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在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
小学开学第一课活动总结报告篇一
一场以“明理启智人生始立”为活动主题的“开学第一课”在永嘉县桥头镇中心小学举行，全体一年级新生及家长参加了此次活动。小学校长在校门口等待着孩子们，微笑着为每一个孩子带上“我们上学啦”的胸章，希望孩子们能尽快融入新学校新学期的新生活，对桥头中小有更多的认同感和归属感。
孩子们还走上红毯通过启智门，在家长的陪同下，来到签名墙，写下自己的名字，留下孩子们在小学道路上写下的第一笔。
每个班的班主任还用毛笔将朱砂点在孩子们的额头上，点朱砂启智，“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同学们聪明伶俐。
一个个充满仪式感的环节结束后，孩子们走进班级，看着精美布置的教室，整整齐齐的桌椅，激动不已。老师教导孩子们要利用好手中的书籍，好好学习书中的知识，成长为一个知识丰富的人。孩子们向老师致谢，感恩成长之路与老师相遇，聆听教诲。
本次举办的“开学第一课”活动以新生入学“启蒙礼”为切入点，精心设计了“朱砂启智”“击鼓明志”“启蒙开笔”等环节，通过浓重的仪式感带给孩子们别样的入学第一课，期待孩子们带着父母的期盼、老师的祝福，在学习路上成长为愈加优秀的少年。
小学开学第一课活动总结报告篇二
为深入落实立树人根本任务，扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》，积极做好新学期开学各项工作，我校积极遵照上级文件精神组织全校学生观看《开学第一课〈守则〉陪伴我成长》。这项活动涉及到中小学生守则的一系列内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。现活动已圆满结束，将本次活动情况总结如下：
“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实，以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
9月2日上午9：00，在德育处的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班班主任高度重视本次活动，积极组织学生收看《开学第一课》，收视率达到了100%。观看过程中，同学们都积极主动地参与进来，认真观看视频，并积极了解中小学生守则涉及的内容，班主任则在一旁做好监督工作。今年的开学第一课围绕《中小学生守则（20xx年修订）》展开学习，视频重点从主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等具体行为规范的内容展开，充分体现了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的问题，更加接地气。
1、利用国旗下讲话，做好中小学生守则的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍新中小学生守则的重要内容，从爱国勤学、诚信明理、孝亲尊师、珍爱生命等几个方面，逐一加强学生思想教育，收到了很好的安全教育效果。
2、为了能让学生对新学期有一个新的认识，对新的中小学生守则有新的了解，德育处要求班主任老师围绕爱党爱国、好学多问、勤劳笃行、明礼守法、孝亲尊师、诚实守信、自强自律、珍爱生命、勤俭节约等方面开展主题班会，让学生上好一次难忘的开学第一课，活动中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。
通过开展开学第一课入学教育，对全体学生进行了新中小学生守则宣传，强调和教育工作。对学生进行了一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。
小学开学第一课活动总结报告篇三
“开学第一课”是学校教育的重要环节，是开展未成年人思想道德教育的有利契机。为庆祝新中国成立70周年，进一步弘扬爱国主义精神，引导广大未成年人向上向善、忠于祖国、忠于人民，从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人，沙集小学开展了“开学第一课”系列活动。
“开学第一课”教案由德育处统一制定，中队辅导员根据各中队情况适当修改后，由中队长主持活动。共分7个流程：
（1）新中国成立的伟大意义是什么？
（2）国旗的深刻内涵是什么？
（3）了解新中国的五代领导人。
（4）共同感受新中国发展的光辉历程。
（5）大合唱：《我的祖国》。
（6）诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》。
（7）开展“我和国旗合个影”活动。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。通过此次“开学第一课”系列活动，培养了新一代少年崇高的爱国主义精神、激励他们为了肩上的重任，为了中华民族的腾飞，努力学习，争做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子！
小学开学第一课活动总结报告篇四
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。
（一）从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。
（二）坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
（三）坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。
以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。
（一）了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
（二）掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
（三）认识生命的.价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
（一）素材展播。通过展示“三贴近（贴近学生、贴近生活、贴近实际）”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
（二）合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题（基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性）。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。
（三）讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论（事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示）。
（四）现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。
（五）现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。
（六）知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题（包括客观题和主观题）。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。
（七）应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。
（一）交通安全教育
1、福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故（图片、文字报道：20xx年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤）
2、河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故（图片、文字报道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤）
（二）消防安全教育
1、天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故（视频、图片：20xx年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞数千辆车损毁。）
