都枯黄了，而长寿花还是那么美丽！我爱这坚强、美丽的长寿花！
描写植物的作文6000子篇三
厦门市植物园风景秀丽，礼拜天，父母又送去去玩啦！
大家从阳台山考虑，不一会儿，就赶到了植物园，植物园好美啊！有翠绿色的南洋杉、葱绿的小花、颜色丰富多彩的花朵……大家最先去的地区是——多肉植物植物区。道上，一排排仙人球为大家指引方向，我好像嗅到了仙人球浅浅的芳香。接下去，有一种十分高雅的植物，它有细细长长地下茎，花瓣展现出一颗颗晶莹透亮的奶红提，嘿！它的姓名就称为“根深蒂固”。为何大家叫它“根深蒂固”呢？原先是由于它的坚强不屈活力，種子一栽种在田里，就可以存活出来，即便歪歪直播倒倒也仍旧活得非常好！
再向前走，便是多肉植物植物区了，里边有一种植物全名是河马牙丸。植物成球形，外边有一种像河马牙一样的锐利的“维护障”，保护自己不许他人损害。然后，尽收眼底的是一大片仙人掌，他们一排排都井井有条，绿葱葱的，仿佛一位衣着翠绿色作训服的兵士。大家游完后多肉植物植物区，下一站就是鲜花朵朵的百花厅啦！
赶到了百花厅，但见那百花厅门口周边紧紧围绕着橙黄色娇艳欲滴的小菊花，浅粉色的小公主四季海棠，再再加上或浓或淡的绿意，眼下一片艳丽。走入百花厅，最先见到的是一盆君子兰，开了淡黄色、橘黄色、桔黄两色的花，顺着河卵石小道，一路赏析着山茶花，茶花的样子可多了，他们欣然怒放，像一位位公主，畅快呈现着自身的漂亮；有的還是花苞，含苞欲放，像一位羞涩的小姑娘。在河卵石小道的终点，是一片小池塘，边上竖起着一棵棵峰峦雄伟的白玉兰花，好像是在热烈欢迎大家的来临。微风拂过，我嗅到了花草树木的清香，尝到风儿轻轻吹凉丝丝的味儿，落叶在风里飘舞，传出“咝咝”的响声……好一副让人悠闲的风景。小河边，一片片精巧的菏叶静静的躺在水面上，像睡觉了一样。几个小红鱼弄乱了水面的宁静，一会儿深层次水下，一会儿浮起水面，像在跟大家躲猫猫。
再向前走一段路，赶到了大叶樟树脚底，生存了好几十年的大叶樟树仍然很健硕，叶片又多又绿，如同一把顶开的大雨伞，许多条枝条上又生长发育出了很多枝丫，看起来生机勃勃。
岁月过得很快，太阳公公即将回家，大家恋恋不舍地离开植物园，我追忆着植物园的.美丽风景，惦记着植物活力的坚强不屈，就不由自主地赞美。
我爱美的植物！我喜欢生意盎然的植物园！
描写植物的作文6000子篇四
我最喜欢的植物朋友是郁金香。阳春三月，正是郁金香盛开的好季节。星期天，爸爸妈妈带着我去半山公园看郁金香。
郁金香可美了！它的颜色可多了，红的似火，白的似雪，黄的似金，还有的紫中透红。远远望去，一片片郁金香就像彩色的海洋。花朵的姿态也可多了，有的才展开两三片花瓣，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展开，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。它的茎的姿态也不少，有的挺着腰杆儿，威风凛凛，好像考试考了100分一样得意；有的笑弯了腰；还有的则摇摇晃晃，好像喝醉了一样。走近一瞧，郁金香的花瓣一片挨着一片，围成椭圆形。郁金香的茎细细的，像一根根竹竿。
郁金香的叶子也美，它的叶子细细长长的，一阵微风拂过，它就翩翩起舞。如果把眼前的郁金香看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我不禁发出赞叹：“郁金香真美啊！”
过了好一会儿，我才记起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。
描写植物的作文6000子篇五
“唉！作业终于做完了！”我长长地吁了一口气，真累！不如去植物园放松放松。植物园离我的家不远，往下经过电信大楼，五分钟就到了。
