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每一次总结都是对自己的一次成长，一次进步。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。
《削苹果》作文600字初中篇一
秋天到了，苹果树上一树的苹果，你来我往的人不断伸手摘取。有一位小伙子只是呆呆的望着，树下的每个人都兴高采烈的拿着自己的苹果，而小伙子只痴痴的看着，在他眼里苹果只有熟透落下才完美，用手摘下的苹果还没熟，过早的摘下会破坏苹果的完美。小伙子只是呆呆的等，红红的苹果，闪烁着诱人的光泽，她多么像可爱人儿的俏脸，红苹果的香气多么诱人，多么像爱的味道。是的，傻小子终于等到了苹果落下的那一刹那，他欣喜的伸出双手，去迎接天赐的红苹果，他盯着红苹果，一点，一点，红苹果终于落到了他的手上，他将红苹果捧在手心上，印在灵魂里，久违的泪水落了下来，企盼的心此时此刻焕发着新的生命，看，他在飞舞，他骄傲的宣布：“一生无悔，等待才能成功。”
早开的花朵，会早早的凋谢，迟来的甜蜜，会更长久。
等待并不意味傻傻的呆立，好比忙碌人儿，拼搏每一天，也把每一天放弃，忙碌的人总感觉每一天有忙不完的事，但是等到第二天睁开眼想一想又什么什么都没做，可笑吧！于是忙碌的人又开始了忙碌的一天，因为他或她相信把每一步走好、踏实，他（她）心中的苹果才会离他们更近一点。
在努力中等待，在等待中努力，多么幸福。你看红红的苹果就在远方。
《削苹果》作文600字初中篇二
“红红脸，圆又圆，咬一口，脆又甜。”朋友，你们猜到了吗？它就是苹果。我的家乡——苏北桃花源，那里的沙於红富士苹果远近闻名。
春暖花开时节，苹果树沐浴着明媚的阳光，吮吸着甘甜的春雨，伸展着柔嫩的枝叶。在人们不经意间，苹果树绽放出小巧玲珑的白花，散发出淡淡的清香，真可谓是满树银花，芳香四溢。
盛夏时节，满树的银花变成了惹人喜爱的青色小苹果，它们好像是调皮的孩童在捉迷藏，不时从树叶中伸出小脑袋，察看外面的情况。
转眼间，秋悄无声息地来了。苹果娃娃们不再调皮，她们穿上了红舞裙大方地随风舞蹈。
每到深秋时节，是果农们最忙碌的时候，此时家乡的果园里热闹非凡——姑娘们，老人们忙着摘苹果，年轻的小伙子有的在装苹果，有的在搬苹果，还有的开着货车，把一车车的苹果运往外地……果园里不时传来人们的欢声笑语。双休日时，我也常会赶到果园里凑热闹，有时摘苹果，有时和几个小伙伴一起抬苹果……忙得不亦乐乎。看到一筐筐又红又大的苹果，我忍不住拿起一个咬上一口，米黄色的果肉泛着大量的水分，脆脆的，甜甜的，真是爽口。这样脆甜可口的苹果真让人永远也吃不腻，有时饱得快要撑破肚皮还想吃。
的确，欲尝果中王，请到沙於王。沙於的红富士苹果不仅外表好看，它的果肉更是营养丰富，口感好。我爱我美丽富饶的家乡，更爱家乡甜美的苹果。
《削苹果》作文600字初中篇三
我不喜欢苹果。
的确，苹果的身体是最流畅的线条，绯红的皮像极了羞涩的少女的脸庞，清丽而秀美；它的形体是公认的黄金分割，小柄处在的小孔，是一个完美的圆心；它的果肉是美好的米黄色，像新锯的杉木横截面一样柔嫩；它的口感香脆，却又隐带着粉甜，香气充斥着大自然的清新，倒真是色香味俱全。
可是，我还是不喜欢它。
它虽然美丽，却娇弱。一个完美的苹果，稍被磕了一下，便会留下一块疤痕。即使皮没有破损，但皮下果肉却已经开始烂了，细菌完全可以长驱直入。所以，经常有又红又大的苹果，一切开，果肉已经烂得差不多了。
它的味美，但是它的营养却太过勉强。这并不是说它的营养价值低，相反，它的营养价值高。可是，它保存在温室之中，不经风雨，不经日晒，要阳光时，有无数灯光照着，要雨露时，有无数水珠儿洒着。
所以，它不易保存，不削皮无法放心吃，完美的极少。
我不喜欢苹果。
它的确很好。但对于我而言，我只想引用并稍稍改动一下周敦颐的句子形容它，即使太过偏激：
可远观而不可贽食焉。
《削苹果》作文600字初中篇四
