总结是思维的整理,通过总结可以让我们的思维更加清晰和有条理。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工作和学习。
比为话题的作文700篇一
比时尚切都在变,一切都在更新,新事物,新风尚,新观念都席卷而来……我们对时尚的理解也不尽相同!街上光头比比皆是,于是有人便说那是时尚;头发染黄,身着异装,有人说那是时尚;故做冷酷,坚持“沉默是金”,有人说那也是时尚;穿鄂鱼皮鞋,戴一只耳环,有人说那也是时尚;中学生抽烟、喝酒,有人说那还时尚……怪异是时尚。
沉默是时尚。叛逆是时尚。
可这真的是时尚吗?就韩寒来说,他是一个人物,亦是一种现象。一篇《杯中窥人》挖掘出一名文学奇才;一本《三重门》令文学界和教育界的人士刮目相看。
他就是韩寒,自“新概念”作文大赛中脱颖而出,一时间大红大紫。于是一夜兴起了“韩寒热”——校园里人心浮动,众学子跃跃欲试,这成为一种最时尚的时尚。
对于韩寒这个人物仅我个人而言,我不敢否定,他在文学上所表现出来的天资以及闪光点也许是前所未有的;但是,对于这种现象,我不敢“苟同”,我们盲目地追求这种所谓的“时尚”是不可取的。试想,有多少人有韩寒的天赋,有韩寒的机遇?脚踏实地才能走向成功,好高婺远只能使成功成为空中阁楼。
所以这决不是时尚!时尚是美感,时尚是形象,时尚是魅力。“物尽天择,适者生存”这是自然法则。
“落后就要挨打”,在这个知识的世界,需要能力,需要创新,需要竞争。这一切的形成在很大程度上取决与中学时代的培养,这一时期。
比为话题的作文700篇二
最近,我们班玩“愤怒的小鸟”上瘾了。很多人在上课玩愤怒的小鸟被朱老师没收了。
陈老师倒想出了一个好主意。她叫有愤怒的小鸟的同学明天把愤怒的小鸟全都带过来。
我紧张极了!陈老师到底想干什么呢?于是,我也想出了一个好主意。
第二天,陈老师走到栏杆边问道:“子曰,你的小鸟带了吗?”我想了又想,说:“忘带了。”陈老师说:“胡说,我给你3秒钟时间。”我还是说忘带了。陈老师生气地说:“中午你就知道不带愤怒的小鸟的后果了。
到了中午,陈老师把一些同学的愤怒的小鸟收了上来,把它们分给了没有的同学。陈老师让全班同学玩愤怒的小鸟。于是,同学们不客气地玩了起来。有的在玩弹弹鸟,有的用小鸟弹绿猪,有的把小鸟当棋下,玩得可开心了。而我只能傻呆呆地看着他们玩。
对比太明显了!
比为话题的作文700篇三
金子被埋在沙堆里,暗无天日。等它真正从沙堆内解放出来的时候,才让人们感到它的熠熠生辉。
培根说:“知识就是力量。”知识可以助我们抖掉沙子,射出光辉。
——题记。
我有一位十分要好的朋友,就称他为l君吧,他比我大两年零十个月。小时候常在一起玩耍打闹,玩游戏比高低。我比不过他,气愤地说:“过几年再比!”“你长我也长,你永远也比不过我!”他自豪地说。我暗下决心:“我要多读书,从书中启迪智彗,显示威力。”金子还被埋在沙堆里。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”——叶绍翁。
亲朋好友们(包括我和他)常在一起聚餐,这正是我的用武之地,展露头脚,高谈阔论,用知识装饰自己的大好机会。我,祝酒词一套连一套;我,美言警句,用得当,说得欢;我,唐诗一首又一首。妈妈在一旁眉开眼笑,其他的人也赞不绝口,让我在赞扬的海洋里,一次又一次地遨游。l君却在阴暗的角落里,哑口无言。我深感胜他一筹。
“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”——黄蘖禅。
