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总结是对过往经验的宝贵总结，能够引领我们更加明确未来的方向。总结要注重逻辑性和条理性，让读者能够清晰地看到事物之间的关联。推荐以下几本书籍，对总结的写作有很大的帮助和指导。
观察动物的作文三年级篇一
小白兔是一种漂亮的小动物，它乖巧、善良，很惹人喜爱。瞧！它那玲珑的小脸蛋上镶嵌着一对红宝石似的眼睛，在阳光下闪闪发光;三瓣的小嘴正一刻不停地品尝着美味;长长的耳朵不时摆动着，好像正在收听喜悦的信息;一身雪白的绒毛长得整齐而有序，就像一个大绒球;它前肢短，后肢长，蹦跳起来很敏捷;那一团小棉球似的尾巴，也是格外可爱。
我家的小白兔是个“淘气鬼”。当我把笼子打开，想让它出来玩时，只要稍不留意，它就会跑到床底下，把那里当做自己的“娱乐天地”。它在床底蹦来跳去的，这里刨刨，那里嗅嗅，把全身弄得脏兮兮的。这可累坏了我和妈妈，我们要费好大的劲才能把它弄出来，还得帮它清洗全身，免得它变成一只“小灰兔”。
小白兔真是让我哭笑不得！可是，它的天真、有趣总能使我对它宠爱有加！
观察动物的作文三年级篇二
孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，真是再好不过的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉，我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，细细一看，布满了亮绿的圈圈，结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。
奶奶家有一只漂亮的大公鸡，它的头上长着像火把一样的鸡冠，背上的羽毛像穿着深红闪亮的'外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
我家有一只熊猫兔。它长着一双黑色的眼睛，像两颗黑色的珍珠不停地转着。它还长着一双长长的黑色的耳朵。有时候，它一只耳朵高高翘起，而另一只却低低下垂。另外，它还有一身白色的绒毛，不禁让人想起兔毛大衣。
老爷爷家养了一只淘气的小狗，它的毛软软的，黄黄的，我给它起了个名字叫“欢欢”。欢欢的尾巴长长的，像一只长长的辫子。今天，我去喂欢欢，欢欢看到我，马上摇着尾巴向我跑来，我拿着块馒头到它面前摇来晃去，它跳起来，抢到后就在一边吃起来。过了一会儿，欢欢躺在地上像在做仰卧起坐，我便问爸爸：“欢欢为什么做仰卧起坐?”爸爸说：“欢欢是在给你鞠躬呢。”
观察动物的作文三年级篇三
我家有一只可爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的'绒毛，啊！真舒服。
这只小黄鸭长着一身金黄色的绒毛，头上有一点小黑点，一对圆圆的小眼睛不停地动着，一张淡黄的小嘴象一块饼干，长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻，十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀，如果它把翅膀收着的话，你要是一不留神，还可能看不见了。
我最喜欢看小鸭吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”，妈妈就特意菜地了打来青菜，妈妈把青菜切细放在一个小碗里，在加一点自来水，加一些小米饭一起放在小黄鸭的“家门口”前面，小黄鸭见了好吃的饭菜，就一摇一摆的走过去，一头扎在饭菜里吃起来，吃完了，它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了。
我喜欢我家的小黄鸭，是因为每当我生气的时候，只要一看见它，我的心情就会好起来，每当我闷闷不乐时，它会用它那小眼睛盯着我，好象在给我解闷。
观察动物的作文三年级篇四
动物有很多种，有小猫，小狗，小鸡等。我最喜欢的动物是顾伯伯家的小狗，它是一只泰迪犬，它的名字叫仔仔。
它非常可爱，外表看上去聪明、活泼，一身棕色的卷毛，蓬松而且卷曲，头又圆又小，眼睛非常黑，像一颗黑珍珠，眼神机灵，耳朵下垂，紧贴头部，眼睛下面有一个圆圆的黑鼻子，虽然小，但非常灵敏，前腿笔直平行，后腿肌肉健壮，尾巴很直并且上翘。
它非常喜欢水，有时候还玩自己的尿。它也很淘气，有一次，我和爸爸去顾伯伯家，我们在门口换了拖鞋，等到我们要走的时候，我的鞋却怎么也找不到了，后来发现在阳台上，原来它趁我们不注意，把鞋叼到阳台上了。
观察动物的作文三年级篇五
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:大的不能欺负小的，于是我把大的用小树枝到一边，小蚂蚁得救了。
观察动物的作文三年级篇六
今天写作课上，老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟，它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。
郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来，托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全，就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿，伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里，可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了，还不肯回去，于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心，结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶，想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头，愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲，头一顶脚一蹬，哇，终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。
这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小乌龟抓回家养!