清明节的第二天，恰好是灵宝苹果花节。妈妈带着我去寺河山观赏苹果花。
寺河山是远近闻名的第一亚洲高山果园。寺河山的苹果以个大，色艳，质脆，味甜而闻名全国。
车到寺河山沟口，浓郁的苹果花香扑面而来。那香气，像春风一样绵软，象甘露一样香甜。我禁不住做了个深呼吸，那香沁人心脾，使我顿觉神清气爽，心旷神怡。
沟里有溪水自山上流下，阳光下，明亮如镜，清彻见底。
公路盘山而上，可渭九曲十八弯。满山的苹果树，美不胜收。苹果树开满了花，一串串，一蔟蔟，粉白相映，格外鲜艳。勤劳的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，是采蜜，又像是在欣赏，久久不肯离去。
春风像调皮的孩子，时不时地摇动树枝，抖得花瓣纷纷落地。仔细看啊，地上的草绿了，树上也长出了新芽。“红花正要绿叶扶”，那淡淡的新绿，衬托得苹果花更加美丽！
中午时分，我们来到了一户果农的门前。房东阿姨正在洗菜，准备做午饭。她热情地接待我们，并邀请我们在她家吃午饭。寺河山人有着大山的纯厚与质朴。她给我们冲了苹果茶，又洗了库存的寺河山苹果。我们一边喝茶，一边吃苹果。不一会儿，阿姨端出了午饭。
这是真正的农家饭。都是就地取材，绝对的天然食材。凉拌面条菜，韭菜炒土鸡蛋，小蒜拌辣子，浆水老豆腐，农家馍，绿豆汤。吃着芳香可口，回味无穷。
我们给阿姨付钱，阿姨笑着说：“一顿家常饭，还值得给钱？我们山里人待客。从？是不收钱的。只要你们不嫌弃，以后就多来。”
我们看着阿姨那质朴而又慈祥的面容，好像一下子看到了寺河山的纯厚与伟大。顿时觉得，苹果花美，寺河山美，寺河山的人民更美！
我们感动地和阿姨抱在一起，就在那洒满春光的农家小院里，我不禁感叹：家乡寺河人民美，苹果花开满山香！
《削苹果》作文600字初中篇五
五天的军训结束了。这是一段充满泪水、充满汗水、充满疲惫、充满自豪的日子。这五天更是令人难忘的日子。在这五天里我们体会到了军人生活的酸甜苦辣。
苦
“立正，站军姿。抬头、挺胸、收腹、脚跟并拢，脚尖张开60度，两手紧贴裤缝，不许说话，不许动，一个人动多站一分钟，两个人动多站两分钟。。。。。”随着这响亮的口令声响起，我们大家都鸦雀无声。每个人的后背都挺得直直的。阳光火辣辣的照在我们的脸上，汗珠一颗又一颗的向下淌。头发飘到了我的脸上直发痒。真想去摸一下，但教官已经下了命令，我们不得动弹。又过了一会儿脸上已经不痒了但我的脚底早已酸疼了起来。太阳光又大了些，眼睛有些睁不开了。我真想动一下。但其他人都没动“不能动，别人能行我也能行!”我在心底默念道。
辣
“齐步---走，一二一、一二一、一二一。”皎洁的月光为我们照路，星星好像眨着眼在看我们训练。我们踏着整齐的步伐向前走着。“立地，一二”我们大家大声喊了出来。队列停止了向前。大家都早已疲惫不已。大家都想早点回寝室睡觉。教官从旁边走到了我的面前，瞪大眼睛对我说：“你不能把手抬高一点吗?抬那么低干什么，抬高一点手又不会断掉!”众目睽睽之下只见教官对我一个人发脾气，我愧疚不已。真后悔刚才问什么没把手抬高一点。我感到脸颊突然发烫，全身好像烧了起来。
酸
夜晚，我们终于能回到寝室好好睡觉了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服!”“哎”寝室里顿时传来一阵又一阵的哀叹声。我拖着疲惫的身子进到洗浴间。不一会就听见外面有人不停在叫喊：“快点快点，时间要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我刚要躺上床记起来还要洗衣服，心里就非常的不满。我往水桶里加了点水把衣服搓了搓就挂起来了。于是飞奔到床上，躺在床上我非常生气和无奈。在家里洗澡想洗多久就多久，现在不到三分钟就搞定，身上还有汗味呢?在家，衣服全是老爸老妈包了，可现在还要亲自动手衣服!家里的床也比这里大、比这里的软。明天还需起早床，不能多睡一下，哎!快点结束军训吧!
