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总结是对过去经历的一种回顾，能够帮助我们更好地成长和发展。在总结中，可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。在范文中，你可以找到一些写作总结的常见错误和不足之处，以及如何避免它们。
第一次班会课作文篇一
“同学们，我们今天班会的主题是礼仪。大家来说说看，生活中什么地方要讲究礼仪?”我问大家。下面一片寂静，同学们一脸茫然，难道是我说错了?为什么同学们一点反应都没有?今天，是我第一次主持班会。
周一中午，骆老师召集所有中队长在四楼小会议室召开会议。会议内容是要求我们每班的中队长和班主任回去共同组织这个月的班会。这个月是规范月，第一周班会的主题是礼仪，第二周是卫生习惯周，第三周的班会是有关学习的。骆老师要求我们积极地参加这项工作。
终于到了班队课，于是教室里就出现了本文开头的一幕。何老师说：“徐星宇的意思就是问大家在平常的生活中什么场合要讲究什么礼仪。比如医院里不准喧哗。“何老师及时地为我补充了一句。经过何老师的提醒，同学们纷纷举起了手，踊跃地回答我的问题。接下来，我顺利地主持完了班会。
第一次主持班会，开头虽然出现一些小状况，但在何老师的帮助下我完成了班会。
流年似水。转眼间我们已从一年级欢欢喜喜上学的小屁孩变成了朝气蓬勃的少年。这学期是我们在实验小学度过的最后一学期。新学期的第一次班会课当然不会少。
首先，一些同学上台交流了自己的新学期打算。在这期，刘昱岑的打算很有新意。她把一节课比作一场戏，把我们比作演员，把老师比作导演，把教室比作片场。是啊，不论是课堂还是人生，都如戏般短暂而绚烂。而徐艺维能看到自己的缺点，相信作为班干部的她一定能改正缺点，继续发扬优点。王雅馨的打算是以条款式进行的.，她写的非常全面：学习、纪律、卫生、安全……无一不提。
新学期，新面貌。我们一定会以崭新的学习状态来面对这最后的冲刺!我们要共同努力，让六.二班成为最优秀的班集体!
第一次班会课作文篇二
今天的班队课，我们班举行了一次别开生面的“成语乐园”活动，我居然阴差阳错的当上了主持人，心里半怕半喜，怕的是说话出洋相，喜的是能在我校的老师、同学和其他各个学校的老师面前大显身手一番。比赛开始了，我的心情也随之紧张起来，可紧张又有什么用呢！我只好竭力掩饰自己紧张的心情。我在雷鸣般的掌声中上了台，一手拿着已读得滚瓜烂熟的稿子，一手冒着豆大的冷汗。“现在进入第一轮……比赛——看谁知道的多。”我结结巴巴地读了起来。糟糕，下一个是什么？我冥思苦想，对了，是必答题！经过一轮又一轮激烈的竞赛，终于到了最后一关了，“下面进入最后一关——风险关。”刚说完，教室里霎时变得鸦雀无声，“比赛规则：请在……”我出其不意地请了听课的姚老师来指定各组的同学来答题。在抽签的时候时候，42双眼睛一齐盯着同学们手中抽回来的答题纸。答完题后，有的同学高兴得手舞足蹈，有的同学垂头丧气，有的同学心急如焚，但又无可奈何。
比赛结果，几队欢喜，几队忧。经过今天的比赛，我想同学们一定会再接再厉的。我也要再接再厉，争取在以后的活动中能主持得更加出色。
第一次班会课作文篇三
在过去的一个学期里，我们用班级公约来约束言行，积极向上，追求卓越，用自己的努力铸就了班级的辉煌。短短一学期，我们连续3次获得文明班级锦旗，留给xx年一个骄傲自豪的背影。老师深深地为你们骄傲。
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的孩子们，新学期有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的新一年呢?我知道每人心里一定都有自己的愿景。
俗话说：播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，这一切一切都告诉我们，经过短暂的调整，我们又要起航了。
在这里，老师要告诉你们说：“本学期只有四个月的时间，学习任务重，时间紧，但老师还是为你们安排了元宵节系列活动、妇女节感恩活动、端午节系列活动，六一儿童节等大型活动，另外还有清明节、植树节、学雷锋活动，真的可以说是精彩纷呈。童年是美好的，更是快乐的。老师喜欢你们对待活动的热情，喜欢你们对待学习的执着和认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们爽朗的笑声，喜欢你们的一切一切……在我心里，你们都是一只只展翅高飞的雄鹰，只要愿意，就会翱翔在知识的高空，把握自己的未来。所以老师真诚地希望你们有一个美丽的可以永恒的童年。但是不要忘记我们的约定——文明礼仪、勤奋上进。千言万语都很苍白，老师的要求和以前一样没有变化，希望大家能够‘成人’，然后尽自己最大的努力‘成材’”。