2012年9月27日星期四天气：睛。
我很喜欢养小动物，你看，向来善解人意的爸爸今天又给我买了一只可爱的小白兔。
小白兔刚买回来的时候十分胆小，总是缩在一旁的角落里。雪白的绒毛，软软的，毛茸茸的，摸着可舒服了，两只红红的`小眼睛像两颗镶嵌在白玉盘中的红宝石，像小球一样的小尾巴时常藏在雪白的身体下面，两只长长的耳朵直直地竖着，好像从来没有放松过警惕。后来，经过精挑细选，我给它取了个名字叫“淘淘”。
2012年9月29日星期六天气：晴。
清晨，淘淘还在睡懒觉，我轻轻地走过去，点了点它的小脑袋，淘淘这才从甜甜的睡梦中醒来，我一把抱起它，因为我决定今天给小淘淘洗个香喷喷的热水澡。爸爸端来一盆清清的水，我们还偷偷地在水里加了妈妈的香奈儿香水。我抱着它，正准备给它洗澡时，小淘淘就从我怀里蹦了出去逃走了。躲在我的房间床底下，怎么也不肯出来。后来，爸爸上网一查，才知道小兔子原来是很爱干净的小动物，它自己会清洁，不需要洗澡的。可爱的小淘淘给我上了一堂生动、有趣的观察课呢!
10月27日星期日晴。
今天，我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下，发现了一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。
它们走路非常快，为什么会走得这么快呢?我想，因为蚂蚁的脚很多，所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到了一起，触角互相碰了碰，好像在说：“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔了一块，一只蚂蚁看到了，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回了家。在我们眼里，饼干很小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们很团结，齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
10月27日星期日天气：晴。
今天我在楼下的花坛里发现了一只茶褐色的小蚂蚁。圆圆的，有点像个三角形的脑袋，顶着一对长长的触角不停地左探右探。我猜它可能在寻找可以填饱肚子的美食吧。瞧它的肚子虽然饿得瘪了，但还是那么大。于是我悄悄地把一小块饼干屑放在它身后，小蚂蚁像是闻到了饼干的香味儿似的，马上停了下来，左嗅嗅、右闻闻，转过身往身后爬去，一会儿，小家伙竟然找到了饼干屑。
只见它绕着饼干屑一周，立马爬上饼干屑左看看，右看看，确定安全后，就张嘴咬下一口，津津有味地吃起来。
吃了三、四口后，小家伙竟然用上下颚紧紧地咬住饼干屑，左右前脚作爪，将比它个儿还大的面包屑顶了起来!小家伙可真牛，竟然还用剩下的四条腿飞快地往前跑，一眨眼功夫，就将面包屑搬到蚁穴里去了。
11月9日天气晴。
我家有一只小狗，我叫它“花花”，它长着黄白相间的毛，长长的，软软的，摸上去很舒服。它个头不大，估计只有五、六斤左右，不胖也不瘦，非常可爱。
一次，我练习跆拳道回家，到狗窝那儿，想看看“花花”在不在，它看到我，两只前脚不停地往我身上抓，是不是饿了。我急忙跑到厨房拿了一块排骨的骨头给了它，看到它吃的津津有味，我松了一口气。
晚上，我和它一起玩球，我发现它很灵活，每次都能接住我扔过去的球。真是厉害呀!