甜
回到学校我们开始进行“结营仪式”，这时是我们最激动的时刻了。五天虽然训练得腰酸背疼，但我们都坚持住了。当我们站在大操场的正中央时，一种自豪的感觉就涌上心头来。每走一步，每抬一下头，每做一组动作，每一个眼神，每一个指尖，我们都一丝不苟。尽最大的努力去发挥。太阳光依旧是火辣辣的照射在我们的脸上，微风把头发吹到我们的脸上。这时不再是疼痛的感觉，不再是奇痒无比的感觉，而是一种有成就的感觉。最后我们坐在草地上，在获奖名单中听见了自己的名字时，我们兴奋不已。
在这五天的训练过程中我们学到了很多，我们懂得了很多，我们成长了很多。这将是一次永生难忘的回忆!
《削苹果》作文600字初中篇六
在我童年的回忆中，有令人捧腹大笑的事、有让人伤心落泪的事......但最让我难忘的却是一件因为不诚实而让自己脸红的事。
暑假里的一天，我像往常一样早早地起床，在房间里转悠。突然，我看见了妈妈最喜欢的花瓶竟然放在我房间的书架上，便突发奇想：我何不欣赏一下，看这花瓶究竟有什么值得妈妈喜欢的地方！说干就干，我搬来大板凳，站在上面，费了九牛二虎之力，把花瓶搬到了书桌上。哇！真是不看不知道，一看吓一跳！这陶瓷上雕刻着奇妙的花纹！像凤凰在翩翩起舞，像牡丹在含笑开放......正当我欣赏得如痴如醉时，突然，胳膊一碰，花瓶晃悠了几下，摔到地上，碎了。真是乐极生悲啊！我就像一尊雕塑，呆呆地站在那里。“怎么办？怎么办？......听天由命吧！”想到这，我以最快的速度把花瓶的碎片捡起来，胡乱地拼了一下，就把它放在妈妈的书桌上了，然后，就像没有发生什么事一样，写自己的作业。
中午，妈妈下班回来后，看见书桌上碎了的花瓶，发出了一声惊叫！接着一个严厉的声音向我问道：“金唱，花瓶是不是你打碎的？”我不敢抬头，支支吾吾地回答：“不......不是啊！”妈妈听了我的话，什么话也没说，转身走开了。
晚上，我躺在床上辗转难眠，心里总是想着白天的事，越想越惭愧。慢慢的，我的脸红了，像秋天的红苹果一样。是啊，妈妈常教育我做人要诚实，我这样欺骗妈妈，岂不是辜负了妈妈对我的信任！我决定向妈妈认错。于是我连忙翻身下床跑向妈妈的房间，红着脸对妈妈说：“妈妈，花瓶是我打碎的，我错了，请您原谅！”“没事，只要你勇于承认错误，就是妈妈的好孩子！”妈妈摸着我的头高兴地说。得到妈妈的原谅，我也开心地笑了。
这就是让我惭愧、让我脸红的一件事。
《削苹果》作文600字初中篇七
在生活中，常常发生许多事情，有时，它们像清澈的小溪，使我心里暖暖的，甜甜的；而有的却像大海，让我觉得苦涩涩的，仿佛坠入了苦海。
在这茫茫的苦海中，有一件让我无法忘记、愧疚万分的事情。
记得有一次，妈妈去给自己的头发修剪一下，让我自己坐公交车回家，还把钥匙给了我。我心想：不就是坐一次公交车回家吗？多简单！于是，我就答应了。我拿着公交卡，老妈骑着摩托车，带着我，像飞似的骑到了学校门口。在我进校门前，老妈还嘱咐我：“不要忘记了，今天你自己回家！”听到老妈这嘱咐的话语，我只是不耐烦的说：“知道了，知道了！”然后头也不回的就走了。
在一阵清脆的铃声响过以后，就放学了。我沿着小路走到车站，好不容易等到一辆车，可是人那么多，从前门根本就进不去，司机便打开了后门。我跟着人群从后面挤，我眼睛一亮，看见了一张座位，准备挤过去。可这时，司机却在前面叫着“没刷卡的乘客快来刷卡！”啊？那不就抢不到座位了吗？我看着那个空着的位子，惋惜地想。算了，不就4毛二分吗？不去刷了。此时，司机还在扯着嘶哑的嗓子叫着。4毛2分，就这点钱还在那里叫？肯定不是叫我的。我确定，当时我在自我安慰。司机终于不在扯着嗓子叫了，他开动了公交车。车终于到站了，我正准备下车，忽然，司机叫住了我。“是你没有刷卡吧？快补卡。”我的脸“刷”的一下红了。车上的人仿佛都在盯着我。当时，我真想找个地洞钻下去。我补了卡，下了车，可是心久久不能平静。红了的脸始终火辣辣的。这时，我明白诚信是金。
