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总结是一个宝贵的学习过程，通过总结，我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。怎样运用逻辑思维，使总结更加连贯、严谨？推荐大家阅读一下下面这些总结案例，或许对你的写作有启发。
蚂蚁观察的作文400字篇一
蚂蚁，一直是我最讨厌的昆虫了，尤其是一种黑色的蚂蚁，它咬人后，被咬的那个地方会肿起一个大包，碰一下或碰到水就会很痛。但一次偶然的机会，让我对它有一个新的认识。
一天下午，我们几个在路面上玩耍，突然，好像有一个什么东西撞到了我的脚。低头一看，原来是只甲壳虫。它正四脚朝天躺在路面上呢！因为壳又圆又滑，它不停地在原地旋转。
正在这时，一只蚂蚁刚好经过，当它看到巨大的甲壳虫（对蚂蚁而言）时，它停了下来，然后围着甲壳虫爬了好几圈。那模样，好像一个动物学家发现了新生物一样。蚂蚁用触角探了探，甲壳虫似乎受到了威胁，身子转动得更快了。小蚂蚁紧紧咬住甲壳虫的一只脚。不停地摆动，仿佛在召唤同伴来帮助它。小蚂蚁松开甲壳虫的脚，想去咬甲壳虫的眼睛，甲壳虫吓呆了，挣扎着又继续旋转起来，小蚂蚁死叮在上面，跟着转，过了一会儿，甲壳虫转不动了，小蚂蚁弯着腰，用了最大的力气，想要拖动甲壳虫，不一会儿，来了一群蚂蚁，是来帮助小蚂蚁的，它们使劲地想把甲壳虫拉回去。
我突然一个怪念头涌上心头，我用木棒把甲壳虫挑到路旁。甲壳虫被拉走了。
我看呆了，小小的.蚂蚁，小小的身体，但它却绝不是代表渺小和无能，而它代表着毅力，它也代表着团结。如果有了蚂蚁的这种精神，我们就不会有攻不破的难关。
蚂蚁观察的作文400字篇二
晚上，我被惊醒了，惊奇地发现自己变成了一只蚂蚁！
我抬起头看看自己，触角长长的，头小小的，还真不好看！这时，我看了看周围的蚂蚁，一个个忙忙碌碌，只有我没事干，站着发呆。
“嘿！”一只工蚁对我说：“你是新来的，对吗？”“是……。是的。”“那太好了！快去搬食物吧！我带着你。”我反应不过来，呆看着它。“别发呆，来吧！”本来不想去，但我转念一想：我不去也不行啊！没办法，只好跟着它。
来到食物前，我的第一反应就是这么小的糖，但低头望望自己，才感觉到什么叫渺小！“喂，喂！你真喜欢发呆！”我的行为让工蚁们哭笑不得。“一，二！一，二……”带头的大工蚁喊起了号子。
好不容易把糖搬到蚁巢，突然冲进来一只蚂蚁，喊道：“今天会有暴雨，需快速搬家！”听到这消息，蚂蚁们似乎一点也不惊慌，我很纳闷，问一只工蚁：“你不害怕吗？”“你不懂，我们不能着急，否则不会在下雨前搬好家的！”它笑了笑。“开始搬家！”又是那只领头的大工蚁，“你跟着我，好吗？”“好！”
我用尽力气把一小块面包搬了出来，又艰难地爬行着。“新家！”我看着一个大大的巢穴，不禁大喊一声。几只蚂蚁在用脚使劲儿挖着新的巢穴，其他工蚁像我一样，努力地搬着粮食。
