在日常生活中,我们经常需要处理各种各样的问题,有时候需要总结一下我们的经验和教训。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。
小学生描写植物的作文300字篇一
每到周末,我们全家人都会回乡下,爷爷种了满山满谷的果菜,放眼望去,一片翠绿,看得大家赏心悦目、心旷神怡。
爷爷种的那么多的植物中,我特别养了“九层塔”,他是做菜的好佐料,可以煎鱼,也可以吵宫保鸡丁,还可以炒豆干......,这些都是我最爱吃的主菜。有了九层塔的加味,炒出来的菜都特别美味可口,令人垂涎三尺。
翻土后,我学爷爷撒下九层塔的种子,浇水,等待它生根发芽慢慢茁壮。虽然我只有周休二日照顾它,但是其它日子爷爷也会帮我浇水,照顾他的菜园,那真是无微不至,如同照顾他掌上明珠的我。在我和爷爷细心的呵护下,我种的九层塔可是长得亭亭玉立、体态丰盈得很呢!
最近九层塔开了很多花,造成叶子枯萎凋谢,爷爷特别指导我要把花摘掉,才能继续找出新的嫩叶。我不愿意做“采花大盗”,但为了嫩叶可食用,只好牺牲美丽的九层塔花了。
厨房里又飘来一阵阵的香味,今天又有色香味俱全的宫保鸡丁,香味扑鼻,原来,我种的九层塔又加入了晚餐列车。快来享用美食啰!我呼朋引伴,一起来享受我和爷爷丰硕的成果。
小学生描写植物的作文300字篇二
我家有三盆海棠花,两盆是粉色瓜子海棠,另一盆是叶上霜海棠。近几天,它们都开出了美丽的花儿,我常常去看看它们。
粉色瓜子海棠的枝干细细的,有绿色的、暗红色的和大红色的;它的花骨朵儿扁扁的、半圆的,靠枝干的那一部分凸出来一点;已经开出来的花儿,花瓣儿是粉红色的,花蕊是淡黄色的;叶子长到一定的程度就变成红色的了。这表明它有了一定的年龄。
叶上霜海棠的枝干比粉色瓜子海棠要粗些,是暗红色的;它那含苞欲放的花骨朵跟粉色瓜子海棠一样,扁带半圆;绽开了笑脸的花儿,它的花瓣是大红色的,花蕊是淡黄色的,但很少开放;叶子一半红一半绿。
过了好一会儿,我才记起我不是海棠花,我是在看海棠花呢!
小学生描写植物的作文300字篇三
“昙花一现,只为韦陀”我喜欢昙花,只为她那让人悲伤的故事。
“院子里的昙花快开了。”妈妈说。
昙花开放不在白天,而在夜间,只开一会儿,不是耐心、细心观察,就难得观赏昙花盛的奥妙!
傍晚,为了能看到昙花开放,我从夏令营急匆匆地赶回家,冲到跑到阳台上,只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶,高高挺起,就像利剑似的,在昙叶的边缘,茁生着一颗椭圆形的花蕾,有小芒果那么大,但颜色不是草绿的,而是淡黄的,正含苞待放。
夜色越来越浓,我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放,到了九点钟左右,终于昙花开始慢慢地绽放了,那淡黄的花瓣,沁出一缕缕的幽香,过了一个多小时,昙花终于怒放了。这时,院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气,温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣,顿时也变得雪白了。我仔细地观察着,欣赏着,全身心都陶醉在昙花的美丽中。
第二天凌晨,昙花凋谢了,那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花,更爱她那短暂而刹那的生命,就像是我的观念一样,我不在乎人生有多漫长,我只在乎曾经,我灿烂过,开放过,辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的,我宁愿要那种短暂而辉煌的生命,也不想要庸庸碌碌地过一辈子,我想,这或许也是我和昙花的一个共同点,也是我钟爱它的'原因。
小学生描写植物的作文300字篇四
菊花,是一种美丽的花朵。一进校门,我就看见花坛里繁花似锦,全是菊花,美不胜收。
菊花已经开了不少了。落叶挨挨挤挤的,像一个个金黄的小巴掌。菊花从落叶间钻出来,有的才展开几片花瓣,有的全展开了,露出灿烂的笑脸,有的还是花骨朵儿,看上去非常饱满。
这么多的菊花,一朵比一朵漂亮,红的似火,黄的鲜亮,粉的娇嫩……颜色有深有浅,美极了!如果把菊花看成一大副活的画,那画家的本领可真了不起。
秋天到了,菊花傲然怒放,落叶落下来,有的金黄,有的墨绿,还有的呈黄红色,都落到了花坛里,使菊花变得更加美丽。
过了一会儿,我才想起我不是菊花,而是在看菊花呢。
小学生描写植物的作文300字篇五
植物园是个亲密的植物大家庭,植物们地努力生长和人们地不断栽培,才换来今天络绎不绝的游人。
