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总结是对过去经历的回顾和反思，为未来的规划提供依据。总结时可以运用一些统计数据或图表，更直观地展示自己的成果。总结范文的多样性和完整性，为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。
读书的味道作文600字篇一
看了这篇文章的题目，我认为大家都会想书会有什么味道呀？我来告诉大家吧！
小学二年级时，老师问我们：“书是什么味道？”我想：尝一尝不就知道了！于是，我在下课时，偷偷撕下语文书的一角，放到嘴里，尝尝，什么味也没有！我当时还自以为很聪明，跑到老师办公室说书什么味也没有，几乎整个办公室的老师都笑“翻”了。我当时不明白太多道理，也不明白太多意思，所以就走了。回到家里，我问妈妈书是什么味的，妈妈告诉我应该“尝”才知道是什么味的，我说书没有味，妈妈也笑了。第二天，老师竟没有再提起这个问题，但我心中仍然“装”着这个问题。
随着时间飞快的流去，我长大了，也渐渐明白了书的“味道”。
三年级我读了四大名著的一本书——《西游记》。刚看这本书，我就深深的沉迷其中了，那时我还以为书中的情节是真的呢，我便模仿起孙悟空的动作来，就因为这，我还摔过几跤呢！但这并没有打消我读书的积极性，反而倒“激励”了我，不到一个星期，这本相对高度为四厘米的书就被我读完了，我这才明白书中是多么的奇妙，在那时的我看来，书真像是让吃了一粒粒怪味豆，有一种说不出的奇妙感觉。
到现在，我明白了“书是什么味道”的这个深奥的问题。
读书的味道作文600字篇二
阅读，就像帮助我们认识更多的知识，也是帮助我们学习。让我唤醒了阅读，打开书本，里面的文字飞舞着，带领我进入美丽的天堂。
阅读的`滋味，就像梦中的滋味一样美，总让我的心灵开心又感动！有时候，甚至为了阅读，而忘了写功课！我喜欢好笑、感动、恐怖的书，我的家有很多书，都是感动、好玩、开心的书。
阅读的滋味，像可爱的蝴蝶，阅读像厉害的老师，可以让我知道原始、各国、大自然的环境……使我更了解阅读的滋味。
书中的世界，有很多有趣的童话，让我爱看很多书。我觉得，我要好好爱护这些书，因为，书让我们知道很多故事。
读书的味道作文600字篇三
“书籍是人类进步的阶梯”这是我最喜欢的一句格言。只要在我空闲的时候，我就会抱着一本书，坐在大树下静静地看起来，我觉得读书的味道就像调味瓶，装满了酸、甜、苦、辣……现在让我们一起来品尝一下吧！
甜——从那以后，爸爸整天监督着我读书。渐渐地，我就习惯了每天读书。就算爸爸不在身边，我也会坐到书桌前，抱着书本津津有味地读起来。慢慢地，我觉得读书也不是那么乏味了。不仅能从书中学到许多东西，也懂得了很多道理。
记得有一次，语文进行了小测验，卷子发下来后，我很吃惊。一向语文成绩不好的我竟然考了90多分，我把卷子拿给了爸爸，爸爸看后满意地点点头，高兴地说：“嗯，考得不错，我就说多读书有好处嘛。要想学好语文，就是要多读、多写、多想，尤其是多读。”听了之后，我觉得像吃了一个甜甜的鸭梨，满嘴香甜，让我久久不能忘记这个甜美的味道。并暗暗下决心：我一定要读更多的书。
辣——自从升到了初中以后，随着学科的增加和作业量的加大，我就以此为借口，很少读书了。有一次，班里举行了一次辨论会。我认为我懂得的知识多，就信心百倍的参加了，站在我这一方的同学们都说：“这次有你这个‘小才女’，我们肯定能胜利的。”我听了这话，心中暗暗得意。辨论会开始了，先是一对一的辨论，先前出场的我队还略有胜出。终于到我出场了，我满怀信心地带着全队人的寄托走上了辨论台，我们两个唇枪舌剑，辣味十足地辨论着。我渐感词尽句穷，对方把我驳得无言以对，信心全无……比赛结束了，我们队以2：3输给了对方。我想：我读的书还是太少了，而且不能融会贯通，以后还要坚持读更多的书啊！
读书的味道作文600字篇四
现在，我酷爱读书。可是，小时候，我却更喜欢看动画片。
小时候，从幼儿园回来后，其他小朋友一定会和家长说说今天幼儿园的新鲜事。而我，却会奔向电视机，看动画片。妈妈告诉我不能沉迷于动画片，我不客气地说：“我还小，还能干什么？”
“你现在不看书，将来一定会吃亏！”妈妈加重了语气。
