一键复制
提高自己的理解和分析问题的能力。如何高效备考，取得优异成绩？以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
老师,我想对您说的作文300字篇一
我走了。你留在原地，目光灼热我的脊背。我知道你的眼神穿起悠长的岁月，朴实的话语洒下无尽的祝福和祈盼。当我转身的时刻，我的眼泪在风中飘落，我的心也镌刻着依依的不舍和留恋。
你的笑容在秋天绽放一望无际的鲜艳，让我们的心不再感到秋的萧瑟。你的声音在冬天里放飞无数的阳光，温暖着我的身体，我的灵魂也感到了你心的跳动的热度。
风中飘落清脆的笑声，那是我们收获到知识后的喜悦，更是你辛勤劳动流淌的芬芳。
雨中洒下几片真诚的情感，我们的心因为相互了解而拉近了距离。也许天涯海角并不遥远，因为你的话语回荡在我们甜美的梦里。
蓝天漂浮的白云可是你美丽的装绘？你的付出装绘了我们的`人生，在我们贫瘠的土地上开垦出一道道沃土，用你的知识培育出我们未来的苗，我们的美好前程在你的眼中绽放欢快的元素。
岁月的沧桑在你的脸上绘出深深的皱纹，它们装点了你日渐苍老的面容。可那里却留下了我们难以忘却的身影，每一道纹路里都书写着我们与你共同生活的点点滴滴。
你把美好的回忆留给我们，把生活的酸苦留给自己。
你把眼前的光明留给我们，自己却继续在黑暗中前行，未来的路还长。
你将迎来你新的学生，继续向他们传递着知识，并为他们播撒光明的前程。我知道，他们每个人都是我们的影子，也是你曾经的身影。
老师，你从谁的手中接过传递知识的火炬？也许明天我将是又一个今天的你？
老师,我想对您说的作文300字篇二
老师们的亲切呼唤，孩子们的欢声笑语……自从这些画面映入脑海，我就暗自下定决心：长大后要当一位老师。
但是，老师也不是轻易就能当上的。它需要知识渊博，品德高尚，亲和力强以及会正确教育别人，是别人易懂。
我每天都努力学习着，认真上课，仔细完成课后作业。我不断的积累知识，为我的理想努力，奋斗着。如果老师知识浅薄，头脑愚笨，那学生能好到哪里去？老师可是学生学习的方向啊！我必须不断的学习着，是自己的知识越来越渊博，将来做一个聪明的老师。
老师也应当品德高尚。教师是学生的榜样，如果老师品德低劣，那学生也会成为不良少年。我坚持着，每天努力不干品行低劣的事，要做到；经常帮助别人不说下流话……而且自身素质也要提高。
作为老师，需要和周围的人保持友好的关系。想要教好学生，就需要学生相信自己。这时候，就需要亲和力了。这种能力很重要。我性格并不坏，并没有人不愿意和我交朋友。我只要再继续努力，亲和力一定会有所增强。
作为老师，主要就是要给学生传授知识。但是，是要正确的教。现在班里会有同学问我题目。每次问我的时候，我都会仔细想一想，用怎样的谈吐，怎样的方法，才能使她更快的懂，更深入的懂。琢磨着琢磨着，我也想出一套方法来教同学们。
当老师要很多条件，我也还有很多不足，但我相信，只要我继续努力，终有一天，我的理想会实现！
老师,我想对您说的作文300字篇三
我的梦想是当一名教师，为国家培养许多栋梁之才。
当了老师后，我绝不会因为学生犯了一点小错误就大声责骂他们，而是向他们解释为什么错，什么是对的。
当了老师以后，我绝对不会在所有人面前批评学生，因为那样会伤害孩子的自尊心。课后我会和他们交流。
当了老师以后，我绝对不会给学生布置太多的作业(做好就行)，让他们玩的开心，学的轻松。
当了老师后，我绝不会对贫困生冷眼旁观，而是会给他们更多的关心和鼓励。
在未来的日子里，我会努力实现这个梦想。如果你有梦想却没有实现，那么梦想就是幻想。
老师,我想对您说的作文300字篇四
从小到大，我拥有过许多“想成为……”但是现在，我更想成为一名教师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！
假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
老师,我想对您说的作文300字篇五
我想当老师。你们知道我为什么想当老师吗？因为我常听大人说当老师很好。然后我就收到了启发。我就睡觉的时候我都梦见我当了老师。我就梦见：我站在讲台上面向所有同学，教大家写字、教大家认字、读书........接着，我就让同学打电脑、打文章，打完文章让我检查。
然后，下课铃声响了，我说：“下课。”这个班的班长说：“起立。”同学们说：“老师再见。”然后，教室外面的打闹声又开始了。
同学们的打闹声让我在梦中更加的快乐。
上课了，教室外面变得很寂静，就想好久没来过的房间。
我觉得，同学们寂静了，而我也寂静了。我说：“上课。”班长说：“起立。”同学说：“老师好。”开始上课了，我觉得就像是新的一天开始了。
我觉得很寂寞。
然后，早上了，妈妈叫起我来，我就从我的梦中惊醒过来。起来的时候就像从来没发生过一样。
我觉得我不太清醒，我就去洗了一下脸。觉得就像以前一样快乐的起来了。
我觉得这个早上是我最开心的了!
