一键复制
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。总结的语言要简洁明了、准确精练，避免出现冗长和啰嗦的表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的第一本书作文400字篇一
我的第一本书将书柜打开，柜角放着一本陈旧的《钢铁是怎样炼成的》，勾起了我沉重的回忆。
这本书是我的第一本书。也是我最喜欢的一本书，但是这本书的来历，却让我尤为难忘。
记得我在一年级时，我的好朋友张楷品将这本书给了我，那时还小，他说这是他父亲给他买的生日礼物。因为这是一部外国名著，所以他读不懂，就将他给了我，我一时也读不懂，但还是收下了。
到了四年级时，我又重新翻看这本书，发现我已读懂许多内容。就又将它带到学校，与我的好朋友张楷品分享这本书。而他听我讲述后，发现这本书的故事情节如此感人，就将它以他的名义要回了这本书。而我拿得起却放不下，不愿归还，这使我和他爆发了生平第一次争吵。
随着争吵声越来越大，最终传到了老师的耳朵里。老师看着站在她面前的两个先前是朋友而现在正在斗气的小学生，不由叹了一口气，道：“千万人海中，你们能遇上并且成为了朋友是你俩的缘分。可你们还小，等你们长大后就知道这缘分的可贵了。”
听了这番话，张楷品似乎有些感悟，对我说了声对不起，没有再纠结这件事，虽然还是朋友，但关系不比从前了。
到了下学期，没有再见到他——他转学了。唯一留下的只有这本书。这是我的第一本书，也是我至今收到过的最好的友谊。
我的第一本书作文400字篇二
我们想忆起自己读过或接触过的第一本书，是很难的。而我年幼时某些受到的鼓励和引导，却如我的第一本书般，启迪了我。
在我出生前，爸爸就是出版社的编辑了。由于爸爸曾是英语的教师，所以他也经常编辑一些英语书籍和教材。教材一般都是十分简单的小学英语教材。
家中经常堆着爸爸负责编辑的书。至今我还不知道把书堆在家里是干什么的；因为编辑书稿应该是在出版社里才对。但也许会是出版后多余的书，或是待编辑的，也或许是爸爸特意留下来的。
大概是我6岁时的一天，偶尔从书堆中抽出了一本五颜六色教材，翻开一看，就被书内的彩图以及奇异的文字吸引了。那是我还没有上小学，是不懂英语的。所以形态各异的字母颇能引起我的兴趣。
聚精会神间，爸爸走了过来。见我我正坐在地上看书，也感兴趣似地走来问道：“在看什么呢？”
他笑着，也许我这姿态并不多见。我将书的封面翻出示意，他便笑道：“哦，是这个啊。”于是他将我手上的书抽取，然后走到旁边的沙发上做下，说道：“过来，教你点东西。”
我倒也感兴趣地走到他身旁。他坐着将书放在腿上，我站着趴在书上。他拿起书翻到了最后的一个字母图表，似乎对书十分熟悉。
接着他便叫我英语字母。图上有26个字母，每个上面都有着图画。他耐心地边指边讲，说：“这个是‘a’……”，“这个是‘b’……”。我耐心地听着，同时也跟着他读。
如此讲完26个字母，爸爸说：“自己把他们学会。”然后就因事出门走了。
他走后，我将字母反复读几遍，然后记几下，竟然学会了。第二天，我向爸爸背诵。虽然部分音发的还不够准，但是也得到了他的称赞。
这是爸爸第一次对我学习的教导，我至今难忘。我也领悟到，与其去寻找那本初次阅读的书，毋宁铭记下这些对我就像阅读的第一本书般的得到的教导。
我的第一本书作文400字篇三
脱离了小打小闹的娇嗔，脱离了不切实际的幻想，脱离了忘乎所以的玩耍，脱离了此起彼伏的哭闹。刚满六岁的我一切都觉得那么好奇，又那么陌生。这里是哪？这里为什么会有这么多的小朋友？出于好奇，我捧起了我的第一本书—小学一年级语文书。
小时候也有过很多书，只不过他们一来到我身边，我就残忍的将它们撕扯掉，这也成为我小时候最有乐趣的事之一了。因此，我也没有看上或读过一本书。
