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向日葵二年级作文100字篇一
老校工住的那片荒野被开发了出来,建起了大房子,种起了绿树,人口也越来越多,但他们从不理会小租屋里的老校工,只是匆匆地路过。
每一天,种子都努力地吸收着山泉水的养分,努力地向上生长,努力地想冲破土壤,它一直在努力,一直记着山泉水的话――“吸取我的养分,快快长大,加油,努力!”每一天,种子都尽量让土壤松一点,好让给自己有生长的空间。它变得越来越饱满,种子已经迫不及待地想看看外面的世界了。
终于,在一个美丽的清晨,种子感觉一个神圣的时刻已经到来,一种力量在它身上潜滋暗长。“嘎哒”一声,一个小小的芽儿破土而出,探出了脑袋。种子兴奋极了,它头一次看到了缤纷的花儿,碧绿的枝叶,甚至黄黄的土块、歌唱的小虫,它都仔细地看过。真是太美妙了!“原来这就是大自然呀,我也是大自然里的一员了!”种子说。它还看到了清澈的山泉水,在哗哗地流淌着,泉水上闪耀着金光,种子知道了:“原来这就是山泉水说的光明呀!”
“真正的光明在天上哩!”山泉水说。
种子还望不到天上,它还太小。它努力地向上看,看到的也只是停在枝头上的一只小鸟。它必须长大,才可以看得更高更远。
“卖手机啦,还送超级大礼品!快来抢购呀!”小租屋的不远处摆起了销售摊,放着一部部名牌的手机,传来了大喇叭的声音。大喇叭的声音刚落下,一群人就赶快往销售摊跑。“真是好东西!”“真不赖!”顾客们纷纷赞叹。于是,越来越多的人往销售摊跑,很快,销售摊上围成了一个巨大的包围圈。
“希望,你得坚强。”山泉水安慰着,“人们往往是只看前面,不看地上的。你得抬起头来,尽管这我知道很不公平。我看过很多植物,它们都是在长芽的时候被人踩那么几脚,就因为没有信念奄奄一息了。你若真想看见光明,就不要放弃。你知道我为什么能活到九年零七个月零十五天都没有干涸吗?因为,我坚强。”
坚强……坚强……种子默默地记住了。
向日葵二年级作文100字篇二
景区种植了一大片向日葵,虽然天气炎热,又或者有些刚种植没多久,大半耷拉着脑袋,更多的是倔强的挺立着,向着太阳的地方,张开自己的笑脸,留给世人最美的一面!
向日葵已经走了未成熟的种子,它就是将来的葵花子。瓜子儿可能是最传统的一种休闲食品了,种类五花八门,可是就拿我们最熟悉的葵花籽来说。许多人也仅仅知道它是向日葵的种子而已。其实,嗑葵花籽也能嗑出健康。这种小而又不起眼的消闲食品,吃起来有如“老虎吃蚊——多吃少吞”,但因它甘香可口,食之不易,反而有一种魅力。
我喜欢我的孩子能像向日葵一样,始终向着太阳,做一个阳光男孩!
六年级:姚培伟钟管中心学校qq:56819。
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向日葵二年级作文100字篇三
我最喜欢的花,不是像牡丹一样的倾国倾城,不是像芍药一样鲜艳美丽,不是像水仙一样婀娜多姿,也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的,最艳丽的,也不是姿态最美的,受大多数人欢迎喜爱,但是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。
我喜欢一个人站在向日葵田里,一个个向日葵的花盘都比我的脸大,他们都向着东方,向着太阳的方向,向着积极乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。
在金黄色的一片向日葵田里,就像阳光集中在一个地方,温暖舒适。我觉得在这样一个地方,我好像也,可以成为像向日葵一样的人。勇敢追求我想要的积极乐观的生活。
向日葵养活了这一带的农民,他们因为向日葵而每天微笑,每天笑着劳动着,就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事,伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我,他们说,向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子,我一直细心照顾着,我希望,或者渴望,那块土真的有一棵向日葵。
皇天不负有心人,向日葵开了。谢谢你!
