总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。
小学生写红领巾的作文篇一
我上学的第二年,也就是在这一年的“六一”儿童节,校长安排高年级的.同学给我们亲自戴上鲜艳的红领巾。红领巾有着特殊的意义,我们既然戴上了红领巾,就是一名少先队员了,既然是少先队员,就要争做好事,为红领巾添光彩。
有一次,我放学回家,到了汽车站,正好来了一辆公共汽车,我上了车。车上人已经满满的了,我只能凑合挤进去。这时,正好有一个人下了车,车上终于有了一个空座位,于是我便挤了过去坐下来,离目的地还有五站,显然,我还要坐很久,汽车再次进入站台,一位老奶奶上了车,我于是想:“老奶奶年纪大了,腿脚也不是很方便,何不把座位让给她呢?”我马上起身,说:“奶奶,您腿脚不方便,坐我这里吧!”奶奶见我给她让座,也不好推辞,所以坐下了,接着便说道:“谢谢你小朋友!”我回答:“不用谢!这是我应该做的!”
这时,我已经到了,我下了车,再次回忆这件事情,觉得十分光荣,因为我为少先队做了好事,为红领巾添了光彩。
在此,我提倡大家多为班集体做好事,为少先队做好事,做一个好少年,当一个优秀的少先队员!
小学生写红领巾的作文篇二
这块红领巾是再也普通不过的,在别人眼中,它只不过是一块红颜色的布,但是,在我的眼中,它却是一块染着信用和诚实的布,革命烈士为了它可以放弃自己的生命,所以,我们要更加爱护它。
上一年级时,自己还不明白红领巾是代表着什么,直到在一次大会上,我才明白:红领巾是少先队员的代表,那么鲜红,那么灿烂,红得像朝霞,灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的,而红领巾就是国旗的一角。我听了之后,才把心中的这个谜解开了。心想:那么红的红领巾,是少先队员的骄傲,一定不能弄丢了,弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己:在国旗下的那个诺言一定要履行,我会为了自己的目标而努力,去奋斗!于是,我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。
直到四年级的时候,我为一年级新生戴了一次红领巾,我才知道:做为一名少先队员,首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时,那稚嫩的面孔另我难以忘怀,那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾,一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带,令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时,我也是像这个小姑娘一样,用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐,红领巾是我们少先队员的一盏灯,它会引导我们走向社会,为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候,红领巾告诉我“失败乃成功之母”,当我伤心的时候,红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”,但是当我松懈的时候,红领巾告诉我要持之以恒。
接下来的五年级,将会让红领巾更加光彩夺目,我相信,要马上读五年级的朋友们,你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖**亲已有六十岁了,我们这个少先队也建立六十周年了,我与红领巾,红领巾与我,都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美,演唱得更动听!
是多少革命烈士的付出,才有那么美好的今天,正因为有了红领巾的陪伴,让我们在人生的道路上走得越来越远!
小学生写红领巾的作文篇三
我是一名小学生作文大全水混了,红领巾一定不舒服了,我赶紧换了盆干净水。红领巾很开心呢!瞧,进入干净水的红领巾立刻变漂亮了,看上去更鲜艳了。是它红扑扑的小脸在向我微笑吧。我带红领巾来到阳台,把它搭在衣架上,让它也晒晒太阳。
在!--er:yangguang.a。
小学生写红领巾的作文篇四
小,我就羡慕姐姐们能够带上那鲜艳的红领巾,参加少先队。终于,我愿望达成了。胸前飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动的身体,努力着风儿,那样子像是一团燃烧的火焰。
红领巾在人生道路上我莫大的鼓励与勇气,是它不畏惧,不轻易言败,也关爱他人,要努力学习报效祖国。那炽热的红色让我了,我怎样推移都忘记的事。
早上,我好不容易才把飘到那太平洋上空的魂拉了回来,钟,7点15分了,离上课只剩下25分钟了,再加上家又离远……我像是装上了火箭推助器,洗漱完后,便骑车往赶。到桥头了,我看见老正拉着一车的'废品过桥,可上坡那过的过不去,好不容易上去了又了。豆大般的汗珠的往下滴……我当时很想停下车来帮助那位老,我哪有这管闲事啊。我犹豫不决,就时,我胸前的红领巾随风飘荡,我应该上前去帮助老,少先队员应该做的,要为他人着想。,我又不知哪来的决心,停下车来,帮老将车推了上去。老感谢我,冲我笑了笑,我帮助他人愉悦的事!
