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总结是一种有效的学习方法，可以加深对所学知识的理解与记忆。在写总结时，可以运用一些技巧和方法，如提问、对比、归纳等等。通过阅读这些总结范文，你可以了解到不同行业对总结的要求和展示方式。
六年级的周记篇一
我的暑假生活多姿多样，发生了许多有趣事情，但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖红薯。
到了田里，我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。
可是红薯却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿红薯苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般，才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了红薯的身上，红薯上出现了一道深深的裂痕。
我见红薯抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你奶奶来挖我吧。”
我越看越难过。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我！您还管不管啊！”
“乖孙子，红薯没有欺负你，是你的方法不对啦。”话音刚落，奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看，让我领会到挖红薯的“奥妙。”
第三次。我吸取前两次的经验，又跟红薯“开战”了！
我拿起锄头，小心翼翼地推开红薯上的土；然后对红薯所在的位置比划了一般；最后再用锄头把红薯挖出来，把土弄干净就可以了！
我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳，迟迟不肯放下！
后来我又挖了许许多多的红薯，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有劲！
太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上，我总是兴高采烈的，因为我们今天满载而归了！
六年级的周记篇二
今天下午，汤老师让我们玩了一个有趣的游戏，就是夹豆子比赛。
比赛马上开始了，同学们个个摩拳擦掌，手里的筷子高高举起，准备大显身手，我心想：我一定要拿个好成绩!
“三，二，一!”随着老师的一声令下，在家的心怦怦直跳，用抖过不停，紧张不已。
最笨拙的要数黄鹏宇，他信心满满地夹豆子，可是夹子故意与他作对，身子一歪，蹦跳着往下滚。“啪!”豆子重重地掉在地上，这一队的队员顿时慌了，纷纷来帮黄鹏宇找豆子。一位火眼金睛的队友发现了黄豆，他三步并作两步走把黄豆拾起来，放在黄鹏宇的课桌上。经过三番五次地努力，他总算把黄豆夹在了李宜蔓的课桌上。
陈妍同学最有趣，她把黄豆放在桌上，用力一夹，由于力气过大，“啪!”的一下，黄豆打了几个滚，然后掉在了地上。陈妍同学马上捡起豆子，放在桌上，她慢慢地朝黄豆伸去，然后夹起来，她以为自己成功了，可是当她睁大眼睛仔细一看，唉!白高兴一场!筷子上竟然没有黄豆!她只好再次瞄准目标，这才小心翼翼地把黄豆夹到钟楚瑜的课桌上，真是久经周折啊!
终于轮到我了!吸取了同学们的教训，我慢慢地将筷子。
向黄豆夹下去，黄豆瞬间乖乖投降，它只能搬家了!可是，事情没那么简单，这家伙眨眼耐不住，从筷子上跳了下来，“啊!”我眼疾手快，一下子竟把它重新接住了!我心想：这功夫真厉害!我又慢慢地移高了筷子，轻轻地把豆子放在了谭可涵的课桌上。
虽然这次比赛我们组输了，但是大家都很开心，因为同学们都在想：比赛输了没关系，更重要的是我们从中品尝到了快乐啊!
六年级的周记篇三
大自然，是人类的好老师，给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课我们就在一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造，让我受益匪浅。
生物学家研究乌贼，发现乌贼身上有一种囊状物，里面装着许多黑色的液体。它常常用这种黑色液体来迷惑猎物或敌人。科学家根据乌贼的特性把潜水艇上的鱼雷改成了“袖珍潜艇”这种鱼雷可以模拟噪音，这样敌人就有可能被迷惑，鱼雷也就更容易击中目标。
鸟类的翅膀也有许多特殊的功能和结构，使得它们不仅善于飞行而且还会表演许多“特技”。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬挂于空中。科学家从蜂鸟身上受到启示，发明了直升机。
我们的生物学家细心地去观察动植物，科学家根据生物学家的研究成果，发明了许多对人类有益的东西，使得我们的生活更加幸福、美好。但是人类作为最高级的动物有些自身不足，现在才发现和解决，可有些比我们低级的动物早在几万年以前就发现了自身的不足，并且解决了。所以，我们要更认真仔细地去观察，去模仿，去实践。
这次综合性学习课让我们感受到大自然真是太奇妙了，我们只有更多更好地发现、发明、创造，才能让我们的生活变得更美好、更幸福。
六年级的周记篇四
我家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大，也应该自已来做饭。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧!
