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情商是一个人成功的重要因素，我们应该提升自己的情商。培养良好的时间管理技巧，提高工作和学习效率。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。
合作作文600字初二篇一
人与人之间需要合作，合作几乎是无处不在的，我就有过合作的经验。
前几天，妈妈帮我从邮局订购了一个化学箱，可以用里面的东西作化学小实验。今天，我叫上了我的好朋友小虎与我合作完成一个实验。
我先把实验器材洗干净并擦拭干，实验正式开始了。
我对照着方案书上写着的步骤来做，小虎在旁边做我的助手。我用短促的声音说;“试管。”他递给我一个玻璃试管，我把它放在了试管架上。我又说：“硫酸氢钠和水。”我把它们放入了试管内。小虎又递给我镁条和铜丝，我把它们放入了硫酸氢钠溶液中。过了一会，试管里冒出了一颗颗小气泡，一开始只有一点，后来越来越多，这些气泡一升到水面就炸了，这些一颗颗炸开了花的气泡就代表了我俩此时此刻的心情——心花怒放，因为实验成功了。这镁条和铜丝放入硫酸氢钠溶液中，就构成了一个最简单的电源。
这个实验是我和小虎合作完成的，只要有一个人不配合，这个实验就不可能成功。今天这个社会是一个需要合作的社会，多一个人就多一份力量。俗话说的好“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”合作就会向成功更近一步。
合作作文600字初二篇二
在我们的成长之路上，我们能看到很多的竞争与比赛。一场比赛，除去输与赢，还有一种最好的局面那就是双赢。
在我学习之路上，我一直都有一个竞争对手。我们俩的成绩总是呈现你追我赶的状态，我有我的优势，他有他的优势。但是我们也都有着各自的缺陷，比如我的数学成绩不好，他的语文成绩不好而我们俩的优势与劣势恰好是相对的。数学成绩不好的我，他的数学成绩最棒;语文成绩不好的他，我的语文成绩最好。
在学习上的很长一段时间里，我们俩都像是对手一般的存在。我们也都将对放当做是自己最大的敌人，我与他之间有着一场暗较量，每一次的考试就是一场比赛。这种状态一直到前段日子才被打破。
那一天，班主任将我与他一起叫去了办公室，老师将我们俩的成绩一一摊开来。各科的成绩，我与他都不相上下，唯独语文与数学。也就是在这时，班主任对我们说出了一个一举二得的办法。
我一直都将我的数学成绩提升上来，他也一直都想将他的语文成绩提升上来。班主任一脸高深莫测的朝着我们道：“你们俩个恰好互补，有时候，赢了并不一定是赢了，你们与其与对方比，倒不如与自己比。将你们的短处提升上来，这才是真正的赢。”
班主任的话让我与他茅塞顿开，于是，我与他的合作也就开始了。我们相互为对方补缺，他补我的数学，我为他补他的语文。虽然一开始，我们并不是很情愿，但是，当我们感受到我们的提升很快的时候，最后的那一点偏见也就没有了。
在接下来的一次考试中，我与他的进步是全年级最大的。合作，当我们撇开偏见的时候，我们也就迎来了自己的一次提升，我们要懂得合作。
合作作文600字初二篇三
合作力量大在我小时候啊，有一天，老师让我们搭积木，看谁搭的`最高。我第一个开始搭，可是我一个人搭不起来，于是，我喊了一个没有积木的小孩子。我和他一起搭，搭到了最高，终于在幼儿园得了第一名。我觉得，合作的力量真大。合作力量大作文100字。
小学生作文（中国大学网）。
合作作文600字初二篇四
合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得食物的来源，有生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现共赢，也成自然界懂得合作的范例。
“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。
在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成紫红色，那抹修长的身影里，燃起两个生命的光芒!
