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总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。科技领域如何进行总结？有没有一些科学的方法和步骤？以下是小编为大家整理的写作技巧，希望能对大家有所帮助。
金鱼的启示作文600字篇一
作完作业以后，闲着没事做，就盯着鱼缸里的金鱼看。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一起扑向鱼料。
陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。
再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。
最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小;技不如人，见不能强抢，只好“智取”吃些“残羹剩饭”，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是可怜!
其实人不是也一样吗，适者生存，不适者淘汰。
很多时候我们要学会退一步，以退为进，这样才能找到立足之地。
金鱼的启示作文600字篇二
前几天，妈妈给我买了几条金鱼，我可喜欢了。
我把金鱼放进鱼缸，金鱼在鱼缸里游来游去，可爱极了。
这三条金鱼，颜色不一样，一条是黑色的，一条是黄色的，还有一条是红色的，我给他们起了三个名字，分别是，小黑、小黄、小红，每天放学回家，我都要跑到鱼缸前看上好一会儿，还亲切地叫他们的名字，他们听不懂，可我觉得很好玩。
三条鱼相处得很好，不时地碰碰头，咬咬嘴，一定是相互问好吧。
我每天都要喂它们，妈妈总是嘱咐我不要喂多了，喂多了就会被撑死，我开始还听，可每次看他们抢着吃，我总担心他们吃不饱，又总盼着他们快长大，所以多喂了一点，结果第二天，小黄死了，又过了几天，小红也死了，缸里只剩下小黑了，看到它孤零零的样子，我伤心的哭了。
我后悔自己没听妈妈的话，看来养金鱼还有许多知识呢，我要好好学习。
金鱼的启示作文600字篇三
我喜欢小金鱼，我家里有很多条小金鱼。
我刚开始养小金鱼，我就很喜欢，我养了6条金鱼，4条是金色的，2条是花的，眼睛大大的，尾巴像扇子一样，摆来摆去，真好看！非常惹人喜爱。
我喂金鱼的时候，金鱼游上来，嘴巴张开，一咬，就吃了，真有趣！
后来，一条金鱼生病了，就传染了其他金鱼，它们都相继死了，只有一条活着，我看了很伤心。
过了几天，我怕那条鱼又死了，这样就惨了，我决心把这条鱼放生，放它一条生路。怎么放呢？我想了一下，公园附近不是有一个鱼塘吗？放在那里最好了。
我舍不得这条鱼，但是我必须这样做，我要救它，再见吧！金鱼！
金鱼的启示作文600字篇四
周末，我和妈妈去金鱼店买了五条金鱼。
仔细看那金鱼真的好美啊！它有一张o形小嘴，在水里游的时候，那嘴巴一张一合还冒出气泡呢！看它的眼睛鼓起来，好像两个小灯笼挂在那里。它的尾巴很柔软，游动的时候就像一把小扇子在扇来扇去。它身上的颜色更是五彩缤纷，有的是黄色、有的是红色、有的是两种颜色相间的。
然后我试了一下，第三天我去看它的时候，它居然没死，这太让我惊讶了！我纳闷了，它怎么没死呢？后来我去问妈妈，妈妈说：“因为金鱼在氧气缸里，氧气缸可以给金鱼提供氧气，所以金鱼没有死！金鱼如果死亡，一般都是被撑死的吧！”
我养金鱼得到的启示是：一条金鱼都那么爱护环境，讲究卫生，所以我一定更要讲卫生！
金鱼的启示作文600字篇五
以前，在我家客厅的花架上，放着一个蕾丝花边的金鱼缸，鱼缸里养着三条活泼、可爱的小金鱼。
这些小金鱼都长着鼓鼓的、大大的、弹珠似的眼睛；圆滚滚的大肚皮；裙子似的大尾巴。有条全身黑乎乎，两只大眼睛总凝视地望着我，双眼放光，充满期待。有条肚子上还有一道一道道波浪形的线，皮肤的颜色在灿烂的阳光下显得格外银光闪闪，引人注目。有条全身金灿灿的，是那么美丽、鲜艳。