开始做饭，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲几下，香喷喷的花生米就做完。
接着，我又往锅里放三个鸭蛋，然后，炒几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成锅巴蛋。
最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放一点油，饭总算做好。我尝尝饭菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干，第一次做饭就这么不起!
六年级的周记篇五
曾经的我，在父母眼里是一个非常听话的孩子，在亲戚眼里是一块上大学的料，在老师眼里是一个学习上进的三好学生。
曾经的我，学习努力刻苦，一心一意只有学习，仿佛我的生命就是专门为了学习而来到这个世界上。在班里学习成绩一直很稳定，总是在班里前二十名以内，这让我不必为了学习而烦恼，所以在初中三年里过得没有什么所谓的烦恼没有什么所谓的忧伤，日子过得是有声有色。
可是那一切的一切全都是属于过去，而不属于我，或者说曾经属于我现在属于记忆。
现在的我已经是一名高中生了。记得在来现在我所在的学校之前老师说过到了高中之后一切都从零开始学起，可是没想到这竟是一个用来骗一骗三岁小孩子的把戏而已，什么从零开始全是一些无谓的话。到了这里才发现自己只是一个普普通通平平凡凡的人。不只从什么时候开始讨厌学习，不在乎什么课本什么成绩。
我觉得做一个好人比拥有上知天文下知地理的知识更加更加的重要。想一想这个世界上遍地都是什么杀人犯什么变态狂，那将会是一个怎样的景象，绝对空前。如果问知识和做人哪个更重要，我想每一个人都会回答是做人，可是，我看到的周围都在死心塌地地学习和做着令人伤心难过的事情。看着他们的所作所为，我很想他们能有所改变，能去关心爱护我们周围的一切事物。可想一想，谁又能影响谁，谁又能改变谁哪？还是罢了吧，自己做好自己的事情就已经足够了。
现在，我开始上网，因为无事可做，学习也学不下去，不知道该怎么办是好。一个星期中最让我期待的是星期六，因为这一天是一周学习的结束，我可以去上网了。总是很期待。真的不知道还有什么有所谓的事情值得我去做。
或许有许许多多的人认为学习是一件很有乐趣很有意义的事情，可我始终体会不到这种乐趣这种意义。他是他，我是我。我不是他，他不是我。我和他不是一样的人。如果我和他一样，这个世界上的所有人都一模一样，那么这个世界就太没有意思了。因此，你，我，他，不必都一模一样。像个克隆。
无聊的日子，我不想再继续了。我要改变。有句话说得很好：我自求我道。我也要寻求属于我自己的道。而不是只在一棵树上上吊吊死。就要告别了，无聊的日子。
六年级的周记篇六
爸爸、妈妈带我去了浙江省自然博物馆和科技馆。
我们先进了博物馆，哇！恐龙的骨架在我们面前呈现，足有3米高，几米长吧。要知道恐龙可是有着悠久的历史，这庞然大物会让你感到一丝恐惧。
这儿还有许多动物标本呢！如活泼的小兔子，满身是刺的刺猬，顽皮的猴子，慢悠悠的乌龟，庞大的海豚……还有可爱的海狮、羊、鹿、马、牛，卧着的狮子和豹，还有科考人员在南极观察企鹅，真是应有尽有。一旁还有许多稀世珍宝，如蓝宝石，紫水晶，红宝石等。