2、河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故（图片、文字报道：20xx年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米）
（三）预防溺水教育
1、汕头一家七口清明节溺亡事故（图片、文字报道：20xx年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存）
2、我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故（文字报道：20xx年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡）
3、惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。
（四）饮食安全教育
1、广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件（文字报道：20xx年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医）
2、河源连平发生学生疑似食物中毒事件（文字报道：20xx年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状）
（一）课程导入（如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点？）。
（二）素材展示。
（三）交流讨论。
（四）现场演示。
（五）教师讲解、提炼、归纳。
（六）安全知识竞赛或测验。
（一）统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。
（二）全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。
（三）开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。
（四）加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
（五）充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。
小学开学第一课活动总结报告篇五
20xx年秋季开学在即，为进一步加强我市中小学生的安全教育，全面提升我市教师职业道德水平，确保新学期学校各项工作开好头、起好步，8月30日，市教育局印发了《关于开展20xx年秋季“开学第一课”主题教育活动的通知》。
安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展20xx年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
（一）安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。
（二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。
（一）安全教育第一课
1、9月3日上午，举行升旗仪式，校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。
2、9月3日，学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。
3、学校统一安排，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。
4、学校与班主任签订班级安全管理责任书。
5、每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。
6、各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。
（二）师德教育第一课
1、9月3日，组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。
2、开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。
小学开学第一课活动总结报告篇六
随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，xx消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下：
为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。
在此基础上，xx消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。
同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。
支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。
通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
小学开学第一课活动总结报告篇七
新学期伊始，为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好<开学第一课>的通知》精神，我校积极响应县教体局泗教字[20xx]41号《转发省教育厅关于中小学上好<开学第一课>的通知》文件精神，做好收看组织工作，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下：
我校政教处专门下发文件《关于中小学上好<开学第一课>的通知》，并于9月x日，召开班主任会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
1、高度重视，迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分，年级主任亲自落实，班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。
2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看，因故无法在首播时段组织收看的，第二天及时组织收看节目重播或录像。
3、各年级、班级组织学生围绕《开学第一课》主题“美在你身边”开展观后感征文等活动，每班上交观后感均在10篇以上，质量很好。
4、利用9月x日升国旗活动，将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容，并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。
5、各年级和班级9月x日前将活动开展情况（总结、图片）以电子文档形式及时报到学校政教处，落实到位。
小学开学第一课活动总结报告篇八
20xx年9月是第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部与中央电视台联合开展了《开学第一课——乘着梦想的翅膀》系列教育活动。报据县教育局的安排，我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动，在观看后要认真写出自己的感想，并将其做为本学期的第一次写作课内容，并以此为契机，加强对学生的思想道德教育。通过本次活动，广大师生深受感动，增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下
学校接到通知后，学校领导高度重视，校长亲自安排此项工作，专人完善收视设施，准时组织教职工和学生收看。此外，我们又把此次节目播出时间向家长宣传，提醒家长进行收看。家长们深受感动，赢得了家长的赞誉和支持。
活动结束后，学校举行了观后感征文比赛，并组织评比，分中小学组共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名。学生从中深受启发，纷纷表示要从现在开始努力学习，培养良好习惯，为实现自己的梦想而拼搏。
《开学第一课》观看后，学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育，并采取多种形式来提高学生的认识，家长们纷纷表示“这一课”上得非常好，这对学生今后的健康成长十分有利。
总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。