看那只浑身银光闪闪的小金鱼叫“胖胖”，正摆动着大尾巴在鱼缸里游来游去，好像正在寻找渴口的食物，那灯泡似的大眼睛在四处扫视。“小美丽”活像一位戴着一顶红色皇冠的公主，满而优雅地“走”着。
有一只小金鱼我非常喜欢。它走如风，跑如电，穿梭自如，我管它叫“匆匆”。“匆匆”的姿态格外优美，它时而倒着游，时而尾巴在水里扇动得特别快，时而在鱼群里游来游去，眼看就要撞着，他就立刻改变了方向。
每次我给它们喂食时，总要先敲敲鱼缸，再丢下两三粒鱼食。“胖胖”就会像闪电般冲过去，每次都抢在最前头，张开小嘴，拼命地吃，好像怎么吃也吃不够似的，可爱极了，其他小金鱼在鱼食周围游来游去，眼睛紧盯鱼食，张开嘴巴，接着猛地一窜，鱼食便落入它们的口中。
我非常喜欢它们，每天放学回家，第一件事就是去看看我这四条可爱的宝贝，它们好像也习惯了这个时间，每当我看它们的时候，它们也一起凑过来，好像在说：“小主人，回来了，今天快乐吗？”
这三条可爱活泼的小金鱼给了我不少乐趣，自从有了它们，我的生活就变得更加丰富了，我真开心，真喜欢它！
金鱼的启示作文600字篇六
导致鱼死的原因有两种，第一种是因为吃的太多，活活被撑死;第二种是因跃跳出水面，脱水而死。被活活撑死的金鱼，是因为他们以前的生存条件太艰苦了，能吃的东西很少，只有身体强壮，拼命争抢的，才能有机会存活下来。而现在，它们来到了一个新环境中，这里的食料充足，根本不用担心饥饿的问题，可它们无法改变老习惯，还是拼命往嘴中塞东西不停的吃，结果呢，因为消化能力赶不上，就这样被活活的撑死了。另一种脱水死的，是因为他们以前生活在一个非常大的湖泊，那里可以畅快的游动，自由的跳跃。被放入到鱼缸中后，狭窄透明的鱼缸，虽然限制了它们的活动，却无法束缚它们放广阔的心。面对外面的世界，那些金鱼，决定脱离这狭窄空间，它们以为，只要跃出这个缸就可以回归到自由的地方了。于是它们拼命的跳呀跳，终于跃出了水面，的确是变宽广了，可现在问题就是这里没有水，鱼根本不能在这样的环境生存，在阳光的曝晒下，只有痛苦地死去。
而存活下来的金鱼，正是那些不懂争抢，不会跳跃的。也许只是因为它们的经历和眼界太平凡了!他们原本的生存的环境就是一个小鱼池，被我们这些人捞来捞去取取乐，被捞上来时呢，就把它带回了家中去养。因为它原本的生存环境就非常小，它也根本不在乎在这个鱼缸中是怎么样的，它们也从没有去见过世面，不知道什么是外面，也不知道外面到底是有多宽广。它们只用整天在鱼缸中游来游去，有东西吃就行了。所以这些平庸又无知的鱼，更适合鱼缸的环境，成了这么多金鱼中的幸存者。
第一种鱼，原本生活条件艰苦，养成贪欲的本性。来到安逸的环境，不懂得节制，最后就活活撑死了。这是是可悲的!第二种，希望能奔向更自由更广阔的地方。却不了解外面的真实情况，忘记自身条件所限，结局也是死亡。这是可叹的!还有一种本来生存的环境就很小，来了更小的地方也不在乎，整天吃呀吃，无忧无虑。根本不知外面的世界是如何精彩，虽然活着却是可怜的!
如果我们也遇到同样的境遇会怎样呢?如同上述的鱼一样，有的死亡了，有的毫无意义的活着!其实我非常庆幸，我是有头脑的人，懂得变通的人。不会为了盲目的自由，而忘却身处的环境，固执一味蛮干，最终枉费性命。不会为眼前的利益而诱惑，过份的索取，最后因无法承受的膨胀而亡。也不会像整天无忧无虑，没见过世面的鱼一样，在一个狭窄鱼缸渡过一生。有如：《鱼就是鱼》中所讲的，一条鱼和一只蝌蚪是好朋友，有一天蝌蚪告诉他，我要变成青蛙了，会跑到路地上，那条鱼却不相信什么是陆地，陆地上到底有什么。等青蛙周游世界，回来时告诉鱼。很多关于外面的故事，当时呢，那个鱼就不顾一切想要冲出水面去看看外面，可是当然出去时才发现外面它根本不能生存。最后还是青蛙把它救了下来，这时它也懂得了一个道理，鱼就是鱼。它不能像青蛙那样跃出水面。却不能像一般的鱼那样无知。我认为只有这样才是个聪明的人：不要那么固执，也不要让自己看到东西的是那样的狭小。了解自身能力，依据自身情况而去制定一个符合自己的计划，为目标努力去夺得更大的自由，奔向更广大的世界!