《削苹果》作文600字初中篇八
每一个苹果，都代表着一个独一无二的个体，一个又一个的个体，构成了一个多彩的社会。
我们，就是在这社会中独特的，富有灵性的，缺一不可的个体。
昨天下午，心理导师戴老师再次进入我们的课堂，让我们分享了自己所画的苹果。其中，我觉得舒恒鑫的苹果，比较具有哲理性，值得我们思考。
图中，一棵苹果树居中，右边是淡泊名利，向往，追寻自己的苹果，它虽然售价不高，追求者也不多，但，在它下方，却有一个花环，左边是追求名利的`苹果，苹果上还长出两颗尖牙，这个苹果备受人追捧，价格也十分昂贵，在苹果下方，还有一瓶“xo”与一串珠宝。在两个苹果下方，都各有一个箭头。指向一个苹果核。
先来看看淡泊名利的苹果。它外貌不佳，价格也不是很高，追求者也不是很多，想必味道也是甜中带涩吧。但是，为什么，它却能够带上花环呢？因为它追寻了自我，认识了最真实的自己，它没有被尘世中的一些诱惑所吸引。而是默默地奉献，奉献着自己的一切；默默地感谢，感谢大地母亲的孕育；默默地坚守，坚守自己最初的梦想。这样的苹果，也许以前并不是很甜。但，在成长的途中，它成熟着，它的思想进步着。他通过自己的努力，抬高了自己的价值。
再来看那看追逐名利的苹果。它虽然地位高，价格昂贵，备受人追捧。但我们来想一想，是否只是金玉其外，败絮其中呢?是否，失去的比得到的更多呢？是的，它是拥有良好的外貌，脆甜的口味。但它的内心，是否会空虚，会寂寞呢？答案是毋庸置疑的，如果我们像它一样，只顾眼前利益，自私的话，想必也不会有很多朋友吧。
最后，两个苹果都有一个箭头指向苹果和。是啊，苹果即使再美丽，在可口，最后也只有变为苹果核的命运。人生即使再精彩，再辉煌，到头来也只是一捧泥土罢了。所以，人生中一些追求啊，是毫无意义的，到头来还是一场空。因此，人生，应当放下一些毫无意义的追逐，轻装上阵。
希望我们的同学能像右边的苹果一样，追寻自我，坚守梦想。也希望舒恒鑫发现自己的潜力，努力，实现自己的梦想。一起加油吧。
《削苹果》作文600字初中篇九
初一的我幼稚得可爱，什么都不懂，就学人家谈恋爱。
初二的我叛逆得“潇洒”，以为自己已经什么都知道了，就开始惹是生非。
现在的我已经文静了许多，不再那么的叛逆，那么的无知了！因为，我明白：我还只是一个未成熟的青苹果。但是，我知道青苹果现在已经有了些丝丝的甜了。
初三了，再怎么爱玩，也要静下来好好学了，中考越来越严，心情也越来越低落，想着上初中的这两年来，我好像一直都在不停的玩，从没有好好的听一次课，面对中考的到来，心里好紧张。渐渐地，我开始减少外出玩的时间，朋友们都觉得奇怪了，问我为什么变的这么厉害？！我笑笑说：可能是因为长了一岁吧。
日子一天天的过，我也变的稳重了许多，不再像原来那样那么关心别人的私事，不再喝酒打架，不再谈恋爱了，爸妈说我变得乖了，有了一种很文静的感觉。我笑而不答。老师开始又信任我了，对我露出了那久违的笑容，而我却没了那种喜悦的感觉。
现在的生活虽然有些乏味，但是我觉得还是很充实的。每天放学回家后，就抱起书本开始慢慢地“啃”，总害怕自己会跟不上进度，“啃”累了，就坐下来捧着一杯咖啡在原子院子里看星星。不知道为什么，以前的我总觉得星星应该很快乐，因为它们天天都可以玩耍；现在的我，再次仰望星星时，却有了一种说不清道不明的感觉。
《削苹果》作文600字初中篇十
科学课上，听谢老师说，苹果里面有秘密值得我们去探索。
周五傍晚一回家，我兴冲冲地从苹果箱里拿出一个苹果，一本正经地问妈妈：“妈妈，今天我来考考您，苹果里面有什么？”妈妈愣了一下，说：“苹果里面有苹果肉呀！”我又问：“把苹果切开里面有什么呀？”妈妈又一愣，但还是笑着说：“还有就是苹果芯呀！”我摇摇头说：“不对，不对，谢老师说苹果里面有秘密。”“你这孩子，苹果里还会有什么秘密？”妈妈皱着眉头嘀咕道。