为双赢才有合作，有合作才有双赢。双赢与合作，相依相存，互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。
大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有大海而变化多姿，航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有航海而至关重要。
在合作中他们取长补短，因为有合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。
合作作文600字初二篇五
拥有合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。
合作作文600字初二篇六
有一天，我和我们班上的'同学换位子，我一边走一边推，突然，我怎么用力推也推不动，一看，原来是地板上的线挡住桌子的去路，这时，来了好多的同学，他们二话没说地来帮我一起抬，一下子就把桌子摆好了，我笑了，同学们也笑了，我心里想：合作的力量可真大啊！合作力量大作文100字。
小学生作文（中国大学网）。
合作作文600字初二篇七
在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思，他潜心研究资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的.这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！
合作作文600字初二篇八
每个人都有感情，但随着年龄的增长，很多人已经不会真正地笑或者哭了，他们只知道在某个特定的时间地点，自己应该表达某种特定的感情给人看，但却不会把自己内心真正的感情流露出来。我也是这样的一种人，从未真正感到过悲伤或快乐，就像没有这类感情一样。但在这个星期，我却真的感到心痛和无法掩饰的哀伤。
五月一号这，我和大爷爷家的.孙子，也就是我的哥哥一起去为他的婚姻下彩礼的，下午回来时还很开心。可谁想到晚上，原本有病的大爷爷突然撒手人寰，让所有的人都措手不及。当我听到这个噩耗时，干脆愣在了那里，脑袋里一片空白，白天原有的喜悦全部被冲散了，我只觉得有一把锤子狠狠地敲在我心上。大爷爷虽然不是我的亲爷爷，但给我的感觉却比我爷爷还要亲。大爷爷他以前经常拿东西给我吃，在我心情不好时会主动过来安慰我。现在看着大爷爷躺在那里，虽然知道他已经走了，但是我心中还是不愿意相信，只是不停地告诉自己大爷爷他只是睡着了而已。第二天许多亲友都来了，但我却发现只有少数人脸上流露出哀伤的神情，其他的人到场后仅仅是磕了几个头后，就坐到一边又说又笑了，甚至还有一部分人围在一起打牌。看到这场景，我的内心更加悲痛了。
大爷爷的孙女从外地赶了回来，看着她憔悴的面容，我想也只有大爷爷最亲的人才会这样悲伤吧。第二天下午三点钟时所有人都来了，大家送大爷爷去火化场。路上，我问妈妈:“大爷爷是不是到另一个世界去了？”当问完这个问题时我自己都觉得可笑。每回看到电视剧里人们这么问时，我总会说他们很傻，但现在当我也说出这种话时，心中才了解他们内心的悲痛欲绝。唉，正所谓人死如灯灭，怎么可能到另一个世界去呢。
当最后看着大爷爷的骨灰盒下葬时，一股浓浓哀伤之情油然而生，瞬间充斥着我的心房，我的泪夺眶而出。
合作作文600字初二篇九
刚刚看了阿根廷对德国的比赛，不禁有些感慨：无论一个人多么得厉害，合作的力量就是比个人要牛的多。
为什么这么说？阿根廷队是夺冠的一大热门、卫冕冠军，却输给了德国队（不过德国队确实也很厉害），而且还是0：4惨败。而为什么输得这么惨呢？原因有很多。首先让我们来比较一下两队的球员。
相对来说，论个人，阿根廷毫无疑问是要强于德国的。但是德国之所以强，是因为他们懂得队员之间相互合作。德国没有梅西、克鲁斯、特维斯、阿圭罗等这些世界顶尖级的足球高手，而且都很年轻，像克洛泽、弗雷德里希、穆勒都不是非常有名（与梅西他们比较），而且在前队长受伤不能参加比赛的情况下打败了卫冕冠军阿根廷。
那他们是怎么打败了世界夺冠热门阿根廷这个看起来非常强大的一支球队呢？他们有合作，而阿根廷的合作就不是特别的默契：梅西速度快，常独自带球突破，一个又一个的转身、假动作，最后射门或者是传中。但是梅西却常常无法发挥出他速度快、技术细腻的优势，是因为常有几个人去夹击梅西。不用看德国派了几个人防梅西，只要大家仔细看看当梅西闯入禁区前沿后德国对梅西的防守，就可以看出德国至少派了两个人防梅西。有时甚至可以高达四个人。在这样四个人的夹击下，梅西是无法做出任何动作的。特维斯、阿圭罗等人亦是如此，毫无疑问的是他们单个的技术都高达到了一定的程度，可是在传球、攻击等方面都不如德国那么默契。这是德国队在防守方面的合作。