金鱼的启示作文600字篇七
我发现大自然是人类的老师，比如科学家观察蝙蝠发明了雷达，观察青蛙发明了电子蛙眼等，可有趣了。
我6岁那年，公园里有卖金鱼，我看着可爱叫妈妈买，买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶，无意间发现金鱼一动不动，以为它睡着了，可走近一看它睁着眼睛，好奇怪呀。
我怀着好奇的心去网上查找，原来金鱼睡觉不用闭眼，因为鱼类没有眼睑的，鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛，甚至死了也是睁着眼睛的。
从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西，要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人，小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了，它会和人类一样靠空气的，它吸进去的空气马上就会变成电，这样它就有电。它也不会累，因为它会自动休息一下，只要主人一出家门，它就会立刻醒来，保持清醒状态。如果小偷一进来，它就会马上拨打110电话，不让小偷逃走。
这个机器人是不是既能看家也很实用？以后我多读科学书，让自己美好梦想成为现实。
四年级下册第三单元作文300字：动物的启示。
大自然都是人类的“老师”，科学家通过鸟发明了飞机，通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡身上得到了启示。
我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时，我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题，为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物，难道就不会吃偏了吗？于是，我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器，能帮我们吃饭，它可以准确无误的把饭送到你的嘴里，这样，不仅很方便，而且很有用，真是一举两得！而且，我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭，中午饭，还有晚饭。这样，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保护自己的身体，不能太早吃饭，也不能太晚吃饭，一定要保护好身体，不能因为太忙而很晚吃饭。这就是它的`第二大好处，它还有一个好处，那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，这是绝对摔不破它的，任凭你怎么摔，它都不会破，这就是它的第三个好处。但是，如果在夏天，火辣辣的太阳在天上，就会有许多的害虫来“打扰”，人们吃饭，所以只要这种机器看到害虫，就会从嘴里发出一个爪子，可以把害虫统统抓住，没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱，这样才能让人们舒舒服服的吃饭，这就是它最后的好处了。
四年级下册第三单元作文200字：动物的启示。
几天前，我在川流不息的马路中间看到一只被汽车撞伤的黄狗狗。
它已经不能起来，只是睁着绝望的眼，伸着舌头喘着气。
四年级下册第三单元作文350字：动物的启示。
自古以来，动物给了人类许多启发：人们模拟青蛙的眼睛，发明了电子青蛙眼，模拟蜻蜓，发明了直升机，模拟鲸，发明了船……同时，动物们也给了我许多人生的启示：那天，我在家车库里帮奶奶穿针，可是穿了好几次都没有成功，于是我生气地把针给了奶奶，坐在角落里发着闷气：“死针，死线，一个孔小，一个线粗还让我穿，去你的。”正在这时角落上出现了一只小蜘蛛，它正在织网，我仔细地看着它，只见它在角落织了一次、二次、三次……还没成功，我在心里暗暗为它加油，十五次！终于成功了，于是我受到了很大的启示：成功的背后，往往就是坚持和勤奋！于是我再一次回到了奶奶的身边，接过针线又仔细地穿了起来，第二十六次的时候我终于成功了！
我还受到过蜜蜂、蚂蚁、乌龟、蚕的启示，它们好象我生活中的箭头，启发我，并让我懂得许多人生的道理。
我爱动物，更爱给动物们生存的大自然！
四年级下册第三单元作文400字：动物的启示。
世界上的动物形形色色同，每种动物都有自己的独特技巧。这些技巧不仅为自己的生存提供帮助，还启迪了人类去进行更多的发明创造。
苍蝇，一种常见的小昆虫。人们非常厌恶它。可是，它却有特殊的本领――那就是它那双大大的眼睛。即使餐们轻轻地靠近它，在击打的时候它却一下子就飞走了。这是为什么呢？原来，苍蝇的眼睛是由四千多个小眼聚合而成，聚合成的大眼称为复眼，这些小眼几乎能看清楚范围360度的东西，所以它才能躲开攻击。人们根据苍蝇的眼睛的原理发明了蝇眼照相机，一次可照出一千多张相同的照片呢！
飞机，相信大家都坐过。一百多年前，莱特兄弟发明了飞机。可随着飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。其实，蜻蜓已经解决了这个问题。原来，防止翅膀抖动的关键是在翅膀末端的厚斑点。早知道这样，科学家们可以节省多少精力，避免多少悲剧呀！现在，设计师们很注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研究出了具有各种优良性能的飞机。
动力是人类的老师，聪明的人类会从动物的特殊本领上获得灵感！
四年级下册第三单元作文300字：动物的启示。
在我们最近学的一篇课文中,科学家模仿蝙蝠发出的超声波发明了雷达,所以我也要模仿几中动物,发明几种强大的武器.