植物园的大门很有特色。它是用许多奇形怪状的石头堆砌成的，充满了大自然的气息。有一块巨大的石头耸立于正中间，刻着“植物园”三个遒劲有力的大字。它的右边伴有一个小石头，更是把中间的石碑衬托得高大雄伟。旁边是一个小型的.广场，早晚经常有中老年人在这儿锻炼身体，有的唱歌，有的跳舞，有的打太极拳……热闹非凡。现在却静悄悄地，只听见周围那郁郁葱葱的树木被风婆婆吹得哗哗作响。
植物园里到处是阡陌小道，条条相通，连接在一起，好像一张大网布在园中。一不小心你就会迷失在这个“大迷宫”中，绕来绕去，还是回到原地，找不到出口。
我顺路往南走，就到了植物园中心，原来人们都到这儿躲凉了。这是一个圆形的小广场，它的周围是四个花坛，花坛上面长着绿油油的小草，它们在大树的庇护下，没有被热辣辣的太阳晒得东倒西歪，正昂首挺胸地成长着。有四个年轻人围坐草地上聚精会神地打“双扣”；有三个白发苍苍的老人在空地上专心致志地练太极拳；有一对年轻的夫妇在大路上奋力地打着羽毛球，一个刚学会走路的小孩跟着球在他们中间摇摇摆摆地走来走去，“啪”又是一个精彩的扣球；还有一个小男孩，好像是刚学会骑车，一脸的兴奋，蹬着小单车，在广场上绕来绕去，不知道累似的……我坐在草坪上，静静地看着这生机勃勃的景象，一身的疲劳也不知不觉地跑得烟消云散。
右边有一个素芩花围成的拱门，绿油油的叶子间，探出几朵洁白的花，散发出淡淡的幽香，使我心旷神怡。过了这个门，往前走，就看见了一棵棵梅子树。它的叶子绿得发亮，就像是用颜料涂上去的，连成一片，远远望去，就像是一朵朵绿色的云。树上零零星星的长了一些梅子，又绿又大，令人垂涎欲滴，真想爬上树摘几个尝尝。继续往前走，又见一林林翠竹，亭亭玉立，拼命地吮吸着雨露甘泉，一个劲儿地生枝长叶。它们遮住了炎热的太阳，让人置身于植物园中觉得凉滋滋的，爽极了。地上的竹笋齐刷刷的破土而出，给人一种蓬勃向上的力量。
忽然，一阵银铃般的笑声传到我的耳畔，循声望去，原来是一个四岁左右的小女孩正在和爸爸妈妈放风筝。现在的风很乱，根本不可能把风筝放飞，但是妈妈仍然每次起风的时候都拉着风筝线跑阿跑。“五米，六米，七米……”小女孩开心地笑了。“快飞起来了！快飞起来了！”真为他们振奋，我的心也被他们的风筝牵起来了。“叭”金鱼头又跌在地上了。“呜，呜”小女孩伤心地哭了。“别怕，别怕，跌倒了再爬起，妈妈再帮你放。”妈妈累了，爸爸又继续，每次都换来小女孩快乐的笑声。我豁然开朗：原来，过程也很美丽，有时候，结果并不重要。一分耕耘一分收获，爸爸妈妈的付出虽然不能使风筝飞起来，但是能换来小女孩的高兴，这也是一种收获。就像我们做一件事，只要努力去做了，我们就会很快乐，即使结果并不是很好。在学习中也一样，只要我们认真地努力学习，成绩不是唯一，有时收获是在潜移默化中。
走出植物园，一身轻松，感觉真好！
描写植物的作文6000子篇六
俗话说：“一叶知秋。”秋天，许多树的叶子纷纷飘落下来，也有许多树叶换上了新的色彩。因此，在本次作文前，我特意组织了一个名为“找秋天”的综合实践活动，我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游，到野外去，欣赏大自然的美景，收集秋天的树叶，制成标本，带回来仔细观察。意在让学生走近大自然，与秋天零距离接触，通过对各种植物，特别是植物叶子的细致观察，让他们感受到秋天的美丽与迷人。这样一来，对学生来说，就完全不是没有东西可写的问题了，而是如何利用好丰富、鲜活的资源了。
其次，我把自己收集的资源制作成课件在课堂中播放，让学生再次感受秋天的美，唤起了他们表达的欲望。同时，通过让学生展示自己收集的'树叶，介绍自己喜欢的树叶，沟通了课内与课外，梳理了学生在表达方面的思路，为学生更好地作文打下了基础。