后来迟,被老师批了一顿,但我后悔。
红领巾于我已是珍藏的美好回忆,它已成式,它却会永远在我记忆中闪亮。它给我了源源的精神,让我在努力为红领巾增光添彩的,寻了自信与的喜悦。
它已从具象转抽象,在我它成无私奉献的精神与毅力的代名词,永远如熊熊燃烧的火光,为我指明前进的。
小学生写红领巾的作文篇五
今天,外婆教我洗红领巾。
我先把红领巾用水打湿。然后,涂上香皂使劲地搓。小小的泡泡五颜六色,又滑又亮。接着,把泡泡用水冲洗掉。再打一盆清水把红领巾放到水里漂一漂。最后,把红领巾扭干,用衣架挂起来。
一阵风吹来,红领巾飘了起来,发出了沙沙沙的声音,好像在说:“谢谢你!我能干的小主人。”
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小学生写红领巾的作文篇六
今天早上,爸爸教我洗红领巾。
我先用脸盆打了一盆水倒入一点洗衣粉用手搅一搅,然后把脏兮兮的红领巾泡进水里。等15分钟以后,我拿起红领巾仔细的搓水渐渐的变黑了,红领巾变得鲜艳无比,我把脏水倒了重新打了一盆清水,再把红领巾放入清水中搓了搓直到盆里的水中没有泡泡才算干净。
我把洗好的红领巾挂在绳子上晾干,等到我中午放学回来的时候红领巾变得又清香又鲜艳。
小学生写红领巾的作文篇七
煤河变了!由之前的臭水沟变成了一条碧绿的小河,由之前的“垃圾场”变成了真正的人间天堂!
五年前,煤河并不像现在这般美丽,说是“河”其实就是一条臭水沟,河水绿的发黑,河面上漂浮着各种脏东西,有死鱼、水瓶、布料、苍蝇……总之,你能在垃圾场里看见的东西,煤河里应有尽有。煤河有一股难闻的味道,行人路过时,都会躲得煤河远远的。
现在的煤河与之前大大相反,煤河的水真绿呀,绿得仿佛那是一块翡翠;煤河的水真清呀,清得可以看见鱼儿在水底游动;煤河的水真静呀,静的让你感觉不到它在流动。小草穿着美丽的花裙子。裙子的第一层是黄色的纱巾,第二层是翠绿色的裙子。一阵微风吹过来,草儿们就翩翩起舞,美丽极了。
煤河里的鱼真多呀,一条连着一条;煤河里的鱼真美呀,连小姑娘也自叹不如;煤河里的鱼真大呀,有的比我的头还要大。鱼儿在水底快乐的游来游去,五彩缤纷的鱼儿们在碧绿的河水中游动,好像绿绸带上的几颗会移动的宝石。
煤河的两岸种着几颗高大挺拔的杨树和几株依依多情的柳树,柳树在风中飘荡,有两三枝特别长的,垂在水面上画着粼粼的波纹。
岸边的树长得是那样茂盛,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空;岸边的花儿是那样美,美得让人陶醉;这里的空气是那样清新,仿佛被水洗过一样。
如果没有党的领导,我们怎么会有这样幸福的生活?虽然我还是一名少先队员,但我一定会好好学习,将来做一名光荣的共产党,成为祖国的栋梁之材!