先模仿哪种动物好呢?对了,我就来模仿蛇吧!大家一定在电视里看到过蛇吧,它可以用自己的皮肤迷惑猎物,然后,再用锋利的毒牙将其致死.所以,我要发明一种夜间行动的“隐形”坦克.它的外壳是黑色的,跟黑夜刚好符合.虽然它没有照明灯,但是可以用雷达代替,它的前壳可以张开,上面有两个尖尖的刺,里面装着很多病毒.它就好像蛇的毒牙.
接下来我要模仿鳄鱼了,鳄鱼他是一种两栖动物,有着坚硬的甲壳,所以我还要发明一种鳄鱼型水陆两栖坦克.它有坚硬的铁皮,仿佛像鳄鱼的甲壳一样坚硬,它只要前壳一张开,里面就会出现一个重型m76k47激光炮,这可是世界第一强的哦!然后,鳄网球的尾巴也是有很大的用处的.它的尾巴很长,又有一占扁,足以横扫千军,所以我还要在鳄鱼坦克后部安装上又长又扁的铁片,里面有一个驾驶室,驾驶室里面有一颗黄色的按扭,只要轻轻一按,就会把敌人的坦克打爆.
我以后还要从动物身上模仿出更强大的武器.
金鱼的启示作文600字篇八
第1次，买了一条红的，一条黑的；不久，黑的先走了。怕红的寂寞，又买了一条红的，想着都是红的，能够会生活的`好些。后果还是有一条走了。我不断以为人怕寂寞，所以也担忧一条鱼太寂寞，于是第3次，我又买了点红中带点白的！后果还是只剩这条红中带白的。于是计划就一条养着先，后果这一条就不断存活到如今。
原来，没有竞争的环境更合适存活！我回想起来，以前，养两条的时分，我会给两份的食物，可是总有条吃的多，总有条吃的少，能够也没怎样吃！于是总有一条夭折。如今只要一条，食物多少都是本人的，可以吃的更安心！自然活得更自由！
人也一样，一团体的时分无从比拟，能够活得更开心！到了有人的环境，却钩心斗角的，难免会有损伤！只是如今的战役虽不拿枪拿刀，却比拿刀拿枪更可怕！什么时分，人跟人的相处会一片祥和呢！
金鱼的启示作文600字篇九
我们家养了一群金鱼，有红的、白的、花尾的、红翅的……其中，有三条黄金鱼。
这三条黄金鱼吃东西时不太一样，它们总是先猛冲到水面上，一口把鱼粮咬住，含在嘴里，等确定没有鱼来抢，才吐出来吃掉。所以每次喂完了鱼食，大部分鱼食都被它们马上占领了。而那些一边吃一边寻找新一粒鱼食的鱼，总是还没吃完第一粒，就没有鱼食可吃了。不过黄金鱼这样也有坏处，它们吐出来吃时，总是用牙一点点磨成小粒再吃，而一直含着是做不到的。所以，鱼粮“跑丢”是常事，这些鱼粮吸引来了另外的黄鱼，而它们也正含着鱼粮，一张嘴没有再获得“逃跑”的鱼粮，连自己含着的鱼粮也随水飘走了，这些鱼粮便成了其它鱼的食物了。
为什么会这样呢？因为黄金鱼一心想要更多食物，贪心使它们去获取更多的食物，结果自己努力争抢来的食物也丢了，就像黑熊掰玉米，想着小的还要大的，结果一瓣玉米也没有了。
想想如果我们自己，看到别人学这学那，也想学，于是又学跳舞，又学钢琴，又学书法……结果什么也没学好。其实，只学一样，作为主要学习点就够了，其余作为爱好即可。
不满足的心是好，但是也应该分时候，要有选择对待生活，贪心只会让人丢掉一切。
金鱼的启示作文600字篇十
我家养了四只小金鱼、黑的、红的、银灰的、银白的。我最喜欢的就是那条黑色的。眼睛就像一个电灯泡一样。尾巴就像一个扇子。