11月10日天气阴。
第二天了，我又去看花花，发现它不见了。花花的妈妈也不见了，我急了，坐在家门口焦急的等。好一会儿，它们都回来了，原来是妈妈带花花出去散步了。也许走累了，花花一到家，就趴在它那窝里闭着眼睛，一动不动。我把它平时吃饭用的碗放在它面前，它只稍微睁了一下眼睛，马上又闭上了。
花花真是累了，也不知道，花花妈妈带它玩了哪些地方，走了多少路啊。一会儿工夫，我又看到花花出来玩了。哈哈，花花终于又有精神了。
观察动物的作文三年级篇七
今天早晨，嘟嘟在侧着身子睡大觉。不知嘟嘟梦到了什么好吃的，口水都流出来了！真是一只货真价实的“小馋鼠”啊！
中午，嘟嘟醒了，在笼子里跳来跳去，两颗黑珍珠似的眼睛咕噜咕噜地转着，跳累了就剥壳瓜子吃吃。嘟嘟看见我来了，摆了个“胜利”的造型，让我不禁想起了前几天的趣事：
那天晚上，我拿起照相机给嘟嘟拍照片。那时，嘟嘟正在吃瓜子。于是，我打算给嘟嘟拍张吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那，嘟嘟突然抬起头，用小爪子摆成了“v”字形。真是一个聪明的小家伙！
我又给嘟嘟拍了几张照片，有嘟嘟双手叉腰的、一只手扶着小碗一只手叉腰的、四脚朝天的、坐在小碗里的、一手叉腰一手摆成“v”字形的……不知嘟嘟哪儿学来的那么多pose。
嘟嘟真是太可爱了！
观察动物的作文三年级篇八
例文一：三年级观察日记大全（动物）_可爱的“芭比”
10月19日星期六晴。
东环路小学三五班葛成旭。
我家有一对贵宾犬，它们两个非常可爱又淘气，今天我介绍女生――“芭比”。
“芭比”的眼睛像红宝石一样闪闪发亮。“芭比’有一个肉粉色水灵灵的小鼻子，尖尖的可爱嘴巴。”芭比”披着一身棕红色的绒毛，在太阳的照耀下好像换成了金色的衣裳，又像金色的绒球。
“芭比”像一个骄傲的公主，走起路来昂首挺胸，屁股一扭一扭的，小脚好像穿上了高跟鞋，小腿咚咚咚的，就像在跳舞似的。
每当我回家的时候，芭比就汪汪汪地大叫起来。它像一道闪电从楼梯上跑下来，蹦的三尺高，一下子跳到我的怀里朝我的脸颊亲一口，然后又跳到地上激动的转圈圈。
我发现芭比不仅长得漂亮，而且对人十分亲近。
点评：本文的.小作者选择身边最熟悉的“芭比”观察，不仅能做到言之有物，而且能抓住它的特点，从“芭比”的外形、走路的姿态、对主人的亲近时的动作、叫声等方面细心地观察，运用比喻的修辞方法，突出了“芭比”的可爱。小作者把“芭比”外形的静态描写和走路姿态的动态描写融为一体，动静结合，使“芭比”显得更加可爱。
例文二：三年级观察日记400字（动物）――我家的小金鱼。
月18日星期六晴。
东环路小学三五班许涵r。
我家有五条很可爱的小金鱼，有两条红色和三条金色的小金鱼，我分别给它们取了名字：大红・小红・晶晶・金宝・小金。其中我最喜欢的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴动的时候，鱼鳃也一动一动的很可爱。
晶晶最喜欢照镜子，整天对鱼缸看了又看，还不时摇摇尾巴，臭美一下。它还是一条调皮的小鱼，有时候，它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头，然后一溜烟的游走，好像跟小石头做游戏。
鱼儿吃食时非常有趣，你瞧・・・・・・我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食，猛地一吸，那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子，我真是又着急又心疼，生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱，他们是睁着眼睛睡觉的，睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸，小金鱼就会惊醒。你瞧，鱼的感觉神经不比我们人类差吧！
我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱，就连吃食和睡觉也特别有趣。
点评：小作者不仅有细心观察的好习惯，而且能按一定的顺序观察，从小鱼的外形，到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面，有序地进行介绍，不仅把金鱼的特点描写得形态逼真，而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。
例文三：三年级观察日记大全（动物）――我的发现。
年10月19日星期日晴。
东环路小学三五班常瑞华。
叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。
突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。
今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。
点评：小作者通过细心的观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。
观察动物的作文三年级篇九