向日葵二年级作文100字篇四
向日葵为什么向着太阳转向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的`,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西,不过并非即时的跟随,植物学家测量过,其花盘的指向落后太阳大约12度,即48分钟。太阳下山后,向日葵的花盘又慢慢往回摆,在大约凌晨3点时,又朝向东方等待太阳升起。在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转回起始位置,也就是东方。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢?这可能是自然选择的结果,对向日葵的繁衍有益处。向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30℃,就会被灼伤,因此固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量。但是,花盘一大早就受阳光照射,却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性,而且在寒冷的早晨,在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝,能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。向日葵的花托部生长素背光分布,所以背光侧的茎生长较快,茎就会向光源处弯曲。向日葵,由于其生长前期的幼株顶端及中期的幼嫩花盘会跟着太阳转动得非常明显而得名。人们都认为向日葵朝阳仅与光能照射有关,其实与重力作用也有着密切关系。
原来,这些生长素主要是在茎尖以上形成的,并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响,向光的那一侧生长区生长素浓度相当低,背光的一侧浓度相当高。如此一来,向光的一侧生长区生长十分慢,背光的一侧生长区生长十分快,因此茎就产生了向阳光一面的弯曲现象。
近几年来,随着科学技术水平的不断提高,科学家还对向日葵向阳种种现象的解释做出了新的相关补充。他们在向日葵的茎叶生长区内发现了新的有较高浓度的叶黄氧化素。这种物质同生长素相反,可以阻止细胞伸长。科学实验不断表明:当光由茎的一侧照射30分钟后,向日葵幼苗生长区的两侧,它的叶黄氧化素的浓度主要分布为:向光的一侧浓度相当高,背光的一侧浓度相当低。这正好与生长素的浓度分布相关规律相反。这样说来,向日葵的向阳性和叶黄氧化素也有很大的关系。即向日葵的向阳是生长素和叶黄氧化素共同作用的重要结果。
向日葵二年级作文100字篇五
那轮永远向着太阳的“金轮”,永不磨灭的精神,风雨中的璀璨,在我心中留下了深刻的印象,它就是——向日葵。
这个星期日,我将去领略一次向日葵的风采。
一走进人民公园,我就怀着激动的心情迫不及待地向展点奔去。到了展点,刚随着络绎不绝的人群跨进去,就闻到了一股混杂着泥土味的芳香,令人心旷神怡。“这个向日葵的花盘真大!”我被一声惊呼声吓到了,寻声而去,果真发现一棵不寻常的向日葵,它的花盘特别大,比正常向日葵整整大了一倍,上下散发着一股阳刚之气,它骄傲地抬着头,向着太阳,真像个不屈不挠的战士。我情不自禁地摸了一下它的“脸颊”,突然,一颗果实被我不小心给碰掉了。我想:做了坏事,还是快点走为好,于是,我把瓜子嵌进去急忙离开了这里。
我又走到了一条小路上,旁边种满了紫色的向日葵。与我之前见到的向日葵大有不同。它浑身上下散发着高雅的气息,她就像一位高雅的贵妇人,静静地矗立在那里,比起刚才那个向日葵,不知要优雅多少倍呢!
向日葵象征着勇敢、坚强、向上。它的花语是勇敢地追求自己的幸福。我也要像向日葵那样,努力地朝着太阳的方向微笑。
向日葵二年级作文100字篇六
就这样,他们每天都没能好好的享受阳光,整天都是无精打采的,弱小的叶子,风一吹就落了。一天一只小老鼠路过,听见它们无力地争吵,就想去问个明白,等小老鼠了解了经过以后笑了笑说:“这很好办,你们两个来个轮流,今天我多晒点,明天你多晒点不就得了。像现在这样,你我互不相让,你们没等到长大就会死去的。”听了小老鼠的话,向日葵很快就和好了,并采用了老鼠的办法,没几天,往日的活力又回到它们的身上。
时间过得很快,一转眼,丰收的季节到了,向日葵为了感激小老鼠,它们把身上最好的葵花子送给了它,那一年冬天,向日葵互相鼓励过得很开心,小老鼠过得也非常好。
向日葵二年级作文100字篇七
在众多油画,我只热衷于梵高的《向日葵》,1888年2月,已35岁的梵高从巴黎来到阿尔,来到这座法国南部小城寻找他的阳光,他的麦田,他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的,现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时,怀着极狂热的冲动,追逐着猛烈的即兴而作,这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵,是那样艳丽,华美,然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩,使人头晕目眩。看似粗糙,实则细腻,每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”,因为那是他内心火热感情的写照,是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大,有的'小,有的明亮,有的阴暗,有的含苞欲放,有的争奇斗艳,花蕊画得火红火红,就像一团炽热的火球;黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般.画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触,仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力,这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现,就像在电影院里看3d电影似的,给人产生幻觉,在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵,已经显得软弱和浅薄,因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命,仿佛这些向日葵就在你的眼前似的,触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑将,她们就是绿叶,所谓鲜花还需绿叶衬,向日葵也是如此,假如没身后那翠绿欲滴的叶子,那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。