再之，在指导观察上，我从观叶色、辨叶形、摸叶片、嗅叶味几个方面来进行，通过视频引发学生想像和联想，学生们一边观察，一边品评，由颜色说到了形状，味道，最后说到了用途，可以让学生引用或借用诗词和名人名家赞美秋叶的优美语句来表达，气氛轻松而热烈。
最后，在动手写作前，明确的对学生提出习作的要求，并进行写作技法点拨，用自己的心灵去体验，用自己的语言去表达，用童心为秋天涂抹色彩。一时间，秋叶、秋风把我们带入了一个五彩斑斓的世界。
让学生深入生活，仔细观察，是写好作文的关键。只要做了，即使是几片普通的树叶，也会在学生们的眼里飘逸成一道风景，美丽、超然、充满想像而富有诗情。
描写植物的作文6000子篇七
冬去春来，万物复苏，而我家阳台上的植物也不例外，他们一个个载歌载舞，庆祝这春姑娘的到来呢！
周末，我拎着水壶，走向阳台，准备请他们“用膳”，却听到一番十分有趣的对话：
“在植物界，肯定是我对小主人一家的贡献最大。记得小主人家搬进来的时候，新装修的房子漂亮极了，可是，满屋子的致癌物质威胁着他们的健康，于是，我夜以继日地与空气中的甲醛、苯乙烯等有害物质厮杀，人们都亲切地称为我室内空气净化器呢！”未见其“人”，先闻其声，原来，是吊兰在那里眉飞色舞哩！
芦荟不屑地瞟了吊兰一眼，慢条斯理而又霸气十足地说：“你也不脸红，空气中大部分的有害物质是我消灭的，你不过捡了一些软柿子捏捏而已。此外我还杀死了许多有害的微生物，吸走了灰尘……”
芦荟手舞足蹈地滔滔不绝，冷不防被龟背竹打断了：“你们是十八般兵器，样样稀松。看我，专攻清除甲醛，吸收二氧化碳，是这个领域一等一的专家。而且看看你们歪瓜裂枣的样子，再看看玉树临风的我，pose既优雅又好看，叶片疏朗美观，果实成熟后还可以做成美味的菜肴哟！”
正当龟背竹自我陶醉时，一位“时尚达人”发表了她的看法：“你们一个个土得掉渣的模样，也好意思出来见人，瞧瞧我宝石花，娇小的身材，健康的肤色，能歌善舞的我可是个万人迷，还有谁的魅力比我大？”宝石花小姐用甜美的声音伶牙俐齿地说道。
文竹字正腔圆反驳道：“你只是外表美，顶多算个花瓶，主人买你不过是装点门面的，哪像我，英俊潇洒、风流倜傥在外，消灭细菌和病毒于内，最重要的是我的根有药用价值，具有止咳、润肺、凉血解毒的功效，可谓浑身是宝啊，哈哈！”
“你们都没我棒！”
“我才是最好的！”
……。
大家吵得不可开交，我连忙上前制止：“你们都是我家的功臣，缺一不可，但只有团结一致，才能将净化空气的能力发挥到极致，明白了吗？”植物们都若有所悟地点了点头。
“啦啦啦，啦啦啦，我们是快乐的小植物呀……”瞧，他们又载歌载舞了。
描写植物的作文6000子篇八
学习完了本册书第八课《神奇的克隆》一文后，哈老师布置给我们一份特殊的作业:自己动手克隆一盆植物。
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢？我把目光聚集到吊兰上，它的叶子长大非常茂盛，叶子细长，就像一位少女的秀发，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周扩开，有的在土里，有的`露在外面。吊兰乳白色细长叶子两边有两条浅绿色的边，就像给叶子镶嵌着两条绿色的花边，漂亮极了！
可惜的是，我家这漂亮吊兰就只有一盆，于是，我脑海里便萌发了克隆吊兰的想法。对，就这么做！去克隆吊兰。又一个难题摆在了我的面前：如何去克隆它呢？我查阅了百科全书，发现吊兰的克隆很简单，只要等吊兰根长大后，剪下来，泡在水中，就可以长成一棵新的吊兰。说干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊兰的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在阳台上养了起来，期待它能存活下来，克隆出一株新吊兰。
