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旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。最后，我们可以请教他人对总结进行评审，以获得更好的改进和完善。以下是小编为大家收集的范文，供大家参考和学习。
描写校园的作文200字篇一
升入初中已经一年多了，渐渐熟悉了这个让我充满欢乐，让我沉醉的校园。在我眼里，这里的每一物，每一景，都充满诗情画意，饶有趣味。也许它有点破旧，但却承载了我最快乐的时光；也许它有点狭小，但却点亮了我最美好的记忆。
偶尔会碰上下雨的天，我和一个同学总会出去淋雨，享受着被雨浇的感觉，仿佛自己的灵魂得到净化。有时候还能拾起一片落叶，轻轻放到手上，再轻轻地往水里一抛，看见叶子荡起一圈圈的波纹，像只木筏，缓缓飘动着。我们并不满足，又去把那片树叶捡回来，仔细观察一番，摸摸它的叶脉，之后，又是尽情地一掷，那树叶经受风的吹袭，仍在空中像只蝴蝶一样飞舞，多么有趣！
雨水滴答滴答，落到衣服上，便似清晨的露珠晶莹剔透，慢慢流淌到指尖，一道晶莹的光从眼前闪过，袖子上，也早已留下雨的痕迹。我们靠在校园的墙边，望着天空，又望向操场，不禁一笑，地面上长着许多发了芽的绿草，拼命吮吸着雨露，阳光，显出勃勃的生机。经受雨水的冲刷，校园显得格外清新动人。
喜欢下雨的天，但我最难忘的，是冰雪覆盖的校园。一片片雪花从天而降，似乎一夜之间，整个校园便颇有“白茫茫厚地高天”的光景。地面结了厚厚的冰层，同学稍不小心，便会人仰马翻，滑出一米之外。起来以后，跟个雪人一般，滑稽可笑。有时同学会搞些恶作剧，弄得大家狼狈不堪。还有人故作深沉：“大雪连三日，家书抵万金。”就这样，在欢笑中，我们伸出双手，轻轻捧起雪，向远方洒去，北风呼啸，雪花又重新被卷入空中，像柳絮飞舞。校园的雪地上，才满了我们的脚印，更装满了我们的回忆。
墙上也覆盖一层厚厚的积雪，经阳光暖暖的一照，便松动开来，摇摇欲坠，而当那积雪落到地面的那一瞬间，却又是极美的，像瀑布般倾泻而下，金灿灿的。我们的心里有说不尽的兴奋。经受冰雪的覆盖，校园显得格外纯洁唯美。
校园拾趣，拾不尽，无论是雨雪天，还是阴云季，我们总能找到自己的乐趣。玩雪，戏水，看天，赏云，取一片干净的树叶做书签，或是感受松柏树干的笔直与强硬。心中快乐，则万物生趣。
校园拾趣，拾不尽……。
描写校园的作文200字篇二
校园，一个多么温暖而又有趣的地方。在这里，我们学习知识;在这里，我们快乐生活;在这里，我们还找寻到许许多多有趣的事。
那是一个白雪皑皑的冬天，大地上，屋檐上都被冬爷爷给披上一层洁白的厚厚的棉被，看起来暖和极了!我们发现老师今天心情不错，几个能说会道的学生软磨硬泡，费尽心思，终于让老师把今天的体育课改成了体活课。我们都高兴极了，盼望着体活课早点到来。终于熬到了体活课，我们心里都亟不可待，但是还得安安静静的排队走向操场。为什么呢?因为如果有人大声喧哗，老师就会把我们叫回来在班级罚站——这是我们都不想看到的。
到了操场的我们像飞出笼的小鸟一样，快活的在操场上玩耍：有的踢雪地足球，有的打雪沫纷飞的篮球，有的堆原雪人，有的打雪仗……我加入了打雪仗的行列。我们带上手套，把散落的雪揉成雪团，悄悄地靠近目标。“啪”的一声，雪团打在他的身上弹起飞溅的雪花，他差点摔倒，反应过来后也毫不示弱，抓起雪团迅速发起反击，我一不留神被雪弹击中面门，“啊”了一声顺势倒地作牺牲状，同学们都“咯咯”地笑起来，我装了一会，又爬起来继续攻击，终于靠着人多的力量打败了他!“哼，让你逞能!”周围响起快乐的笑声传出很远很远。
雪仗打累了，我又去踢足球，踢着踢着也忘记了该往哪边踢，只好乱踢一气。“耶!我进球了”，我还沉浸在进球的喜悦中，就听见有人大叫：“你会不会踢呀，你踢了个乌龙球不说，还把我们亲爱的守门员踢倒了!”校园里又飞出一阵清脆的，愉悦的笑声。
回到教室，我还听见我的心在说：“一颗快乐的心……一颗快乐的心……一颗快乐得没有一滴眼泪的心……”
这次体活课真是又有趣又快乐!