在新学期，继续把李镇西老师的话送给大家：第一句，“让人们因我的存在而感到幸福”。第二句，“我们和他们不一样”。现在，就让我们完善我们的班级公约，在它的指导下继续努力前行。
第一次班会课作文篇四
现在，我和刘团站在班级正中，手中拿着一个稿件，开展我们准备已久的班会。这次班会主题是关于“个人隐私”的，并且是针对我们前段时间所发生的一件事情开展的。
我微笑着看着ppt，那里凝结着我和刘团的心血，我屏住呼吸，周围安静的连掉下一根针也许都听得到声，同学们眼睛像闪着光芒似的听着我和刘团对于“个人隐私”的理解。我欣慰的对着自己笑了，我们长时间的努力得到了老师的鼓励，同时也得到了同学们的肯定。
开完班会，老师希望我和刘团对这次班会的好与不好进行一个总结，并希望我们下次改正。
1。设计方案完整，我赞赏的.看了他一眼，自己在本子上写下了。
2。设计问题方面好。
而不好的呢？老师帮我们总结了3条：
1。连接词用得不行。
2。主持人并未非常活跃。
3。刘团在班会上很少说话。
老师一边看着我们，一边细心地讲解着，我们一边听得频频点头，一边在心中暗暗告诫自己，以后千万不要这样粗心，并且接受老师的建议，如果以后还有这样的机会一定不要错过，这次没做好的下次一定加强改正，以后绝对会做得更好！
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第一次班会课作文篇五
每个人都会经历自己的“第一次”，我们也会有许多个“第一次”。而最让我难忘的是第一次主持升旗仪式。
于是，我开始了忙碌、奔波的生活。练稿子，找升旗手，
辅导升旗手……这些事情都要我来操办，老师只负责检阅。真心累呀。
转眼间，周一到了，今天就是上“战场”的日子了。看着各班同学都入场了，我也准备好了。
当全场鸦雀无声时，老师向我点头示意。
“升旗仪式现在开始，出旗。”这“出旗”二字说的并不高亢，并不坚定，只因紧张。
看着护旗手走到了升旗台，便该介绍升旗手了。可是紧张的我忘记了这个环节，直接跳到了下一个环节，“介绍升旗手！”上一任主持人在后面小声地对我说，这才想起来，真是丢大发了！
“升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！”话说完了裁决的缺点什么，看到同学们带着诧异的申请向右转时，才想起忘了的那句“向右转”顿时感觉自己整个人都不好了！
接下来，我已无心主持，露着满脸的`愧疚背稿子，直到下一个失误出现我才清醒过来。
指挥国歌时，前面部分都挺好，磕到了后半部分，我竟然没跟上牌子！我竟然在唱国歌这么庄重严肃出岔子了！我顿时感觉对不起我的祖国和祖国的人民！于是，过个以后的环节我便无误了。
升旗仪式结束了，我这心里也算是落下了一块大石头。
这就是我第一次主持升旗仪式，往后，我再也不需要上一任主持人的帮助了，而且我主持的越来越好，再也没有错误了。
第一次班会课作文篇六
每个人都渴望被人注视，都渴望走上舞台，去享受一阵阵的掌声，一束束的鲜花。在聚光灯下，在属于自己的舞台上主持，感觉真是棒极了。然而，当我走上舞台前的那一刻，在我跨出那第一步时，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的紧张。信心与勇气在此时，又显得那么脆弱。我还清楚记得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步时的心理矛盾。
学校举行诗歌朗诵比赛。哎！我嗓子不好，发音不准，也没有什么上台经验，算了，肯定选不上，也别去操什么心了。根本没把这事放在心上。可是，不知怎么回事？我竟然被学校安排去做主持，而我却也稀里糊涂的答应了。想一想，无论做什么事情总会有第一次，于是我硬着头皮答应了。
我是一个乐天派，向来都很乐观，从不去担心什么！正所谓“兵来将挡，水来土掩，船到桥头自然直嘛！”可是没想到，当我将要登上舞台时的那一刻，我开始恐惧，我开始害怕起来。我第一次明白“紧张”是什么了，心跳开始不自觉地加快，手脚也情不自禁地开始打颤，血液好像在我体内乱。
第一次班会课作文篇七
周五，班主任姚老师给我们上了一堂班会课。同时，这也是我们本学期开的第一次班会。
这次班会主要讲的内容是纪律。因为班会时我在帮助老师整理卫生值日表，时间紧迫，下周一就要完成，所以班会的内容我没有特别仔细地听，如果对班会内容描述得有所差别，还请谅解。
我主要听到的是眼保健操、晨读、午休和路队方面的问题。
老师先告诉我们换副校长的消息，然后告诉我们本学期学校正狠抓眼保健操、晨读和午休纪律，每项都派了一些检查员，如果纪律不好，就要扣分并在第二天大课间时点名批评。