我沉默了一会儿，看着妈妈，见我有点虚心了，妈妈的语气也缓和了下来。“高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯。’”妈妈摸摸我的头，关掉电视机，把一本书放在了桌子上：“你现在不看书，不积累词句，将来上了小学怎么把作文写好呢？”
我的脸红了，羞愧地低着头去看书了。我翻开书页，马上就被吸引了，那精彩的语段、生动的词语，仿佛美妙的场景就浮现在眼前。
上了小学后，我的作文写的很精彩。老师和同学们都对我赞不绝口呢！想想，真是读书帮了大忙呢！
读书真是一种快乐啊。
读书的味道作文600字篇五
用李清照的这句来形容此时的天气再合适不过。阴沉夜幕中狠狠刮起的无名风，以大地为刀板，视众生为鱼肉，虽是夏秋交替间，夜风却格外冰寒刺骨。
记得有一次，我不幸病倒在床，窗外下着鹅毛大雪，妈妈急忙去药店给我买药。过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水。我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息片刻，就直接进了里屋给我熬药。在熬药的同时，妈妈依旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样。过了一会儿，药总算熬好了。妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药。我颤抖的伸出双手，我仔细的抚摸妈妈的手，她的手冰冷，嘴唇已经冻得发青，我看在眼里，疼在心里。我刚要接过碗来，妈妈却说：算了，还是我喂你吧。就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。
妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的`结果。汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。我真想对妈妈说一声：妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！
以后，我都习惯了妈妈的这种味道。如果有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、不舒服。
我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道。闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐，让我说一声：妈妈，我喜欢您的味道！从此，我迷上了母亲的味道。蓦然发现，家里的每一寸地方都充满了母亲的味道。
读书的味道作文600字篇六
10、家的味道(一)第一次出门,母亲送的我.到我寄学的地方,种下了希望!第一次回家,途中有些模糊.列车刚入月台,我便见到父亲等候的影子!第二次出门,父亲送的我.充满了期待,是月台上留下的别离的影子!第二次回家,途中我一人.本以为独自回家,谁知刚出了月台,又见到那熟悉的影子!以后的每一次,月台上总不寂寞.在希望与期待中,总有两个相似的影子!二、人生的停台徐寻仁回家的客车已不知颠覆了多少个回,可怜回家的路上见不到我划过的痕迹.繁杂的站台外,静静的只有我呆呆注目的身影,和那声声催人泪下的长鸣.寻梦,在匿名的地方,寻找远方的台.可惜她不属于我,我没有等到她.人生的停台,欲不知落幕何方?但青春的步子不可后退,于是人生的站台上了另一个台阶.希望的泪水,又一次打湿了迷糊的眼睛.俗世凡尘的悲喜,又怎么会淡下去.因为有家,有梦,有牵挂我的人.于是,生命便成了高空的风筝,纵然他飞过茫茫的苍际.爱和思念,便是那条不可断去的长绳.三、离别的车站徐寻仁(鸣......鸣......)远去了,远去了.......远方的车开了,这时的停台上,还站有我的母亲.我穿透密密的人群,看母亲挥手时变得模糊的身影,耳边,还时常响起一些催人泪的醒语.别离的车,是止不住的泪在我远去的路上,唤醒更多我对家的愁绪!别离的车,像刚出巢的幼鸟.满载了望,寻找新生的方向!别离的`车,只有一个目标,却带了满车的梦想.在希望与期待中,驶向不同的地方!注：本文其他博客、qq空间发表过，同时在小荷发表。