今天动物学校开学啦！同学们高高兴兴的上学了，在路上花猫老师看见了小刺猬，小刺猬说他是新来的。
小刺猬走进教室，看见小兔旁边有一个座位就坐下来了，谁知小兔一下子跳起来，因为小刺猬身上的刺很扎人。现在谁也不和小刺猬坐了。花猫老师说：“同学们，我们去爬山好不好？”同学们都开心的答应了。爬了一半，每个人都饿了，他们把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把东西放在背上，花猫老师说：“我们唱歌吧！”同学们又开心的唱起了歌。
同学们知道了小刺猬的本领，回到教室后每个人都抢着和小刺猬坐，老师也开心的笑了起来。
观察动物的作文三年级篇十
我家的小猫身体一块是白，一块是咖啡色的。它的眼睛是粉红色的。它的胡子又细又长。是的，细的轻轻一拔好像都快被拉断了！它的耳朵是三角形的，耳朵外面全是白色的，里面是粉红色的。
我趴了下来，像毛毛虫一样的跟着它的后面。后来它一下子跃到了大树上，又从大树上奔了下来，又飞快地向前面跑去，我也站了起来跟着它一起往前跑了起来。跑呀跑呀。突然！小猫停了下来，我睁开眼睛一看“哇！”我叫了一声。因为，我看见了非常多的小猫。它们长一个儿样。我都要快认不出来谁是刚才那只小猫啦！
最后，我回家了，刚才的那只猫跟着我一起回家了。
观察动物的作文三年级篇十一
寒假作业生的第五天，家里又多了两个鲫鱼成员。
从市场上买回来的鲫鱼，身上长满了鳞片，有着生机勃勃的嘴巴和鳃，像扇子一样张开又合拢，缓缓拍打着。
鲫鱼的眼睛不会眨，脸颊和嘴巴总是靠在一起，灰色的尾巴左右摇摆。当它左右摇摆时，会有微小的波动，就像后面捏成千上万的灰色线条。两个十字每天在盆里看着对方的尾巴围成一个圈，看久了觉得是在练太极八卦。
鲫鱼。
游泳。
非常悠闲，就像。
潜水。
艇一样，有时会出现一些小气泡，像吹泡泡一样。
但是鲫鱼在水里游来游去，水里到处都是浮尘。我妈说灰尘是鲫鱼拉的屎，要天天给鲫鱼换水。
中午，鲫鱼睁大眼睛睡觉。我用筷子动了动他们，他们立刻转身泼水，不像平时那么厉害。
鲫鱼非常活泼聪明。我又把它还给大自然了。
可爱的小乌龟。
我有一只可爱的小乌龟。它脖子上好像有条无头围巾，还皱着！我买的时候它眼睛不眨，还是单眼皮。眼球是绿色的，光秃秃的。他的耳朵是橙色的，他的小嘴让他看起来很可爱。
它的小脚有四只爪子，一共四只脚，爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去，所以人家说他是胆小鬼，说的真好。只要我动他，我只会缩回他的头，仿佛要假装睡觉。
它的尾巴又小又细，又尖又绿。走路像蜥蜴，尾巴来回摆动。
它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候，乌龟虽然在地上走的很慢，但是在水里游的也不慢，它会冲出去和鱼抢吃的。
人家虽然说是懦夫，但应该不知道！乌龟其实是古代的吉祥物，皇帝驾驶的马车上方有一把伞，是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟。
仓鼠。
我家有两只可爱的仓鼠。
他们在我家住了大约两个月。有一天，我在母仓鼠的窝里发现了一个红色的东西，只有她的拇指那么大，还在动！原来，仓鼠生了宝宝！看完之后，我们有点紧张，害怕照顾小仓鼠。
几天后，小仓鼠变得更强壮了。而母仓鼠则是真心的照顾宝宝。小仓鼠非常健康，但是母仓鼠自己变得疲惫不堪。
我发现仓鼠妈妈很照顾她的宝宝。如果我们移动她的窝，她会用她黑色的眼睛盯着我们。好几次，我妈都被它咬了！
以前小仓鼠只有肉，又小又恶心。但是现在(过了十天)，大部分都长头发了，红肉也没那么显眼了；而且，他们越来越可爱了！
再过十天，它们就会变成活泼可爱的小仓鼠了！而母仓鼠的任务完成了:我的也完成了。
蜗牛。
那天爸爸给我抓了一只蜗牛，最多也就1cm7mm。它有一个半透明的身体，它的螺旋壳上有三个圆圈。中间最明显的圆圈还在凸出。太美了。可以胆小！触摸天线，它会收缩。摸摸自己的身体，整个身体都会收缩起来。你要很久才能伸出头来！
过了几天，我发现蜗牛还在壳里，留给它的叶子是“无声的”。我难过极了，问父亲这是怎么回事。父亲说:“这是冬天蜗牛常见的情况。没事的。”“可是这是为什么呢？”“首先，对于蜗牛来说，贝壳非常重要。除了保护作用，冬天也很重要。你问我这蜗牛为什么不能缩在壳里，因为蜗牛要冬眠了。”爸爸继续说，“蜗牛不是为了逃避寒冷而冬眠的。蜗牛能抵御零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧？”我赶紧回答:“因为冬天没东西吃。”“是的。蜗牛也一样，因为没东西吃。冬眠时，它先躲在墙角，然后从足腺分泌出一些粘液，用防风膜封住壳口，安详地睡了一个冬天。所以当然不会出来。”“那第二年春天，它就醒了，对吧？”“当然，你见过熊在下一个冬天醒来吗？这肯定是不可能的，否则我得一直睡觉……”我又开心了:“哦，我明白了！”
观察动物的作文三年级篇十二
我养了一只小白兔，它是我的小宝贝。