描写校园的作文200字篇三
校园的生活是那么的丰富多彩，我爱我的校园，不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。
你瞧!远远望去，花园好似一朵充满朝气的花朵，带给人一种欣欣向荣的景象。
这儿花团锦簇，四季如春，真是美不胜收。要说春天，真是绚丽多彩：一阵春风缓缓吹过，柳树向我招手，花儿向我微笑，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步，朝我欢快的扑来。
要说夏天，真是美不胜收：虽然夏天是那么的炎热，可这儿还是那么的凉爽，叫人十分惬意，又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞，为我们遮阳。
要说秋天，真是欣欣向荣：过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏，依然绿叶金实，看起来松柏还是那么的强壮，好向要与寒冷的冬天作斗争呢!
要说冬天，真是飘飘洒洒：白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的，使整个花园变得是那么美丽可爱。
要说我的最爱，那当然就是这绚丽而灿烂的春天，因为它意味愉快和欢乐。
描写校园的作文200字篇四
校园不仅有着书山题海中的刀光剑影，还有着如浪花一般的欢声笑语。有没有这样一件事，让你现在想起来，嘴角还会上扬。十班可从来不少，让我讲几个故事给你听。
刘心亿的姥爷“死而复生”
“一二九”大合唱时，需要有家长来录像，老师第一个想到刘心亿吨姥爷，因为他运动会时为我们照相。但是，刘心亿悲伤地告诉我们，他的姥爷三天前突发心脏病去世了。我们便不再提这事，大家都在默哀。但可怕的是，第二天刘心亿的姥爷居然来了！刘心亿的姥爷还是那么慈祥，那么搞怪，可他的出现却把全十班人民吓得直哆嗦。有几个同学吓得面如土灰，险些瘫坐在地上。后来，经查明，当时刘心亿的脑子短时间死机了，去世的是他的太姥爷，这真是虚惊一场。刘心亿回来之后被大家一顿批，他本人也面带着歉意。
“花大姐”事件。
秋夏交结的时节，正是“花大姐”出动的时机，它们把据点建在窗框上，在窗户上活动。有几位不速之客，还敢进班级活动。
几位同学可能吃多了，找乐子，于是抓起了“花大姐”，而这一活动在全班开始流行，几乎每个人都书桌里都有一盒“花大姐”，就连上课的时候心也被它牵动.