“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
“时刻准备着!———”
小学生写红领巾的作文篇八
记得三年前我刚踏进剡山小学校门时,我已经成了一名小学生可是我还带上鲜艳的红领巾,看着大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾,我心里十分的羡慕他们。听说红领巾是被革命战士的鲜血染红的。“我们哪时候能戴上这神圣的红领巾?”老师说:“很快了!”我们大家祈盼着那一刻的到来。
我们盼呀盼,终于迎来了那一刻。我们严肃地站在国旗下看着正在升起的国旗,大姐姐大哥哥们整齐地为我们佩戴鲜艳的红领巾,那是多么神圣而庄严的一刻啊!佩带好了,红领巾在我胸前飘扬,这一刻我成了一名真正的少先队员,感到无限的光荣。我们知道戴上红领巾就表示要乐于助人,要有良好的品德,要为社会服务,当一名志愿者。
老师告诉我们:红领巾是国旗的一角,是用无数革命烈士的鲜血染红的。他承载了中华民族的优秀品质,只有加入少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。
自从戴上鲜艳的红领巾后,我一下子改变了很多。
当我上课做小动作时,红领巾会提醒我:“郑伊宁,你不能做小动作,要认真听老师讲,如果不听,没学会,考试可能会得0蛋的哦!加油,认真听讲。”
当我撒谎的时,红领巾会提醒我:“作为一名少先队员,最重要的是品质,如果你品质不好你不配做少先队员,也不佩戴红领巾,也不佩拥有我红领巾。诚实是最可贵的东西,记住,如果你品德不好,你即使是少先队员,你也不可能拥有我,我喜欢诚实的人,不会说谎的好孩子。”
当我骄傲时,红领巾会提醒我:“全班即使只有你一个人得到满分,你确实很不错很厉害。其实别人也是有实力的,就是在无意中不小心错一题,你别以为这次自己考得最好的。我们比得是实力,是比得平时撑握得如何。你要取别人的长处弥补自己的短处,取长补短你就是最好的,最棒的。我送你一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。”
当我失败时,红领巾会鼓励我:“这是暂时的失败,别挂在心上,心态要平衡,下次才能考好。我相信我们的郑伊宁不比别人差,你虽然失败了,不等于彻彻底底的失败;你有的是机会,会站起来超越别人,打败他们;同时也要打破自己的界线,超越自我,挑战自我。你不能做到最好,但是你能做得更好,站起来吧!人生有许多小挫折,你要坚强地挺过去。我相信你,你是最棒的,要相信自己,你是最棒的。只要相信自己,不可能的事也会变成可能,我送你一句话:失败乃成功之母。”
请大家记住红领巾是国旗的一角,是革命烈士的鲜血换来的。记住它是红领巾,我们要爱护它,保护它,他也是中国的象征;记住我们是少先队员,是一面在热情飘扬的五星红旗;我们是中国的少先队员,要为人民服务。
小学生写红领巾的作文篇九
每当我看见胸前那飘扬的红领巾,心里就涌起一股暖流。就是这条普普通通的红领巾,深深地感动了我,使我明白了友谊无处不在。
早上,我急匆匆地来到校门口,刚想排队进校,眼角的余光一瞅:不好,红领巾没戴!怎么办呢?我的心里顿时像有一块巨石压在了上面。正在这十万火急的时候,潘泽源一蹦一跳地站在了我的面前。他看着我愁眉苦脸的样子,不解地问:“怎么啦?需要帮忙吗?”看到潘泽源我仿佛见到了大救星,喃喃地说:“我……我的红领巾没戴,这下可要倒霉了!”