先说眼保健操，这可是我们班纪律方面的主要问题。一到做眼保健操的时候，我们教室就乱成了一锅粥，许多人不想做眼保健操，就找前后左右的同学讲话，这样一来，教室越来越乱。除非有“重兵”（老师）“把守”，我们才“认真”地做起眼保健操。为此，班会上姚老师决定给班长一项权力：如果表现不好可以点名，一周内如果被点名两次，则被点名同学周五留下大扫除，扫教室或卫生区。
再说路队。路队方面的问题同样让老师操透了心。一到放学或出操，除了极少数同学“孤零零”地站在队里，其他同学不是三五成群地围在一起讲话，就是两手扒在护栏上发呆，总之，一点都找不到路队的样子，只有老师亲自来整队，情况才有所好转。为此，老师让我们先安静地坐在教室，等她来了再站队。
最后谈谈晨读和午休。晨读没什么问题，我们班长带得不错，这也是让姚老师比较欣慰的事情。午休方面也还可以，但按我们原来的规矩，值日班干没来之前，同学们自由阅读，来了以后开始报听写或监督同学们默写。可有一个问题：如果下午午休时班上没有老师，那么局面就有些难以控制了。听写时纪律相对好点，因为还要听词，听不见词就完不成听写。但默写时解决办法和眼保健操一样，我就不多说了。
以上问题的解决办法虽然很好，但我还是要向老师提几个建议：
1.必须保证被罚周五扫地的同学能高效地打扫卫生，不会因为任务太重而不认真扫地，否则环境区或教室不干净丢的还是大家的脸。
2.班干应更积极地参与班级管理，而不是很多事情都让老师去忙。
以上就是我所记得的班会内容了。希望同学们能够明白老师的良苦用心，让老师少操些心。同时，我们自己也应该认真改正自己的缺点，发扬优点，让我们这个大家庭能够焕发光彩！
第一次班会课作文篇八
“同学们，我们今天班会的主题是礼仪。大家来说说看，生活中什么地方要讲究礼仪？”我问大家。下面一片寂静，同学们一脸茫然，难道是我说错了？为什么同学们一点反应都没有？今天，是我第一次主持班会。
周一中午，骆老师召集所有中队长在四楼小会议室召开会议。会议内容是要求我们每班的中队长和班主任回去共同组织这个月的班会。这个月是规范月，第一周班会的主题是礼仪，第二周是卫生习惯周，第三周的班会是有关学习的。骆老师要求我们积极地参加这项工作。
终于到了班队课，于是教室里就出现了本文开头的一幕。何老师说：“徐星宇的意思就是问大家在平常的生活中什么场合要讲究什么礼仪。比如医院里不准喧哗。“何老师及时地为我补充了一句。经过何老师的提醒，同学们纷纷举起了手，踊跃地回答我的问题。接下来，我顺利地主持完了班会。
第一次主持班会，开头虽然出现一些小状况，但在何老师的帮助下我完成了班会。
第一次班会课作文篇九
新学期有许多第一次，下午是我们的班会，由纪颐中来主持。班会是总结我们一周的情况，让我们这个班更加的活力上进，更加美好。每次班会总是有人欢喜有人忧（有人怕批评自己，有人想会不会表扬自己）但第一次也不用担心了。
no.1安全教育。
唉，每次的安全教育是必不可少的开胃菜。安全固然很重要，可同学们依然不买账，心想：“哎哟喂，这安全都讲多少年了，耳朵都起茧了，还嫌听得不够多吗？”尽管这样，但牢骚归牢骚，我还是掺着点发呆的情绪听完了，然后呆滞地鼓了鼓掌。
no.2图书馆。
开学已经一周，班级图书馆的事也没有半点消息，纪颐中便借此机会问了陆悦然馆长。陆馆长起来说：“这个……同学们到现在还没有捐书……”话还没说完，好几个同学就来气了，左边的说：“我觉得我不敢捐了，都被人家涂涂画画，真的很伤心。”右边的接过话：“就是嘛，我有好几本都不知所踪了。”前后左右的人相继发言，好好的班会变成了“哭诉大会”，这个问题也无法再讲了。
no.3男生博客。
班会还有一项内容是读博文。纪颐中选择了一篇汪乐涵的文章来读，讲的是小李老师教书法的事，具体生动，赢来了一阵阵喝彩，小李老师谦虚地羞红了脸。哈哈哈。
第一次班会课作文篇十
可进了办公室，老师给我看了一样东西——班会电脑课件。原来今天让我主持班会。听到这个消息时，我心里就像十五个水桶——七上八下。老师让我看了一遍课件后，我走出了办公室。
感觉下楼的腿哆嗦着，提心吊胆，有紧张也有欢喜，紧张的是我害怕讲不好，欢喜的是我可以主持班会了。
做操时，我心里依旧想着班会的事。
走队时，我恨不得让时间停止，好给我时间来做充分的准备。所以，我尽量把脚步放慢一点。
可任何事都有开始时候，我走向讲台的'短暂时间里是在整理心情，让紧张的心平缓一些。踏上讲台的一刹那，我心里无比激动，大声的朗读出了班会主题：“传承铁人精神。”我觉得心里不那么紧张了，继续指着大屏幕说：“这是铁人爷爷……”
讲完后，台下一片热浪般的掌声向我涌来，我走下讲台，感觉如释重负，肩上的担子终于卸下来了。
这次主持班会是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的锻炼。