第二天早晨，我去阳台上看小吊兰，可它还是像昨天刚把它种下去那会儿一样：细长叶没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子，低着头站在老师面前。我有些失望，自我安慰道：“没有关系，这不才有一天嘛，时间还早着呢！”
以后的几天，我照常为它换水，可仍不见它有一丝变化，急性子的我生气地说：“还百科全书呢，还不都是骗人的！”妈妈教育我：“凡是都要有耐心，它一定会克隆成功的！”
我听了妈妈的话，不在刻意关注我的植物，而是把这些时间用在写作业看书上。一周后，我想起要给吊兰换水了，突然发现，吊兰终于长出乳白色的根，开始呈现出生命力了，我惊喜地喊道：“我的克隆实验成功了！”
克隆植物可真有意思呀！随着科技的发展，人们应该更多地运用克隆技术造福于人类！
描写植物的作文6000子篇九
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢香飘万里的桂花，还有人喜欢而我却喜欢绿油油的芦荟。
在我外婆家的院子里有一盆我和妈妈一起种的芦荟。芦荟的叶片是三角形的，厚厚的叶片边缘是一排尖尖的小刺。我常想：它一定是为了保护自己，免得被其它小动物伤害吧！
芦荟是植物界的耐旱冠军，一个星期不给它浇水也不会枯死，听妈妈说那是因为它厚厚的叶片能储存大量的水份。有一次，我好几天都没有去照料我的芦荟。这一天，终于有机会去外婆家了。一路上，我的心里像十五个吊桶七上八下。完了，我的小芦荟会不会缺水？它会不会已经枯死了？我在心里一遍遍祈祷：老天保佑，老天保佑终于到外婆家了，我飞一般地冲到芦荟面前。奇迹，真是奇迹！我的芦荟竟然安然无恙！不由得在心中为它点赞。
后来，我发现芦荟还有一个神奇的本领。每年暑假，在外婆家作客的日子里，我的身上常常留下蚊子光顾后的痕迹又红又肿的大包。每当这时候，外婆都会把芦荟的叶片给掐一片下来，把它厚厚的外皮扒掉，把里面透明粘稠的汁液弄出来，涂在被蚊子叮咬的地方，过不了几分钟，又红又痒的包包就消失了，皮肤还感到一丝丝清凉。我越来越喜欢芦荟了。
我爱你，芦荟！你是我最好的'植物朋友！
描写植物的作文6000子篇十
我的房间里有八盆绿箩，全身绿油油的，每盆都生机机勃勃，就像我的小伙伴一样，一年四季都陪伴着我。
绿萝的叶子是一顺朝外长的，刚长出的新枝嫩叶卷曲得像海螺的壳一样，一天一天舒展开来。长大后变成心形，碧绿的心形叶子光滑发亮、鼓胀、整齐有序地排列在它的枝条上，每一盆都有无数个纵横交错的枝条，任由你摆放。
绿萝本身没什么气味，浇过水后它根部散发出一股淡淡的草味和泥土的芳香。外面下着雨，我一时误以为自己就在爷爷家门口的菜园里，闻着春雨滋润菜苗泥土的味道。
绿萝非常地顽强。即使我们两周没给它喝水，它依然非常繁茂，绿腾成荫，那么绿，绿得像翡翠，让我情不自禁的想要去欣赏它。
绿萝给了我精神上的动力，它似我，我像它。家中有绿萝，不开花，却比花美。
描写植物的作文6000子篇十一
我的植物朋友名叫桃花。
桃树棕黑色的树干并不引人注目，如果在这并不引人注目的棕黑色树干上，桃花仙子翩然起舞，人们会觉得如何呢？瞧！桃花仙子穿着粉红的衣裙，在春风的伴奏中翩翩起舞，摇曳生姿。桃花仙子很喜欢打扮，每次出来时都会洒上香水，给自己身上添上淡淡的清香。
桃花属于蔷薇科植物，一般有五片花瓣，花瓣为椭圆形。同样是桃花，一朵有一朵的美，有的含苞待放，鼓鼓的花骨朵儿看起来胖乎乎的，真可爱。有的半开半合，像个羞答答的小姑娘。有的花瓣全绽开了，露出了娇艳的微笑。一朵桃花的盛开也许不会太惹人注意，但成千上万朵桃花欣然怒放，这可是春天里最鲜艳最亮丽的一抹风景。
