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总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾，也是对自己的鼓励和激励。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。
观开学第1课有感篇一
《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。
江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。1948年春，她的丈夫被民党反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到!”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。
1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。
看到这里，我的心情久久不能平静。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前;面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学习，什么事都要坚持，不能放弃。
今天我观看了《开学第一课》，感触很多。
首先最令我感动的是为智障的儿子牺牲自己事业的父亲秦勇。他的父爱深深的感动了我，他是那么坚强而且耐心的教育他的儿子，他说曾经很多人说他很酷，现在只有他儿子会说他很酷，而我觉得他还是很酷，他让台下那么多观众包括我和妈妈都为他感动的热泪盈眶，这比那些在台上风光的明星还要令人振奋。
其次我学到了关于礼仪的传承。从小妈妈爸爸就教我要懂礼貌，遇到人要称呼，别人帮助了自己要说谢谢，请求他人帮助时要说“请”等等，这些可能只是很小很小的事情，也是礼仪里面很小的一面，但是作用却很大，起码这是一种好习惯的养成。
最后我深深的懂得了关于“孝”。幼儿园的时候妈妈和老师就教我们背三字经和弟子规，里面有很多都是教育我们要对父母尽孝道，今天看了那个骑着摩托车带年迈的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且尽孝不是等长大了，也不是等求学结束了工作了挣钱给父母买好吃的，而是从现在开始，听从父母的教导，为父母做一些力所能及的事情，如叠一次衣服，挤一次牙膏，洗一次脚，这些现在我们就可以做的事情就是孝道。
妈妈总是在我对她说的话充耳不闻或对她的要求拖拉延误的时候就罚我背弟子规中的“入则孝”篇，而我每次背过就忘，现在“父母命，应勿缓，父母责，须敬听”的句子还犹在耳边，以后我一定谨记这些，做个孝顺恭敬的好孩子。
结束的时候，藏族小朋友们表演的中华武术，让我感受到浓厚且沉稳震撼的中华文明，作为一个中华民族的小学生，我为自己的祖国拥有几千年悠久的.历史文化而骄傲，为自己生在一个飞速发展的现代化中国而自豪。我暗暗发誓，要努力学习，丰满自己的羽翼，自由翱翔在祖国的蓝天，看壮丽河山，看怏怏大国崛起昔日的风采。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年，央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。
20**大型公益节目《开学第一课》围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中选取了与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感的贴近性，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。
《开学第一课》在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合tfboys，将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。这一环节令晚会现场的气氛推向高潮。
