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最新小学生描写植物的作文300字(汇总19篇)
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最新小学生描写植物的作文300字(汇总19篇)

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最新小学生描写植物的作文300字(汇总19篇)
    小编:半山公考面试

总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。小编为大家整理了一些总结范文,希望能够给大家写总结提供一些参考和借鉴的思路。

小学生描写植物的作文300字篇一

我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

小学生描写植物的作文300字篇二

我种下了两颗可爱的棕色种子,我猜测可能是松子,种下去后,我开始细心地照顾它们,比如给它们浇好等量的水、把土松的软软的、还给它们读有趣的童话……然后我开始了漫长的等待,天呐!时间怎么跟蜗牛一样慢呀?简直是度日如年呀!

一天一天……一星期慢慢过去了,它们露出了可爱的小脑袋,我激动万分,我一边轻轻地抚摸着它们的小脑袋瓜儿,一边小声的哼着摇篮曲,又一次细心的.照顾了五天,它们翠绿的小叶子已经浓密起来了,我开始有一点害怕了,嚎啕大哭了起来,马上拔掉了一株植物,想象着整个房子被大松树撑破。这时妈妈闻声赶来,看着这一片狼藉的景象,急忙问:“怎么啦?”我一把鼻涕一把泪地把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈哭笑不得的说:“宝贝儿,你搞错啦,这个呀是空心菜。我顶着一个鼻涕泡儿,笑了。

从此以后,我更加细心的照顾它。它也好像成了我最最心爱的小伙伴。我给它唱一首歌,它的头一点一点好像在说好听,我在它面前背课文,背的有一点结巴,它把身子摆了又摆好像在说不合格……以后我一点细心观察,再做出决定,不会再冒冒失失了。

小学生描写植物的作文300字篇三

有一个老母亲她一共有三个孩子,两个女儿,一个儿子。两个女儿特别能干孝顺,一个儿子有些窝囊无能。

两个女儿常常塞钱给老母亲让她买好吃的,可老母亲又特别疼小孙子,于是常常把女儿给的钱又塞给了儿子,让他给小孙子买吃的。

邻居气不过就去把这个秘密告诉了大女儿,大女儿说她给妈妈钱就是为了让妈妈高兴,她愿意怎么花就怎么花,如果妈妈把钱省给儿子和孙子能够换来她的开心的话,那这个钱花得值得。老母亲听了大女儿的话特别高兴,她说看着孙子吃比自己吃香多了。

过了一个月,二女儿回来了,她知道了这个秘密后非常生气,于是她天天守在家里教训开导老母亲,规定她给自己买吃的买喝的,而且非要看着她吃下去不可,可老母亲什么都吃不下,最后抑郁而死。

一个人拥有他想拥有的是最开心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

启示:人的一生中什么最重要?当一个人做一件好事的时候,旁人考虑的可能是他这样做值不值得,这种付出有没有回报?然而这些都不重要,一个人拥有他想拥有的是最开心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

小学生描写植物的作文300字篇四

每到周末,我们全家人都会回乡下,爷爷种了满山满谷的果菜,放眼望去,一片翠绿,看得大家赏心悦目、心旷神怡。

爷爷种的那么多的植物中,我特别养了“九层塔”,他是做菜的好佐料,可以煎鱼,也可以吵宫保鸡丁,还可以炒豆干......,这些都是我最爱吃的主菜。有了九层塔的加味,炒出来的菜都特别美味可口,令人垂涎三尺。

翻土后,我学爷爷撒下九层塔的种子,浇水,等待它生根发芽慢慢茁壮。虽然我只有周休二日照顾它,但是其它日子爷爷也会帮我浇水,照顾他的菜园,那真是无微不至,如同照顾他掌上明珠的我。在我和爷爷细心的呵护下,我种的九层塔可是长得亭亭玉立、体态丰盈得很呢!

最近九层塔开了很多花,造成叶子枯萎凋谢,爷爷特别指导我要把花摘掉,才能继续找出新的嫩叶。我不愿意做“采花大盗”,但为了嫩叶可食用,只好牺牲美丽的九层塔花了。

厨房里又飘来一阵阵的香味,今天又有色香味俱全的宫保鸡丁,香味扑鼻,原来,我种的九层塔又加入了晚餐列车。快来享用美食啰!我呼朋引伴,一起来享受我和爷爷丰硕的成果。

小学生描写植物的作文300字篇五

虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

小学生描写植物的作文300字篇六

“昙花一现,只为韦陀”我喜欢昙花,只为她那让人悲伤的故事。

“院子里的昙花快开了。”妈妈说。

昙花开放不在白天,而在夜间,只开一会儿,不是耐心、细心观察,就难得观赏昙花盛的奥妙!