翻开了我的第一本书，呆呆的望着里面的文字，还有所谓那七扭八拐的拼音字母，竟全然不认识。好不容易读下来，竟出了不少笑话！
这一天的课程，真让我懂得不少，心里急切盼望着把自己的收获告诉爸爸妈妈，自己突然就的我是个小学生了，我长大了！
现在六年了，褪去小学的一层皮，我真的长的了！
六年了，小学中的风霜雨雪全都记在了我的第一本书里。伴我走过了六年，这是我的启蒙书。
“一个小枪，两个小皮球，三只小花狗，四条小猫咪，五个来做鼠，两个做猫咪，大家一起来，来玩藏猫猫！”
我的第一本书作文400字篇四
我读过很多的书，种类也各式各样，有小人书、绘本、漫画、小说……在这些书中，我读的第一本让我触动的书是《西游记》。
这本书我看过很多个版本，最早是看绘本。晚上妈妈给我读故事时，就常常读这本书。没事做的时候，我也经常拿着这本书看。我最喜欢的就是书里的孙悟空，他本领高强，打遍天下无对手，在天宫里偷吃蟠桃，放走天上的神马，最后和二郎神斗智斗勇。被抓之后，刀砍不死，雷劈不死，最后把它放进太上老君的炼丹炉里炼了几十天，也没伤着它分毫。一读到这些内容，我就兴奋不已，恨不得自己也能变成他。
在我看来，《西游记》就是一部孙悟空的成长史，他从拜师学艺，到上天当弼马温，一直到大闹天宫，在山下困了五百年后，就跟随师傅和师弟开始了取经的艰难历程。历经九九八十一难，他终于取得真经，获得了成功。看到了这些内容，我对孙悟空的喜爱和敬佩又加深了几分。
后来，我看了原著，每一个章节都有非常多的细节描写，每一个故事情节都像真实存在的。就比如孙悟空和二郎神斗智斗勇的故事，原版用了很多的诗词，透过这些文字，我仿佛能够看到孙悟空和二郎神打斗时的身影。
看《西游记》也教会了我一些道理，比如：做人要有几个朋友，没有朋友的人会很孤独，最重要的是有困难时，朋友能出手相助。就像每次唐僧被妖怪抓住，孙悟空打不过，就去天上找他的朋友下去降妖。
《西游记》是我看到的第一本书，书里精彩纷呈的故事情节和生动形象的描写，让我不得不喜爱它。
我的第一本书作文400字篇五
暑假！真是太棒了！可是我们班的班主任丁老师布置了一个我还出来没有做过的作业！就是编辑一本自己的“作文书”。
回家的路上我的头都快炸了，小学生还编什么书！还不如多写些作业呢！小材大用！
到家中我想暑假这么长2个月呢！下个月写吧！于是我准备8月1日开始编辑！
眨眼间一个月过去。我要开始我的编书路程！一开始我都不知道从什么地方开始做起！于是先画了画封面。封面上是一只可爱的懒羊羊和题目，反面是编导、出版社、恐龙、商标等。
8月2日爸爸来帮我一起制作这本书。而且还有计划！就是：“我选题材再发送，爸爸打印再装订。”
说时容易做时难！第一次（8月3日早上），我很早起来选取题材（这里是第一难）。因为这些作文像一盘散沙一样，互不相连。一篇是写读后感，一篇是写动物；一篇是写人的，一篇是写事的。于是我把这些写在了一起，写了个生活篇。再发送（这是第二难）！因为我发的作文中含有大量的错别字，又要从打印！最后是写前言（这是第三难）！因为我还不会写前言，幸好爸爸教我写！
8月9日这天终于把这书编完了。全书共有15页前言、目录、封面、背面各占1页。全书有作文9篇：《杨柳风》、《三条小鱼》、《神探张“摩斯”》、《说名道姓》、《新家》、《这半学期的时光》、《成品与半成品》、《捏泥巴》、《妈妈是张“优惠卡”》。
我的第一本书作文400字篇六
我给大家介绍我的这一本书！这本书的名字叫《我的第一本书》。我的书质量非常好，并且我的书非常便宜，原价100元，打四折，每本40元。好了，现在我要开始说我的书了。
首先，我的书分一大部分，这一部分记录了我的校园生活。我先说一说我在校园生活的趣事。我有一次在校园的时候，去厕所的时候，走的太快了，一不小心摔了一跤，我们班的刘亮和我走在一起，看见我不小心摔了一跤后，把我嘲笑一番，我心里想可恶的刘亮，回去一定要找你算账，等我去完厕所后，刘亮不知道跑到哪里去了，我回到教室一看，他果然在教室里，我看到他后，就在教室里开始追逐他，直到他投降为止，就这样，这一场战斗我就胜利了。