观开学第1课有感篇二
随着清晨的钟声响起，人们迎来了新的一天，也迎来了新的学期。对于初中新生来说，初一开学第一课是他们开始进入新的学校生活的第一步，是开展人生征程的开始。本文将从五个方面谈谈自己的初一开学第一课心得体会。
一、班主任的第一课。
班主任是学生们很重要的人，既是学生们的“母亲”，又是课堂上的“指挥家”。在初一开学第一课中，老师讲解了班级管理的各项规章制度，教育了我们珍惜学习机会，珍爱我们的健康。这为我们日后的学习打下了良好的基础。
二、新学科的第一课。
初一增加了很多新学科，如初中化学、生物学等，让我们对未知的科学知识充满了好奇。在新学科的第一课中，老师通过生动的实验和活泼的讲解，使我们对新知识的掌握更加容易，更加深刻。
三、新教材的第一课。
初一阶段使用的教材与小学阶段的教材大有不同。在新教材的第一课中，我们不仅学会了如何更好地阅读和理解课本内容，更体会到了书本知识与现实的差距，激发了我们对知识的探索和研究。
初中生活意味着我们需要适应新环境、结交新朋友。在初一开学第一课中，我们遇到了新同学，初步了解了他们的个性，学会了如何与新同学相处。相信在共同的学习生活中，我们会成为更好的朋友。
五、新目标的第一课。
初中是我们开始接受高中准备的重要阶段，我们需要及时明确自己的学习目标。在初一开学第一课中，听着老师的话语，我们深刻意识到需要努力学习才能实现自己的梦想。同时，我们也要珍惜初中这样的学习机会，享受学校给予我们的各种学习资源。
总之，初中是人生道路上一个重要的台阶。初一开学第一课是我们踏上这个台阶的第一步。在这第一课上，不仅承载了老师们对我们的关心，更让我们了解到了新的学科、新的教材、新的同学以及新的学习目标，是我们在这个道路上充满希望的开始。我们相信，在未来的学习生活中，我们能够学以致用，为自己的明天努力奋斗。
观开学第1课有感篇三
2016开学第课观后感，观开学的第一课你是有什么样的感想?开学第一课2016观后感400字范文参考阅读写作，观看开学第一课后你明白了什么呢，以下是开学第一课2017年观后感阅读。
今年中央电视台的开学第一课主题照常播出了，我也像去年一样，准时坐在了电视机前，和爸爸妈妈一起看这个节目。
节目中秦勇老师的故事让我印象特别深刻。
一个简单的英语单词，教了三个小时依然学不会。得知骑自行车是对感官协调能力最好的训练，秦勇陪着儿子开始了漫长的练习，当儿子终于可以稳稳地坐上自行车骑上一小段时，向来坚强的秦勇忍不住哭了。
秦勇说“从那一天起我就坚信，他什么都可以学会”。就是因为这样一个坚强伟大的父亲，不放弃任何一点希望的父亲，让我们如此感动。
秦勇老师让我明白了原来父母的爱无时不刻不在我的身边，原来爱是这么伟大!会想起自己，为了让我更好地成长，爸爸妈妈也是操心得不行。他们的爱也教会了我们懂得爱，懂得爱，珍惜爱，学会爱，用爱的`力量为我们创造更加美好的生活吧!
今天，学校要求我们收看cctv-1频道播放的“最牛节目”----《开学第一课》。这个节目班主任最牛，事例最牛，收看的学生人数最牛。
这一期的主题为“美就在我们身边”。一共分为四个环节:发现美、创造美、传递美、和谐美。我最难忘的是“创造美”中讲述的“平凡的美”。
事例讲述吴斌叔叔驾驶大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃，再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌叔叔肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。
最后吴斌叔叔因抢救无效离开了我们。 吴斌叔叔的事迹感动了数百万网民，被赞为“最美司机”。
吴斌叔叔是一个最平凡的人，但是他在我们心中永远伟大!俗语说:再怎么伟大的人，首先是一个平凡的人;再怎么伟大的事，首先是一件平凡的事。人，是从平凡逐渐走向伟大的。人的伟大，往往是表现在平凡的生活小事上，而不一定表现在惊天动地的事件中。
我每一天都在学校、家庭两点一线的路径上走着。每一天都有细微的琐事发生。