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读书的味道作文600字篇七
军人的味道作文650字―今天是我步入高中生活的第一天，期待很久的高中生活终于来到了，看完分班后，我很荣幸来到了理科实验班，这也是我暑假里为之奋斗的目标。
穿上军服的我，也有些军人的味道，在这为期7天的军训生活中，我也能体验当军人的感受及体验。上午九点，军训动员大会如期举行，校长及各位领导都为我们这次军训做了介绍给予了希望。坐在台下的我们却有些按耐不住，感觉手脚有些麻木。看来当军人的'滋味并不好受。
大会后开始了训练课程。教官们叫我们趴下做俯卧撑，我很少锻炼，这个更加做不起，只能傻傻地卖力做，真不容易。接下来是站军姿，这真是很难做到不动，有汗不能擦，有痒不能挠，这都是平常想做就做的事，可是军姿中是不能有任何动作的，看着同学们一个个倒下，我心中却要一直鼓励自己，坚持、加油！
教官是个很正直的人，每每给我们强调地并不是最重要的姿式，而是怎么做人。从他身上可以看到真正军人的影子，那么有毅力、那么坚强、那么努力、那么付出、那么刚毅。我真希望长大后也能向军人学习，做个有毅力的好学生。
一天的军训终于让我明白，其实我们很幸福。军人为了保家卫国，刻苦训练，比我们要苦得多，与家人见面机会也很少，为了国家安全，他们不惜自身代价的付出。
第一天军训，很累、很累，也很想休息，但晚上开大会，又让我的睡意逐渐消失。邓老师告诉了我们应该怎样在高中学习，在未来社会中如何成为强者，我想我会在未来生活中努力，尽力做到这些要求。尽可能做到最好。
军训每一天都会有不同的收获，每一天都过得充实。在高中学习中我想我也会更加努力，更加完善自我。加油！
读书的味道作文600字篇八
我从小学到初中这么久，读过的书没有上千本也有上百本。文章更是不计其数。让我回味无穷的书和文章有很多。有一篇文章让我懂得了一些人生的道理。这篇文章叫《不留余地狼》。
故事是这样的：有一天，狼发现山脚有个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住这个山洞，一定能抓到很多猎物。于是，它堵上洞的另外一端，就等动物来送死。
第一天来了一只羊。狼拼命追那只羊，羊从一个偏小的洞逃跑了。
第二天来了一只兔子。狼还照样追，兔子从另一个更小的洞逃了。狼非常气愤，于是把洞内大大小小的洞都堵住了。
第三天来了一只松鼠，狼飞奔过去。松鼠从洞顶上的一个通道逃走了。狼更加愤怒，把洞里所有大小洞都堵住了，围的水泄不通。狼这次非常满意，等着猎物来送死。
第四天，“猎物”来了。来的是只老虎，狼吓坏了。立刻就跑，结果发现洞内没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。
对这一案例，各界人士说法不一。
哲学家说：绝对化意味着谬误。
宗教家：堵塞别人生路意味着断自己的退路。
环境学家说：破坏原生态及其平衡者必自食其果。
经济学家说：预算和计划都呀留有余地。
读了这篇文章，大家因感觉到了书香的味道吧。这篇文章告诉我们，不给别人活路，最终自己也可能没活路。然而当局者迷，不免落得自掘坟墓的下场。
读书的味道作文600字篇九
安静的环境，熟悉的位置，手握着一本古书，再加上杯饮料，全身心投入书中，这种感情真的很令人回味。
书给人一种真实的感觉，捧一本书，就似乎确确实实地捧了一个世界，没有电脑中的虚拟，它让我感到自己真实的存在。
读《三国演义》，读一个朝代的兴衰存亡，激烈处，拳头紧握；平和处，心犹澎湃；苍凉处，潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长，而是战鼓紧响的壮怀激烈，是一代代英豪战前洒血的壮举，是会让你心灵落泪的味道，品一品，那是一种淡淡的，苍凉的味道。
读书，品味，犹品人生，品世界，品心灵，品自己，不会如网络一般迷失，只会让你找回更真实的自我，不会让你在屏闪前悸动不安，只会让你心境平和如一池静水。
