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总结可以让我们更清晰地认识自己，发现问题并寻找解决方案。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。
观察的小学作文600字篇一
接下来，张老师根据自己了解的情况，让几位同学到前面来介绍自己的玩具：什么样子？怎么玩？怎么好玩？你喜欢她么？怎么喜欢？……随着学生的介绍，张老师所预设的大部分问题，出现了，他得意地引导学生“再看”、“再说”，然后，组织学生讨论：要介绍得好，该怎么样作（观察、说）。老师没预设的问题也出现了。不过，基本上是“观察与表达方面的问题”，张老师的作文素养，在这时候发挥了作用，很好地应对。
几个学生介绍完了，张老师引导学生对介绍什么、如何介绍，做了简单的小结。然后，又布置学生对自己的玩具进行“介绍准备”。
快下课了，仍然有学生没介绍完，但学生仍然在跃跃欲试。经过批准，我们延长了时间。
第一次在全市范围内上作文空开课。课堂气氛、学生活动、老师的相机指点，给在场听课的老师们留下了深刻的印象。学生对自己喜欢的玩具进行观察、玩、介绍，热情非常高，从学生“说”的情况来看，表达也达到了预期的效果。
后来，我们把这节课整理下来了，写成了一篇“玩一玩，说一说”，这篇文章在河北教研发表了。
观察的小学作文600字篇二
我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。
一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。
我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。
我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。
在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。
抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。
观察的小学作文600字篇三
生活中处处有科学，只要你认真观察大自然，你一定会有新的收获。
我便回家上网查资料，原来壁虎脚上有一种吸盘，在墙上怎样弄都弄不下来。
这使我突发想象，我要研究一种让人也能飞檐走壁的装备。晚上我在梦里梦见我怎么都找不到灯，我就在墙上爬啊，爬啊，爬到一个地方就“咚”一声房间亮了。原来我手上脚下都装上了吸盘装备，所以我也能在墙上爬了。
我从壁虎身上得到了启示，只要处处留心就能发现大自然的奥秘。
观察的小学作文600字篇四
正是秋高气爽的季节，爸爸带我们去园山爬山。在山上，我们意外收获了许多小野桔子，爸爸说回家准备泡酒。我们在家附近超市买了五瓶30度的白酒，到了家里，我按照爸爸教我的方法，把透明酒坛和野桔子分别洗干净，凉干，然后将桔子和冰糖装进大玻璃瓶里面，再倒入白酒没过桔子，最后把玻璃瓶口密封起来，就大功告成了。
10月4日星期六晴。
今天，一大早，我就跑到厨房看我泡的桔子酒，本来昨天还青绿青绿的桔子，今天变成淡黄色的了，我感到很奇怪，于是就跑去问爸爸，爸爸说是白酒把桔子里的叶绿素给吸收了，我还看到每个小桔子都全身裹着一层透明的小泡泡，像一颗颗珍珠一样美丽。
10月5日星期日晴。
今天是第三天，酒坛里的桔子比昨天更黄了，上面的小泡泡也在不断增加，爸爸刚打开瓶口，我就闻到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地问爸爸什么时候可以泡好，爸爸说大概再过一个月时间。唉，原来泡桔子酒需要这么长时间呀，我真想早点目睹爸爸喝到我亲自为他泡制的桔子酒时那种沉醉的模样。
观察的小学作文600字篇五
我家来了一只小仓鼠，它是妈妈的同事给的。
它的眼睛黑黑的，亮亮的，因为它长着白色的毛，又圆咕隆咚的，所以我给它取名叫豆豆。
它喜欢装可爱，总是把两只前爪朝上，后腿站立，抬头朝上看。妈妈喂它鼠粮时，爱跟妈妈抢食物。它吃瓜子的时候会剥皮，吃花生也是。如果碰到吃干面条，它还会跟妈妈拔河。抢过去之后，用锋利的牙齿“咔嚓咔嚓”咬成几节，全储存到它的颊囊里。
它饿了的时候就在笼子上爬来爬去，想吸引我们的注意力，我们就得喂它食物。吃饱的时候很平静，总是跑到它的小房子里去睡觉。你要是喊它的名字，它会伸出头了，眯着眼睛看你一眼，又缩回去睡觉。在房子里它会蜷成一团，肚子不停地抖动，那是在呼吸。
它磨牙的时候，有时在磨牙石上磨，有时在笼子的栏杆上磨，磨牙时还会发出“嗒嗒嗒”的声音。
它很爱干净，洗澡要用浴沙，不能用水。