还有一次，我在上体育课的时候，老师让我们一人拿两个沙包，一个往天上抛，另一手接住，然后另一只手抛，这只手接住，刚开始我们以为很简单，但是后来我们才渐渐感觉这不是一件容易的事，因为一只手把沙包抛上去后另一只手很难接住，原来我觉得只有百分之十的难度，现在我觉得已经变成百分之百的难度了。后来我才发现我弄错了，是把一个沙包扔起来，然后另一只手迅速把手里的沙包放到那只手里。而我是把两只手里的沙包同时扔起来，怪不得接不住呢！后来等我搞对的时候，我觉得难度一下子从百分之百减到百分之五十。并且我的最高纪录一下子升高了十几倍，从原来的三个升到了三十一个呢！是不是升高了十几倍？还是二十几倍？好像是升高了二十几倍吧。
我还找我们班的人和我大战。结果，我和我们班的战斗了十场，我赢了九场，输了一场。那一场又是怎样输的呢？算了，让你猜也猜不出来。还不如我直接告诉你呢！因为我在扔的时候突然有一个沙包从别处飞过来，砸中了我的沙包。害我的沙包飞了出去，所以才扔了28个，而另一个人扔了二十九个，所以这场比赛我输了，而另一个和我比赛的刘亮更惨，他才扔了一个就失败了，我想既然你才扔了一个，我也不费那么多时间了，想着我就扔了两个，两个大于一个，所以这场比赛我赢了。
我还有很多趣事，有一次我在考试的时候，正做着，我们班的班主任朱老师突然你往地上泼了点水，我吓得差点从椅子上摔下来，等朱老师泼完水后，我才回过神，继续做卷子，等老师把卷子判完后，我看了看我的分数，居然是100分，我激动的快要飞到天上去了，然后，老师说了一下魏少的卷子，全班没有一个人没错的排序题，魏少居然错了，我们听了差点笑翻了。
现在我的书写完了，大家下次再见！
我的第一本书作文400字篇七
回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。
每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。
那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。
后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名着，先是简写版，然后是原着，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。
我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书!
我的第一本书作文400字篇八
花儿的梦想是开出鲜艳多姿的花朵，小溪的梦想是早日奔向苍茫的大河，而我的梦想是成为一名作家！
这个梦想要追溯到五年级的一节美术课上，这节课的内容是自己制作一本书。当老师展示其他班同学制作的图书作品时，我一下就被迷住了，有小说、绘本，还有脑筋急转弯……每一本都是图文并茂，设计精美。我早就有写一本刑侦类小说的冲动，看完老师的介绍，我跃跃欲试。
我找出两张淡蓝色彩纸，将其裁剪成封面和封底。我先在封面上方用空心字体写上“神探陆俊阳”，还把“神”字的一竖设计成了一把利剑，意指最公正、最有力的武器。接着在“书名”下画上了书中人物形象，其中“神探陆俊阳”最为帅气，他头戴礼帽，三七开的刘海遮住了一只眼睛，显得神秘而高贵。
同桌一看，惊叫道：“陆俊阳设计的封面太酷了！”不一会儿，同学们把我围了个水泄不通。我清清喉咙说：“更精彩的内容还没写出来呢，各位敬请期待吧！”“我要预定第一个看！”“我第二个！”看来，书还没出，粉丝倒来了一大批！我心中窃喜。