妈妈心情不好，我可以讲一个笑话给她听;爸爸出差在外，我应该打电话问候一下他……生活中有很多事情可以做，也应该做好，只要我们有一颗善于发现的心，创造美的心、积极传递美的心，还有融入集体和谐快乐的心!
“美而无德，犹如玫瑰花之无香。”“心灵美，才是永远美。”这是我看了《开学第一课》最深的感悟。
观开学第1课有感篇四
每个学期的开学充满了新鲜感和期待，新的老师、新的同学、新的教室和新的教材，都为我们带来了新的挑战和机遇。在开学第一课上，我们学习到了许多有用的知识和技能，也受到了启发和鼓励。在这篇文章中，将分享一些我对这堂开学第一课的学习感悟和体会。
第二段：感受。
在这堂开学第一课中，我感受到老师对我们的关心和期望，以及他们的专业素养和教学水平。他们为我们介绍了学校的办学理念和规章制度，告诉我们如何做一个优秀的学生，如何在校园生活中发挥自己的特长和兴趣，并鼓励我们积极参加各项活动和竞赛，争取更多的机会和奖励。他们还向我们推荐了许多好书和课外阅读，鼓励我们多读书、读好书、读经典，提高自己的阅读能力和思维能力，培养自己的兴趣和爱好，为未来的发展打下坚实的基础。
第三段：收获。
这堂开学第一课让我收获了很多，我学会了如何做一个好学生，如何合理规划自己的时间和精力，如何积极参加各种活动和竞赛，如何发挥自己的特长和兴趣，以及如何提高自己的阅读能力和思维能力。我也意识到自己要有一个积极向上的心态，努力克服困难和挑战，不断追求进步和提高。此外，我也感受到了班级的凝聚力和团队精神，我们要互相帮助、互相支持，共同实现班级和个人的目标。
第四段：思考。
在这堂开学第一课中，我也意识到了自己在学习和生活中的不足和需要改进的地方。我要更加努力学习，提高自己的知识和技能，积极思考和表达，锻炼自己的学术能力和领导能力。我也要注意自身素质的提升，保持健康的生活方式，增强自己的耐力和体力，提高自己的心理素质和人际交往能力。同时，我也要建立正确的价值观，树立远大的理想，为社会和人民做出自己的贡献。
第五段：总结。
总的来说，这堂开学第一课给我留下了深刻的印象，使我对学习和生活有了更加清晰的认识和更加明确的目标。我将以此为契机，不断提升自己的素质和能力，努力成为一名拥有高尚品德、扎实学术、强健体魄和坚定信念的优秀学生和社会人才。
观开学第1课有感篇五
随着春季来临，寒冷的冬季过去了，新学期终于开始了。每当开学第一天，课堂上弥漫着充满希望和憧憬的氛围，同学们纷纷奔向教室，准备迎接新学期的挑战。在这样一个特殊的时刻，我不禁思考我的成长，我的梦想和我的希望。下面是我对春季开学第一课的心得体会。
首先，春季开学第一课给了我明确的学习目标。新学期伊始，老师第一节课通常会给我们制定一个学习计划和目标。这些目标可以是学习成绩的提高，可以是学习方法的改进，也可以是自身素质的培养。无论是哪一种目标，它们都为我们指明了未来的努力方向。对于我来说，春季开学第一课是我制定学习目标的起点。我会努力从这一课开始为自己制定明确的目标，并全力以赴去实现它们。
其次，春季开学第一课让我认识到学习的重要性。随着年龄的增长，我开始逐渐意识到学习对于我未来的重要性。每一堂课程在给我知识的同时，也培养了我的思维能力和解决问题的能力。对于我来说，春季开学第一课是一个提醒我学习重要性的时刻。在这一堂课中，老师向我们介绍了本学期的教学内容和目标，让我更加明白学习的重要性。因此，我会珍惜每一节课，努力学习，并时刻提醒自己学习的重要性。
再次，春季开学第一课激发了我的激情和动力。每一次开学第一天，我都会感受到一种脱胎换骨的感觉。整个教室洋溢着新鲜的空气和浓厚的学习氛围，同学们都充满了憧憬和期待。这种氛围很容易激发我的学习兴趣和动力，让我对学习充满热情。春季开学第一课正是这种激情和动力的源泉，它给我注入了新的能量和动力，让我更加努力地学习，追求自己的梦想。
最后，春季开学第一课给我带来了新的机会和挑战。每一学期的开学第一天，都是一个新的开始。新的学期带来了新的机会和挑战，让我有机会展示自己的才华和能力。同样，春季开学第一课也为我提供了一个新的机会，让我能够有所突破，实现更高的目标。在这个新学期里，我会充分利用这些机会，面对挑战，不断努力，追求自己的梦想。