陶源男，这位可怜可笑又可气的孩子被抓了典型。一天语文课上，老师在讲语文练习册，但陶源男却深情地望着他的小宠物――花大姐，以至于老师叫他回答问题他木有听见。当老师第二次叫他时，他慢吞吞地站起来，口中念念有词地说着：“陶源男请你回答问题。”接着，又自言自语：“陶男，逃难；男陶，难逃。”这八个字让全班笑了一下午。
其实，这一切都一切都是因为同学们互相关爱，才会让我们有一颗快乐的心，一颗快乐的心，一颗快乐的没有一丝眼泪的心。
描写校园的作文200字篇五
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的忆校园校园作文，欢迎大家分享。
操场·杏花·惊艳
偶然一天，和她在操场上打球，她如同一只纯净的小鹿在肆意奔跑。风儿把细碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在骄阳下，阳光温柔地扫过她的脸庞，晃过她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕迹。当球在她手中跳跃时，空中仿佛安上了一把无形的琴弦，动人的旋律，在她脚下清响……她像音符——跳跃、灵动。
窗边·桅子花·清甜
窗边的栀子花开了，在数学课上，她正埋头苦算。我慵懒地趴在桌上陶醉在甜腻醉人的花香中，任由她们滑进腑肺。窗外风正吹拂，阳光洒落在她的发顶。
我盯着她微微皱起的眉毛，“还没算出来，我帮你吧？”
“不是”，她把思绪从题海中抽出，“还有第二种解法”。
我一愣，思绪停顿，一片空白。
“那你快写吧”。
时间在她的小世界里走了许久。太阳也披上了菊色的外衣，终于，她轻轻拍了拍我的肩膀
“我教你吧”。
“好，好啊”。
一阵甜柔的风拂过……
花儿将自己一朵朵摊开，浓郁不已，有时遇到圆滚滚的小飞虫停留，似乎整个夏天都被惊动。
站在葱郁的夏天，风吹过校园，勾起甜甜的回忆：杏花在路边轻晃，蜘蛛网上浸满清香，桅子花在校园窗台上的浅吟低唱，都构出我心中最美的回忆画卷！
我常忆起校园，那每次起风的时候……
描写校园的作文200字篇六
校园里的人都拥有喜怒哀乐的权利，只在于你是否觉得那是有趣的事校园中有同学、老师和任何的一草一木，陪伴着你。
我很喜欢和同学在司令台上玩鬼捉人的游戏，也喜欢在怡心园一起高谈阔论，聊心事、功课和解决难题。不管是什么事都可以一起讨论，彼此放下那平时课业上的担子，在这里不管什么事都可以丢在一旁，敞开心扉。
还记得在小学生作文大全。
还有一次，老师正在睡午觉，但不知道被哪位学生吵醒，老师因此睡不着觉在桌上发起呆来，而我也睡不着觉，也在桌上跟着发呆起来。当我和老师四目相交时，我们同时笑了起来，因为我的表情变化多端，让老师忍不住笑了出来。
校园生活是多么的多采多姿、丰富好玩，到处充满许多趣味，让人慢慢挖掘，这段花样的青春年华，老师和同学们陪我一起度过，所以更要珍惜这段得来不易的缘分。
描写校园的作文200字篇七
校园里秋天漫不经心悄悄经过，迎来了妖娆迷人、诗情画意的冬天，今天校园里迎来了第一场雪。早晨，整座校园成了银装素裹的大世界，树爷爷的身上又穿上了一件新的素装，松树伫立着，红色的树叶上布满了晶莹的霜花。让睡意朦胧的我顿时心旷神怡，令我赏心悦目。呼吸了一下冬季第一场雪的新鲜空气，好清新啊!没有一点杂质，我走向前操场，已经不像以前那样毫无生气，它白雪皑皑，如浮玉一点一滴地在我眼前浮现。静悄悄地听，雪一片一片落下，让我们想起一句歌词“雪一片一片一片，在天空静静缤纷。这时的雪仿佛像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又像一首诗。看校园里光秃秃的银杏树又穿上一件新的衣服，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像絮一样柔，美不胜收。
不一会儿，校园的东方已露出了鱼肚白，太阳公公露出了笑脸。冬姐姐悄悄退了下去，刹那间，校园是如此温馨，如此迷人。
校园的夏天热情奔放，校园的秋天迷人可爱，但我更爱校园的冬天，冷酷但又不是迷人的风采。
冷酷的风中，树枝在瑟瑟发抖，摇摆不定，仿佛一下就要倒下去，青绿的松树依然翠绿，给冬日的校园增添了一份生气。而中午的时候，凛冽的狂风大作想发怒雄狮，对天长啸。雪白的雪花被风吹起像翩翩如玉公子，纷纷扬扬。建筑物琼楼玉宇似的啊，冬天的校园真美啊!