再来看看德国在攻击方面所做出的合作。开场三分钟，穆勒头球攻门，为德国队添了第一分。这也使德国队士气大增。在三十一分钟时，由于特维斯造成了对方的犯规，阿根廷获一任意球，可惜梅西打高了。三十四分钟伊瓜因射出角度刁钻的一球，被反应迅捷的守门员扑到。四十五分钟，梅西过人，踢脚远距离射门，球再一次飞过球门上方。而下半场则又有五次射门，都没有进。但德国队在下半场发挥良好，进了三球。分别是克洛泽两次进球、弗雷德里希一次进球。当然，阿根廷队的后防不是很好，两个球都是因为守门员的判断错误和后卫阻截不成功所造成的。在攻击上德国也下了很大的功夫。（不过还是有的运气成分，不然克洛泽那两脚射门怎么可能那么顺利，我相信那个时候那么大的失误谁都能抓住这个机会）。
从这场足球比赛中，我们可以看出合作会比个体更加强大，我在以后的学习生活中也会记住它。同时向德国队的球迷祝贺，向阿根廷队的球迷表示同情（我也是阿根廷的球迷，呵呵，嘻嘻）。不过，就像昨天巴西被荷兰淘汰出局所说的一样：这就是足球！
合作作文600字初二篇十
世界范围内，绝大数国家都将握手视作见面时问礼的一种形式。在新闻联播，我们也经常可以看到领导人互相握手表示欢迎。在生活中，握手已成为人们所重视的礼仪之一，其背后所蕴含的意义不容小觑。
手是人们日常重要的生活工具，握手不仅仅是一个动作，更是人们心连心的一道桥梁。握手为礼，贵在心和。
握手是一种尊重。辛亥革命后人们的社会礼仪发生重大改变，见面握手取代传统跪拜，正是因为握手代表着双方之间的平等，意味着你给予对方与对方给予你的一种尊重。人们以握手为礼，即是为了显示尊重。在国际象棋比赛上对弈双方要在棋局开始前互相握手，这是对于对手的尊重。即使两军对垒，也不要忘了给对方应有的尊重，这是国际象棋比赛中要握手这一规矩的目的与意义。握手是尊重，因尊重而握手。
握手是一种友好。中国与台湾的“九二共识”令人铭记，两地领导人之间的长达数十秒的握手更是动人，那是化干戈为玉帛的友好之情。那不仅仅是一次握手，更是两地人民期盼了太久的重归友好。正是因为一次握手，两地重新开始交流，正是因为一份友好，两地人民终于可团聚。握手是友好的标志，但更重要的是人与人心中那份友好。握手是友好，因友好而握手。
握手是一种和平。当中国打开国门，当美国放下意识形态之争时，中美建交场上的那一握手，宣告了和平的到来。每一次外交场上的一次握手，那不仅仅是一个仪式，一个礼节，更是一段和平的象征。而这也告诉我们不要故步自封，关起国门，把手伸出去握一握，开放交流能迎来和平。当然，握手只是一个标志，和平需要两国乃至世界的共同努力。握手是和平，因和平而握手。
如今，中美两国贸易战成为热点。零和思维真的可取吗?我看未必。贸易战在不同程度上给两国都带来了负面影响。在真正的现实生活中，适用于封闭的博弈论模型中的零和思维应该摒弃。中美两国互相尊重对方经济发展机会，重归经济领域上的友好合作，营造良好和平的市场竞争环境，才是双方应该做的。双方重新握手，是世界的希望，也是现实的需要。
合作作文600字初二篇十一
人生在世，难免要与人相处，其中，合作是与人相处不可缺少的重要部分。古人说：“天时不如地利，地利不如人和。”就充分地说明了合作的重要性。
合作开创辉煌的先例比比皆是。唐朝初年，唐太宗有两个宰相，一个是房玄龄，一个是杜如晦。唐太宗每与房玄龄讨论国家大事时，房玄龄总能提出自己独特的见解，使太宗心悦诚服，但房玄龄做事优柔寡断，总不能做出最后的决断。于是，太宗又叫来杜如晦，让他来分析房玄龄的见解，最后一起作出判断，这两位宰相，一个善于谋略，一个善于决断，将国家治理得繁荣昌盛，出现了唐朝的“大唐盛世”，他们两人也被人们美誉为“房谋杜断”，成为历的一段美谈。
“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”孙权是这么说的，也是这么做的。东汉末年，曹操率领百万雄师进攻东吴，在这危急关头，孙权和刘备联手抗曹，诸葛亮和周瑜更是同心协力。吴军、蜀军强大的军事力量合作了，二军主帅的智慧合作了，这种从力到智的合作，曹操焉有不败之理。但退后一步想，假如孙权和刘备当年不联手，也许历史就得改写了。
集众人之力可以得天下，同样，失众人之力亦可以失天下。楚汉时期，项羽和刘邦争夺天下，两人都是乱世豪杰，但胜利却只属于一个人。项羽本来拥有极为有利的形式，但他不注重聚揽人心，导致兵败乌江，自刎绝世。刘邦在战争的初期虽然处于不利形式，但幸运的他却拥有众多人才的扶助，最终成就了大汉王朝。
由此可见，合作是成功的前提，合作能创造奇迹。在21世纪这个多元化的年代里，竞争固然不可避免，但是合作却更为重要，只有拥有了合作，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