每天放学后第一件事就是给小金鱼喂食，我只要大喊一声：“吃饭了！”小金鱼就想听懂我的话一样纷纷向我游来。鱼儿们你一口我一口的吃了起来。一边吃还一边吐这水泡。小金鱼们吃饱了喝足了，就在水里游来游去。有时，我把手放在水缸边，它们立马躲到了假山后面，不一下，小金鱼们探出头来，看看危险是否过去！
我喜欢我的'鱼儿们，它们在我的陪伴中一天天长大。
金鱼的启示作文600字篇十一
今天，爸爸开车带我去花鸟市场买金鱼。
我们来到花鸟市场，花鸟市场里的人可真是人山人海，我可管不了这些，拉着爸爸就直奔卖金鱼的地方。鱼缸里养着各种各样千姿百态的金鱼。瞧：这一条圆滚滚的肚子，长长的尾巴，多可爱！再瞧那一条红红的身子，大大的眼睛，在水里一扭一扭的，还不时对着我吐泡泡呢！真有趣！还有那一条全身金灿灿的，那鳞片在阳光的照耀下一闪一闪的，更绝的是它的尾巴在游动时就像孔雀开屏似的真美啊！我看着它们出了神，仿佛自己就是那一条鱼儿，在水里快活的游呢！在爸爸的催促下，我才会过神来，和爸爸细心地挑选了几条鱼儿。回到家里，我和爸爸一起把鱼儿放在鱼缸里，看它们在自己的王宫里悠闲地游来游去的，我真羡慕。
我家有一个大鱼缸，里面住着好多小金鱼。小金鱼爱漂亮，它们身上穿着五颜六色的花衣裳。圆圆的眼睛黑得发亮，嘴巴总是不停地在动，尾巴像一把扇子，走起路来摇摇摆摆可好看啦！
小金鱼很悠闲，它们经常嘴里吐出泡泡，在水草下面你追我赶，在珊瑚丛中捉迷藏，玩累了就在假山旁边休息。
有一天，我在弹钢琴发现小金鱼也跟着我在动。于是，我就不停地弹。谁知，小金鱼在水中就不停地摇摇尾巴摆摆头地跳起舞来。样子可逗人啦！
你们瞧，我家的小金鱼漂亮，可爱吗？
金鱼的启示作文600字篇十二
许多人都养过金鱼，你们得到过什么启示吗?让我来和大家交流一下我的启示吧!
以前妈妈买来金鱼放在鱼缸里养，但是不出一个月就死了，过后我们还把粪便一颗一颗清理掉，留一盘干净的水，可是也死了。我搞不懂，那样干净的水为什么会给鱼儿带来那样大的灾难呢？难道是咱家的环境太差了？经过一次去邻居家做客，我终于解开了谜底。
有一次，我和妈妈去邻居家做客，吃饭的时候，发现他们家桌上也有一盆金鱼，他们说都养了四五年了。我感到奇怪，他们家的环境跟我们家差不多，怎么能养那么长时间?一连串的问题使我迷惑不解，我细心地比较了一下，发现唯一不同的是他们家的水上浮着一些水草，叶子碧绿，还拖着长长的根须。我想水草和金鱼又有什么关系呢?一回到家我就开始查阅资料了。
原来动物和植物之间有着密切的联系，它们是互相依赖着的。如果水草没有金鱼的粪便当养料，就不会长那么多的根须，叶子依然碧绿。如果金鱼没有水草相伴，也就不会自然成活。“水至清则无鱼”说的就是这个理吧。有些人为了好看，清清的水里只留下美丽的金鱼，那么结局只能是金鱼死光光。
后来，我和妈妈又买来几条金鱼，并在鱼缸里放进一些水草。几个月过去了，鱼缸里的金鱼还是那么活泼可爱，水草下面也长出了一根根白色的须，叶子依然碧绿。金鱼在水草中游来游去，捉着迷藏，有的还调皮地啄几下叶子，让我越看越喜欢。这可是我自己细心观察、深入研究得来的成果哦。听了我的介绍，你们一定迫不及待地想养金鱼了吧，那还不赶快行动起来。
大自然丰富多彩，大自然的奥秘无穷无尽，让我们去用心感受、认真观察，收获更多的启示吧!