我小心翼翼地系好这条红领巾,微风轻拂,阳光下的红领巾是那么鲜艳,那么耀眼……。
小学生写红领巾的作文篇十
自从我戴上红领巾的那天起,我就是一名光荣的少先队员。
记得四年级的时候,我正要去上学,忽然我看见楼梯上有60元钱,当时我着急去上学,如果我等失主来,我就会迟到,但是我走开失主找不到钱该会多着急啊。我看了看脖子上的红领巾,灵机一动想出了个好办法,我把爸爸叫了下来让爸爸帮我寻找那个丢钱的`失主,我急忙和爸爸说了一声谢谢,就去上学了。中午回到家时爸爸还没有回来,我真希望他快点回来,好把好消息告诉我。
听见敲门的声音我蹦蹦跳跳地跑到门口,门开了是爸爸回来了,我高兴的问:“失主找到了么?”爸爸气喘吁吁的说:“找到了,是一楼的叔叔家的。”我高兴极了,我把钱用纸包好,让爸爸送了过去。我从楼道里听见几声“谢谢你”。我心里十分高兴。这几声谢谢让我觉得今天的阳光是那么明媚,空气是那么清新,天空是那么明朗,红领巾是那么鲜艳。还记得我二年级的时候,自己在家爸妈不太放心,所以妈妈把我带到她上班的地方去了,从妈妈上班的地方回家要路过明月桥。
当我和妈妈回家的时候,我看见旁边的一位老大爷正在吃力的拉着自己的三轮车上桥,我想:“少先队员应该帮助老大爷。”我跑到老大爷的身后,帮他把三轮车推上桥,下桥的时候还帮助他扶着,不让车溜下去。下桥后,老爷爷说:“谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说:“我们家的女儿长大了。”我看了看妈妈,又看了看胸前的红领巾。红领巾在我胸前轻轻飘荡,更加鲜艳了。
我第一次感觉到,红领巾可以给我们巨大的力量。当带上红领巾的时候,我才明白做一名少先队员是无尚的光荣。
小学生写红领巾的作文篇十一
20xx年10月10日,是我们六年级学生一生值得铭记的时刻。在鲜艳的队旗下,我们戴上了大红领巾,并且向着队旗响亮的呼号、宣誓、背诵我们心中的发展目标。
首先,我觉得换上了大红领巾的过程,不仅仅是更换了一条红领巾这么简单,而是从一个懵懵懂懂的小学生转变成一个朝气蓬勃的中学生的转换身份的仪式,我认为是十分严肃,十分郑重的,同时内心也充满了幸福和自豪,因为它象征着我长大了。
从戴上大红领巾的那一刻起,我们要时时刻刻督促自己的行为规范,严格要求自己,努力学习。争取在中学的生活中取得更好的成绩,使自己成为全面发展的阳光少年。
我们都知道,在我们身上飘扬着的红领巾是红旗的一角,是革命烈士们用鲜血染成的,我们要用自己的行动来让在胸前的红领巾变得更加熠熠生辉,让我们可以问心无愧告慰我们的革命先烈。
换上了大红领巾,肩头责任就多了一份,我会时时刻刻记住少先队员的守则;要时时刻刻的向着党前进;要时时刻刻努力学习,在老师的帮助下成为建设祖国的栋梁之才!
小学生写红领巾的作文篇十二
红领巾是红旗的一角,是烈士用鲜血染红的,少先队是我们进步的动力。所以我们红领巾要一心向党。
现在我们的祖国和家乡正走向繁荣昌盛。以前,饮食的内容比较简单粗糙,早餐一般为粥和咸菜。午餐和晚餐有许多家庭基本没有荤菜,改善生活时也是吃一些本地常见的鱼虾和自养的鸡和蛋,蔬菜品种也很单一。但祖国改革开放十余年后,到了1990年前后,中国经济快速发展,在饮食上,就是餐桌上的内容变得丰富多彩了,午餐和晚餐保证有荤菜,数量也不只一个。每顿饭我们都能吃得饱饱的,而且饭菜也十分可口。
家乡的信息也发生两位巨大的.变化。以前,最常用的通讯方法是写信,寄信时间非常长。随着生活发展就出现了电话。使用电话非常方便,在学习中,有着不会的作业,可以打电话到同学家问问。亲戚在外省里住,你家可以打电话给他,就不用写信了。随着科技的发展,社会的进步,出现了“手机”。在手机上可以收听音乐,拍照。后来又有了电脑电脑。电脑的功能很多:可以上qq聊天,也可以查找各种资料。以前写信给别人要三四天才会到达那里,而现在只要用电脑发一个电子邮件几秒钟对方就会收到。
红领巾心向党,让我们为祖国的建设奉献我们最大的力量吧!