老师,我想对您说的作文300字篇六
每个人都有梦想，我的梦想是成为一名老师。
从小我最喜欢的职业就是老师。幼儿园的时候有老师带我们玩游戏，学知识，教我唱歌写字，还会带我们看有趣的动画片，要喝水的时候老师会帮我们接水，吃饭的时候会给我们准备饭菜，不想吃饭的时候，老师还会给我们喂饭。
小学我除了对老师产生喜欢的感情外，我还对老师产生了一种敬佩。
我们数学老师更是厉害了！他能把各种数学题目都做出来，我连简单的加减都要算很久，我最佩服我们的数学老师了。
从小我就埋下了成为一名老师的种子，我也想像我的老师一样，教导学生，培育学生，为祖国的发展做贡献！
老师,我想对您说的作文300字篇七
亲爱的王红老师：
您还好吗?
时光荏苒，光阴似箭。转眼间，我已经离开您整整三年了。亲爱的王红老师，您想我了吗?不管您怎么想，我只知道，我想您了。
现在的我已经是一个小学三年级的学生了。这三年中，我无数次情不自禁地想起您，想起您当年对我的教诲。
我至今依然记得，你那时刚刚接我们这个学前班。您有一套自己的教学方法，为了激发我们学习拼音的兴趣，您教我们拼音时，每一个声母和韵母都被您称作是一个拼音宝宝。您教的拼音和汉字，我和同学们想忘都忘不了。学前班的老师，是第一任老师，是我们学生心中永远的天使。一开始，你就无数次地告诫我们，下午放学回到家的第一件事就是先把学校的作业写完，而不是先着急着吃饭。现在回想起来，学前班跟着您的一年里，对我日后学习和生活习惯的养成，都起到了决定性的作用，也可以说是让我受益终生。
您对待同学们总是心平气和，轻声细语地讲道理，你的智慧滋润着我们幼小的心田。使我们从一个个不经人事的孩子，毕业时，变得知道了如何做人和懂事。
我至今依然记得，三年前那个万物复苏的季节，您带着我们走进生态园找春天。我们倾听小鸟的鸣叫，我们闻着小草的芬芳，感受那和煦的阳光。后来才知道，原来您是想带着我们，启发我们学习写日记的灵感。回来后，您告诉我们，不会写的字可以用拼音代替，而且，每天都必须坚持写，哪怕写几句话也行。
下个月的今天，我就要参加第十四届全国青少年打击乐大赛，河南省的选拔赛了。我现在学习之余，正在全力以赴地去准备。我想给您说，我已经长大了，无论结果如何，我都能坦然面对。是您教会了我要全力以赴地去做一件事，而不是半途而废，让我明白了成功真的来之不易。也让我尝到了经过自己不懈努力，苦尽甘来的味道。我已经想好了，我打完比赛后的第一件事就是去原来的学校看您。今晚，当我写下这些文字时，泪水已经在我的眼眶里打转转了。
您的学生：孙俪源。
老师,我想对您说的作文300字篇八
电话铃，响了，毫无征兆。
和电话铃一样毫无征兆的，是我小学同学带来的消息。
记得最后一次去探望你，是去年的暑假。刚刚结束期末考试的我们，冒着酷暑，捧着百合花，相约来到你家。一样的笑脸，一样的嗓音，一样温暖的大大的拥抱，让我们很高兴——上一次看到你，你只能坐在床上，不是吗？我们围坐在一间小小的客厅里，显得很温馨。你亲手洗的杨梅摆在中间，有点酸，但现在回想起来，那是我吃过的最甜最甜的杨梅。
“好多了好多了！”我们也相信，你好多了。你很乐观，也正是这乐观，让我们肯定，你一定会战胜病魔。
这些，都仿佛还在眼前，怀念着我们的六（2）班。
仅仅过了4个月，终于还是来了。
你不想让我们知道，因为怕我们影响了学习。不，我们不会，这只会让我们更加努力。
放下电话，一滴泪落在摊放着的作业本上。
我和妈妈抱在一起，痛哭了一场。
家长们本不想让我们小孩去参加追悼会，最终却顶不住我们团结起来的力量。
车子离目的地越来越近，我的心，也越跳越快。
我不知道我是怎么挺过来的，泪水肆无忌惮地落下，在你面前。
今年的教师节，我们回母校看望老师，却再也看不到你了。我们和其他老师一起说笑，笑声中，藏不住苦涩的味道，就像盛开的百合花也会流泪一样。
我想你了，亲爱的杨老师。