合作作文600字初二篇十二
合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明了这一点。
不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的.目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。
所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。
合作作文600字初二篇十三
但，我却遇到了一个麻烦。芭蕾是脚尖上的舞蹈，当下半部分做动作时，脚上就要保持平衡，所以最基本的平衡是必须有的！可对于平衡感较差的我来说，想要长时间踮起脚尖，简直是天方夜谭！
当我将脚踮起来时，一会儿身子往前倾，一会儿身子向后倒，而脚更是调皮，东倒西歪，让我无可奈何。我不甘心，再次将脚踮了起来，双脚就像不听使唤似的，带动着我的身体一起倒下。踮起，倒下，踮起，倒下……我扶着把杆练，可没多久又倒。家人也为我出了许多主意，可都不怎么见效。怎么办？只能退出。当我将想法告诉老师时，老师却摇摇头：“不行，你可是主演！”这无疑又为我增加了负担。可没办法，我只能不断地坚持练习，可效果并不显著。
一天，我正烦闷地踢着小石子，不用说，你也知道，我正为舞蹈的事愁着呢。突然，细碎的脚步声引起了我的注意，原来是个小弟弟。我问道：“小弟弟，你在干嘛？”小弟弟一惊，连忙用食指放在唇间：“嘘！我逮青蛙呢！”他指着不远处蹲在石头上的青蛙，“别出声。”我连忙点头，又觉得有趣，便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时，它双脚用力一蹬，身子往前扑，脚缩在后面，“扑通”一声落入水中。我看着这一幕，突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达，能跳得很远，但身子往前扑，岂不是更远，这肢体上的合作简直完美！这是借力。那我也可不可以用双脚靠住，互相合作呢？对，要试试！我连忙跑回家中。
站成五位，脚一立，双脚互相靠住，脚跟靠着脚跟，保持平衡，身体直立，尽量往上拔，我也为自己捏了把汗，加油！坚持住|！一秒，二秒，三秒……十秒！十秒后，我才倒下！破了我的记录呀！我信心大增，为了让双脚合作得更为熟练，我决定多练几遍！我穿上舞鞋，站成五位，再次将脚立起来，努力让脚使劲贴住、靠近，两边都不让对方倒下，就像互相搀扶的两兄弟一样！十二秒！增加了二秒！
从看到青蛙起，我突然明白，坚持、努力对舞蹈来说固然重要，但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力！两只脚立起，才能脚踏实地，走得更远。
合作作文600字初二篇十四
“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给几位领导留下好印象......”就在班主任讲得口沫横飞之时，校长尾随着几位领导走进了教室。
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地说。
“同学们热爱什么?”
“我们爱学习!”
其实，小红还想说她爱绘画，小刚还想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么?”
“我们课后抓紧时间复习，用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之，大家是爱学习的。”班主任来了个小结。
这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了、只是有点苦的味道。
“大家是怎样对待合作这一问题的?”
同桌碰碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”
我笑而不答。
很久，教室里没人吱声。班主任想焉了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的。
“我相信大家不是克隆人，每个人都有自己的看法。”领导打破了沉默。
我心一横：“我们不需要如此千篇一律的回答，不需要如此天衣无缝的‘合作’。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是‘完美’越是虚伪。
我们无需‘完美’，只要真诚!”
这时，我已经不再在乎班主任的瞪眼。看着他们灰色的脸，我又笑了。等回神过来，领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要同灵魂来交流，用真诚来合作。