它也很爱运动，喜欢趴在笼子上做引体向上，或者来回跑动玩转轮。
我家的小仓鼠很可爱是不是，你想不想也养一只呀？
12月2日星期天阴。
妈妈从李阿姨接来一只灰色的母仓鼠，是想要它和豆豆生小仓鼠的。因为它浑身长着灰色的毛，所以我又给它起了个名字——灰豆。
灰豆性格很暴躁。刚开始，豆豆想跟灰豆交朋友，灰豆总是不领情，经常“吱吱吱”地叫着咬豆豆。但是，豆豆总是锲而不舍追在它后头。最后，它们终于和平相处了。
最有意思的是，它们会站立着，面对面跳摇摆舞。它们常常挤在它们的小房子里休息。有时，它们轮流着玩转轮，快乐极了。
我真为它们感到高兴，因为它们不会感到寂寞了。
12月21日星期五晴。
这几天，妈妈给仓鼠换木屑的时候，发现灰豆的体重增加了，爬栏杆也不利索了，经常掉下来；还在不停地褪毛。
今天晚上，我刚弹完琴。爸爸偶然看见仓鼠笼子里有几个红色的小东西。仔细一看，原来灰豆生宝宝啦！
当我和爸爸妈妈凑近看时，灰豆焦急地叼起小仓鼠藏到了木屑下。豆豆也忙着给小仓鼠垫窝。
刚生下来的小仓鼠红红的，只有我的小拇指那么大，眼睛也闭着，一直蠕动着。
我们想看看生了几只，但是疲惫的灰豆一直趴着那里，保护着它的孩子。我想它肯定是累坏了。
12月27日星期四晴。
这几天，我家的小仓鼠长大了。
它们长出了毛，不像以前红红的了，眼睛也睁开了，黑黑的，耳朵也竖起来了。
它们有一只白色的，一只黑色的，三只黄色的，我把那三只叫做“三胞胎”，有一只又贪吃又爱动。
还有一只黑色的，它是三线鼠，我很喜欢它。
小仓鼠们总是抢着喝妈妈的奶，灰豆妈妈总是很有耐心。今天，灰豆妈妈还把它的小宝宝抱了起来。
孩子们经常跟妈妈抢吃的，尤其是那只白色的。所以灰豆脾气又变得暴躁了，咬豆豆，有时还咬孩子。
它们很可爱！但是，妈妈说它们太能吃了，还爱打架，所以要把它们都送给我的朋友们。虽然舍不得，但是孩子长大了总要离开它们的妈妈的。
现在我只剩下一只仓鼠了，它是豆豆和灰豆的孩子，我还是给它取名豆豆。
观察的小学作文600字篇六
午间，下了一场来不及挽留的雪！
像小小的白羽毛，又像吹落的梨花，零零落落。渐渐地，小雪花变大了，变多了，密密麻麻，如柳絮、如芦花，飘飘洒洒。
是的，冬天到了！
欣喜若狂的我们按捺不住心中的激动，撒着欢儿冲出了教室的门。
门廊外，我们伸出手，小雪花像俏皮的小精灵落在手心里跳舞，在我红红的小手衬托下晶莹剔透。
咦，它怎么不是白色的？
可还来不及等我找出答案，一眨眼，它不见了。
操场上，我们仰起头，小雪花像可爱的小天使一样落在脸上，在我热乎乎的小脸上。
咦，她怎么是凉凉的？
老师曾说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。麦苗儿们盖上了厚厚的雪棉被不应该是暖烘烘的吗？我疑惑地晃了晃思绪，再想开口问个所以然，它又不见了。
花坛边，我们闭目倾听，静一点，再安静一点……依旧悄无声息，半信半疑的睁开眼睛，却只见眼前这冬日里的一朵朵花儿，是那样的娇艳欲滴。
难道是害怕落下的声音吓坏了花儿？我正想伸手去抚寻一番，却怎么也找不见了。
看着雪花由大变小，又忽然不见。宁波的初雪，就是这般来去匆匆，却还是让喜爱雪的我们惊喜万分！
观察的小学作文600字篇七
世界上，花是必不可少的。最美丽的称号也非花仙子莫属。
很快就要到大暑了，有一些花到现在才开。也有的花期很长，可以开放得很久很久。比如“黄虾花”。
它之所以叫“黄虾”，是因为它得苞片特别像虾的鳞片，金黄金黄的。苞片一层一层向上包裹，保护着对称生长得小花瓣。仔细看，小花瓣和苞片的顶端尖上有一点点淡绿。茎和叶上都长着小毛毛，摸一下，可痒了。不过，叶子略略粗糙一些。花瓣里还有花蜜呢，听说那蜜可甜了。黄虾花长得有些奇特，叶脉很清晰，蕊有一些发黑。
灿烂的黄虾花紧挨着一盆五彩椒。五彩椒的果实有很多颜色，红的、紫的、橙的、黄的，圆圆的，小小的，真可爱。它的叶子很小，没规律地密密生长着。茎特别硬，别看很细，坚实得很。看着像棵树，却长在花盆里，真有趣。
啊，植物是多么的神奇，这些花花草草带来了夏日的美丽。我们要更加爱护花草树木，一定不能伤害它们呀。
观察的小学作文600字篇八
我母校里的喷水池可是最显眼的。
喷水池在教学楼旁，喷水池分上下三层。第一层和第二层上面长满了青苔，像穿着绿色的外衣，只有第三层最特殊。第三层不仅没有青苔而且第三层有着一块像雨伞的石头，夏天这块石头为喷水池起着太阳伞的作用，喷水池里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，五彩缤纷的小鱼在里面游来游去，有穿着白婚纱的小鱼，有穿着粉色公主裙的小鱼，还有穿着紫色披风的小鱼。在喷水池最下面的石壁上有一位老人在钓鱼，我仿佛走进了披着一层面纱的山，里面也有一位白发苍苍的老人在钓鱼。还有穿着绿色衣服的大地和绽开笑脸的野花和连绵不断的山峰。六一儿童节的喷水池还会有续的喷出水花，让鱼儿活泼地游来游去，让我们有了欢快的心情，把烦恼都抛到了九霄云外。喷水池远看像一座闪闪发亮的.水晶城堡，近看像一座假山，简直漂亮极了！