终于搬好了！我累得喘不过气，但看着新家，一切都值了！
大工蚁高兴地说：“干得好，小家伙！”我挠了挠头，有点不好意思。这时，几只工蚁对我摇了摇触角，我忽然想起来：在《十万个为什么》中有说，如果工蚁在摇摆触角，那表明它在向你打招呼。我连忙回了一个招呼。“怎么那么晕啊？”我闭上了眼睛，又睡了过去。
我再次醒来时，太阳已经晒到屁股了！
蚂蚁观察的作文400字篇三
一天下午，我刚吃完了午饭，为了上肠胃更便于消化，并且，想让自己呼吸一下新鲜空气，就到了阳台上来玩儿。在玩儿的同时，我忽然想起一个新的想法，那就是来细心观察一下蚂蚁，好更多的去了解一些关于蚂蚁的事情。
在这里，我要告诉大家：自己想要了解一些事物，不一定去一本一本的翻书，可以通过自己的观察，自己亲眼所看见的，在和书一去结合，那也是去了解。除非自己观察不了、干不到的事物，那就要多翻一翻书了。我了解蚂蚁就是先通过自己的观察和一些自己的想法，再去结合着书本一对照，就大部分了解的差不多了。
我蹲下来观察，我连一只蚂蚁的影子都没看见，我没有办法，在我最焦急的那一时刻，我想出了一个好办法，我立刻去执行了。
这个办法是什么呢？那就是——在一个地方撒上一些小米，肯定有不少蚂蚁来，我有两种想法，第一种想法就是：想看一下蚂蚁的洞穴在哪里，第二种想法就是：想看一下蚂蚁是怎样搬食物的。
不一会，来了一大群蚂蚁，我的目光跟随着这些蚂蚁走，我发现了他们的洞穴。
……。
蚂蚁观察的作文400字篇四
星期天，我们一家去郊游，餐布上一个小黑点在慢慢地移动，我仔细一看，原来是一只小蚂蚁!
这真是一只“小”蚂蚁呀!黑芝麻粒似的它，常常被我们忽略了它的存在。它小小的脑袋上长着一对细细的触角，像天线一样，用来向小伙伴们传递信息;身体下有六条细细的腿，帮助它快速移动。
看见小蚂蚁在觅食，我灵机一动，计上心来，拿出了一小块饼干渣，小心翼翼地放到它的面前。小蚂蚁先是触了一下，然后一惊，向后退了几步。过一会儿，它又小心翼翼地爬了过来，触了食物一下，发现没有危险之后，开心地向前凑了凑，爬到食物下面，把它驮了起来。
小蚂蚁的力气真大，竟然能背起比自己身体重几倍的物体!看着这个小家伙负重前行，我冒出了一个鬼点子。我用一个小树枝轻轻地将小蚂蚁身上的食物拨了下来。小蚂蚁好像觉察到了什么，连忙停了下来，转过身四处寻找，终于找到了。它似乎又高兴起来，背起食物向前走去。
我非常不甘心，决定设置更大的障碍。我将手中的那根树枝横在了小蚂蚁前面，小树枝像一棵大树一样挡住了蚂蚁的去路。小蚂蚁左瞧瞧右看看，像是要绕过去，可是找不到出口。这时，小蚂蚁发现了一个缝隙，真是天无绝人之路啊!小蚂蚁想钻过去，可是缝隙太小，钻不过去，只能尝试从树枝上爬过去。小蚂蚁第一次爬时，因为被刺扎了，所以跌落了下来;第二次因为食物太重，又狠狠地摔了下来。就这样，一次又一次……就在我认为小蚂蚁再也爬不上去的时候，它居然成功了!
