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2025年反思作文600字初一(大全8篇)
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2025年反思作文600字初一(大全8篇)

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2025年反思作文600字初一(大全8篇)
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总结是我们经常会遇到的一种写作任务,掌握好总结的方法对我们的成长和进步很有帮助。总结要客观、公正,既表现出个人的成就,又诚实面对不足之处。以下是一些总结范文的案例,希望能够给大家提供一些写作的启发和思路。

反思作文600字初一篇一

又一个学期就这样结束了。迎来了第13个已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:上学期请了n次病假。拉下n天的课希望初二学期争取做到整个学期没有的情况。在学习上:我经常不按时完乘作业,上课又不认真听讲,每次都不会;每次都拉下作业。初二我首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的.总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮。

反思作文600字初一篇二

作为一个人,我有很多优点。比如我爱帮助别人。但是,我也有一个弱点,就是胆子小。尤其是在黑夜里,我更害怕。一天下午放学后,我去同学家做作业。不知不觉,晚上我妈把我叫回家了。我一出门,天就全黑了,外面刮着风,路上一个人也没有。只有“呼呼”的风。我背着书包跑了。突然,我听到有人叫我。回头一看,一个人也没有。我的心像小兔子一样跳动。浑身颤抖,我努力让自己平静下来,用妈妈的.话安慰自己:孩子要慢慢长大,要独自面对这个世界。没事没事。我很快就会回家。

突然,我看到远处有个人影。我走近的时候,是我妈!我扑进妈妈怀里哭了。我妈早已明白我的想法,拍着我的背安慰我说:“好了好了,别哭了,我们回家吧。”我抬起头,泪流满面,看着妈妈。我妈微微一笑,我也笑了。我们手牵着手回家了。回到家,妈妈告诉我:“恐惧是纸老虎。如果你害怕它,它会吓到你。你不怕它,它就怕你。”几天后的一个晚上,父母有事,留下我一个人看家。不过,我勉强同意了。

他们走后,我想,我该怎么办?嗯,看书。不幸的是,我转向了一个鬼故事,这引起了我的恐惧。转念一想,我妈不是说恐惧是纸老虎吗?今天我就试试看能不能打败这只纸老虎。我站起来,小心翼翼地关上每一间房子的门窗,然后坐在桌边开始看书。过了一会儿,我被书中的情节吸引住了。不知道过了多久,爸爸妈妈回来了。看到我如此平静,他们非常惊讶和高兴。

他们称赞我是个勇敢的孩子。我也很开心,因为我终于克服了恐惧。

反思作文600字初一篇三

上周,英语班开始了线下课。第一节课,老师就发了一个大礼考试。

我从来都不紧张这种考试,因为我总是第一。这周发了卷子,一个刺眼的分数横在卷面上89·5,明显不会是第一。别人又考的怎么样呢?第一名92·5分,第二名90·5分。以往稳居第一的我一下子掉到了第三,这是个很大的打击。

可是我的成绩为什么会下滑呢?因为上网课时,我很少好好听课,一般都是右手边放着上课用的东西,左手边是学校的作业。我一边听网课,一边赶作业,急着写完作业,只有记笔记时才会换着课本狂写一通。

看试卷上的错题,听力是我第一次扣分,但因为没听清楚错的不算是太亏。后面用any和some"填空,就很不应该了,分明是语法知识点没有记牢,(还是上课没有好好的听课)所以才会失误扣分。而阅读理解就是没有好好读,而这只是个借口,填空错的很离谱,也是因为上课没有认真听。

最后的作文感觉还好,扣了一分,嗯还在我的预料之内。

两周以后还会再进行一次测试,我一定要把我的第一夺回来,远超别人!

反思作文600字初一篇四

一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。

本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。

15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。

(一)。

给自己。

月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作,使自己能有较大的进步。

首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的`内容;也许是自己的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。

其次是还不能很好的转换角色,对语文教学的理解还不够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉,不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。

(二)。

给学生。

面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无语了,我真的无法了解现在的孩子们了:他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们,没有一定的文化积累,如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提醒过多少遍的,可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的开心,他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!!

反思作文600字初一篇五

“丁铃铃。”。老师带着轻快的铃声迎面走来。“发考卷。”老师冷冷的说。我拿着试卷,啊,我傻了眼,一个微不足道的分数像尖刀一样刺痛了我的眼睛。这张试卷是我的吗?我不禁怀疑我的眼睛是不是看错了。

“这卷子难吗?”老师疑惑的问。可见老师对我们的期望已经被打破了。那天老师开朗的样子重新出现在我面前,我不禁鼻子一酸。中考老师花了千日养兵一时,老师的辛苦和汗水却让我们失败了。

这次考试不仅打破了老师的期望,也伤了我们同学的心。那天,老师没告诉你吗?为什么意想不到的结果还是让人沮丧?我知道老师一定心灰意冷,心里在自责,也对我们彻底失望。

我们总是在后悔过去,每天都在痛苦和自责中煎熬,我们总是在叹息:“哎,我本来。刚刚好!”为什么我们总是后悔今天,后悔明天,后悔后天,却永远无法从过去的失败中吸取教训,重新组合,为自己的成就和目标更加努力,努力学习。