进了植物园的大门,就来到了向日葵的生活区。这一片向日葵的生活区一眼望不到头,她们两旁没有一根杂草干扰着向日葵的生长。娇嫩的枝干衬托着硕大的.脑袋。一个个都精神饱满,一会儿跟游人合照,一会点头微笑面对着一波新的游人。向日葵的形态各不相同,有的像一个潇洒的将军,守卫着它们的生活区,有的却像一位娇羞、气的姑娘,时时刻刻都关注着自己的外貌,风儿一起,她们就摇曳多姿。
走完了向日葵的生活区,就来到了小南瓜的大家庭,从这时候我才发现南瓜居然是长在藤曼上的。这里的南瓜一个结一个地往外长,式样各不相同,有像晚霞一样的橙黄色,也有像西瓜条纹一样的南瓜。形状更是不一样了,有的是四面都凸起的,有的是上半身瘦,下半身胖,还有的像西瓜一样圆。我们走走停停,被这一个个小巧玲珑的南瓜深深地迷住。
清风习习,风儿把我们引领到了玫瑰们的舞台。一簇簇嫩绿的树丛掩映着,酒红、粉红、霞红、鲜红的玫瑰小姐。它们都一个个身材高挑,长出一身好身材,我留住脚步,细心观察,发现玫瑰花瓣呈雨滴状,每一片花瓣都是家庭里的一员,它们都散发着芬芳迷人的香气。正前面,有一片小池塘,宛如一面镜子玫瑰弯下笔直的腰儿,不时照照镜,真是一片“自恋”的玫瑰。
植物园带给我与众不同的体验,希望你有机会去细细的游赏。
小学生描写植物的作文300字篇六
虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。
阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。
绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。
我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!
小学生描写植物的作文300字篇七
是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。
我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的.,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。
吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。
吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。
吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。
吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。
我爱我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。
小学生描写植物的作文300字篇八
迎着春天的朝阳,我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛,大家欢呼着,路上时而还唱起歌来。过了很长时间,我们才到达植物园。
初入植物园,就被迎面怒放的桃花和翠绿的柳树深深的吸引了,赶紧冲上去噼里啪啦的拍起照来,生怕错过。可是谁知老天却不让我们照个痛快,他偏偏下起了雨,由毛毛细雨下到了鹅毛大雨,我们本不想打伞,假如不打我们就被淋湿了,只好打起伞在树下停留片刻。可这雨来得快,去得也快,一会儿就不下了。我们又踏上了路程。
园内的景色比刚才的更美了,也许是由于刚下过雨的原故吧,一路上所有的花草都争先恐后地开放,好似一位位亭亭玉立的少女站在湿润的泥土之间,我们欣赏了延路的桃红柳绿,闻了闻丁香花沁人心脾的味道,在郁金香园里流连忘返。不知谁喊了一声:“快看,温室!”在老师的带领下,我们进入了温室。温室里种着各式各样的花和树。快看!金虎仙人球,它宽1.2米。周围有许多小的仙人球围着它,它是沙漠中最大的仙人球。还有佛肚树,蝴蝶兰等,都很好看。
出了温室继续向前走,你可以看到在路的两旁有完全不一样的桃花。那里的桃花颜色最多,有白的、红的、粉红的、半粉半白的;那里的桃花形态也最多,有含苞待放的,有竞相怒放的,有才冒新芽的;那里的桃花要么是孤芳自赏,要么三五成群,争奇斗艳,要么是花的海洋,让人仿佛置身桃花岛。
这就是我们一天的旅途,这就是让我们一天都置身于花的天堂的地方!

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