小蚂蚁永不放弃的精神深深地震撼了我。我们的人生不会总一帆风顺，许多困难在等着我们去面对。我们一定要学会坚持，要像蚂蚁那样锲而不舍。
蚂蚁观察的作文400字篇五
上周末的早上，我坐在椅子上晒太阳。这时一只蚂蚁“探查手”发现了一只飞蛾的尸体，它使出全身力气，也没能把庞大的尸体搬走。
“它太小了，如果大一点就好了。”我替它惋惜。
这时，它一晃身子，想再一次把尸体背起来，可就像搬一座“山”一样，毫无希望。无奈下，它只好悻悻而去。
“蚂蚁毕竟太小了。”我自言自语道，“要是它力气大些就好了。”
我话音刚落，发现蚂蚁“吃”心未死，它又卷土重来，后面还跟着“大队人马”。它们碰了碰触角，仿佛在商量着什么。这时，蚂蚁们有的把尸体一点一点地分开；有的聚气凝神把大块的尸体搬走；有的两蚁联手，奋力拼搏；还有的.发起蛮劲，搬走尸体……不一会儿功夫，尸体便被搬回蚁穴。
这一次观察，我发现别小看一只蚂蚁，要是团结起来，个个都是“大力士”呢！
蚂蚁观察的作文400字篇六
很长时间未下棋了，我手直痒痒，便打算和爷爷下一次。
我从角落拿出棋盒一看，惊呆了，有许多成群结队的蚂蚁在棋盘上来回跑动，触角不停的抖动。旁边是大片大片的蚂蚁卵，就好像愚公看见了太行山和王屋山，我看见了蚂蚁山。
正当我看得饶有兴趣时，发现棋盘已多了许多坑坑洼洼，我心疼不已，猛的端起棋盘，在水龙头下哗哗冲洗。蚂蚁们被这突如其来的“山洪”给吓坏了，过了初时的慌乱后，井然有序的一个个向蚁卵爬去，企图挽救它们的后代。水洗刷着它们，它们明白，或许这是一个永不可胜的战斗，或许这就是它们的葬身之地。可这一仗，它们仍然要打下去。
一个又一个伙伴牺牲了，它们还是不肯放弃，它们抱住蚁卵，颤颤巍巍的向高处爬去……看到这幅情景，我不由自主的关上了水龙头。
是的，它们弱小，任何人类看来微不足道的冲击，就可以使它们丧命。但是，哪个生命不渴望生存、不渴望幸福？面对灾难，它们只是坦然面对，没有放弃，没有退缩。
小小的蚂蚁啊，你让我如此敬佩。
蚂蚁观察的作文400字篇七
我发现了蚂蚁中的学问一天，我正在作业，突然我听见我同桌说：“刘子琛，你看，我的'蚂蚁被我放进笔盖里了，”我听了，觉得很有趣，便扭过头去看。
回到家，写完作业后，我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上，然后，把它们一个接一个的扔下去，它们好像什么事也没有，又开始跑了。我想不明白，于是便问妈妈。妈妈说：“可能是因为蚂蚁身体轻，个头小，所以不能被摔死吧！”
朋友们，大自然中有许多新奇的事情，我们必须认真观察，仔细思考，就能发现许多有趣的东西。
蚂蚁观察的作文400字篇八
第一次观察蚂蚁（1）。
今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。
第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。
今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。
第一次观察蚂蚁（2）。
吃香梨时，，我仔细地观察了蚂蚁。我记得同步作文上的一个小实验，便学着别人的样子做了起来。谁知，蚂蚁一下子就看穿了！我就把食物拿起来压蚂蚁，不小心压伤了一只老蚂蚁。我心里很难过，我只不过是想吓唬蚂蚁，却弄伤了蚂蚁。不知道我该怎么办．我想给老蚂蚁包伤口，可我太大了，会把它压死！我只好眼巴巴地看着它死去．这时，有两只蚂蚁跑过来扶它，它好像好了一点，后来，它在许多蚂蚁的帮助下灰复了！
它的心里永远记得伙伴们那温暖的心！当然也忙不了我对他的所做的事。我觉得我们人有点自满、骄傲了。其实，蚂蚁比我们懂得要互相团结．要有礼貌。大家甘心落后吗？如果不甘心，就请大家做好每一件事吧！
蚂蚁观察的作文400字篇九
记得在暑假里，我做了一件非常有意义的事，在那一次，我观察到了奇妙无比的蚂蚁王国，游览了那里的大街小巷。
在那一天，我们来到了农场摘潘石榴。满山的绿野在于我打招呼，就连平时严肃的太阳公公也在对我微笑。
我跨过了草地，来到了蟠石榴常我无意中看见了脚下的一群小蚂蚁，他们在齐心协力地搬着一块小面包渣。他们将小面包渣围在中间，然后一齐向上抬着，我跟着他们的脚步，他们把我带到了一个小土堆旁，这里有很多蚂蚁来来往往、熙熙攘攘。我知道了！这里是属于蚂蚁的王国。我把摘石榴的事抛到了九霄云外，认真的观察起来。
这里有大街小巷，还有粮仓，每一只小蚂蚁搬来的事物都往那儿输送，有几只雄壮严肃的蚂蚁在门口看门。
在街上，有两只大蚂蚁带着小蚂蚁在走，我猜，那两只大蚂蚁一定是蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸，他们带着蚂蚁宝宝在逛街，他们的脸上都洋溢着幸福的表情。