同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们即将小学毕业了,但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。记忆中,那能和国旗相媲美的红领巾,包含了多少憧憬和希翼。而今,望着胸前那一抹鲜艳的色彩,心中依然能洋溢起一阵激动,引起一番感慨。
胸前的红领巾,像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染成的。红领巾激励我们进步,红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈,因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,用实际行动践行爱国主义思想,培养对党、对社会主义祖国的朴素感情,努力学习,树立远大的抱负。
今天,让我们在迎风飘扬的五星红旗下,立下志愿:红领巾永远心向党!我们要紧紧跟随党的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,刻苦学习,锻炼身体,立志为建设社会主义现代化国家而奋斗,贡献力量,做共产主义事业的接班人!
我和少先队我刚进学校的时候,总看见大哥哥大姐姐们的脖子上系着一个红色的结,把它张开,是一个红色的三角形。
那时候,我对它充满了好奇,我好奇它是什么,我好奇为什么大家要戴着它。后来我知道了,它叫“红领巾”,是少先队的标志,组织少先队是为了团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。成为少先对的一员,有一个仪式。
仪式开始了,由大哥哥大姐姐们给我们带上红领巾,然后是教我们红领巾的戴法,台上的大姐姐说着,我们认真的听着,自己尝试给自己戴上红领巾,最后是宣誓,操场上充满了宣誓的声音。我成为了一位光荣的少先队员,也要更严格要求自己!
小学生写红领巾的作文篇十三
怎么办啊!我急的像热锅上的蚂蚁,不知所措。
还是先把小妹妹送到幼儿园吧――可西西幼儿园在哪?
我却生生的走到一个叔叔面前,问;“叔叔,呃请问西西幼儿园在哪啦?”“奥!在左拐第一个路口就到啦!”我忙拉起小妹妹,奔向左拐第一个路口。
小学生写红领巾的作文篇十四
红领巾是中华人民共和国国旗的一角,是少先队员的标志。
小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕,心想:要是我也有一条红布巾,那该多好啊!稚嫩的我不知道那是少先队员的标志――红领巾,只觉得很好玩、很好看,缠着妈妈让她给我买一条。后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,称为一名光荣的少先队员,戴上那魂牵梦萦的红领巾。
后来,我进入采荷一小,过了不久,我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻,我是多么高兴啊!因为我终于进入了少先队,成为红领巾的好朋友,红旗的守卫着。慢慢地,老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事,我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。
自从我戴上红领巾,我就觉得自己好像变了一个人似的。以前,我上学经常迟到,现在,我每天都第一个到班级里;以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病都改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!
就这样,红领巾天天陪伴我,到现在都两年多了,他还是一直跟着我。我也十分爱惜它,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上学,陪我上课,陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。
自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是,我就把自己的伞借给了其他同学,和张婧霏同撑一把伞,其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人,和其他同学拼在一起用。就这样,我们解决了“下雨伞不够”的难题。
还有一次,我和妈妈去买菜,在楼梯上,我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员,做这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增光添彩!
小学生写红领巾的作文篇十五
自从一年级时,我成了一名光荣的少先队员,看着胸前那鲜红鲜红的红领巾,心中充满了骄傲感。
眼前,这块普普通通、再简单不过的红布,我却对它怀有崇高的敬意。
在低年级小朋友心中,红领巾神圣,他们对红领巾满怀憧憬,满腔热爱;然而,到了中高年级,他们却渐渐对红领巾淡漠了,不懂得珍惜红领巾了,常看到操场上、楼道上丢落的红领巾,教室的讲台上每天都有拾到的领巾,甚至学校门口的小店也准备了大量领巾,可以随时购买。
当年,红领巾引领我们奋发进取,不断前进,对一代人的成长起到了无法估量的积极作用。今天,难道红领巾神圣、纯洁、高贵的形象只能在记忆中搜寻了吗?我想,这可能是由于我们少先队组织教育的一种缺失吧!
带上红领巾后就应该帮助弱小,学习树立榜样,体育传播奥运精神,发扬红领巾德智体美的品德。
红领巾是五星红旗的一角,五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的,不知牺牲了多少革命先辈,我们一定要好好地爱护它。

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