我爱冬天的校园。这美丽的校园怎能让人不爱呢?在校园门口，冬姑娘就下了一层层冰，让同学们不由自主玩起来而身后的教学楼也瑟瑟发抖。下面的小草上半身冻了，但下半身仍然挺直。
描写校园的作文200字篇八
雨趣作文（一）。
雨，下着下着，一刻不停。叮叮咚咚的下着，为大自然敲打着一篇春天的乐章。
雨滴落到了房檐上，为它洗净已沾满灰尘的帽子。那声音可真好听呀，滴答滴，滴答滴，这声音应该可以与小溪流的歌声媲美了。这种声音你无法找到合适的词语来形容，那么清静，但又不缺乏旋律。没有小麻雀的清脆，也没有柳树的优美，更没有海浪的澎湃。这是一种调皮的声音。
你听，叮咚，叮咚，有三分像门铃声，但却十分利落、干脆，不会拖音。
快、清脆也许是它的一大的特点，可是，它快，又不像是打字机那样迅速、那样笨重，它是轻轻的，柔柔的，软软的。给人一种舒适的感觉。
它多变，这有可能是真的。它们有时团结友爱，有时却又孤军奋战，都是为了达到一个目的――落下来。落下来干什么呢？玩耍？不，不，不，它也是有目的性的。
人类为了生存的的需要，肆意破坏大自然，那么，它，就是保护自然的使者。灰尘日渐增多，自然母亲就派遣它来。若是灰尘实在多，自然母亲就要组织大大小小的分队，来一场暴雨，冲刷这个被污染威胁着的世界，雨滴在这时就要团结，好好工作，提醒人类保护自然。
灰尘若是不多，自然母亲也是奖惩分明的人，会好好奖历一番，派个小分队到人间自助游玩、顺便做个小型清扫。清扫完毕后，人类就可以得到舒适的环境，还可以看到自然母亲的微笑呢！
雨趣作文（二）。
雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。
那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。
而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。
你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。
雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！
雨趣作文（三）。
我喜欢观雨，无论是婆婆妈妈的春雨还是来也匆匆去也匆匆的夏雨；无论是清凉的秋雨还是残忍的冬雨。我都喜欢，但我更偏爱春雨和夏雨。
春天的雨，就像孩子的脸，随心所欲，想哭就哭。有时候，早晨还是阳光明媚、风轻云净，可是将近中午却会下起雨来，有时还会在那里赖上两三天才走呢！春天的雨，细密而又给人一种朦胧的美感。春天的雨，就像是你如胶似漆的朋友，没有呆够，绝对不离开你。春雨一直下着，很婆婆妈妈一下就是好几天，每次都还是不紧不慢的。春雨婆婆妈妈的，但下雨确实来也匆匆去也匆匆的。
夏天的雨，伴随着雷声下着。下得很猛烈，下雨给人们在家门上挂好珠帘，垂直落下，在地面上画出一朵“雨花”，别有韵味。不一会儿，太阳便出来了，大人出来晒太阳，呼吸着新鲜的空气，心情愉悦。小孩出来踩小水坑里的水你听“啪嗒，啪嗒”的一声声，多清脆，小孩笑得多么欢快啊！
秋天的雨，打在树叶上、落在窗户上、滴在地上、掉在伞上的声音都不同。打在树叶上的声音是“嗒嗒嗒”，落在窗户上的声音是“嘀嘀嘀”，滴在地上的声音是“叮叮叮”，掉在伞上的声音是“啪啪啪”。一下秋雨，便好像听到了天然的音乐家在弹奏美妙的乐章，多么美妙，多么清新啊！
冬天的雨，宛如发怒的上帝，好不可以的吧雨点掷向大地，是不是还做几个深呼吸，向你吹来，仿佛要撕破你的脸，划伤你的手，冻烂你的耳。真是让你又气又怕还很爱。
描写校园的作文200字篇九
离开一中不过数月，却如隔三秋。
一中是个小地方。错落的几栋建筑，通体灰黄，两百米的小操场，前门后门，此外许多的树。占地不大，不到半日便能逛完。当我仍在一中时，常常吐槽这学校又破又小。
如今我却无比热忱地怀念它的一草一木。从想操场边那几棵常年绿的亲切的杉树，到念正午时半圆的小阳台上铺了满地的金黄，搁置的一张破书桌。
我爱一中。因为，这是我度过三年的地方。
闭上眼，想象自己仍在教室那个靠窗的位子，近旁是布满小字儿和脚印的墙。向外张望，能看见水墨影子般的远山，起伏着互相遮掩。不知哪处人家的炊烟一抖一抖地折上天空。向晚之际，赤云朱霞。天似被或浓或淡的颜色涂抹过的白绢，好像有一掬清水泼将下去，一切模糊。恍神间仔细看看，是窗玻璃上贴的纸挡着了。
纵是这平凡之景，想起来，也美得令人心醉。
体育课要下楼去操场。途中因为和同学打闹迟到了，被老师并不带怒气地讲几句，也敢插科打诨了事。我们沿着操场散步，在几树青翠下唱不成调的小曲儿；偷懒，躲着体育老师跑步抄近道，课上一半溜去小卖部买喝的，等到做仰卧起坐的时候又躺在垫子上聊天；或是寻个阴凉去处，抱着膝盖摊着作业旁观男生打篮球，一会儿又笑做一堆；这都是体育课的基调。树下好眠，天在不远的地方蓝着。
那再平常不过的校园生活中的点点滴滴，像遗失的琴谱，在我的心头慢慢奏着念想。想的是一中，是一中的人和事。
记得初二时的信笔小作《长夏无冬》，写的也是一中。给班主任阅过后竟得到了他的赞扬，那时欣喜不已。回想起来，总是微笑，微笑着翻看我的作文，微笑着给我们上课，微笑着和我们谈话，长相颇似弥勒佛的黄老师，也已不见有数月。老师上课时风趣的话语，笑起来整张脸便揉在一块儿的神态，都还在脑海不能散去。