另一边有一只小蚂蚁摔伤了腿，在街旁伤心地哭着，这时，有一支大蚂蚁走过来，安慰小蚂蚁不要哭，然后把它背起送回了家。
在蚂蚁世界里有许多事情往往发生在我们身边，但小蚂蚁们都勇于去面对了。
这一次，我收获了许多，小蚂蚁们叫回来问我团结之心、幸福家庭和助人为乐。
夕阳把一切映红了，我该回家了，我与小蚂蚁们吻别，带着满箩筐的收获，回家！
蚂蚁观察的作文400字篇十
听说蚂蚁最讲礼貌、最讲义气了，共分享动物。可我不信，今天我一定要自己亲眼看一下。
上午，我跟哥在院子里放了两颗冰糖和许多饼于渣，分工：哥哥守着饼干阵地，我守着冰糖阵地。不一会儿，一只蚂蚁爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目标出现了。”“快，上去拿笔和纸，把它们过程记录下来。”哥哥说到。我认真观察着蚂蚁的举动，蚂蚁先是碰一碰食物，可能是看看是否安全，可能是看看食物会不会动。只看它急促爬走，突然出现一排黑黑东西，认真一看原来是蚂蚁队伍来了。它们来来去去，可能太大了它们再去搬队伍吧!
你看，蚂蚁碰面时总要停一下，这也就是人们说的礼貌吧!可能碰面都在问候一下对方吧!这点我承认了，蚂蚁是礼貌动物。看着蚂蚁越来越多了，冰糖终于搬动了，有美食共享受的话也现实了。可是讲义气呢?哥哥说我们伤害一只蚂蚁吧!“不行，不行，蚂蚁也是有生命的，我们不能这样做”还没等我说完哥哥把冰糖给翻过来，有一些蚂蚁就被冰糖压在下面，前面一块的蚂蚁也停工了一起过来救自己的同伙，它们可以“放弃”到手的美食力去救自己的'同伙。它们努力移动着冰糖解救自己的同伙，最后把同伙从冰糖下救出了同伙，可能是一只蚂蚁受了重伤，一只蚂蚁托着那只受了重伤的蚂蚁。
现在已经能证明蚂蚁是一种讲礼貌、讲义气、同甘共苦动物，我一定要向蚂蚁学习。
蚂蚁观察的作文400字篇十一
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的.防御本能。
透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
蚂蚁观察的作文400字篇十二
最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
蚂蚁观察的作文400字篇十三
我们学校乒乓球室的背后有一块好地方，那儿有一个特殊的群体蚂蚁。
蚂蚁小小的但是也能被我玩（但我不伤害它们）。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁，锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上，然后，呵呵！一场密室逃脱就此开始。
我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住，然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”，我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。nice！看这小样怎么逃。
蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后，心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形，用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上，就像在聆听叶子的述说，听了几秒不耐烦了，突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力，以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊，还没等我吃完这一惊，”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧，蚂蚁就换招了。
地道战有句名言：“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成，就拽起了叶子，它咬着牙拖、拉、拔都使上了，费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞，呈现在它的面前。它大喜，我大惊！
我现在发现蚂蚁的智慧了：逆向思维，用逆向思维才能让自己逃出水火之中。（公众号：紫藤花下饮新茶）。