综上所述，春季开学第一课对我的意义重大。它让我明确学习目标，认识到学习的重要性，激发了我的学习激情和动力，并带来了新的机会和挑战。我相信只要我努力学习，积极面对挑战，我一定能够取得进步，实现自己的梦想。春季开学第一课是我成长的见证，我将用心体验其中的每一天。
观开学第1课有感篇六
每年秋天，新学年的到来总是给我带来无限的期待与憧憬。当钟声响彻校园，迎接着新学生步入中专校门时，我充满了热情和激动。第一节课便是迎接新学年的第一课，它意味着一个新的开始，从这一刻起，我们将进入一个全新的学习阶段。
开学第一课作为一个全校重要的活动，意义非凡。它既是对新生的欢迎，也是对老生的回归。开学第一课不仅为我们展示了学校的肌体文化，也向我们宣示了学校的校风校貌和优良传统。它重塑了我对中专的向往与热爱，让我热血沸腾，充满了对知识的渴望与追求。
开学第一课的内容丰富多样，层次丰富。其中，学校领导的讲话是开学第一课的重头戏，他们详细介绍了学校的办学理念和发展方向。在讲话中，他们特别强调了就业创业教育的重要性，引导我们树立正确的就业观念和人生价值观。此外，还有学团等众多社团组织的展示和活动，丰富了开学第一课的内涵。
第四段：开学第一课的启示与感悟。
执教我们开学第一课的老师，用他们深深的爱心和敬业精神，将对知识的探索和对专业的热爱传递给了我们。在他们的引领下，我们看到了美好的未来。开学第一课让我深深明白了一个道理，那就是只有脚踏实地，努力奋斗，才能实现自己的理想与目标。此外，开学第一课还告诉我要保持一颗谦逊的心态，虚心学习才能不断进步。
第五段：展望未来。
开学第一课是我中专生涯的良好开端，它为我树立了正确的学习态度和奋斗目标。在新的学年里，我要秉持“做好学生、懂行业技能、为社会做贡献”的座右铭，刻苦学习专业知识，不断提升自己的能力，为将来的就业做好准备。我相信，只要我掌握了正确的学习方法，认真践行学校校风，努力追求卓越，我一定能取得优异的成绩，为中专毕业生增光添彩。
总结：中专开学第一课是我中专生涯的新起点，它给了我充满希望的可能。在这第一课中，我明确了自己的学习目标和奋斗方向，为未来的发展做好充分的准备。同时，它也告诉我要保持谦逊和奋斗精神，不断努力追求自己的梦想。我将始终怀揣梦想，努力学习，争取在中专生涯中创造自己的辉煌。
观开学第1课有感篇七
开学是新的开始，不仅仅意味着学习任务的重新开始，更意味着面对各种骗局的重新防范。近年来，网络骗局层出不穷，针对学生的欺诈更是时、地、人三位一体，需要我们高度关注。在这样的背景下，我参加了学校组织的开学防骗第一课，受益匪浅，获得了许多实用有效的防骗技巧，本文将分享我的心得体会。
第二段：探讨防骗意识的重要性。
在防骗第一课的讲解中，多次强调了防骗意识的重要性，由于大多数学生欠缺防骗意识和经验，容易受骗。因此，提高防骗意识，增加有关知识是防范骗局的第一步。学校的防骗宣传和知识教育为我们打开了防骗之门，让我们更加清晰地认识到骗局的套路和手法，培养出对骗局的敏感性和反应能力。防骗意识的重要性不仅体现在校园生活中，更是在日常生活、社交网络中举足轻重。
第三段：总结防骗技巧。
我经过防骗第一课的学习，不仅增加了防骗的意识，在防骗技巧方面也受益匪浅。防骗技巧从几个方面给到了实用建议，如如何防范电信诈骗，如何安全购物等等。在这方面，我特别记住了不要在陌生人"借款"、"转账"行动中轻信，验证支付人的身份、交易地址以及保护好个人信息等技巧。同时，其他的诸如密码保护、分享隐私等也是非常值得注意的方面。
第四段：反思自我，完善防骗意识。
为保护自己的安全，防范骗局，我们不仅要将理论知识应用在实践中，还需不断反思自身的防骗意识和技巧。个人在处理信息时，要自觉增强自身对信息真实性和合法性的判断能力，提高鉴别真假信息、拦截骗局信息的能力，也就是说防范骗局是非常细致的工作，要身体力行地履行其诸多细节和规定，不断地完善自己。
第五段：总结概括。
在开学防骗第一课中，我们认识到了防骗的紧迫性和必要性，也学到了许多实用有效的防骗技巧。防骗意识的提高和防骗技巧的掌握需要不断接受知识教育，由此可以建立正确的价值观和人生观。不断完善自身的防骗意识是一个长期的过程，而学校、家庭、社会应该共同努力，营造良好的防骗氛围，凝聚起防骗之力，为学生的身心健康和未来发展保驾护航。
