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难忘的班会作文300字(通用9篇)
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难忘的班会作文300字(通用9篇)

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难忘的班会作文300字(通用9篇)
    小编:花生十三-公考行测

写一份总结可以让我们时刻保持警醒,不断调整自己的发展方向。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。

难忘的班会作文300字篇一

本周是我来钱塘外语学校实习的第六周,很高兴能在周五为六(三)班的同学组织一次主题班会。

思考良久,最终确定团结合作这一主题。在大学做过两年班长,我深知团结对于一个班级的凝聚的重要性。一个班级如似散沙,同学们就缺乏班级和集体的荣誉感,就不可能保质保量完成班级的任务。

课前,我用“手指拍手掌”的活动作为热身引出了本节班会课的主题,也使同学们从“手指团结合作就能发出响亮的掌声”的现象中思考一个班级如果团结合作就能取得事情的成功的道理。

鉴于六(三)班同学可能对自己小队同学比较熟悉对其余同学不够熟悉的情况,我随机将他们分组。分组后,我利用“猜一猜”、“人椅游戏”、“古堡逃生”、“蒙眼作画”四个游戏让同学们感知团结合作的力量。这些游戏都深受同学们的喜爱。

游戏结束后,我们从游戏转向现实学习和生活,首先表扬班级团结合作的例子,再是剖析班级尚存在的有待提高的不团结的情况,比如早读的不响亮,早操的不整齐等。最后,作为一个实习老师,我给了同学们美好的寄语,希望六(三)班能越来越好,越来越团结,在小学最后的日子划个完美的句号。

当然,本堂班会课也存在一些问题,比如作为一个新老师难以掌控班级的纪律。在今后的学习工作中,我也会不断改进自己,能够使自己出彩。

难忘的班会作文300字篇二

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。主持人上台,郑重的说“:班会活动现在开始,本节班会活动有两个环节。第一个,欣赏环节,第二个环节,游戏环节。有请谢坤和刘思林给我们带来的舞蹈。”她们两个坐在一个很宽阔的地方。随着优美的,音乐奏起。她们做着优美的动作。我们被迷住了。

“现在开始玩击鼓传花。”主持人说,接着她又选了一位同学,叫他蒙上眼睛。拿着一根木棍。杨老师把一个钥匙给了离她最近的同学。“开始”主持人说,那位同学拿着木棍敲桌子,发出“啪啪啪”的声音。下面的同学“嗖嗖嗖”的传钥匙,传的过程中有的同学还急的把钥匙弄掉了。似乎谁也不想上台表演。“停”主持人说,那个同学上台只敢说个谜语。“接下来玩动眼吃薯片,a组b组各派人来比赛谁先吃到薯片?a组派出了龙杰,b组派出了我,一上讲台就迅速把薯片放在鼻子上,我们像一个变脸人一样,一会儿变成眉开眼笑的样子,一会儿变成气急败坏的样子,一会儿变成愁眉苦脸的样子。由于我的是舌头长,一下子吃掉了薯片。在这场比赛中,参杂了许多声音有薯片掉在讲桌上,有跺脚的声音,有吃薯片的声音。

这场班队活动结束后,有同学告诉我:主持人花了很多时间,就是为了准备这场班会活动。真是“台下十年功,台上一分钟”。

难忘的班会作文300字篇三

20**年12月6日,我们希望小队在教室里举行了我们第一次的主题班会。

首先,我们进行了“互帮互助,共度难关”的一个小游戏。游戏规则是:让两个人为一组,其中一位是被救者,被救者把眼睛蒙上,手提两个水桶,在救助者的帮助下,将水桶里的水倒进大的水桶里,但是在走的过程中水不能溅出来。

过程中,我们看到了同学们的互相帮助,当她没有绕过障碍物时,另一个人便细心地帮助她度过前方的障碍。他们一步一步地绕过一个个障碍,同学们也不嬉笑,非常严肃认真,细细地品味互帮互助,共度难关的感受。游戏结束后,大家都感受到了团结互助的快乐。