我们在同一个年部学习,(因我跳级了)每次考试后他妈都问我的成绩,总是前几名。可就是不说l君的成绩,只是说不好。我又胜他一筹。
“博览群书贯九经,凤凰池上显峥嵘。”——无名氏。
现在我俩都上了初中。l君上课不注意听讲,成绩下滑。受虎朋狗友的影响,上网吧,打群架,找媳妇等……走向歧途,沦入黑暗。最近,两天三夜没回家去上网吧,把他的父母吓的找遍了每个角落,都没有找到。只好找到电视台登了寻人启示。刚登完,他却回来了,说什么同学、老师都打他,他才不回家的。这个借口他的父母竟然相信了。此时,l君的父母找到了老师,老师说确实打了,于是他的父母报了案,校方赔给他一千元钱才算罢休。此时,我的爸妈、奶奶、爷爷、亲朋好友正在大肆地赞赏我,因我的两篇文章登在《朝阳广播电视报》上,作文《源泉》获得了金奖,还有两篇在《语文天地网》的《全国网络习作大赛》上获了奖,数学考了年部第一……比来比去,金子终于射出了瞩目耀眼的光辉。谁再胜一筹,不言而喻。
培根说:“知识就是力量。”使我连胜几筹。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——屈原。
人生之路刚刚起步,以后的路更长。但我要接好人生接力棒的第三棒——青春棒,跑的要快要稳,使肋下长出健壮丰满的翅膀,脚下生风,频率大于等于阳光,超越他人,超越自己。让爸妈为我加油,让亲朋好友为我呐喊。催我闻鸡起舞,助我更胜一筹。
比为话题的作文700篇四
如今这年头,什么都得拿出来比比才叫人安心。家庭主妇商场购物,总要货比三家才心里踏实;三朋四友相聚重逢,也不免互相对比一番收入及境遇;学生们没事比比吃穿,教授们没事也喜欢比人短长,菲薄一番。殊不知这“比”字拆开,便化成匕首两把,一人胸前一把,结果双双呜呼哀哉,命丧黄泉了。
“比”这东西,有时实在可怕。当年晏婴“二桃杀三士”,便是借着“比”的威力:桃就两个,人却有仨,咋办?一人说,俺杀过老虎,于是吃了一个;另一人说,咱家斩蛟救过大王,于是也吃了一个;第三人怒道,我攻城略地,守卫边疆,却连个桃也吃不上,于是气得自我了断。那二人见状,后悔不已,也忙自我了断。无独有偶,相传战国时有两个勇士,想对比谁更勇敢,于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃,结果谁都不服谁,直到二人气断身亡为止。这充分说明了“比”会衍生出另一种东西——气。有的人比出了负气,于是气死自己;有人比出了傲气,于是目空一切,妄自尊大,终埋葬自己;有人比出了唉声叹气,于是丧失勇气,自沉湖底;还有人比出了怒气,虽然干掉了对方,同时也干掉了自己。于是乎满眼“比比皆是”,“比比皆死”,痛哉!尝闻文人相轻相鄙,皆因文人相“比”故也。
黑格尔曾云:“同一物质常常有惊人的对立面。”“比”不只会衍生出负气、傲气、怒气、丧气,也会锤炼出勇气、志气、骨气、正气。两军对垒,狭路相逢勇者胜,这勇者是靠比拼赢得的。同行人生路上,志存千里者多笑到最后,这笑者是靠一腔志气支撑的。生逢挫折困顿,铁骨铮铮者方成中流砥柱,依仗的正是那硬骨头精神。时代风气云涌时,正义在胸者方显出高风亮节而名垂青史,依仗的正是那气吞山河的正气。
为人不要去逃避对比。没有对比哪来进步?中国之所以百年屈辱,就是因为起初闭关不愿跟别人比,到后来战争,不得不与人比,却最终发现自己是落后的,落后必定挨打。
“比”之气,犹如生火起烟,是同时出现,也是必然出现的.。我们应避开负气、傲气、怒气、丧气,坦然去比,释然去比,比出勇气、比出志气、比出骨气、比出正气。
哲人苏格拉底有言:“运伟大之思者,行伟大之路途。”人生路漫漫,请慎用、善用“比”这根人生的拐杖!