接下来的十多天，我课间顾不上玩耍，埋头苦写。回家后，也是先写上一段再吃晚饭。有时上课无聊了，我就偷偷抽出书来继续创作。文字基本完工后，我在每一页的空白处画上插图。我不得不佩服自己这双妙手，随手几笔，就绘出了案发场景或嫌疑人的背影。当我把写好的书带到班级时，同学们争相阅读。要不是我保护得好，这书定会遭受“五马分尸”之厄运。
看到我的第一本书如此受欢迎，我决定趁热打铁，继续创作，虽然有些稚嫩，有些荒唐，但我相信，我会用我的笔写出一个美好的明天！
我的第一本书作文400字篇九
我的第一本书一文的作者在文中写道：“乔元贞考第一，而‘我’考第二，父亲说元贞比‘我’有出息，后来，元贞上不了学，而我读了中学读了大学，成了现当代著名诗人，可元贞呢？他成了一个街头商贩。”读到这儿，让我不禁想起了伟大科学家培根的一句话“知识改变命运”。为什么原本有希望的元贞成了一个街头商贩，而居于他后的‘我’却成了一个诗人？原因是什么？知识。
知识改变命运，这种例子古今比比皆是。
古代的仲永是大家所熟悉的一个神童，他五岁时因先天所赋予，就能写出有相当质量的诗，一时成为乡里邑人大户人家的坐上客，大家都坚信仲永将来肯定是一个了不起的才人。可惜，他父亲没让他读书，他所掌握的知识就只有原先这一点，无法在学业上发挥他的神智，最终成了一个平常人。可见没有一定的知识，神童也会成为普通人。
美国著名女作家海伦凯勒。自幼因病成为盲聋哑人，在莎莉文老师的教导和家人的鼓励下，更在她自己的自强不息下，成了一个知识渊博者。一个原本对世界不抱任何希望的残疾人，用知识在她身上谱写了奇迹。她的事迹曾两次被拍成电影，使几乎每个人都引以为豪，毫无疑问，是知识改变了她，将她从黑暗中拉了出来，使她闻名全世界。
无独有偶，我国的张海迪与海伦凯勒何其相似。如过张海迪不看“镜子书”学习，以非凡的毅力去获取知识，怎可能成为医生和作家？如果没有知识，像张海迪这样的人，不仅不能服务与人类，还将成为他人的累赘。是什么改变了张海迪的人生，让她的人生体现出如此辉煌的价值？毫无疑问，又是知识！
因此，我非常推崇“知识改变命运”这句话。
朋友，让我们以张海迪与海伦凯勒为榜样，趁着少壮努力学习，多多掌握科学文化知识，让知识改变自己的命运，也让知识改变国家民族和人类的命运吧！
我的第一本书作文400字篇十
记得那是一个冬天，我还在读幼儿园大班的时候，班上有一位小朋友带来一本《咕咚来了》的故事书。它方方的，封面纸张都是硬纸板，这就不容易被撕坏。虽然书中的字我们并不认得，可是，书中根据故事内容都有精美的图片，有老虎、狐狸、小白兔、狮子……这真的非常非常吸引人。
发的时候，天已经快黑了。一路上，西北风呼呼地刮着，我坐在电瓶车上，寒风从我的衣袖、裤脚里直钻到心里，冻得我直打寒颤。爷爷怕我冻着，就把大衣脱下来给我穿，我紧紧得抱着爷爷，感觉到爷爷那暖暖的体温。
到了书店，书店里冷冷清清的，只有老板自己在那里看书。我们开始在书架上找我要的书，书架上的书可真多，都装得满满的，可就是没有我要的书。老板看着我哭的样子，也帮着找起来。后来，在儿童读物那里找到了一本差不多的书——《龟兔赛跑》，这也是最后一本了，老板说我很幸运。
第二天，我把书拿到幼儿园，小朋友们都喊着：“周军也有故事书啦！周军也有故事书啦……”听着他们的喊声，看着他们羡慕的眼神，我觉得自己好神气。就这样，我有了自己的第一本书。后来我又陆续买了很多，但我总忘不了第一次爷爷带我买书的情景。
我的第一本书作文400字篇十一
也许你会以为这是爸爸妈妈给我买的第一本书，但是我告诉你，不是这样的。种子的故事这本书是我自己创作的，当然，创作的过程少不了妈妈的帮忙，因为那会儿我还很小，不太会写字，所以绘画是由我自己完成的，文字部分，我来想，然后妈妈帮我写到书上去。
现在，再一次翻开这本书来看看。