我的小白兔有着一身雪白的绒毛，一双长长的耳朵柔柔的，紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛，当它肚子饿的时候，就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我，好像在对我说：“小主人，我饿了！”小白兔的嘴巴与众不同，它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽，但是如果没有青菜的话，买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动，我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。
小白兔最开心的事，就是我把它从笼里放出来。一打开笼门，小白兔就飞奔出来，兴奋得从这个房间跑到另一个房间……有时候因为跑得太快，就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来，再跑再跌，那样子真是又狼狈又可爱！
我爱我的小白兔，它给我们带来了许多欢乐！
观察动物的作文三年级篇十三
今日，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我手上。啊，它身体比我手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我挑衅。它大钳子上长满了厚厚黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它肚脐，尖尖，妈妈告诉我，它是公。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣动物。
观察动物的作文三年级篇十四
外公在花鸟鱼虫市场给我买了两只小乌龟，我把它们带回家养着。
小乌龟头很小，眼睛更小。要是你不仔细看，根本不知道它们的眼睛到底在哪。它们的眼睛上面有一道红k线，看上去好像在耍酷。它们有四个爪子，每个爪子有四根细而尖的手指，像针尖一样。它们都有一个硬硬的壳，壳上有一个圈，圈里有许多形状。遇到危险时，它们就把身子缩进壳里。
我给小乌龟喂食吃的时候，龟粮刚碰到水，小乌龟以为有危险，就迅速地把身子缩到壳里。过了一会儿，当它们觉得危险解除后，先后从壳里探出头，开始大吃特吃起来。小乌龟睡觉的时候，就沉在水底；游泳时，就在水中间；如果冷，就趴在石头上晒太阳。
但是，悲剧发生了，有一次，我想让小乌龟长得快一点，龟粮放多了，一只小乌龟吃太多撑死了。我很难过，为了防止这样的悲剧再次发生，我把另一只小乌龟放到了望湖里。
现在，每当我路过那儿，都会在心里默念：小乌龟，你还好吗？
观察动物的作文三年级篇十五
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
那一天，妈妈给我买了一只小白兔，它很乖。
小白兔眼睛是红色的，像红萝卜那么红。它的耳朵长长的，大约有5厘米那么长。它的胡须上有几根是白色的，身体雪白雪白的，美丽极了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面还一些灰色的花纹呢，真是好看极了！小白兔的腿也很长，牙只有两个，有趣极了！鼻子的嗅觉也很灵敏，要闻树叶有无毒，就靠它那个灵敏的鼻子啦！
有一次，我想给小白兔吃一点东西，我想了想，就自言自语地说：“我该怎么办呢？”……我又迫不急待地向厨房跑去，拿了一两片比较大的'白菜给小白兔吃，我发现它一点也不爱吃白菜，又拿了些红萝卜给小白兔吃，而小白兔却爱吃红萝卜。
今天，我在公园里玩，捉了一只蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的，几乎透明的翅膀，看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细，到尾巴成尖的了。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是，就做了一个实验。
我捉了一只像蚂蚁一样的动物，放到蜻蜓的嘴边，只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙，把那动物吞了进去，咀嚼了一下，嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了，心想：蜻蜓吃东西怎么这么快呀？就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙，啊!我不由地瞪大了眼睛，刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来，安然无恙。我惊呆了，然后把蚂蚁放入蜻蜓口中，它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴，心理想：是不是还会出现刚才的情况呢？过了一会儿，吐出来一个小黑点，我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿，蚂蚁的身子也被吐了出来。哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!