傍晚,为了能看到昙花开放,我从夏令营急匆匆地赶回家,冲到跑到阳台上,只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶,高高挺起,就像利剑似的,在昙叶的边缘,茁生着一颗椭圆形的花蕾,有小芒果那么大,但颜色不是草绿的,而是淡黄的,正含苞待放。

夜色越来越浓,我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放,到了九点钟左右,终于昙花开始慢慢地绽放了,那淡黄的花瓣,沁出一缕缕的幽香,过了一个多小时,昙花终于怒放了。这时,院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气,温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣,顿时也变得雪白了。我仔细地观察着,欣赏着,全身心都陶醉在昙花的美丽中。

第二天凌晨,昙花凋谢了,那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花,更爱她那短暂而刹那的生命,就像是我的观念一样,我不在乎人生有多漫长,我只在乎曾经,我灿烂过,开放过,辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的,我宁愿要那种短暂而辉煌的生命,也不想要庸庸碌碌地过一辈子,我想,这或许也是我和昙花的一个共同点,也是我钟爱它的'原因。

小学生描写植物的作文300字篇七

我家门前有一棵银杏树,它足足有三层楼那么高呢。春天,银杏树叶子嫩绿嫩绿的,像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风一吹,像在和你招手呢。夏天时的银杏树更加引人注目,叶子从嫩绿变成了翠绿,像一把小扇子,坐在树下面,还能感觉到阵阵的凉意,非常舒服。

秋天,叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过,片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈,回到了大地爸爸的身边。(照应上文,树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶,因为银杏叶泡出的茶很好喝,还可以提神。

冬天,银杏树不像其它树木需要人们的'保护,它的生命力很强,像一个坚强、勇敢的将士。

我家门前的银杏树已经活了几百年了,现在还受了林业局的保护呢。我爱我家门前的银杏树!

小学生描写植物的作文300字篇八

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

小学生描写植物的作文300字篇九

放学回到家,我发现奶奶把剥好的蒜瓣儿泡在盘子里。我来了兴趣,便仿照奶奶的方法也做了一盘。

我先找来一个盘子,几头蒜,几根竹蔑,一点棉花。随后,我把棉花拍平,放在盘子里。然后用竹蔑将剥好的蒜瓣儿穿成大小两圈,再把一大一小两圈蒜瓣儿放在准备好的盘子里。最后,在盘子里洒上水,将盘子放在窗台上,让它投入太阳公公的.怀抱。

2002年3月30日。

早晨起来,我像往常一样,把那盘蒜瓣儿放在窗台儿前让它晒阳光。这时,我发现蒜瓣儿顶上先长出了紫色的一层皮,有的还顶破了紫色的那层皮,钻出了浅绿色的嫩芽。蒜芽里还有一层,如果不仔细看,还真看不出来。再看下面,蒜瓣儿的底部长出了几根白色的根毛,把整个蒜瓣儿都顶了起来。真没想到几条小小的根毛竟有这么大的力量!忽然。我发现一个蒜瓣儿被撑破了一个口子。哦,这大概是大蒜瓣儿在繁殖后代。我想小蒜里一定还有很多小蒜。这使我想起了一个谜语:“兄弟一七八个,围着柱子坐。只要一分开,衣服就扯破。”它们有这么好的母亲,为它们提供养分、水分,它们一定会长得很好。

我期待着这些“小兄弟们”尽快茁壮成长!

2002年4月3日。

今天,蒜芽长得更高了。我拿来尺子一量,有的长到了18厘米,有的长到了16厘米。这时,最引人的就是蒜苗儿的叶子了,窄长的,嫩绿嫩绿的,在阳光下还闪着光泽呢。再看底部的蒜瓣儿,变小了,缩水了。显然,它是将自己全部的营养都输送到茎、叶上面去了。

小学生描写植物的作文300字篇十

我家有一盆奇特的植物,大家猜猜究竟是何方神圣?哈哈,猜不到了吧,它就是亭亭玉立的鹤望兰。我可喜欢它了。

它的姿态很美,特别是那枝繁叶茂的叶子,碧绿碧绿的。从远处看,它像是一个身披绿色战甲的战士守护百花园,也像一个身穿绿色裙子的公主高傲的站在中间。

它的花朵在茂密的叶片中显得引人注目,那些可爱的奶白色的花苞像一只美丽的丹顶鹤仰望着天空,用自己那动听的歌喉哼起了美妙的旋律。有些花朵已经盛开了,里面的花蕊是淡绿色的,上面还点缀着许多小黄点,远看像一根狼牙棒。在茂密的叶子下面还有许多不容易发现的小花苞,像跟我们捉迷藏似的躲在叶子下,也像一只亭亭玉立的天鹅在水里捕鱼。