看妈妈不把我的话放在心上，我不再理会妈妈，就拿起水果刀在苹果上横着竖着地比划着。这时，一旁的妈妈大声说道：“文文，苹果是竖着切的！”我想：平时大人切苹果都是竖着切的，今天我偏来个横着切。于是，我按自已的想法切了下去。把苹果切成两半后，我拿起半边苹果看了起来：“哇，我知道苹果里的秘密啦！”看着我兴奋的样子，妈妈好奇地走到我身边说：“文文，怎么啦？”“妈妈您自己好好瞧瞧吧！”我一脸自豪地把手上的半个苹果递给妈妈。妈妈认真地看了看苹果芯，笑眯眯地说道：“哦，原来苹果里头有星星呀！”
2苹果里的秘密。
前段时间，我发现苹果里的小秘密。
那天下午，我和妈妈到水果市场，买了几个猕猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋，可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。这时，妈妈亲切地说：“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。
两天过去了，猕猴桃还是没有软，吃不得，唉，真没劲!吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。咦，这个办法真好!我便学着阿姨的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。原来，苹果里面含有一种特殊成分--乙烯利，它能把许多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原来如此!
我兴奋极了，把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我不但善于观察了，还学会上网查找资料哩!我心里美滋滋的。今后，我一定会做生活的有心人，去发现更多的“秘密”。
3苹果里的秘密。
今天我们上了一堂作文课，老师连语文书都没带，手中只拿了两个苹果和一把水果刀。老师把一个苹果放在水里竖着切开，呀，大家全都惊呆了!老师刚刚切开，里面的果肉就变成了一只美丽的蝴蝶，苹果的梗子就变成了蝴蝶的触角，果核则变成了蝴蝶的身子。老师把另一个放在手上神秘兮兮的，让我们上来一人横着切开。我们都兴高采烈地举起手，老师喊了张天乐，张天乐高兴地跑上讲台。他左手拿住苹果，右手拿起水果刀，用了九牛二虎之力也没能把苹果切下一丁点。老师又喊了王成荣，王成荣轻而易举就把苹果切成了两半儿。
就在他切开的那一刻。中间的种子变成了五角星城堡。城堡里面住着五角星公主。老师把放在水里的那只苹果拿起来，又把讲台上的那只苹果拿起来，让我们作比较，我们发现放在水里的苹果雪白雪白的，另一只就像生锈了一样，哦，原来是茶色。听老师说苹果里面有一种叫酶的物质，如果苹果不放在水里，放在有氧气的地方就会变成氧化酶。
看来小小的苹果里面秘密还真不少呀!
那是一个普通星期日的早晨。我坐在餐桌旁，一边喝着老妈制作的饮料，一边吃着苹果缓解嘴里的咸味。忽然，一个不小心，手里吃了一半的苹果三百六十度旋转进了杯子。看着盐水里的苹果，我突发奇想，为何不看看苹果在水里放上一段时间后的反应？于是，我盖上杯盖，耐心地等了二十分钟。时间到，我打开杯子，出乎我意料的是：苹果果肉的颜色竟然没有变成茶色!我拿出苹果。尝了尝，哇!味道比原来还要甜一百倍呢!我禁不住一口气把苹果吃光了。
填饱肚子后，我又奇怪起来：为什么那么长时间后，放在水里的苹果不但不会变色，味道还更甜了呢？难道是因为水的关系吗？还是这种苹果有特异功能？我怀着三个大问号，拿出了尘封已久的百科大全。这么一翻，我终于明白了：原来，苹果肉变色是因为苹果被氧化的原因。如果将苹果放入水中，水的密度大，帮助苹果隔绝了氧气。这样的话，不仅不会使苹果变成茶色，还可以使它的味道更甜。
原来生活中也有很多有趣的科学知识呢!我相信了“科学源于生活”这个道理!因此我们一定要有一双会发现的眼睛，这样会让我们的生活更美好!