金鱼的启示作文600字篇十三
妈妈给我买了5条漂亮的小金鱼。为了方便称呼它们，我给它们分别起了名字。有两只小金鱼非常胖，我就给最胖的那只小金鱼起名为“大胖”，给比它瘦一点点的那只起名为“小胖”；那条尾巴是白色的，我称呼它为“白尾巴”；尾巴上有一个黑点的，我给它起名为“小黑点”；最后一只是最小的，所以我叫它“小不点”。
一天，我给它们换水时，发生了一件尴尬的事。我拿着鱼网，端着鱼缸来到了水池边，我小心翼翼地把金鱼倒进了鱼网里。开始时，它们活蹦乱跳，好像很想回到水里，过了几秒钟它们终于安静地躺在鱼网里。等我把脏水倒掉，换好水后，鱼儿们又争先恐后地跳回鱼缸里。
可是它们回到鱼缸后，却又开始往外挣扎跳跃。我觉得很奇怪，但是找不到原因，就决定先把鱼缸搬回去再说。当我把鱼缸搬起来时，我突然觉得鱼缸摸起来有点烫，我才想起来刚刚给它们放的水是热水，我赶紧把水换成凉水。这下小金鱼们又像往常一样，快快活活地在水里游来游去。我看见大胖的腮一张一合的，它一边吐着露珠似的泡泡，一边冲我摆摆尾巴，好像在责备我：“小主人，你下次可不能再粗心啦。”我惭愧地低下了头。
养金鱼培养了我的耐心，也教会了我做事要细心。
金鱼的启示作文600字篇十四
金鱼是一种体型小但很可爱的水生物。可能有人会认为金鱼非常好养，只要给它喂食、换水就行了，可是我却不这么认为。
在我上四年级的时候，出于好奇，我突然想要买几条金鱼养着。妈妈给我买了一条大的和一条小的两条，还买了一个小鱼缸。
回到家中我迫不及待的拿出鱼缸，放进自来水，把金鱼放进去，又放了几颗鹅卵石，然后津津有味的看着两条鱼在鱼缸里自由自在的游来游去。好像对这个新奇的世界感到开心、好奇，它们还把鹅卵石当成“床”，卧在“床”上睡觉。
我先拿出鱼食喂给两条小金鱼，它们都抢着吃，我非常喜欢他们。于是就和它们说话，但它们是否能听懂我就不知道了。但是你说它们听不到吧，它们又会摇摇尾巴，仿佛听懂了我说的话。
可是这种好日子没持续多久，那条大一些的金鱼就死了，它好像是在鱼缸缺氧的情况下死掉了。妈妈看了笑着说：“那是因为鱼缸太小了，只能养一条最小的金鱼，不能放两条的，多了会缺氧的。”我只有剩下一条小的鱼了。可是我给它喂食时不小心喂了2粒专用鱼食，结果它都吃掉了被撑死了，原来金鱼不知饥饱，给多少吃多少，这是我的“养鱼经”。我呆呆的望着空空如也的鱼缸，心里非常难受，像打翻了五味瓶一样——酸甜苦辣样样俱全，有一种说不出来的滋味。
谁说金鱼好养，又是谁说金鱼省事。其实，金鱼并不好养，尤其是在喂养过程中出一点差错就会导致金鱼死掉，世界上消失了一个幼小的生命。
通过这次的养金鱼的经历，我收获了几点启示：一、金鱼要放在通风的地方，最好不要在阳光下暴晒容易导致缺氧。二、喂食宁少不要多，一次一粒足够，一周一次。三、勤换水，但水的温度要控制好，太凉不行。
这就是我第一次养金鱼的结果，因为经验不够丰富，所以金鱼全军覆没。从而我也明白了一个道理：不论养什么小动物，不能靠说的，要懂得积累经验才能成功。
金鱼的启示作文600字篇十五