我们也有感而发:人人都需要他人的帮助,在帮助的过程中,我们都得互相信任、互相配合、互相关爱才能度过难关。如果抛弃了其中一个人,被抛弃的人就会感到孤独,难以走出难关,而另外的人也会失去很多帮助和关爱。只要大家团结友爱,就能两全其美。团结合作不仅能让一个人拥有更多的朋友,还可以让一个人快乐,让一个团体快乐。在广阔的天空中,只有拥有更多的友谊,才能创造美好的明天。

难忘的班会作文300字篇四

这个星期五,我们班开了一个班会,班会上,有一些老师在观看。

我站在讲台旁的时候,心潮澎湃着,这次做的还是有缺陷,多亏老师的指点,否则要被老师笑话了。

班会结束后,老师找我谈了谈,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。该完成的事就应该在第一时间内完成。

这次班会给了我很大的启示:不管是做事还是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!为班级献出一份力并做好带头作用,这样才是一个中队委员。

正如这次班会,祖国在变化,时代在变化。我们怎能不跟上它们的脚步。一个人走在最后呢?我们也要努力,国家兴亡,匹夫有责!

少年智则国智;少年强则国强;少年自由则国自由;少年进步则国进步!

难忘的班会作文300字篇五

今天我的心情十分紧张,因为今天要上公开课。我心想:待会儿有那么多陌生的老师看着,我要是回答问题答错了,那不是很丢脸?我越想越没有自信。算了,我还是不要举手了,让其他同学来回答吧。

上课了,后面真的来了十几位老师,他们个个都非常专业,仿佛一眼就能看穿我们心里想些什么。我不时地偷偷看着听课的老师们,看看他们听到同学们的回答有些什么反应。就在这时我听到主持人喊了我的名字“请麦晟楷同学来回答这个问题。”我慢慢地一边站起来,脑子一边飞速地转着:这个问题并不难,但我这样回答好不好呢?会不会是错的呢?为什么会叫到我?没办法了,只能这么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法说了出来。“你说得真好,请坐。”坐下之后的我长舒了一口气:原来回答问题也不难啊。

我稳定好心情之后,就全神贯注地投入到课堂当中。每一个问题,我都积极举手,大胆地表达自己的想法。我开始自信起来,不再胆小了。

在即将下课的时候,老师请我们全班同学到台上,唱一首歌给听课的老师们听。我大声地唱着,大方地演着,自信地笑着,我觉得那时的我一定是最有感染力的。

今天是我觉得最难忘的一天,而我今天上了一节异常难忘的、开心的公开课。

难忘的班会作文300字篇六

今天的第三节是班会课,我门个个都盼望着班会的到来,因为今天的班会竞选组长、班长,劳动委员和读书委员。

第三节课终于到了,语文老师走了进来说:“今天,我们这节班会来竞选组长、班长、劳动委员和读书委员。”老师又说,现在开始投票,先竞选班长,张倩兰,开始投票。“说完,很多人都举了起来,而我却没有举,因为上次她把朱晓琳撞了,不道歉,反而骂了她,所以我没有举。“十六票。”老师边说边写上去,好,现在是李定勇,很多人也举了,而我却没有举他,因为他好多次都没有做作业。“二四票。”老师说:“现在是唐娴。”我万万没有想到,老师竟然念到我的名字,我心里很高兴,也很紧张,高兴是因为被老师叫到了,紧张是不知道我能不能选上。老师一说:“开始。”同学们都举了起来,老师说:“二十票,现在规定李定勇正班长,唐娴是副班长,我惊喜万分,我从一年级到现在,从来没有当过班长耶。“接下来是竞选组长,是由自己的组员来选的。“第一组选了秦羽青,第二组的是庄佳桦,第三组的是林艳燕,第四组的是黄丽艳。之后又是黄金得以十三票赢得了劳动委员,周茂楠又以二十一票当选成读书委员。

难忘的班会作文300字篇七

听,一阵阵掌声和笑声从四班的教师中传来,想知道我们在干什么吗?原来我们正在举行“六一”主题班会呢!