老师拿着苹果问：“你们认识它吗？”同学们大声地说：“是苹果。”老师又问：“你们喜欢吃吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”然后老师再问：“那你们平常是怎么吃苹果的呢？”有一个同学说：“那还不简单，先洗一洗，然后切成两块不就可以吃了呗!”这时，老师把苹果用刀拦腰切开，拿起一半苹果说：“请同学们仔细观察里面有什么东西。”我们纷纷议论。杨生鑫同学说：“是六字。”桑依梦同学说：“是水字!”接着又有人回答说：“里面像个人!”江铭同学站起来摇摇头说：“你们都说错了，你们再仔细看一看，那里面有五个角，明明是五角星嘛!”老师竖起大拇指说：“江铭同学答对了!”我们全班同学恍然大悟，向他伸出了大拇指。
这一次我回答得不正确，说明我观察得不够仔细。以后观察事物的时候，我一定会仔细、认真的。
昨天，语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗？我今天一定要去试一试。
我先将苹果洗好，放在桌子上，然后把刀擦一下，一定要擦干净，要不然就会有细菌哦！然后切了，我按照课文里的切法，拦腰切下，在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案，但在我眼里更像是冬天的雪花，更像是冬爷爷留给我们的纪念品！我又想到：“既然拦腰切下，像一个五角星和雪花，那竖着切和斜着切又像什么呢？是正方形还是其他形状？”于是，我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去，另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果，好像蝴蝶那优美，自然的翅膀呀！斜着切的像是在春天，那万木复苏的时节，从地上探出小脑袋的绿芽。
探索苹果的奥秘，点亮知识的蜡烛。莎士比亚说：“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们，你们一定要多多去探索问题，发现问题呀！
今天，我发现苹果里的一个小秘密。
下午，我和妈妈到家边的水果市场里买了几个猕猴桃打算回家吃。回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋。可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。这时，妈妈亲切地告诉我：“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。两天过去了，我又迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，但猕猴桃还是没有软，吃不得。唉，真没劲!
吃过晚饭，我在收看少儿频道，无意中，我看到“红果果”用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。我想：如果把苹果和猕猴桃放在一起会变软吗？我便学着她的样子，把苹果和猕猴桃放在一起。不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。
一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。
原来，苹果里面含有一种特殊成分——乙烯利。它能把许多的水果催熟。我恍然大悟，原来如此!
我兴奋极了，把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我善于观察了，我心里美滋滋的。今后，我一定会做生活的有心人，去发现更多的“秘密”。
短短的一堂课上，老师竟然用一个小小的苹果引导我们写作文，我们还吃到了甜甜的苹果，而且苹果中藏着许多奥秘哟!
我看见苹果的外面有一层白色的网套，它的作用可以不让苹果受到伤害。在它的里面还有一层塑料膜，听老师说这层薄膜是用来保鲜的。我把塑料膜脱掉，苹果红红的像一个红灯笼。快看，在苹果的一端有一个小窝窝，小窝窝里长着一根又短又粗的苹果把，真像一个小尾巴。可别小瞧它，它可是苹果的一条生命线。在苹果的另一端有一小小的眼睛仿佛在看着我，在对我说：“你好，美女!”在苹果的皮肤上有许多的黄色小点，这些小点是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手里摸了摸，苹果很光滑，也很凉。我闻了闻苹果发出一股香甜的味道。
老师拿来了一张纸把苹果擦了擦，苹果皮又红又亮，我真想咬一口。只见老师把苹果摁在桌子上，用小刀把苹果切开了，横着切开的苹果里面有个五角星，而竖着切开的苹果像两只蝴蝶。在苹果的里面藏着小小的籽，是红褐色的，它们在苹果妈妈的小摇篮里安静的睡觉，因为有果肉妈妈守护着它们。我兴奋地拿起苹果吃了起来，又香又甜，我真想多吃几口。
这堂作文课上我不但吃上了香甜可口的苹果，而且还知道了苹果这么多的奥秘。