桃花可真美丽啊！
描写植物的作文6000子篇十二
远远望去，那棵大树很美，树像一朵绿色的云从大地升起。它只在夏天开花，冬天才结果，看外部是黄黄的，果肉吃起来酸酸的，那就是橘子树。
橘子树的根只有扎的特别深，才能给大树更好的输送营养，让它茁壮成长。
叶子是椭圆形的，如同棕色的蒲扇一般，风一吹，它就扇起了大风。
最值得一提的便是橘子了，橘子好像一个小南瓜，摘下一个放在地上，它便会滚啊滚。剥开那薄薄的一层外衣，露出晶莹透亮的果肉，上面还有一些白色的丝，啊，让人口水直流，真想咬上一口。
我太喜欢橘子树了！
老师点评：从整体到部分，描写了橘子树的样子，特点突出，修辞生动。
描写植物的作文6000子篇十三
我有一个好朋友。它既不是我的同班同学，又不是小动物，你们能猜到她是谁吗？答对了，它就是小可爱，植物朋友——仙人球啦！
我的好朋友仙人球，它是多肉类的。圆圆胖胖的小身体，像小西瓜似的，身上长满了尖尖的刺。你们可要小心一点，不然就被他长长的刺扎了。但是啊，仙人球开花很好看，有的开白花，有的开红花，不过我这个开的花是黄花，一个个黄黄的小花，美丽极了。
他身体的颜色是轻绿色，慢慢往里看，颜色就慢慢变重。尖尖长长的刺，好像是淡黄色的，真是太美了。别说，就连气味都和别的植物不一样，别的植物都是清香，但小仙人球却是淡淡的草香，还夹一点苦涩的味道，特别好闻。
仙人球是一种茎、叶、花均有效高的观赏价值。仙人球是天然的空气净化器，具有吸附尘土、净化空气的作用。仙人球也可以当药用。它经常长在沙漠中，几天或几十天不浇水，还能生存下去，生命力很强。
这就是我的植物朋友，你们喜欢它吗？
描写植物的作文6000子篇十四
今天中午，我和吴洋一起去了呀路古热带植物园。
一到哪里，啊！好美丽呀！首先映入眼帘的是一个棕色的转盘，喷着一道道水花，在阳光下显得格外耀眼。爸爸买好了门票，就一起排队进去了。
我们就一起进景区，就被独特的西双版纳式风格吸引得兴奋起来。进入植物厅，在这里可以看到好多热带植物，也可以让我们认识一些平时吃的水果是从什么地方生长出来的，如；桔子，芒果，香蕉等水果。厅里不单只有水果，还有花草树木。其中，我最喜欢的花就是国王红千层了，它的花瓣本身就是呈线放射状，看上去好像在头上洒了金粉一样。在这里可以看到许多奇花异草，争奇斗艳，一个个都不甘示弱的绽开了笑脸。
走过了植物厅，就来到了民族大舞台，来观看非洲人和佤族人的表演。第一个表演的是非洲人。他们持鼓的方式很多，有的把鼓夹在腋下，有的挎在肩上，还有的把鼓夹在两腿中间……他们击鼓的时候，就会发出叮叮当当的声音。有的用拳头，有的用手掌拍打，还有的甚至用脚后跟击鼓……演员们轮流上前击奏，其中一位非洲姑娘时而旋转舞蹈，并且伴以歌唱。热烈的场面，十分精彩。第二个表演的是佤族人。三位皮肤黝黑、明眸皓齿的佤族青年身着鲜艳的民族服饰。其中最让人惊叹的就是喷火。他们手拿火把，舔一下火把，鲜红的火苗从他们的嘴里喷了出来。接着，周围的游客为他们响起了雷鸣般的掌声，我感到非常惊险。
看完演出，我们就来到了孔雀馆。那里有许多孔雀，只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的花扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。馆里最稀有的孔雀是白孔雀，我们还幸运地看到了白孔雀开屏时的样子，犹如一把白纱宫扇。那儿的孔雀多得出奇，它们三个一群，都跟着我们四处转游，我们怎么动它，它都不躲避。我和吴洋拿起手机，不停地拍照。突然，两只孔雀一起开屏，一动不动地站在我们面前，好像在说：“看看我们谁最美丽？”这时，妈妈走过来夸它真漂亮。