上午的文艺表演丰硕多彩,有口风琴吹奏、表演说、陶笛合奏……而最让我难忘的仍是葫芦丝吹奏。它时而像在无穷幽静的幽谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧躁;时而又变为群鸟的啁啾……啊,要是能学会演奏笛子该有多好!

接下来,爱心义卖流动快开始了。同学们都献出自己的一份爱心。我们小组的店铺名是陶乐乐小铺。同学们带来的商品琳琅满目,有学习用品、糊口用品、零食……都整洁地摆放在桌上。

不一会儿,流动正式开始了。“哎,过了这个村就没这个店啦!快来买!”教室里,到处是同学们的吆喝声。我首先来到但愿之心小铺,我看看他们的商品。突然,眼睛定格在一本课外书上,便问:“这本书几元?”

“4元,要么?”

“可不可以便宜点?”

“不行了,已经很便宜了。”

听他说不减价,我扭头就走。”喂,别走!3元5角,3元!“听到这,我猛地一回身:”成交!“买到我想要的书后,我又回到我们组的店铺,看到东西都快卖完了。

难忘的班会作文300字篇八

我最喜欢的课是班会课,每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

“请同学们做好课前准备”预备铃响起,同学们都急忙回座位,坐好,等待着老师的到来。

老师来后,首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们,每个人应该都有自己的学习目标,努力学习,只有这样,我们才能不断进步,不断超越自我。最后取得成功。

听完后,我们都似懂非懂。

“为什么有目标才能进步呢?”“那要指定哪些目标呢?”“如果没有目标会怎么样?”

我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题:目标就是人生的指南针,它将指引着你们前进的方向。目标不能定得太高,要不自己够不到,反而会放弃,认为不可能。

后来,在老师的引导下,我们设定了“个人成长目标”:下课不追跑打闹,课上积极回答老师提出的问题,宿舍里团结有爱互相帮助,在餐厅不浪费粮食,上操时认真做操,按时上学,不迟到,不旷课,不早退,待人有礼貌,知错就改,不随便拿人的东西等等。

我们还在老师的引导下,写了个人奋斗目标。我们把自己没有做到的内容写在一张纸上,由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言,我们都暗下决心,一定要努力,再努力,让我们做最好的自己。

班会课结束了,我们的心久久不能平静。

难忘的班会作文300字篇九

上课铃响了,老师慢慢地走进教室,微笑着说:这节是班会课,学期过半了,同学们给班长李泽辰提提意见吧。一只只小手纷纷举了起来。捣蛋鬼方翔首先发言:李泽辰总是盯着我,班里一有坏事就认为是我干的,讲台上的尺子坏了,他偏说是我弄坏的。

大嗓门胡一鸣也不高兴地说:上次我和孔新铭吵架,过后他的文具盒坏了,孔新铭说是我干的,班长也怀疑我。

有同学说李泽辰偏向成绩好的同学,还有同学说他爱打小报告。

同学们把班长的缺点毫不留情地说了出来,我回头看了看李泽辰,他的脸红红的,我真替他难过。

我愣住了,眼前浮现出班长忙碌的身影和有同学不遵守纪律时,他制止不了后无奈的样子。我慢慢地低下头,是啊,是挑剔和苛刻蒙蔽了我们的双眼。班里鸦雀无声,方翔和胡一鸣也不好意思地低下了头。

老师又语重心长地说:李泽辰的嗓子经常是沙哑的,他爱笑,那是因为他想把开心都留给大家,不愉快留给自己。老师的话点醒了我们,教室里一片安静。

一只手慢慢伸出,轻轻地放在了李泽辰的肩头,那是小调皮夏明雨的手,他小声鼓励着李泽辰,这小小的动作让我的心微微一颤。周文浩对李泽辰说:对不起,上次是我耽误你上课了,真对不起,我们握手吧!

曾琳智站起来,大声说:李泽辰加油!全班加油!教室里掌声一片。

李泽辰也走上了讲台,说:谢谢大家的宽容与理解,我一定争取做个好班长!又是一片经久不息的掌声!

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