想起一中就想起从校门口缓缓走过来，迈着稳当的小步子的黄老师，想起他待我们的好。
一中的一切，已离我渐渐远去；我作为一中众多学生中并不特殊的一个，将和许多人一起拥有一个共同的名称，叫做往届学生。可是那三年，在一中的三年，是藏进骨子里的记忆，忘不了更不愿忘。
《长夏无冬》的末尾我写道：“愿长夏无冬。”最后一个与一中有关的夏天，已在我的指缝中唏嘘溜去。终不可能长夏无冬，我也不可能一直当一中的学生，可是我是这样深沉地爱着她。
炊烟缓缓唱过好多年啊，长风酒醉都扰乱了头发。
想一中，很想很想。
描写校园的作文200字篇十
我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。
那次，正是盛夏的下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的`演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。
自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。
校园听雨，别有情趣！江苏省无锡市东林中学初二。
指导教师：薛汉忠。
描写校园的作文200字篇十一
柳树长出了嫩绿的叶子，松树仍旧苍翠有力、高大威武，枇杷树又抽出了新的枝条。美丽的花朵正在争芳吐艳，有的.花含苞欲放，有的花绚丽多姿，还有的花摇曳着红白相嵌的花瓣，美丽极了。蝴蝶也欢快地在花丛中飞舞，小鸟停在树上唱着动听的歌。
好一个迷人的校园啊！
描写校园的作文200字篇十二
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的忆·校园600字-校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
"桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。"每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了："你们觉得我漂亮吗？""漂亮，你最漂亮了。"我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？"莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。"夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。
"江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。"秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的'桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
"墙角数枝梅，凌寒独自开。"这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神！
校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？
描写校园的作文200字篇十三
多姿多彩的校园生活被我们顽皮的小孩子们编成了片段，苦作词，乐作曲，唱出我们“有趣”的童年。
自习课上，只有笔与纸磨擦的“沙沙声”。这令我不由得想起了那句“古诗”——“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来!”就在这期末考试的前一天，我们还是能苦中寻乐......
“吱呀——吱”，不知什么时候出去的语文课代表回来了，他大踏两步就站在了讲台上。他清了清嗓子，用婉转的语调讲到：“亲爱的同学们，俗话说得好，临阵磨枪，不快也光，所以，我们年轻•美丽•可爱的语文老师，给我们带来了冬日里的一把火，黑夜里的北极星，那就是——题型总结!”没等他说完，只听台下的同学扯脖子喊道：“总结语文课代表怎么拍马屁。”“哈哈——”同学们哄堂大笑。笑声里是那种永远存在于我们身边的欢乐，也永远荡漾在我们的心头。
时光继续倒流，满眼红光，回到了有一天的正午。
那天阳光明媚，门口的花朵轻轻摇摆着，阳光顺着它的花瓣慢慢流泻下去。就在那同时，初一•十班的同学们正在操场上踢足球。从远处看，就像是正在翻滚的蓝色海洋。“食堂队”和“栏杆队”在足球的带领下奔来跑去，欢笑声连连不断。
突然，“啊”的一声，牵动了我们的视线。只见，一名同学右脚蹭在了足球上，左脚也没站稳，整个人“叭”一下摔在了地上。男生就是顽皮，又见他捂住肚子在地上滚来滚去，嘴里喊着：“同学们，可爱的同学们啊!我是多么想多看你们一眼啊!”说着，假装抹眼泪。
同学们笑得眼泪都出来了，赶紧跑过去，也不再管足球的“喜怒哀乐”了，而是把那位同学轻轻扶起，一边拍打他身上的泥土，一边还笑着说：“你可真有才呀!”......