〔简评〕该文立足材料,却能别开生面。不可比者为负气、傲气、怒气、丧气,可大比特比者为勇气、志气、骨气、正气,作者立足于“气”做文章,立意显得开阔是最大亮点。不可比者与可比者形成鲜明的对比,结构的严谨有致中闪射着辩证思维的色彩。行文中或引用历史故事而富有情趣,或善用比喻排比等修辞手法而显得形象有气势,明显可见具有杂文的味道,显得活泼而有灵气。
比为话题的作文700篇五
同学们,自从学过《棒极了和糟糕透了》这篇课文以后,你们是否发现自我家也有类似的事例。
我记得是我上幼儿园大班的时候,有一天,老师让我们随意画一副画,我记得当时画得是一副枝繁叶茂的柳树。画完后,周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了,迫不及待地等着放学,好让父母看看我的宏伟杰作。
最后等到下课了,我收拾好书包,像小鸟般地扑向前来接送的父母。这天是爸爸接我,我一见他,忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后,眼睛一亮,高兴地说:墨墨,这是你画的吗?真棒!和真的差不多。说着就将我抱起,用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。
我是怀着无比激动的`情绪跳进家门的,一进家门,又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画,一瞧,眼睛眯成了一条缝。兴奋地说:多像啊!我女儿真有出息,妈必须给你珍藏着。叭!一个响亮的吻留在了我的脑门上。
从那以后,我便对画画产生了浓厚的兴趣,直到此刻,我时不时也要拿起画笔画一会儿。我明白,我能够坚持到此刻跟父母的鼓励是分不开的。
此刻,我快12岁了,当我再拿出那副画时,我不禁笑了,因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍,枝条跟树干差不多粗,叶子比树干还粗,一棵树上就有5片大粗叶,一点也不协调,根本谈不上枝繁叶茂,要多难看有多难看。
我问妈妈:我画得那么难看,当时你和爸爸却说我画得棒,为什么呀?妈妈说:孩子都是需要鼓励的,再说,当时你这么小,画到这种程度,已经相当不错了。
妈妈的话时刻在我耳边响起,我要把它作为一种动力,激励我以后好好学习,我感谢妈妈多年来对我的鼓励。
比为话题的作文700篇六
英国哲学家休谟曾说过“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”我们在比较中得到成长,但过度比较则可能招致失败。因此,比较需适度。
比较是梯子,可以助你成功。当苏秦游于市井之上,穷困潦倒,无事可做时,得知同门师兄张仪已在秦国成为国相,甚感惭愧,发誓要出人头地,于是闭门不出,遍观所藏之书,感叹道:“从师受教,埋头攻读。”头悬梁,锥刺股,发奋图强,终游说六国抗秦,身负六国相印,逼得秦国三十年不出函谷关,正是比较给了他奋进的动力,成就了苏秦。项羽在年少时看到秦王巡游,心感秦王的华贵,发出了“彼可取而代之。”的感叹。于是巨鹿一战,破釜沉舟,击溃秦军,造就了威名震天下的西楚霸王。比较令他立大志向,终成一代霸业。与他相似的李世民也同样是在隋炀帝出巡时,立下壮志,这便有了大唐盛世。所以说比较可以助你成功。
比较是燃料,助燃社会发展。著名的百家争鸣,便是在战火纷飞的战国中产生的,各诸侯国不断比较各家学说,选取适合自己国家政策而争霸天下。各家也为争夺显学地位不断竞争,儒家提倡的“仁者爱人,克己复礼”;道教崇尚的“清静无为,道法自然”;墨家力行的“兼爱非攻,节葬节用”;法家开创的“法、术、势”……思想的火花不断碰撞,在中国,乃至世界思想史上留下了浓墨重彩的一笔,正是比较留下了如此奇迹。在旧中国生死存亡之际无数仁人志士,比较各国政治制度寻求治国之道,在不断失败,求索中,找到了救国方法,于是新中国由此诞生,让我们得以骄傲的'立于世界民族之林。在比较中认识不足,在比较中得到更大发展。
但过度比较可能成为杀人的毒药。庞涓与孙膑早年同在魏国为官,庞涓嫉妒孙膑的才能,无论怎么比较都不如孙膑,于是进谗言,割下了孙膑双腿,可多年后孙膑再次发兵大败魏军,庞涓也身死人手,涂增天下笑耳。演义中周瑜也是事事与诸葛亮相比,结果反被诸葛亮一一应对,气量狭小的他仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”连叫数声后竟一命呜呼。所以不应过度比较,会令你失去进取的信心与成功的动力。
比较需适度。适度比较,使个人、社会进步。过度比较只能演变为嫉妒,害人害己。
比为话题的作文700篇七
暑假电视里又播放我喜欢看的《小兵张嘎》了,我已经看过好多遍了,但每次在遥控器换台,只要电视里传出熟悉的音乐和对话时,我不看电视就知道,演《小兵张嘎》了,并且不由自主地被它深深地吸引住了。
爸爸告诉我:“不能光看热闹,要从中感受到一点东西。要和嘎子比一比,向他学习学习。”,是啊,得和嘎子比一比。
嘎子在日本鬼子侵略中国时,该上学读书时却没有条件,奶奶被小鬼子杀害,自己要参加八路为奶奶报仇,嘎子比较苦,但嘎子机智勇敢;我现在上学读书,衣食无忧,在一些小事情上却很胆小,不如嘎子。
嘎子聪明伶俐,“鬼主意”很多。是他用一支假枪抓了俘虏,缴获一把真枪,是他发现了假特派员的阴谋,是他利用调虎离山之计,架着空马车引开了敌人,让药品成功转移;说到聪明,我也比较聪明,可以从我的学习考试上看得出来,但我不如嘎子俏皮伶俐。
嘎子也有犯错误的时候,和胖墩摔跤时,耍赖咬了胖墩一口,还为了赌气将人家的烟筒堵上,有时太任性,认死理,不听从区队安排,帮倒忙,看的让人着急。这一点我比嘎子强,听家长和老师的话,遵守纪律。
最后,是我和嘎子比唱歌,比我特别爱听的《1937年》那首歌,这一点不知道谁能胜过谁,要不大家当裁判我和嘎子比一比:“一九三七年,鬼子就进了中原。先打开卢沟桥,后打开山海关,火车道就通到济南。鬼子就放大炮,八路军就拉大栓。瞄了一个准,打死个翻译官。他两腿一伸就见了西天!”