我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫，它还吃什么呢？
我家客厅的一角有个鱼缸，里面住着一条“鹦鹉大王”。
他红通通的身体，大大的眼睛，小小的、细细的嘴巴，特别威风。
说来说去，大王就是大王，吃起东西来，“那是相当的有才”呀！只见他往后倒几步，“唰”地一声，真是迅雷不及掩耳之势呀！他忽而跃出水面，又忽而叼住食物，潜入水底。这一连串的动作让人惊叹不已。他吃食的特点、要点就是三个字：快、猛、凶。
虽然他吃东西和打架挺凶猛，可他睡觉时最可爱。他首先找个好地方横着躺下，眼睛大睁，不一会儿两分钟过去了，他就再也没有动静。他的鱼尾轻微地摆动着，走近它，仿佛可以听到轻微的鼻鼾声。
多么可爱又凶猛的一条红“鹦鹉大王”呀！
我家有一只活泼机灵的小鹦鹉，它可是我的心肝宝贝。它长得漂亮极啦！
小鹦鹉长着一身翠绿色的羽毛，像一块碧绿色的翡翠，一双乌黑的小眼珠镶嵌在脑袋上，显得格外机灵。一张镰刀似的小嘴捉起人来生疼。一双红红的小爪子抓着树枝非常牢固，远远望去，整个小鹦鹉像一团毛绒绒的绿绒秋。记得小鹦鹉刚买来的时候，非常害羞，我给它谷子吃时，它一动也不动等我走了它才敢吃。现在每当我给它谷子吃时，它狼吞虎咽地吃着，还用翅膀挡着，好像怕比人抢它的东西似的。每当我看见了，就说：“你这个贪吃的小东西，有没人给抢，你急什么急，小心咽着。”
就这样我跟这个小家伙成了好朋友。每天放学我都要给它喂食，打扫粪便，如果我又不开心的事，就会告诉它，他会叽叽喳喳地叫个不停，好像在给我建议。
哦！差点忘了告诉你我这只小鹦鹉的名字啦！他的名字叫“小可爱”。怎么样确实可爱吧？希望有机会去我家看看。
观察动物的作文三年级篇十六
嘟嘟最近胖了许多，也长高了一点。它的食量越来越大了，以至于我不得不一天喂它一次食物，量还是原来的两倍。
嘟嘟吃完食物后会口渴无比，每天都得往它的小碗里盛上满满一碗矿泉水。每当我往嘟嘟的碗里倒进水时，嘟嘟总要使劲往我这跑来，身上的肉一抖一抖的，让人忍俊不禁。嘟嘟好不容易气喘吁吁地跑过来时，\\我也刚刚好把水倒完，嘟嘟就会一头栽进小碗里“咕嘟咕嘟”地喝起水来。有时在它喝水时，水会溅到外面来；小仓鼠就会不好意思地抬起头，乌黑乌黑的眼睛可怜巴巴地望着我，仿佛请我原谅它。等它喝足了水、跳出小碗时，它已经成了名副其实的“落汤鼠”，身上的毛像刺猬的刺一样直直地竖了起来。
嘟嘟的笼子里有一个“小老鼠跑步机”——圆筒，嘟嘟在吃饱食物后总会上去“噔噔噔”地开始跑步，大概是在想：“哎呀，我都吃了那么多食物了，该减减肥了！”不过好像小仓鼠减肥的意志力不怎么坚定，刚跑了几步就跳了下来，开始寻找食物准备大饱口福。哎，怪不得他越来越胖！
可爱的小嘟嘟，我好喜欢它！
观察动物的作文三年级篇十七
早就听同学们说蜗牛在下雨时出现，我听了以后是半信半疑。可是好奇心驱使我还是去探索探索。
今天，我终于有了一次探索的机会，心里想：“今天就让我看看蜗牛的一举一动吧。”
牛放了进去。让我大吃一惊的是，蜗牛此时已把头缩进壳里了，小家伙真狡猾，这次我一定要让它把头伸出来。
方案一：首先我从商店买。
了一瓶水，把水倒在盘子里，把蜗牛放入水中等它伸出头来，我边倒边想，“水流这么大，不把你淹死才怪呢？”可是它就是不探头，一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败了，我火冒三丈，一定要让它探出头，一计不成再来一计。
方案二，我把盘子里的水倒出后，