观开学第1课有感篇八
开学第一课对于每个学生来说都是一个重要的时刻，它标志着新的学期开始，也代表着新的学习阶段的展开。通过这节课，我感受到了许多启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我在开学第一课中得到的一些心得体会。
首先，开学第一课让我意识到学习的重要性。这节课上，老师向我们介绍了本学期的学习目标和学科要求。他强调了学习的重要性，并告诉我们只有通过积极主动的学习态度和努力，才能取得好的成绩。我深深地明白到，学习是一项严肃而持续的工作，只有不断地学习才能不断地提高自己的能力和智慧。
其次，开学第一课让我认识到目标的重要性。在这节课上，老师向我们介绍了本学期的学习计划和目标，并向我们展示了一些优秀学习者的案例。通过这些案例，我明白到一个明确的学习目标对于获取优异成绩非常重要。我开始意识到，要想在学业上取得好的成绩，我需要设定明确的目标，并制定相应的计划和策略来实现这些目标。
第三，开学第一课激发了我的学习热情。在这节课上，老师利用多媒体展示了一些有趣的学习素材，并跟我们分享了一些学科的趣味知识。通过这些互动和趣味性的学习方式，我激发了对学习的兴趣和热情。我发现学习并不是枯燥乏味的，只要我们保持开放的心态，学习就可以变得有趣且具有挑战性。
第四，开学第一课提醒我要合理规划时间。在这节课上，老师强调了时间管理的重要性，并给了我们一些实用的时间管理方法。我发现自己在课堂上经常会因为浪费时间而感到后悔，这不仅浪费了自己的宝贵时间，也影响了学习的效果。通过这节课，我认识到我需要更好地管理自己的时间，合理安排学习和休息的时间，从而提高自己的学习效率和效果。
最后，开学第一课让我明白了团队合作的重要性。在这节课上，老师组织了一些小组活动，要求我们互相合作完成任务。通过这些小组活动，我意识到一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能更好地完成任务。合作不仅可以提高工作效率，还可以培养我们的团队精神和合作能力。我决心加强自己在团队中的角色，学会与他人合作，感受集体的力量。
总之，开学第一课是一个令人难忘的时刻，它为我们的学习之旅上了一个良好的开端。通过这节课，我对学习的重要性、目标的重要性以及时间管理、团队合作等方面有了更深入的认识。我相信在未来的学习中，我会继续努力学习，不断提高自己的学业成绩，并为实现自己的目标而努力奋斗。
观开学第1课有感篇九
开学第一课，是每个新学年的开始，对学生们来说意义重大。它不仅让我们重新踏上求知的征程，还带给我们无限的希望和期待。近日，我迎来了我人生中的第一个开学第一课，在这个特殊的时刻，我对这次体验有了深刻的感悟。
第一段，创造与创新。
送走了长长的暑假，第一个早晨的阳光洒在我的脸上，我迫不及待地跑向学校。开学第一课的主题是“创造与创新”，这令我充满了好奇与期待。教室里摆满了五颜六色的工具和材料，老师简单地向我们介绍了任务：用提供的材料制作一个能够让小球顺利通过的迷宫。一时间，同学们脑洞大开，各显神通。我的组员们想出了一个“石头迷宫”的构思，我们用一块块小石头堆砌而成，创造了一个富有挑战性的迷宫。从最初的设计、实施到最后的调整，我们经历了无数次失败与重试，但最终我们克服了困难，成功制作出了一个完美的迷宫。这次任务让我明白了创造与创新并不只存在于科学实验室或工程领域，它贯穿于我们生活的方方面面。无论是学习、生活还是工作，只有不断创造和创新，我们才能不断进步。
第二段，合作与团结。
开学第一课中，我在迷宫制作过程中深切体会到了合作的重要性。创造一个成功的迷宫不是一件简单的事情，需要我们团结一致、密切合作。每个人分工明确，各司其职，互相配合，才能将迷宫制作得更加完美。在全班同学的共同努力下，我们成功地完成了任务。这次体验让我体会到，只有和他人合作，才能在有限的时间内完成更多的工作。团队合作中每个人都有各自的长处和优点，只有充分发挥每个人的长处，才能达到最好的效果。
第三段，探索与自我认识。