我喜欢母校里的喷水池，但我更喜欢我的母校。
只有拥有一双发现美的眼睛，才会看到生活中的美景。
观察的小学作文600字篇九
大家都知道豆芽好吃，清爽，好吃。我想观察豆子发芽，以便吃完后能在嘴里流口水。首先，我们选择了40粒，没有损伤，虫子咬不动的“强壮”大豆。之后，我们拿了一个透明的小瓶子，把这个“强壮”的豆子放在小瓶子里装自来水，老师说装不下干净的水。因为纯净水没有养分，所以大豆不会发芽。
30分钟后，豆子光滑的表面会起皱纹，像未平静的波涛、爷爷额头上的皱纹一样起皱纹。第二天，大豆皱巴巴的表面变得光滑明亮，比以前的“强壮”大豆大两倍！全班都吓了一跳。我看瓶底，昨天刚加的水一夜之间就没水了，豆子把水吸完了！大豆像甜酒的香气和甜味一样，散发着淡淡的香气，非常迷人。第三天，大豆的胚胎膨胀，皮比以前更薄，嫩芽好像破壳而出，甜味比以前更浓，学生们对观察大豆发芽越来越感兴趣。第四天早上，我来观察大豆的时候，学生们说幼芽突出来，幼芽发芽，幼芽尖得像蝌蚪一样尖。豆子的香气也渐渐消失了。第五天，豆芽的茎是白色的。到达后豆芽长得很慢，几乎没有长出来。老师给全班同学发信息说养了“营养不良”的豆芽。因为我们忘记施肥了。营养不良，营养不良，营养不良。
观察的小学作文600字篇十
蜗牛是我们都见过的一种动物，它在雨天出现，但是你们观察过蜗牛吗？我可观察过，不信，你们就瞧瞧。
蜗牛的身体结构有壳、眼、触角、口、头、腹，蜗牛用腹足爬行，波浪状运动，爬过的路程会留下粘液，它用排泄孔来排泄。
你知道蜗牛身体上有哪些小细节吗？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蜗牛的壳上都有一些又细又小的毛，而且每只蜗牛的形状都不一样，它们的壳上有很多图形不一样的花纹。
我不仅观察过蜗牛，还做过实验呢！比如说：我给在蜗牛壳里的蜗牛洒了洒水，在蜗牛壳里的蜗牛就伸出头来了。还比如说：我拿一片树叶去捉弄蜗牛，它就赶快躲进自己的壳里。再比如说：我用一个盘子，盘子的周围放了面包、苹果、菜叶子……看蜗牛要选择哪个，我做出的答案是：蜗牛选择了面包。
我喜欢观察动物，更喜欢观察蜗牛，因为它不但给了我知识，还给了我快乐和奇迹。
观察的小学作文600字篇十一
大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的'叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的好像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，好像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问老爸，老爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
观察的小学作文600字篇十二
今天，老师布置作业让我们写观察日记，我准备种蒜苗，看看它是怎样发芽的。
第二天清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”，我迫不及待的去看蒜头，看看它有什么变化。“呀”我兴奋的叫道，没想到一转眼，蒜头就长出了一厘米的小芽了，小芽又白又黄，看起来好可爱。我情不自禁的摸了一下小芽，皮肤好光滑，软软的，舒服极了。
又过了四天了，蒜头有了惊人的变化，原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗，看着上面，蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐，有着天使般的身材，可是看下面，蒜头变成了一个老爷爷，它的胡须数都数不清，看着绿油油的蒜苗，心里暖滋滋的!
观察的小学作文600字篇十三
今天老师要我们观察一个东西，而且要写成日记。我观察金鱼，金鱼的眼睛很大，看上去很聪明，游的'慢慢的。
它的尾巴像银杏叶，身体胖胖的。一会儿向这游，一会儿向那游，好像在和我捉迷藏，一会儿又一动不动，我真是不知道它想干什么。
又过了一会儿，我看它还一动不动，我想：它会干什么呢？可能是在睡觉吧！我不耐烦地等着，等了一会儿，它还一动不动，我生气极了：“你到底在干什么？”这时它闪电般的游走了，吓死我了，我想金鱼要跳出来呢！我问了妈妈才知道它刚才在睡觉，我喊了一声，它就跑了。原因是鱼也有耳朵，我吓着它了。我又学到了新知识。