第一页描写的是几粒种子埋在了地下，和小虫子做了邻居，天上还下着绵绵细雨。
第二页描写的'是有一天早晨，阳光普照，风和日丽，种子都钻出泥土发芽了，绿油油的很漂亮。不过似乎小虫子们也从他们地下堡垒出发攻过来了，不怕不怕，还有鸟儿们，看屋顶上的小鸟，那嘴里面不是叼着小虫子，还有我和小朋友们一起给小树苗浇水，除虫。
再看第三页，小苗苗长成了小树苗，我们继续努力照顾小树，等着它一天天长大。
最后一页，小树苗终于长成大树了，上面还接了很多的果子，是什么呢？看起来有点像苹果。我和我的好朋友一起忙着摘果子，一筐一筐往家里面运。
不过，当初的十粒种子，发芽了八粒，长成小树的时候还剩四颗，最后能结出果实时候，就剩一颗大树了，其它的呢，难道都被虫子吃了，看来种子要长成大树还真不容易。
我们小朋友也像一个个的苗苗一样，将来能不能长成参天大树呢，这需要我们自己努力，当然也离不开爸爸妈妈、老师、朋友、社会各界人士的帮助。
我的第一本书作文400字篇十二
我的第一本书的名字叫《森林迷案》，讲述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。
它十分好看，只要有时间我就拿起那本书看，你一定觉得我一开始就喜欢它，其实刚开始还讨厌它呢！现在，我就讲讲我和它的故事吧！
那一天，我和爸爸到图书馆看书，看见了一本有精美包装的书，封面是一只狗拿着放大镜在看什么东西，好奇心促使我走上前去仔细观看，并让爸爸把这本书买下，我高兴地抱着回家，急忙打开一看，里面白纸黑子还没有图画，很是失望，于是把它扔在一边，束之高阁了。
有一天，我的一个朋友来了，看见这本书拿起就看得着了迷，我很惊讶，就问她，这本书没有图画，没有像其它书那样图文并茂的生动，你为什看的如此津津有味呢？她兴致勃勃地说：“我看书总习惯先看前几段之后，合上书本，发挥自己的想象力，推测出可能的结果，然后再看数的结尾，可是这本书的结果出乎我的意料，因此感到十分有趣，同时这本书像推理侦探小说，教人知识和智慧，给我很大的启迪。所以我就爱不释手。”
她的话语使我茅塞顿开，我依着她的方法试着来读这本书，它就像有了无穷的魔力，一下子把我带进了大森林里，当起了“福尔摩斯”。
我十分喜欢这本书，不仅是因为它是我认真阅读的第一本书，为我后来打下基础，更重要的是它把我带进了知识的殿堂，使我从此喜欢上了书籍，知道书是人类进步的阶梯！
我的第一本书作文400字篇十三
“鹅，鹅，鹅。曲项向天歌。”《咏鹅》，这是我会背的第一首诗，出自《唐诗三百首》，顺理成章它也成为了我读的第一本书。
对于这一本书，我可是“宠爱有加”。印象中，我是因为听起小伙伴们读起故事时朗朗上口的押韵声，才开始鹦鹉学舌地学着读。学完一首，又希望在学下一首诗。从此，越发得喜欢上了唐诗，即使不懂它的含义，但仍是喜欢。
慢慢地，我开始期盼自己也能有一本，我跟妈妈说了自己的愿望。妈妈听了很是高兴，答应地十分爽快，可是太多的琐事缠得她将这事忘的一干二净。我也不死心，只要一呆住空闲的间隙，在妈妈闲暇时，我就不时提起这事。禁不住三番五次的“软磨硬泡”。妈妈大手牵小手地走进了书店的大门，美滋滋地买下了自己梦寐以求的书。眉宇下笑弯的眼睛像两片掰弯的豆荚。
书本的来之不易使我更加珍惜。那是，我几乎整天都是书不离手。空闲是，就会翻开读一读。为了不让这本书变得陈旧，我特地为它“量身定做”了一个书皮，以防，会有折痕。我用那时最公整的字，一本正经地写上我的名字。
都说即使“不会作诗，也会吟”。久而久之，我已会背一百来首的诗。一个二年级的暑假，其中有个作业就是背古诗，当别人都在唉声叹气时，唯独我高兴得不亦乐乎。开学那天，无论老师抽哪首诗，我都是倒背如流。老师也为我扬起大拇指，为之我也感到小小的光荣。
现在时隔八年左右，虽已八年，书已陈旧。但热衷于这本书的热情却从未减少一分一毫。