一个个片段又在我脑海中浮现，它们像珍珠，一颗缀连着一颗，串成我们有趣的校园生活。当然，也少不了那一声声开朗的欢笑，回荡在我们心间......
描写校园的作文200字篇十四
我们的校园美丽无比，多姿多彩，今天就让我带大家来领略一下它的魅力吧!
走进校门，映入眼帘的就是一座美丽的喷泉。走近一看，她好像正在尽情歌唱，两旁的几棵桃树似乎伸展自己的身躯为这美妙的歌曲伴舞。到了春天，还有桃花瓣飘来飘去，花香扑鼻，组成了一出让人有陶醉的舞台剧。再仔细看，喷泉有八个喷口，犹如八条水龙正在向中间吐水，水里的鱼儿蹦蹦跳跳，你追我打，这场面真是一片热闹非凡，让人流连忘返!喷泉的后面还有两棵香樟树，犹如两位士兵，他们抬头挺胸，神气十足，保卫着整个校园。
沿着漆黑水泥路往西走，就是操场了。操场虽然不大，但是麻雀虽小五脏俱全。其中最显眼的是一圈两百米的跑道，耀眼的红色在阳光下熠熠生辉，在一旁是绿莹莹的草坪和跑道交相辉映。再往北走经过方方正正的食堂，来到了一块菜地，里面种着各种各样的蔬菜，一年四季我们都可以从这里吃到新鲜可口的蔬菜，真是太棒了!在菜地的旁边还有一棵大大的石榴树，每当秋天来到，石榴树上就挂起了一盏盏小灯笼，美极了!
我爱我美丽的校园，在这里我度过了最快乐时光!
(作者信息：浙江省湖州市爱山小学青阳校区505班 莫言)
【本文作者：爱山小学505班 莫言。(公众号：语文报杯作文大赛官微)】
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
描写校园的作文200字篇十五
夏雨急促，秋雨朦胧，冬雨阴沉。在一众雨中，春雨应该算是最轻柔，也最可爱的吧！
在柔和的白芒中，一丝丝银毫滴落着。披上嫩绿新衣的巨树在微风中无声的摇曳，缓缓吸入空气，喉咙瞬间感到湿润和清新。天，苍白苍白的，好似大病初愈一般惨白无力。此刻的太阳，也不知道逃遁到哪儿去了。走上教学楼，俯视整个操场，只见花花绿绿的雨衣和雨伞，在细雨中闪闪发光。耳边还有风在轻声哼着小曲儿。
再看那一排排巨树，像一个个挺拔的士兵一样矗立在原地，静静地凝望着校园，树梢上，浓厚的深绿、淡绿在眼帘中不断跳动，好像成千上万个顽皮的孩子，在迎着风的节拍跳着欢快的舞蹈。校园中已经变得空荡荡了，只剩晶莹澄澈的细雨，夹杂着风无声的飞翔，时有几片绿叶掠过上空。慢慢的，雨下的更小了，更小了，宛若丝丝银色的蛛网从天穹垂下，纵使在外行走，也丝毫察觉不到衣服已经湿了。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。这，又何尝不是人间的一抹亮丽的风景呢？
描写校园的作文200字篇十六
谈到学校，大家一定会不约而同地想到一个词——严格。但正值青春的我们，严格之中却永远有一丝快乐混在其中，就像那一次......