它的茎很粗,能托起好几片叶子,茎分有花茎和叶茎,如果不仔细观察还发现不了呢。它们密密麻麻的组合在一起,组成了一片森林。

这就是美丽动人的鹤望兰,如果你喜欢可以来我家看看这美丽的植物,我随时欢迎。

小学生描写植物的作文300字篇十一

我家有三盆海棠花,两盆是粉色瓜子海棠,另一盆是叶上霜海棠。近几天,它们都开出了美丽的花儿,我常常去看看它们。

粉色瓜子海棠的枝干细细的,有绿色的、暗红色的和大红色的;它的花骨朵儿扁扁的、半圆的,靠枝干的那一部分凸出来一点;已经开出来的花儿,花瓣儿是粉红色的,花蕊是淡黄色的;叶子长到一定的程度就变成红色的了。这表明它有了一定的年龄。

叶上霜海棠的枝干比粉色瓜子海棠要粗些,是暗红色的;它那含苞欲放的花骨朵跟粉色瓜子海棠一样,扁带半圆;绽开了笑脸的花儿,它的花瓣是大红色的,花蕊是淡黄色的,但很少开放;叶子一半红一半绿。

过了好一会儿,我才记起我不是海棠花,我是在看海棠花呢!

小学生描写植物的作文300字篇十二

在哈尔滨玩完以后,我和妈妈又坐飞机来到了武汉,我们要在这里过年。大年初一,天气很虽然很冷,但是天空中还是有太阳的。妈妈说:“我们今天没有出去过,现在我们要出去走走,不过,去哪里呢我们同口齐声:“去武汉植物园。”

我们一家人来到了武汉植物园。因为我是小孩,所以只要半票。我们走过了台阶,来到一幢很大的玻璃房子前,啊!原来是温室,进去以后,左边是仙人掌区,中间是假山和瀑布,右边是兰花区。在右边我们看见了美丽的兰花,有蝴蝶兰、万代兰、豹纹兰,在左边看见了高大的仙人掌,最小的'有十厘米,最大的有x米高。我们又在中间看见了生命力强的龙血树。

出了温室,我和哥哥在地上玩起了丢鞭。接下来我们又来到了睡莲池,哇!湖面上结了厚厚的冰我拿起一块最大的冰,大伯帮我拍了照。

出了植物园,我们上了车,在回家的路上,我心里想:武汉植物园可真有趣!

小学生描写植物的作文300字篇十三

在翰林写作课上,老师让我们写一篇观察植物的'文章。我想到了我家的阳台,那上面种着各种各样的植物,有绿色的,有黄色的,还有紫色的。

其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

它长得小小的,叶子碧绿碧绿的,而且很嫩,中间还有一条细细的茎。它的特点是:每当我用手碰它时,它的叶子就会合拢,过几分钟后,才会慢慢张开。

看着这株草,我好像听见它在说:"请不要碰我,我会害羞的。"真有趣呀!

讲到这里,大家都应该知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

就是因为有了这株含羞草,我家的阳台才变得更加有趣,更加漂亮!

其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢!比如:会吃昆虫的猪笼草,会吃人的非洲吃人树......

小学生描写植物的作文300字篇十四

植物园是个亲密的植物大家庭,植物们地努力生长和人们地不断栽培,才换来今天络绎不绝的游人。

进了植物园的大门,就来到了向日葵的生活区。这一片向日葵的生活区一眼望不到头,她们两旁没有一根杂草干扰着向日葵的生长。娇嫩的枝干衬托着硕大的.脑袋。一个个都精神饱满,一会儿跟游人合照,一会点头微笑面对着一波新的游人。向日葵的形态各不相同,有的像一个潇洒的将军,守卫着它们的生活区,有的却像一位娇羞、气的姑娘,时时刻刻都关注着自己的外貌,风儿一起,她们就摇曳多姿。