在开学第一课的体验中，我发现我的内心对新事物是充满好奇的。当我第一次看到迷宫的设计图时，脑海中便闪过了一系列的问题：“如何通过这个障碍？我该如何解决这个问题呢？”我迫不及待地想知道答案。通过这次活动，我了解到自己的内心对于未知事物的渴望是如此强烈。我愿意不断探索自己不熟悉的领域，去寻找答案。这种主动的、积极的态度将是我未来学习和生活中的坚持。
第四段，挑战与成长。
开学第一课给我带来了许多挑战，但这些挑战都让我在成长的道路上走得更远。在迷宫制作过程中，遇到了许多问题，有时甚至犯了很多错误。但正是这些困难和错误，让我不断反思，不断改正，逐步找到了正确的解决方案。当我们终于完成迷宫时，那种成就感溢于言表。这次体验让我明白，面对挑战和困难时不要轻易放弃，只要坚持下去，终究会迎来成功的一刻。
第五段，希望与期待。
开学第一课不仅仅是一堂课程，更是一个全新的开始。通过这次体验，我对新学年充满了希望与期待。我希望能够在新的学年中不断挑战自我，不断创新；我期待能够与同学们一起团结协作，共同成长。我相信，在学校的每堂课程中，都能够带给我更多的启发与收获。开学第一课给了我一个很好的开端，让我更加期待未来的每一个课程。
总结起来，开学第一课让我明白了创造与创新的重要性，教会了我合作与团结的精神，让我对自己的好奇心和追求更加坚定，挑战和错误让我成长，同时赋予了我对未来的希望与期待。这次开学第一课的体验将成为我人生中宝贵的经历，激励我在未来的学习中继续努力、追求卓越。
观开学第1课有感篇十
作为一名高中新生，我怀着满心的期待开始了高一的学习生活。而这一切的开始就是高一的开学第一课。这节课的主题是“新的征程，展现新的自我”。通过这节课，我深刻地认识到了高中生活的重要性，也明白了自己在新的征程中应该如何展现自己。
首先，在这节课上，老师向我们讲解了高中生活的意义。他告诉我们，高中是人生中重要的一个阶段，不仅是个人发展成长的机会，也是人格塑造的关键时期。只有在高中这个阶段，我们才有更多的时间和机会去探索自己的兴趣爱好，发展自己的潜能。而且，高中的学习内容也是非常重要的，它为我们的未来做好了充分的准备。听到这些，我感觉到自己肩负着前所未有的压力和使命感，我决心要在高中这个阶段做出令自己满意的成绩。
其次，这节课还给我留下深刻的印象的是老师和同学们对于自我展现的讨论。每个同学都有机会分享自己对于“展现新的自我”的理解和想法。有人说要通过参加各种活动锻炼自己的领导能力和表达能力，有人说要积极主动地去帮助他人，有人说要多读书多学习，提升自己的知识水平。这些观点都让我深思。我意识到，每个人都有不同的优点和擅长的领域，所以每个人展现自我也会有所不同。我要努力发掘自己的特长，并且通过实际行动，积极展示给他人看。我决定参加学校的社团活动，提升自己的综合素质。
第三，老师还给我们分享了一些成功的经验和故事。他说要成为一个成功的人，除了有扎实的知识和技能外，还需要具备一定的品德修养和人际关系处理能力。他提到了一位优秀的企业家，他之所以能够在商场上脱颖而出不仅仅是因为他的商业智慧，更因为他待人接物的方式和处事原则。听完这些故事，我深感作为高中生，不仅要在学术上取得成绩，还要注重自身素养的培养。我要学会处理人际关系，与他人和睦相处，培养自己的公德心和人格魅力。
另外，这节课还给我带来了一些思考。通过老师的讲解，我明白了高中的学习生活应该是自主、合作和探究的。而在这个过程中，我应该如何调整自己的心态和面对困难呢？老师给了我们一些建议，他说我们要学会正确应对困难，不气馁不放弃。他还说我们要积极主动地和老师进行沟通，寻求帮助，因为老师是我们最好的学习资源。听完这些，我意识到，面对高中生活的挑战，我们不能退缩，要积极主动地面对，勇敢解决。
最后，在这节课结束之际，我不禁感慨万千。高中的征程无疑是一次全新的挑战和提升。对待新的学习生活，我要坚定信心、积极面对，不仅要展示自己的能力和潜力，还要着眼于塑造自己的品德和人格。我相信，只有如此，我才能在高中的征程中实现自我，迈向成功。
总之，高一开学第一课给我留下了深刻的印象和体会。我明白了高中生活的重要性，也懂得了如何展现自己。这节课不仅点亮了我心中的梦想，也为我未来的学习生活指明了方向。我希望通过自己的努力和付出，能够在这个新的征程中实现自己的目标和理想。