为什么成绩出来我总是后悔自己?为什么那个时候不能认真一点?这个结果你能怪谁?我只能跳进自己不小心的陷阱。如果到现在还不迷失,就会越陷越深,误入歧途。

振作起来。失败后,只有认真总结经验,不断吸取教训,你才会成功。

让我们继续努力,继续前进,迎接下一个更大的任务。

反思作文600字初一篇六

可收获总该是从做过的事情中获取!可我五一又做过什么?——做作业、玩?心中那片乐观的阳光又照射进来,当然,不可能没有收获!这个五一,我又学习了几个新题型,做了不少的练习,为后面的学习打下了充实的准备之手!信心顿时增添了不少。

还有,出去玩,不仅放松了心情,更呼吸到了新鲜空气,有利于身心健康。而且又浏览了许多自然景色,一箭双雕!想到这些,我的脸上又荡漾起了那久违的笑容!

五一假期,只有短暂三天;但是,我感受到了,感受到了它带给我的收获。当在路上,坐在汽车上享受了人流动的空间,当坐在巴士上,享受公众效益,我顿时明白了劳动的重要性,知道了劳动的美丽。

当我在逛街时,走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,看到一个个不辞劳苦的服务员,一位位为了温饱而摆小摊的社会底层,一位位汗流浃背的清洁工人,我的心便开始颤动,劳动,是这个社会不可缺少的!

五一,总会有它的意义,我们想想,获得了什么?我想,你便明白了——五一!

——两次考试的感受。

一抹明媚的阳光,照耀在我欣喜的脸庞上,我眯起了眼,手遮挡着太阳,欣赏着美丽活力的阳光。嗯,又是一个美好的开始!

星期一的晚上,老师给我们发出了“通谍”明天早晨,考历史!可我星期二并没有仔细背!心里只好祈祷着:“希望不要考试,不要考试……”但事总与愿为,我们手里便是一张张白花花的卷子。

我晕眩了,有些不知所措,那些试题像妖怪一样张牙舞爪地向我冲来,我被打得溃不成军,只得投降,做出了两份极其糟糕的试卷,可我怎知厄运还在后面。

交卷以后,一张地理试卷又扑头盖脸的朝我涌来。我泪奔了,地理真是我的弱项,而又没有复习,怎会考好?真是急得我团团转。但不管三七二十一,我还是开始做了。

不会的很多,我只得一道道去瞎蒙,25分钟过去了,外面响起了下课铃,老师也该收卷了。真的不知怎么,我才把卷子交了上去。

当然,结果是糟糕的,按班规,得给小组内第一名买雪糕,对着外面炙热的阳光,我吐了吐舌头:以后一定要下好功夫!

反思作文600字初一篇七

一、学好课本知识。二、注意课外积累。三、加强写作训练。

在课堂上我们应该做到以下几点:

1、静听。上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。

2、积极参与。要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。3。 勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上。

4、多开口。

首先,学历史的人,必须明白为什么要学,学来有什么用。第二,学习历史要实事求是,可以去猜想和联想,但不要任意妄想,甚至毫无根据的乱加猜测。

一、树立正确的生物学观点

二、掌握科学的学习方法

三、注重理论联系实际生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在生物学学习中,要注意联系自然实际生产实际生活实际。

(1)先看目录,不看正文,根据目录回忆相应的内容。

(2)政治不能死记硬背,因为这样只会增加你对政治的厌恶。学好一门科的前提是喜欢他,最起码不能厌恶他!

(3)记住一定要有一个知识体系,这样就会使你的'思路清晰。

首先,要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有图”。其次,要用联系的观点学习。

一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

综上,我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

反思作文600字初一篇八

能收获的永远要从已经做的中获得!但是五一我做了什么?——做作业玩?我心中乐观的阳光再次照耀进来,当然不可能一无所获!今年五一,我学了几道新题,做了很多练习,为后面的学习打下了坚实的基础!信心一下子增加了不少。

还有,出去玩不仅放松心情,还能呼吸到新鲜空气,有利于身心健康。而且还参观了很多自然风光,一举两得!想到这里,久违的笑容再次在我脸上荡漾!

五一假期只有短短三天;但是,我感受到了,感受到了它带给我的收获。在路上的时候,我很享受公交车上人流涌动的空间,在公交车上,我体会到了劳动的重要性,体会到了劳动的美好。

逛街的时候,走进餐厅、商店、繁华的商业区,看到不知疲倦的服务员,看到摆摊卖吃的、穿的社会底层,看到汗流浃背的清洁工。我的心开始颤抖。劳动是这个社会不可缺少的!

五一总有它的意义。让我们考虑一下。我们收获了什么?我想你会明白——五一!

山西省太原市清徐县清徐县第二中学初一:后巷

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