比为话题的作文700篇八
“比”是当今世界比较激烈的一个话题。随着社会的发展,人们的生活节奏加快,有些人在“比”中变得冷漠,有些人则从“比”中获得财富。简单来说,“比”就是竞争。
“比”是人与人之间的竞争。
众所周知,现在大学生就业问题是一个大问题,成千上万的大学生疯狂的找工作,但却只有少部分学生成功。这就是竞争,这就是“比”。在“比”中,有些人自甘堕落,最终失败,但有些人则把比当作催化剂,努力向前,最终获得成功。
人与人在“比”中获得机会。
“比”是集体与集体之间的竞争。
运动会,便是集体与集体间最好的例子。在运动场上,每个运动健儿都拼尽全力,他们为的并不是个人的荣誉,而是他们班集体的荣誉。为了集体,他们付出了千辛万苦,任汗水在赛场上挥洒,他们愿意为集体竞争,无论多艰苦。这种精神只有在竞争中才能突显,只有在“比”中才能体现。
集体与集体在“比”中收获成长。
“比”是民族与民族之间的竞争。
在我国历史上,每一次朝代的更替,都是一次民族与民族间的竞争。春秋战国时期,是大动荡时期,战争频繁,社会动乱,各国之间用军事实力在比较,在对抗,想要证明自己的实力。而就是在这样的“比”之下,秦统一了全国,创建了中国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家,让持续不断的战乱停了下来。
民族与民族在“比”中取得成功。
“比”是国家与国家之间的竞争。
如今,世界各国都在相互竞争,相互比较。从我国来看,我们注重经济的发展,就是因为我们在“比”,不想让自己在世界面前抬不起头。因为“比”,我国经济日益上升,因为“比”,我国越来越成为被世界崇拜,被世界关注的国家,傲然屹立在世界东方。
国家与国家在“比”中收获尊重。
我认为,“比”是一把双刃剑,既能促使你成功,又能让你失败,一些人会因为“比”而丧失信心,从此一败涂地。
比为话题的作文700篇九
我没有可以耐心完成一件事情的仔细,没有像朋友一样能说会道的英语能力,也没有班上男生们个个发达的体育神经。但是,我在这个世界上也是独一无二的,我也有自己的特点,自己的长处,我也能照样活出精彩。
儿时,我就是个大大咧咧的孩子,被父母说成是投错胎的男孩。的确,我没有小女生仔细的好习惯。收拾书包,我从来也都是把东西往里一塞,也不喜欢整理,每次都要掉点东西,小到一支笔,大到一个水杯。而每当我又因为不仔细收拾清理而弄丢东西时,母亲就会说起邻居家的同龄女生小a。小a是个乖巧的女生,她的东西每次都是仅仅有条,显出细心模样。我也知道,我在细心这一点上输给了她。后来有一次我和小a出去玩,想上厕所却不知道在哪。小a内向的很,不好意思去问别人,我拍拍胸脯说:“这有什么。”然后就脸不红心不跳的询问一个年轻的姐姐。回来小a就说:“你胆子好大啊,我根本不好意思去呢。”说着又叹了一口气。听了这话,我先前还有点因为不细心生出些的自卑心理也全然消失。我虽然不如别人心细,但我比别人大胆,比别人有勇气,想通这一点后,我便更自信了。
上初中后,成绩的比拼变得更加重要起来。我存在一点偏科,英语是我的弱项,看着同桌的英语分数,心里免不了一阵绞痛,感觉自己考得很糟糕。自己拼尽全力用心做的试卷也不及同桌鲜红的分数,心中的失落感不言而喻。我比不上人家的英语又一个周四的下午,我们考数学。对数学我还是有一定的信心,埋头苦算,铅笔在复杂的几何图形中穿梭,好像是要把英语上的漏洞缝补起来。果然,当听到分数的那刻,开心也是不言而喻的。我觉得我之前的悲观很可笑不是吗?人不可能完美,总有缺点也会有长处。如同比赛中,胜败乃常事。
我的体育并不优秀,甚至只能勉强混个及格。每当在运动场上看到同学们为班级而跑跳着,看到同学们运动会上的拼搏。我心里不是滋味,在体育上为班级争夺荣誉,我比不了。但是,我也有可以为班级努力的机会。校文化节的时候,从文化墙的书法展示,手工制作的比拼,到绘画比赛,这些我努力参与,付出了汗水。于是我懂了,有时候其实不需要“比”而是在正确的时候,发挥出你最大的优势,你就赢了。