时代的发展，这样的悠闲也许不再多见，那读书时一股股淡淡的味道也许不再熟悉如故，那么，坐在电脑前面紧张地过着日子的你，是否乐意在闲暇的时候，捧起尘封多日的书，拂去上面灰尘的印记，打开尘封多年的心灵日记，再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却又不失其浓郁的香味，重新经历一次心灵的涤荡，内心的净化，再一次感受平静的没有外物打搅的味道。
其实我们都有颗读书的心，只是时代的步伐让我们不能过多的停留，但是我们却不能遗失那份读书的渴望，还有那读书的味道。
读书的味道作文600字篇十
虽海枯石烂，而此生尚存；虽失败横于前，困难摆于面，为此心不死；何也？其必曰：“人生之意义在于担当，生命之高尚在与微笑。
微笑包容。
天空包容了云朵，才拥有了风云变化；大海包容了风浪，才拥有了波涛汹涌；世界包容了天地万物，才拥有了五彩缤纷。我们要想拥有人生更多精彩，那么请用包容书写人生。
微笑犹如包容，是一种无穷无尽的力量，微笑缩短了新建的距离。让真情在人与人之间传达，微笑的味道，用微笑去面对生活中的困难和未知的世界。
一个国家因为一个人的包容而重新焕发生机，一个城市同样也可以因为微笑而赢得掌声。
微笑是甜的，因为有了包容。
微笑是桥梁。
桥，是沟通两岸的媒介，因为有了桥人们可以跨过障碍，到达彼岸。
微笑犹如桥梁，只要你每天去微笑，心中的桥梁，是走也走不完的。微笑伴随心中的桥梁漂洋过海、勇闯天涯，扬帆起航。
微笑犹如宽容，宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝，市容和人际关系的润滑剂。
用微笑架起一座心灵之桥，让世界没有隔膜，让世界和谐美好。
微笑是酸的，因为有了桥梁。
微笑是苦难。
世间的事情往往是一分为二的：失败虽让是不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的动力；贫困随让是不愿过的生活，但有时却能成为激发人们的动力。微笑却能激发人们的意志力和自信心。
微笑有趣苦难，有时别人的一举一动都会成为我们生活中华的苦难。为什么呢？因为他们有时会给我们的生活带来麻烦，所以我们要勇于去面对困难。
微笑是阅读。
浅阅读，或伴之以梦魇，或失之以深潜，一觉醒来如未睡一般，用微笑去品尝阅读去尝试微笑中的味道。
微笑是辣的，因为阅读起来有时会有一定的压迫之感。
读书的味道作文600字篇十一
许多人认为我们读书是没有烦恼的，可我认为我们的读书我们读书的烦恼最多。
早晨闹钟叮叮响起来把我从梦境里拽回来。我揉了揉朦胧的睡眼，就去洗漱了吃完早点，去上学，到了学校到了那一坐眼皮就沉了下去，拍拍自己的眼皮又勉强打起精神听老师讲课。终于下课了，心想终于下课了，赶紧补一觉。叮铃铃，上课铃声一响我脱口而出：“怎么这么快就上课了，我还没睡够呢。”我又带着黑眼圈上课。
终于放学了老师说明天考试今晚多布置点作业明天考试就容易了。听到这句话我心里多么恶心，多么美好的日子就像晴天霹雳，伤心透了。我背着沉重的书包走回家里放下书包看了几页笑话。那伤心的情绪顿时又变成了阳光明媚万里无云，可又想到比泰山重的作业。我的心又变得沉重起来，我只好垂着头去做作业苦海无边，学海无涯呀！
压力好大啊，我望着作业说，我们学生的压力真大，天天都要读书写作业，还要考试。我真想当大人啊！我心想，在课堂上又要听老师讲课，如果你运气不好你就惨了，时而是语文时而数学。在数学课上我一听就想睡觉，一有计算题我脑子快炸了。这样的日子什么时候才结束呢？晚上不仅要做作业，还要看书。父母就希望儿女成才，真烦啊，有老师布置的作业就够了还有家庭作业哎。
读书的味道作文600字篇十二
有一则小故事：犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，从而告诉孩子书的味道是甜的，而读书的味道呢？更是多种多样的。
读书的味道是甜的。读《安徒生童话》，一个个小故事透出真，善，美。在这些简简单单却又美好的故事中，那种甜甜的感觉会不由自主的涌上心头。
读书的味道是如痴如醉的。唐诗宋词中，那些一知半解的诗句，却又朗朗上口，让你仿佛置身其中，随着诗的旋律飞到那时，那地，在梦中一般。