金鱼是鲫鱼的变种，而锋芒却远胜于鲫鱼，人类历经“万难千险”将它驯育成一副生机勃勃、美丽脱俗的样子，而鲫鱼的捕食的技能却被它彻底的进化了。因此这条并不是十分安逸的涸潵之鱼对人类更加美味，更加便利的食物自然是不会放过的，而这种美丽如流星般一瞬即逝连脚印都不能流下的美丽又是什么呢？而现在在社会这个广阔无际的大鱼缸里，类似的金鱼正随着荏苒代谢不断的繁衍着，游动着。
陶行知有句话：“滴自己的汗，吃自己的`饭，自己的事情自己干。”外来的环境只是现有的，关键在于自己的想法是否实际，浅尝辄止，而不去探究，又怎么会成为永不消逝的恒星呢？人们即应该如此。学习是为了更好的生活，仅仅着眼于今天的晚饭，而不去想明天、以后，这又会是什么结果呢，当然是活不过明天了。“骏马当自奋蹄”自己努力翻越千座山、万座岭，终究是自己得到了，假如有一天，你得到了一笔几十年都花不完的钱，你会怎么做呢？你会好好的享受一下，来安慰这奔波劳碌的昨天，你会找到一家不错的酒店，来犒劳一下饥一顿、饿一顿的肚子，还是投资一可靠的项目，努力学习技术，好好经营，让钱“生”钱，如果你选择后者，你就会有可能成为下一个“比尔.盖茨”。
这绝不是危言耸听。最高意义上的终点是下一个成功的起点，只因你坚持不懈的努力学习生存之道，那还会怕什么呢？但丁曾说过：“心灵的饥渴超出了身体的饥渴，这便是完美的一生”。
诚然，我们不能饿着我们自己，但在这优胜劣汰，急速发展的社会中，我们不找到自己适合的位置，而追求小的食物，那么我们是鲫鱼，还是金鱼呢？在任何时候，我们要牢记，在成功的迈出一步的同时，要时刻想着我们下一步的方向。
金鱼的启示作文600字篇十六
信任可以创造最和谐的境界。我们十分信任我们的老师，认为老师的言行是千真万确的，然而，在那个炎热的夏日，那条小金鱼打破了我们心中的'定律。
那天，碧空万里无云，洁净的天空一无杂质，阳光普照大地，偶尔有一丝微风吹过，驱走了我们心头的那份躁热。
铃声奏响，歌儿嘹亮。王老师神采奕奕地走进教室，我定睛一看，咦，老师怎么拿了两个杯子呢？正当我疑惑不解时，王老师开门见山地说：“同学们，昨天，我在一本书中看到一个奇闻，知道你们个个聪明过人，特意带来请教各位了，仔细听噢！”老师稍微停了会儿，接着说：“一个杯子，装满了水，再放进别的东西，水就会溢出来，如果放进一条金鱼，却不是这样，这是为什么呢？”一片疑云划过脑际。
同学们议论纷纷，教室里热闹非凡，不一会儿，台下小手如林，小明肯定地说：“一定是金鱼把水喝了。”小强毫不犹豫地说：“可能是鱼鳞把水吸了。”老师摇了摇头，眉头紧锁，是真是假，看来只有一个解决的方法——实验。
老师见我们满脸疑惑，并发话了：“其实装满水的杯子放入金鱼，水同样会溢出来，不知道你们怎么会得出刚才的答案。”“因为我们认为老师说的、书上写的都是对的。”小军脱口而出。“同学们，其实并非如此呀！老师说的、书上写的也不一定全对，遇到问题一定动手做做看！”老师意味深长的话语唤醒了我的心灵。
老师的一个“谎”，可爱的一条鱼，让我明白了：实践出真知。