走完了向日葵的生活区,就来到了小南瓜的大家庭,从这时候我才发现南瓜居然是长在藤曼上的。这里的南瓜一个结一个地往外长,式样各不相同,有像晚霞一样的橙黄色,也有像西瓜条纹一样的南瓜。形状更是不一样了,有的是四面都凸起的,有的是上半身瘦,下半身胖,还有的像西瓜一样圆。我们走走停停,被这一个个小巧玲珑的南瓜深深地迷住。

清风习习,风儿把我们引领到了玫瑰们的舞台。一簇簇嫩绿的树丛掩映着,酒红、粉红、霞红、鲜红的玫瑰小姐。它们都一个个身材高挑,长出一身好身材,我留住脚步,细心观察,发现玫瑰花瓣呈雨滴状,每一片花瓣都是家庭里的一员,它们都散发着芬芳迷人的香气。正前面,有一片小池塘,宛如一面镜子玫瑰弯下笔直的腰儿,不时照照镜,真是一片“自恋”的玫瑰。

植物园带给我与众不同的体验,希望你有机会去细细的游赏。

小学生描写植物的作文300字篇十五

是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。

我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的.,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。

吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。

吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。

吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。

吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。

我爱我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。

小学生描写植物的作文300字篇十六

我的学校就像一个美丽的大花园。我在学校茁壮成长。

学校充满了无限的欢乐。我喜欢那里的每个角落。我最喜欢的'一个角落是植物园。走到学校大门左侧约20米处,我们来到植物园大门。植物园就像一个大长方形。大门周围的墙壁凹凸不平,形状各异。穿过大门,有一条狭窄蜿蜒的小路。小路两旁的树木就像一群哨兵站在路边吹口哨!在小路的右边,有几棵树叫做铁树,就像几只刺猬身上的刺。有芒果树、松树等。左边有一棵香蕉树。香蕉树上有一把小香蕉,就像一群小男孩靠在妈妈身上。有些竹子的高度不同。这两棵竹子很高。他们到达三楼和四楼的中间。看起来他们比任何人都高。下雨时的沙沙声是露珠滴在竹叶上。郁郁葱葱、繁荣昌盛的野子像仙女一样倒下了。植物园中间有一个正方形。五年级和六年级有兄弟姐妹种植的蔬菜和红薯。他们努力工作来抚养他们。那里的汗水是他们的劳动。多美啊!还有五颜六色的花。小蜜蜂和燕子正在采蜜。植物园一年四季都散发着瓜果、鸟语花香。植物园外有两棵桂花树。当你听到啁啾声时,好像有几只鸟正站在桂花树上唱歌!放学后,学生们在植物园玩耍,闻到桂花、玫瑰和茉莉的香味,蝴蝶在玫瑰上翩翩起舞。

我的学校非常美丽,非常美丽,但最美丽的是有着香瓜和水果的植物园。

小学生描写植物的作文300字篇十七

今天,我们四个班都到植物园去玩。我们先到了森林游乐城,玩得非常开心,我们坐在一个小火车上,手里拿着枪,好像一个小猎人。然后到了益阳竹园,那里的竹子大小不一,形态各异,长的有十几厘米,小的只要几厘米。最后,我们又照了相,开开心心的回到了学校。

小学生描写植物的作文300字篇十八

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的身段,也没有沁人的`芳香,更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的外衣和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!

我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是卫士一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝,为社会做贡献。

我爱仙人掌!

小学生描写植物的作文300字篇十九

等到坐得觉得有些麻了,就起来继续向前走。忽而看到一片小小的花丛,那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们,娇小的身体,奇艳的面容。我向折下来一支,于是便再一次向花海巡视,有一朵在中间,长得最高,最为艳丽,我伸出手,可是却又忽然想起了什么,罢了,还是不选她了吧。她让我想起了一些东西,令人忧伤。

也不知道是什么时候,一个青年男子从这里路过,他看了看这些花,便毫不犹豫地把那个长得最高,开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿,就撇了。

我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得,揉搓得不成样子。花瓣碎了,花蕊也有些散了,根也断了。我把她捧在掌心里,一点一点地轻轻把她的花瓣抚平,再慢慢挪动她的花盘,让它们合在一起。我捧着她,很久很久。

为什么?为什么她会变成这个样子?这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。而现在,她连生命都没有了。白菊花,这就是你的宿命吗?是不是你的太美丽,你的太娇艳,反而造成了你悲惨的命运?难道太美丽,太娇艳是一种错吗?你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子,西施,昭君,杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。美丽的红颜,在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。

那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花,而只是爱她一时的美丽,一旦她被他拔起,叶子枯萎,便再没有价值了。

在人的心中,应多一份博爱吧。

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