我还看到了许多鸟，如大红鹤、安氏蜂鸟、绿林戴胜、双角犀鸟，褐几雏鸟、粉红色琶鹭等。紧接着我们进了“密林”，只听见鸟儿在林中鸣叫，我仿佛置身于美丽而幽静的原始森林。我还看到了辛劳的鼹鼠挖的地道和五步蛇的产房。
欣赏完了博物馆我们又去了科技馆。最好玩的是方轮自行车。我兴冲冲地上了车，脚使劲踩，可车却原地没动。哦，我忘了告诉你，车子行驶的地方可是方形自行车的专用轨道哦！我脚不停地蹬，车终于缓慢向前行了，可好景不长，一下子车卡住了，不管我怎么用劲都动不了，没办法，我只能后退，然后再用出吃奶的劲使劲骑，这可比我们平时骑的自行车难骑多了。瞧，我鼻间满是汗，腰酸背疼，都快累垮了。一看，离终点还有一段路呢！嘿，我终于明白了为什么我们平时看到的汽车轮子、自行车轮子、电瓶车轮子……都是圆的，而不是方的。看那，我骑的方轮自行车还有专门的轨道呢，都骑得筋疲力尽，半天才行了这么一段路，这圆轮可真比方轮好骑多了，方便多了。
这一天，在玩中我见识了不少新东西，增长了许多知识，这真是一个难忘的日子啊！
六年级的周记篇七
爸爸说我不安分，“二”。和别人家的孩子一点也不一样，站没站相，坐没坐相，像一个按不住的葫芦，和我的生肖简直是天差地别。想来也是，我属蛇，蛇性子沉稳，哪像我。
几经考试，成绩平平，望子成龙的心切破灭，爸爸对我算是“嗤之以鼻”。因此每次放学回我家，爸爸就正言厉色：“看书去。”我只好领命，来到房间读起来，读着读着头都大了，我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词，相反却对故事、小说情有独钟。所以，我就会在读书时翻看这些书，听到门外有动静，立马藏起来。不过这“偷天换日”岁能对爸爸“瞒天过海”，可却瞒不过姐姐，一经告发搞，我只好乖乖地“缴械”。
有一次不我迷上少年科学》这本书。为了求证实验，我找来竹筒，打通关节，塞进火药，其声势美曰：冲天巨响。只听“咚”，不好，被单被我炸出一个大洞，爸爸狠狠地批了我一顿，姐姐送出两个字：邪门。邪门不邪门，我不知道，但我认为规规距距，老老实实不会有成就，就好比爱因斯坦和牛顿，小时候“不安分”，爱究根结底你，最后却名誉全球。
我还有两大嗜好：看电视、敲键盘。为此，爸爸没少说我，我就会强辩：“看电视也有好处，譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道，对我非常有好处；而上网也能得知许多社会和国家的信息啊！，而且非常便利……于是，爸爸“败下阵”来，不再管我，姐姐赏我许多词语：强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她，大不了井水不犯河水。
有一个爱好：在夜里独自行走还，看星星窃窃私语，想将弯月渐渐盈成圆月，看银河之水缓缓流过，激起浪波。每当我想到这，因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外，也出行走也是为了“推翻”大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎，我得到一个结论：鬼神是不存在的，真正存在于世的是无边无境的科学！这就是我，一个不安分的我，一个别样的我。
六年级的周记篇八
家里又没有人，我一个人坐在窗口，看着这下面这一切，思绪不知飘到了哪里。