在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷兰画家,主要生活在法国。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日,梵高终因精神疾病的困扰,在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命,时年他才37岁。梵高敏感易怒,聪敏过人,却一直贫穷潦倒,几乎没有受过什么正规的绘画训练。他1881年开始绘画,1886年在巴黎初次接触了印象派的作品。梵高,作为一位用生命创作的画家,他将自身的主体创作意识、内心的情感意识与东方绘画的因素加以巧妙融会,在最惨烈的生活境遇和对艺术狂热执着的追求中,树立起了划时代的丰碑。
向日葵二年级作文100字篇八
我们的生命是宝贵的,我们要好好珍惜。动物植物的生命也非常宝贵,它们也努力地保护自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市场发生的事。一天,我和爸爸步行回家,我发现一些向日葵的种子在小菜堆的后面,我拿了一颗准备把它放到有泥土的地方,看它能不能发芽。老爸说;“把它放到石头缝里,过几天看看有什么变化。”我半信半疑地把种子放到了路边的石缝里,就回家了。
过了几天,我路过时,发现那里长出了两根绿色的小“电线杆”。又过了几天,我过去观察,发现已经长出了许多小荷包,只是很小,不仔细观察注意不到。
我慢慢地淡忘了它,很长时间没有再去看它。一天,我经过时留意了一下,它竟然结瓜子了!我非常惊喜,连忙跑回家告诉了爸爸。爸爸也跟我一样惊喜,他高兴地说:“植物的种子生命多么顽强,即使被丢在石缝里,也不放弃,真厉害!”听到爸爸这样赞叹向日葵,我也跟着赞叹起来。
是呀,种子的生命力多么顽强啊!它只要有一丝生命,不管落在那里,都要顽强拼搏,努力生长,克服重重困难坚强的开花结果,这真让我感动万分。从这件事,我明白了一个道理。人的生命除了要爱护珍惜以外,我们可以从生命里面表现出不一样的.东西――那就是坚强。
向日葵二年级作文100字篇九
每当烈日炎炎的夏季,向日葵便在花园里、小路边、太阳下争奇斗艳地开放。
更爱它追求光明的性格。无论是在山间小隙,荒原秃地,向日葵都能顽强的生长,这就表示它的生命力很强。它的花盘永远朝着太阳,向一名追求光明、忠于党的战士,奋勇前行。啊!向日葵,你的追求光明的精神和顽强的斗志让我赞叹不已。
我爱你,向日葵!
向日葵二年级作文100字篇十
有一天,我和妈妈一起去盐步市场买菜,看见花店里有一盆向日葵,我看那向日葵美丽诱人,让人感到很欣喜,就买了下来。
我把它放在阳台上,一阵风吹过,突然,下起了倾盆大雨,我惊吓了,我把向日葵放在阳台里了,我很怕大雨会把我的花淋死,我赶紧跑过去,一看,向日葵没有被雨淋死,一会儿,大雨停了下来。
过了一些日子,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像微风中的一个欢乐的小朋友了,长成了一个小孩,你看它舒展的叶子,很像一把把芭蕉扇,头顶上长出了一个个花骨朵,花朵一天天长大,它的花茎是嫩绿的,花瓣有一种浓浓的香味。
啊!多美的向日葵啊!金色的阳光照耀着它的花心。
向日葵二年级作文100字篇十一
有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢清香扑鼻的茉莉花,还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅,但我却喜欢那平凡的向日葵。
向日葵又名太阳花,它用坚挺的花杆来支撑它那硕大的向日葵花,向日葵花中有许多的花瓣,这些花瓣长成后就是我们最喜爱吃的瓜子啦!
关于向日葵的知识和特点爸爸也一一的告诉了我,我知道了向日葵具有趋光性,从向日葵长出花朵起就跟着太阳光转动,早上太阳从东方升起,向日葵的花盘就转到太阳的地方,下午太阳转到西边,花盘就跟着太阳转到西边,就这样日复一日,花盘上长出了瓜子,最后变成了千家万户喜欢吃的小零食。
我每次看见向日葵,它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”,我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味,欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻的,给人们带来好心情,让见了它的人不自觉的变得阳光起来。
我喜欢向日葵,喜欢它永远追随太阳的脚步,接受太阳的洗礼,喜欢它在太阳的照射下依然顽强坚韧,最终长出饱满的果实。
向日葵二年级作文100字篇十二
春天,向日葵的小种子被春姑娘吵醒了。它一个劲儿地向上钻,长出了一颗嫩绿的小芽芽。过了几天,长成了一株绿色的.杆子,它挺直了腰杆,还长出了一个绿色的小花盘。小向日葵每天叫醒太阳,然后像一只“跟屁虫”一样,始终把脸和身子朝着太阳,觉得没意思的时候,就朝太阳做个“鬼脸”,开心开心。
夏天,太阳公公给它一缕缕“金粉”,向日葵像个臭美的小女孩,把金粉一层层地往脸上涂。渐渐地,它成了一个金脸蛋的小美女。一阵微风出来,向日葵遮起了脸,生怕被吹成一个“大花脸”呢!
秋天,向日葵害羞地低下了头,仿佛在跟农民伯伯说:”我的果实已经成熟了,丰收的季节已经到了。“瞧,它的果盘上结满了密密麻麻的瓜子,沉甸甸的。
冬天,一阵寒风吹过,向日葵瑟瑟发抖,缩成了一团。向日葵妈妈用它的最后一点力气,把它的孩子抛进了土里,自己却枯萎了。小种子在土里安静地睡着了,等待着明年春天的到来。

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