十全十美,这个词始终是一个幻想。人无完人,但人还是需要不断竞争才能进步。不需要自卑,不需要迷茫,有胜有败才能成长。请更加自信的“比”下去。
比为话题的作文700篇十
比是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。
比是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。
在生活中,比像一朵朵小花,也像路边不起眼的小草,随处可见。比既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁比,怎样比。
是啊,虽人无完人,金无足赤,但我们可以把我们的优点去和比自己在这一方面稍微薄弱些的人,打个比方:你虽然家境贫穷,但和那些吃不起饭的人相比,你已经很幸福了;你虽然家里被小偷洗劫一空,但至少没有夺去你的生命;你虽然外貌不如其他人,但你的心灵比其他人要美......
江湖人生,“血雨腥风”,只有拿起“比”这把利刃,运用真才实学的内力,临危不乱,加上绵里藏针的睿智,再加上在生活中的实际运用,你就是最后的赢家!
比为话题的作文700篇十一
“物竞天择,适者生存”这句话的道理,自古就存在于社会之中,人与人,物与物之间的比对不断进行,竞争,永不止息。
竞争,生存之道。
帝王之位,向来是皇子们所争夺的对象,而他们,自小便被母亲及老师教导如何出彩,如何博取皇帝的欣赏,这之中,不乏较量。胜者为王,败者为寇,成王败寇,亘古不变。
秦始皇第十八子胡亥继承大统,成为世人所道的二世皇帝,他的一生,皆在比与竞之中。因他不是嫡长子,便只能和其兄扶苏相争,尽可能地博取皇帝的喜爱,以获帝王之位,那时他年幼,受了太监赵高的教导,以各种方法取悦他的父亲,换来始皇的宠爱,始皇病危,他衣不解带的照顾,然而终是差了一筹,他的父亲,还是选择了他的兄长,然,在太监赵高及丞相李斯的密谋下,篡改圣旨,让胡亥为皇,他赢了,却也是输了,赢了皇位,却不是父亲之意。公子扶苏,被李斯和赵高诛杀。胜者存活,败者,一无所有。这便是竞争。
竞争,失意之谷。
与所有皇帝相同,身为帝王的刘彻,有着后宫三千佳丽。阿娇,汉武帝的少年发妻,也是他的第一任皇后。她幼年时,她的母亲馆陶长公主本想许女儿与太子刘荣,却被其母栗姬回绝,后来在刘彻和阿娇玩耍之际,问刘彻是否讨她女儿做媳妇,便有了“若得阿娇为妇,当以金屋储之。”这句话,而此,决定了她的一生。豆蔻年华时,她嫁于刘彻。凭馆陶之势,刘彻成功坐上皇位,她也凭着少年夫妻情义,入宫头两年,仍被夫君宠爱。身为后宫佳丽之一,她本不应过于奢求什么,而她的占有欲极强,几乎时时刻刻都想把刘彻绑在自己身边,惹得刘彻厌烦,才有了之后的卫子夫,卫子夫以贤良淑德的形象,轻易取得刘彻的喜爱。若她没有犯大过,她的后位,无可撼动,但她,在刘彻不再理会她之后,动了巫术,被人揭发,才被打入冷宫,纵使有司马相如的长门赋,也没能唤回刘彻的心,最后凄然终老于长门宫。在这场后位之争中,阿娇,因着她的愚昧,失去了丈夫,以及自己的地位,她的余生,跌于谷底。
竞争,也是愚昧的开端。
西施,一个拥有沉鱼之姿的女子,即使在那个年代,她的美,也被天下所知,被世人赞叹。有天,西施生病了,在外行走时不时皱眉,邻家丑女见了,觉得很美,就在家中,将胭脂水粉涂抹在脸上,她画好妆容走上街去,模仿西施的一颦一笑,逢人便问“我有没有西施美”,人们望着那浓浓的脂粉扑面而来,纷纷避而远之,后来她才知道自己的愚昧,以为施了脂粉学了模样便能变美,而美却不外乎形。这便是东施效颦。这般愚昧的比较,只会为世人所耻笑。
竞争,在某些方面,可以成为人的成功之梯,而另一方面,过于求胜,则有害于?