““叮叮叮”我回过神来，谁在敲门，站起已经发麻的腿，我只好慢慢的走过去开门，好眼熟，这位叔叔。。。“啊，你就是吴局的女儿吧！我是来找你爸爸的，你爸呢？”说着还不时的把头伸进我家门，我看着着光秃秃的圆头，满头的汗，一张笑嘻嘻的快要冒出油的肉脸，我不经想吐，想起来了，“你是张叔叔吧，我爸他不在家哎，您这是？”我看着他手上拿着的礼盒和一包用红纸包好的，厚厚的。。。““啊！哦，呵呵，你爸不在家啊，那我晚些再来，小楠啊，你爸回来跟他说一下啊，那，那叔叔走了啊！”。他把红纸放回了衣服的内口袋，走时还总是回头看一眼，像是不放心什么？看着他那样，我猜到了什么。。。
晚上，爸爸回来了，我跟爸说，哎，又有要来吃闭门羹的了，这不，我话刚刚说我，那位叔叔又来了，“呵呵你，吴局啊，准备吃晚饭呢！那什么。。这。。这”，他又将那厚厚的红纸拿来出来，“一点小意思，还有这吃的给孩子买的，这。这是给嫂子用的。。。”爸爸做在沙发上，看着那位肉肉的叔叔殷勤的说着，我看气氛不对，“那什么，叔叔，你坐吧！”，他看来我爸一眼，坐下了，“老张啊，你这是干什么呢？”那叔叔一听，猛的站了起来，坐在我爸身边，伏耳说：这不是马上要选副局长了吗？你看。。。。只见我爸脸拉下了，额，叔叔啊，你说了些什么啊！
老爸咳了一声，他立马不说了，“老张啊，这钱你还是那回去吧，该是你的还是你的啊”爸爸看了一直站在不远处的的妈，老妈急忙说，“我们开饭了，老张你就在这吃吧！”，此时，他的脸早已一红一白的了，“呵呵，嫂子，你太客气了，你们，既然你们要吃饭了，我，我就不打扰了，啊，走了啊，吴局”。他尴尬的看向我爸，我爸没有挽留，点了下头，走了。。。。。
饭桌上，我好奇的说“爸，为什么有钱不要啊，都有好多人这样了，你却都不要”“你不懂，现在这就是一张网，一旦缠住了，就再也不能脱身了，社会太复杂了，但是不管怎样，我们都得对得起自己的`心灵，懂吗？”我若有所吾的点了点头。
六年级的周记篇九
5月16日，杭州新世纪外国语学校六年级的同学们进行了小型的文体活动。由于天气下雨，我们原本的室外的背夹篮球的活动改为了仰卧起坐。
在准备开始前，同学们个个都做好了准备活动，只想要取得好成绩呢！虽然因天空不作美，本次活动只能在室内进行，但这丝毫没有影响同学们的心情，他们现在都很兴奋呢！
仰卧起坐，顾名思义就是先躺下，固定住脚后再坐起来，一上一下，宛如一只活蹦乱跳的大虾。但是，这也是很需要耐力的，因为这需要大量的肺活量。起先还觉得挺容易的，但是到后来，或越做越觉得身体很难受，很难再坚持下去了。其次，这次文体活动仰卧起坐是计时一分钟的，那就更要坚持，更需要比速度了。必须得一鼓作气，这样才能取得更好的成绩。
要准备开始了，同学们都躺在垫子上，用手抱住了头，一下子绷紧了自己的神经。开始了！这时同学们都很有精神，做得又快又好，谁也不甘落后，还分不出个好坏来。三十秒过去了……这时，一小部分的同学们已经放松下来了，但其他的同学仍然坚持着。继而，越来越多的同学受不住身体一时的缓不过气，都渐渐的慢了下来。剩下的同学坚持不懈，其毅力十分惊人！“嘟！”终于，一分钟时间到了，各位同学都报出了自己的成绩。那些坚持到最后的结果果然很好。
一分钟的时间虽然短暂，但对做仰卧起坐的同学们来说是一次能力的挑战。一开始，大家都很努力，但到后来，有人顽强地坚持着，有人因承受不住而放弃了。其实，这不仅是对仰卧起坐，做任何事情都是如此，要有善始善终，锲而不舍的精神。新世纪的同学们正在努力地朝着这个方向前进，新世纪的同学们加油！