时间过得飞快，转眼就到闭园的时候了，我们依依不舍地回了家，今天真让人流连忘返！
描写植物的作文6000子篇十五
春天到了，两只勤劳的乌龟在一片空地上种上了一棵棵果树。这一切都被兔子给看见了，它的脸上露出了诡异的笑容。
秋天到了，兔子早早埋伏在果树下的草丛里，等着乌龟到来。等啊等，终于公龟来收果子了，兔子一下子从草丛里窜出来，吓的公龟忙把头和四肢都缩进了龟壳里，不敢出来。“我们来比跑步吧”兔子说，“要是我赢了，这片果林就归我，要是你赢了，我就永远不来捣乱！”公龟没有办法，只好答应了。回到家里公龟把事情的经过告诉了母龟还显得心事重重，母龟却不紧不慢在公龟耳朵旁嘀咕了几句，公龟一下子乐了。
第二天中午，公龟和兔子准时来到比赛场地，开始赛跑了。虽然兔子跑得很快，但母龟早就等候在终点了，不明真相的兔子只好乖乖地认输了。
白萝卜的自我介绍。
周煜中。
美丽的蝴蝶。
周煜中。
夏天已到，公园里的鲜花开得很艳丽。看！飞来了十只美丽的花蝴蝶！
这“十姐妹”呀，打扮得挺时髦的！你瞧！一只穿着花衣裳，一只戴着花帽子，一只穿着黑大衣，一只穿着花裙子，还有的穿着迷彩服呢！这“十姐妹”体形也各不相同，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，千姿百态，令人眼花缭乱！
描写植物的作文6000子篇十六
我猜大家都知道含羞草的性格吧!它的性格就是害羞,只要你摸一下它的叶子它就会把那一大把的叶子收拢.
还有一次我发现,我只要把含羞草放到没有氧气的地方去,这含羞草过不了几天就立刻枯萎掉.但你也不要小瞧它,它也是有优点的!含羞草的优点是:只要清风慢慢吹过这会跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一个有点就是,有一次我跟奶奶一起去买药给爷爷煮着喝,我问奶奶:”奶奶我们要买什么药呀?奶奶说:”是含羞草,含羞草可以帮你的爷爷失眠有用,还可以在地震来临时通知我们呢!这含羞草不是仅仅就是这两个优点的,还有许多很多很多的优点只是要这么多的优点我们也用不完,你说是吧,铭铭?我回答奶奶的话说”那是!那是!我们要这么多的含羞草和它的作用也没有用呀!呵呵呵呵!~~今后,我一定要更多的观察含羞草,看看有没有更加有趣的事情发生,如果有我肯定不回忘了告诉你们的,等着吧!
但我告诉了你们,你们又有没有观察到告诉我呢?如果你还发现了有关含羞草的小常识或知识、作用也可以告诉我哦!也许我可以帮你们观察哦!
有一次，我和妈妈去五邑大学的学车场去寻找蒲公英，没想到却意外发现了含羞草。
含羞草的复叶酷似芙蓉枝，点点对称，宛如鸟羽，它的叶子很小，像小巴掌似的排列着。一根很细的茎，貌似柔弱，却还带着刺呢!那含羞草长在草丛中，一不留意，就很难发现。我喜欢含羞草，那是因为它的“含羞”，我手一碰，它的叶子就闭合起来，要过好一会儿，叶子才又重新张开。
又一次，我和妈妈去五邑大学信息学院的后院打羽毛球，捡球时，我又再一次发现了含羞草。
这一片草地里的含羞草长得也不错，老的含羞草的茎较粗，有着许多尖刺，年轻的呢，茎很细，长着嫩叶，这些一老一少的就像爷爷、奶奶和他们的子女、孙子孙女一样，一代传一代，一代培育好下一代。
过了几个星期后，我再找含羞草时，草坪已经修剪过了，含羞草的嫩叶已经被剪掉，可是含羞草的茎还在，只要茎在，含羞草还是可以顽强生长的，含羞草的叶子还可以长出来，到时又可以显出茂盛的样子了。
含羞草是一种可爱的植物，为了生存，它在长期自然选择中，形成了“含羞”这种适应环境的特殊本领。
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.