比为话题的作文700篇十二
世界上没有比人更高的山,也没有比脚更长的路。
近日,读到了约翰的故事。他参加了一支由24人组成的探险队,到亚马孙河上游的原始森林去探险。原始森林中危险重重,随处都会遇到死亡的威胁。再加上热带雨林的特殊气候,有23人因为疾病、迷路或是饥饿等原因,不断得在森林中遇难。在悲痛和恐惧之余,约翰挺住了,他坚持到了最后,创造了生还的奇迹。
当记者采访他的时候,他只说了一句话:“世界上没有比人更高的山,也没有比脚更长的路。”
多么富有哲理的一句话!是的,没有比人更高的山,也没有比脚更长的路,更没有我们不能克服的困难。
路是走出来的。我们亲爱的祖国用行动证明了这句话。从毛茹饮血的原始社会到漫长的奴隶社会,再到封建社会,再到大放光彩的社会主义社会;从被侵略者称笑的“东亚病夫”到八国联军侵略的耻辱,再到壮烈的辛亥革命,再到“神七”的飞天、亚运会的盛况、世博会的成功……一切的一切都在向我们诉说着:中国正在大踏步的前进,没有比中国更高的山!
一千多年前的贞观时期,唐玄奘只身到古印度游学,从长安出发后,他历尽了艰险,最终抵达了成功的彼岸。从中亚到阿富汗、巴基斯坦,从沙漠走过戈壁、翻过峻岭,从登上帕米尔高原到闯过铁门关天险……在这一年多的时间里,玄奘克服了重重困难,一步一步艰难的向古印度迈进,最终他成为了第一个周游古印度的中国人。他渡过了滔滔不决的金沙江,穿过了杳无人烟的大沙漠,跨过了茫茫的大草原。他在用他自我的行动向我们呐喊:没有比脚更长的路!
或许,我们在生活中常被一些困难打倒,常被一些挫折击败;或许,望着眼前高耸的大山,望着眼前不见边际的路;或许,别人的嘲笑与讥讽,别人怀疑的目光,会讲我没吓到。但是,我们应当立刻站起,用自我的行动向他们证明:我是独一无二的,我是不会被击倒的!
朋友,记住这句话吧:没有比脚更长的路!再长的路,在我们的脚下都微不足道;再高的山,在我们面前都无比渺小。不要再去抱怨命运的不公,不要再去哀叹困难的烦忧,用自我的脚去征服一切的路吧!毕竟路是脚踏出来的,没有脚征服不了的路!
比为话题的作文700篇十三
其实,比的本意并不坏,只是由于一些人错误的决定,才导致了他们错误的认识。
在一些学生中,经常会出现这样的状况――a爸爸给他买了一支钢笔,于是a就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀,b就看得不顺眼了:“这算什么,才几十块,我有一支派克钢笔,一百多呢!”a十分羡慕b,便要他爸爸也给他买一支,第二天又带到学校炫耀,看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。之后,只要有什么新鲜的东西a都要缠着爸爸买,在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数,但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输,就是因为这种心理,才导致了最后的结果。
还有一种比,就是学习上的竞争,我也有过这样的经历,对它的好处我是最清楚但是了。
那时我刚上五年级,一个叫晨雨的同学一向是我的学习对手,每次考试结束后我们都会笔试一番,胜者从中找到成功的经验,在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点,并将优点吸收到自我身上来,代替自我的不足,在失败中吸取教训,在下次考试中渐渐进步。就这样,我们的学习成绩都一升再升,不分上下。
同样是比,为什么会这么大的区别呢?是他们用错了地方。他们比的是钱物,而我们比的是学习。
其实,每件事都有它的好处,重要的是在于你怎样正确得看待它。

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