那是一堂英语课，阳光挤进教室，洒在我们身上，暖洋洋的。可在着如此温馨的环境下，却进行着极不相称的英语加分赛，现在是六组发言，他们一副视死如归的神情，发言的同学脸上布满密密的汗珠，眼睛死死地盯着书看，生怕自己出现错误，就连拿着书的手也微微发颤，他张开口，空气在此凝结，半响，他终于开口说出了话：“第一题，abcba......”话音未落，便看见底下的同学纷纷露出诡异的笑容，教室立马炸开了锅，“错了，下去”的声音，此起彼落。
那位同学一脸迷惘的看着书，叹了口气，满脸羞愧地坐了下去。剩下的同学一脸埋怨地看着他，开口说着下面的题，可惜，天意弄人，刚说完第二题，就有人吵吵说：“没加s，坐下!”站着的同学还没反应过来，同桌的张博文可忍不住为他打抱不平，只见他脸涨得通红，眼睛瞪的像灯泡一样大，眉毛拧在一起，大喊一声：“他加s了，我亲眼听见了!”真是事勿忙，忙多错，他还特别强调了最后一句生怕别人听不见。最后还用很不耐烦的眼神盯着全班同学，同学们先是一呆，然后笑声像爆米花一样爆了出来，同学们有的脸笑得通红，有的拍着桌子，有的甚至连眼泪都笑出来了，自此，“亲眼听到”这句话便传遍我班大江南北。
其实，我们班的笑料不仅如此，记得有一次生物课，老师准备复习一下胆汁的作用，这时我们班的小段同学毫不犹豫的站起来，不假思索地说：“胆汁的作用是把大乳房切成小乳房!”(答案应为大脂肪切成小脂肪)刚刚说完，全班便哄堂大笑，我无奈的看着小段，哭笑不得，过了几天之后，这句话便成了一段“风流佳话”。
世界不可能没有快乐，关键在于我们是否细心观察，这样我们的趣事便会天天出现在我们身边!
描写校园的作文200字篇十七
2月28日，我们和老师一起去游览我们的校园。
站在校门口抬头望，大厅全是玻璃做的，像一座水晶宫呈现在我们的眼前。大厅这座楼总共有四楼，雄伟而又壮观，很有气势。大厅的门口上方有一行电子屏幕，字都是红彤彤的，仿佛每一天都在新年里度过。
大厅的左边有一个花坛，绿油油的，生气蓬勃。里面有一个大约有两米多高的大石头，上面写着一个大字:悟。石头后面的墙上还写着校训，这个校训是：厚德自强成才报国。这几个字金光闪耀，想一只手引导着我们；像一位老师在教导我们。
大厅右边共有6棵树：3棵粗，3棵细，粗的像几位将军，细的像几位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都让我们快看不见了。那茂密的枝叶和挺拔的树干，让我渐渐想起了现在保家卫国的军人。在校门口右边还有一个石头，在上面也写这一个喜气洋洋的“和”字，我想：应该是和睦相处吧。
进了大厅，映入眼帘的是一排浮雕的两个雕塑，浮雕的最左边写着：不悱不发，不愤不启。最右边写着：开拓创新。勤奋求实。一个雕塑是两只手握在一起，下面写着：强强联手，百年共荣。旁边还有一只鹰，下面写着，是：大展鸿国。那只鹰张开双翅，仿佛快要飞起来似的。
经过教学楼，到了小操场，靠近综合楼的地方，有一个大大的花坛，里面有各种各样的花草，有碧绿的杜鹃，有高大的棕榈树，还有绿得像碧玉的青草，全是生机勃勃的景象。再往里看，里面有一个高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原来，孔子是公元前511—前479的。两旁的教学楼有五层，每层有四个班。
我们又到了大操场，大操场的跑道有250米长。有的在跳绳；有的在跳健美操；还有的在练武术……操场上有8个篮球架，旁边有一个升旗台，旗杆大约有20到30米长，升旗台的左边有主席台，主席台大约有两三间房子那么宽。
绕过几个弯，到了后花园，后花园有桃花，桃花上抽出了点点嫩芽，桂花正在开。特别香。美丽的茶花也正在开花，像个个小喇叭。美得无法用笔墨形容。
我的校园漂亮吗？欢迎你来玩赏哦！