读书的味道是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受，身边的故事平平常常，清清爽爽，若清风拂面。
读书的味道是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”会为刘备的憨厚而感动，会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑，会为关公败走麦城而焦虑，也会为诸葛亮的“出师未捷身先死”而叹息……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。
读书的味道又是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”便是苦的写照。
读书的味道太多太多：《藤野先生》读罢会有一份浅浅的感动，为鲁迅的尊师，抑或是为藤野先生的博爱；《童年》，读罢则有一种身在福中不知福的滋味，我们遭受的小挫折和书中人物的遭遇相比算什么呢？而读《茶花女》，都会不由得鼻子一酸，悄然落泪。
捧起书，千百种滋味涌上来，读书的味道真好！
读书的味道作文600字篇十三
同学们，大家都知道”书是人类进步的阶梯，“今天，我从书中读到了味道。
书是我形影不离的好朋友，我从书中读到了酸、甜、苦和辣这四种味道。
酸。我在看《假如给我三天光明》这本书时，我觉得海伦很可怜，她被一场突如其来的疾病，夺取了光明、声音和语言，可她却不放弃、坚持不懈地学习知识，考上了普通人也难进的哈佛大学，就是因为她的这种精神，让我酸酸地流出眼泪——每次，我遇到了困难，我都半途而废，想一想我和海伦却有天壤之别呀！
甜。是我在《拇指班长》中寻找的快乐。《拇指班长》中我最喜欢孔东东和孔西西，因为她（他）们为我带来了欢笑，同学们，你们别看她（他）们的姓名差不多，可她（他）们俩却与众不同。孔西西是人见人爱、花见花开的女孩（还是班长），而孔东东恰恰和她相反，孔东东还调制了一种”怪味儿奶茶"，孔西西喝了后，一寸一寸地变成拇指般的人……，变成拇指人的她（他）们，又有什么样的旅程呢？真是让人期待！
苦。我在看《夜半琴声》——节选自《哥哥在电梯里》。《夜半琴声》中的小二的哥哥柏林，他七岁那年死了！这让人多么伤心呀！今夜，小二的哥哥来了，一个永远七岁的哥哥，又给小二带来了什么样的惊喜呢？……柏林还被“妖怪”，冤枉了，呜~呜，我都情不自禁地哭了。
同学们，我跟你们分享了读书的“味道”时，我懂得了一个道理，读书不要光读，也要把主角当做自己，这样，才能读到真正读书的快乐。
读书的味道作文600字篇十四
“读书破万卷，下笔如有神。”正所谓杜甫所言，“书是全世界的营养品。”莎士比亚所言。
古今中外，许多名人都是因看书而就此有成就的。所谓读书的味道，到底是什么样的呢？是酸的？是甜的？是苦的，还是辣的？这个问题真是让人摸不着头脑了。
周末，爸爸妈妈去忙了，让我自己在家里看书，我想：“我才不呢！”真没想到爸爸一下就看穿了。我的小心思，他带我上楼，顿时把我锁在房间里，丢一本书和一本字典。他走之前，说了一句：“你自己体会读书的味道不一会儿，你就会爱上他的。”这时，我仿佛已经坠落到人生的低谷，仿佛哪儿都是黑暗的。
我看像那本书，那本书就是《城南旧事》我让自己细心的去接受那本书，不一会儿，我就静下心来，看起了那本书。书中的主要人物有：英子、秀贞、兰姨娘……文中主要讲了：二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀负曾与一个大学生思康暗中相爱，后来思考回了老家，再也没有回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对他非常同情，于是答应帮秀贞找小桂子。英子在无意间发现妞儿的身世于小桂子极其相似……这本书的内容十分精彩！
读书真是一件好事，他能让人放下，一切不开心的事！
我明白读书的味道，原来是一种隐形的味道！只有你认真体会才能感受到！
读书的味道作文600字篇十五
酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的营养品；书，让我们告别了平庸；书，增长了我的见识；书，是一把钥匙，可以打开知识的大门。
酸酸酸爽爽。
有一天，我写作业的时候看到旁边放了本福尔摩斯的书，于是就拿起来看了，我还会随着书中的故事跌宕起伏。当我看得津津有味时，手里的书不翼而飞了，原来是妈妈过来一把把书抢走了，还质问我原本是要做什么？把一件事情做好后，书可以随便看。但是我哪听得进妈妈的话，整个人还沉浸在精彩的片段里。
甜甜蜜蜜。
上文学素养课时，老师提到了三国，还问了同学们好几个知识点，我非常积极地回答了老师的问题，老师狠狠地表扬我一番，这时的我心里美滋滋的。还有一次，有同学问我关于脑筋急转弯的问题，我个个问题都对答如流，同学们对我佩服得五体投地。
苦苦口婆心。
我看书的时候，都用到“三上之功”了，即马上、枕上、厕上，有时还偷偷地借着走廊灯的余光看到半夜十二点。每次妈妈发现我在厕所看书，都会反复地说：“上厕所看什么书？赶快别看了”。还有晚上看书的事儿，妈妈每天苦口婆心地劝我，晚上十点得上床睡觉，不能借着余光看书，不然对眼睛不好，还可能会造成近视。
辣火辣辣。
如果是我非常喜欢看的书，每天我都会翻看一遍，直到把书翻烂为止。妈妈还说我看个书都那么费劲，能把书捯饬的没法要。每当我翻烂一本书，妈妈总是用她那火辣辣地眼睛使劲地盯着我看，看得我毛骨悚然。
我喜欢读书，而且每天都会读书，读书使我心情愉悦，读书让我变得踏实，书是人类的精神食粮，让我们一起走入书的海洋世界吧。
读书的味道作文600字篇十六
有人说读书可以陶冶情趣，使人宁静不浮躁，高尚依然。但我认为这般深厚的意味，还得掺和一些“辣椒味”或者说是“火药味”，因为我觉得没有一点味道的文章，读的味道如同嚼蜡，不如不读，而真正有味道的书，会使读书的人心灵所向披靡，会使人觉得脸红心颤、羞愧难言。
而我觉得读书的味道是酸甜苦辣的，不过最终给人的`感觉却是愉快的。因为人的一生，日子过得有滋味毕竟比没滋没味的要好上几十倍。读书的都会想：如果没书籍相伴，漫漫一生，多少个无聊的白日和无眠的黑夜将要怎么煎熬，而没有书的人生是多么无趣和乏味。的确，有书相伴，能从书中品出味道来，得到点滴收获，都会在心中充满喜悦，进向由哀收慰。
读书，一个恒古不变的话题，一种魂牵梦绕的情愫……读书的魅力在于，它可以陶冶你的情操，可以锻造你的灵魂，可以祛除心里的病魔，它也是一种滋物无声式的滋养。可以肯定的是，没有读书，我们的灵魂将会苍白无力，我们的人生将会踽踽独行。
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读书的味道作文600字篇十七
读书像有氧的呼吸，自然舒适；读书像含在嘴中的糖，用心去感受，则回味悠长。
我们家隔壁，住着一位好学、慈祥、善于享受生活的阿婆。阿婆平时喜欢在家中种些花草，泡泡茶，但她最喜欢做的事，就属读书了。
在我要上一年级的最后一个暑假，我认识了这位阿婆，她就像是拿着打开我想象之门钥匙的仙子，陪伴我，启迪我。
当早晨的第一缕阳光刚刚洒落在窗前，我就不喜欢躺在床上，利索地穿上拖鞋，趴在阳台上，因为我知道，阿婆会起的更加早。“早上好呀！阿婆！”如果不是雨天，我每天早晨开口说的第一句话就是这样了。时间久了，便成了一种习惯。有一次，我看见阿婆手里拿着一本书，坐在椅子上看。好奇心十分重的我也想知道这里到底是什么样的一个世界，让阿婆如此着迷。但初不认识太多字，在一旁不耐烦的东张西望。阿婆看着我的样子轻轻地笑了笑，便放下书本，将她看的的那一页用一片干玫瑰花瓣放在里面，起身稍稍整理了一下衣服上的褶皱，拉起我的手，温柔地说：“来，跟我来。”她带我去到了她的书柜前，为我挑了一本带有注音，十分简单有趣的故事书，想到能和阿婆做同样的事情，别提有多开心了。
之后的每一次早饭过后，我都会去找阿婆，阿婆的书柜像一个百宝箱，看完这一类型还有其他许多不同的。我总有许多奇思妙想的问题，阿婆总是用月牙般的眼睛看着我，为我解答。还记得我问过她这样一个问题：“阿婆，你觉得读书是什么味道的呢？”“哈哈哈哈哈，当你用心感受时，它会是香浓甜美的。”
读书不仅是打开智慧之门的钥匙，更是沟通心灵的桥梁。