春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像.秋天,含羞草开花了,一朵朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的.虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢.秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子.过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在泥土上,等明年春天生根发芽,就这样一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物没什么两样.让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂合拢呢?我百思不得其解,只好上网找资料.
原来,含羞草从前是生活在沙漠中的`,沙漠里经常会出现龙卷风,风卷起的沙子碰到含羞草的叶子,含羞草就会觉得很痛,叶子就合拢了.长此以往,就成了一碰到它的叶子就会合拢的草.在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸.平时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子重新展开了.
有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑.
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为它这种“适者生存”的应变而震撼.
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事.
描写植物的作文6000子篇十七
什么？植物也会呼吸，不太可能吧？但事实上植物的确会呼吸。
那天，我正在阅读《少年博览》，那里提到：人类应该多与植物在一起，那样会让你呼吸到更新鲜的空气。看到这儿，我的脑海里产生了一个新的疑问——植物会呼吸吗？一想到这儿，我迫不及待地跑去问妈妈：“妈妈，植物会呼吸吗？”“植物当然会呼吸，而且它呼出的是我们人类所需的氧气，吸进的是人类呼出的二氧化碳，所以人们喜欢到树木众多的地方去呼吸新鲜空气。不相信，你可以自己去做做实验证实一下。”妈妈微笑着说。
为了证明妈妈说的是正确的，我决定做一个小实验：我到楼下的小公园里随便拔些小草，把它们装进一个瓶子里，把瓶盖旋的紧紧的，那是为了隔断瓶里瓶外空气的流通，然后把瓶子放到一个阴暗潮湿的地方。第二天一大早，我顾不上刷牙洗脸，就跑去取出瓶子，倒进一些澄清的石灰水，我惊奇地发现，石灰水竟然变得像牛奶一样白浊了。
可是为什么会发生这样的变化呢？这又能证明一些什么呢？于是，我带着这个疑问去图书馆查找资料，终于在《少儿百科全书》中找到了答案：植物是会呼吸的，但并不象妈妈说的那样。白天，植物不断进行光合作用，确实是吸进二氧化碳，吐出氧气；而到了夜晚，光合作用停止，就恰恰相反，吸进氧气，吐出二氧化碳。会发生这样的变化，正是那些小草在夜晚不停地呼吸，呼出大量的二氧化碳的缘故。石灰水的化学成分是氢氧化钙，它一遇到二氧化碳，就会发生化学反应，生成白色的沉淀物——碳酸钙，所以我倒入瓶子的石灰水会变白浊了。
原来，植物是会呼吸的，它的呼吸和我们人类是不同的，它不是一成不变的。那么妈妈所说的答案是有所欠缺的，那妈妈又为什么会有这样的认为呢？我又从另一本书上找到了答案：很多人认为，早上树林里的空气是最为新鲜的，其实不然。科学家研究证明，早晨，当太阳还未出来时，树林里的空气是最浑浊的，因为植物吐了一夜的二氧化碳弥漫了整个树林。只有当太阳出来后，植物进行了光合作用后，树林里的空气才会越来越新鲜。也只有这段时间，树林里的空气才是清新的，才是人们参加早锻炼的最佳时间。
我兴冲冲地回到家，大声地叫：“妈妈，妈妈，我知道植物呼吸的秘密了！你说的可不正确，植物不光会吐出氧气，它也会吐出二氧化碳。”妈妈睁大眼睛问：“真的吗？”于是，我兴奋地把我做实验的经过和查找到的资料原原本本地告诉了妈妈。
自然界里的学问可真多啊！没有什么比获得知识更高兴的了，此刻的我心里比吃了蜜还甜。
